(精華)兒童節(jié)作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的兒童節(jié)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
星期四的早上，同學(xué)們臉上都掛著可愛的笑容來到操場上。燦爛的陽光照射在我們美麗的小臉上。就在校長宣布六一游園開幕的'那一瞬間，同學(xué)們都?xì)g笑不已，個個都興奮地不得了。
校園里，一片片彩旗飄揚(yáng)，氣球滿掛。教學(xué)樓前面的一個個花花綠綠的氣球，就好像彩虹一樣讓我們踏上這美好的童年。在墻壁上經(jīng)常會看到一些漂亮美麗的蝴蝶結(jié)，就好像在校園里飛來飛去，好看極了。
老師組織好隊伍以后，我們就開始玩兒了。我們班玩兒的是百發(fā)百中：就是把一個酒瓶子放在地上，然后站在那里把筷子扔進(jìn)去。一共有六次機(jī)會，只要掉進(jìn)去就能獲得一張兌換票。我排著懶懶散散的隊伍，等待自己玩兒的那一刻。玩兒的時間總是流逝的非�？�，不一會兒，就輪到我了。我拿起一個粗棍子，仔細(xì)慢慢的打量著，就像狙擊手射擊一樣，一只眼睛緊閉著。就在棍子馬上要投進(jìn)酒瓶時，我驚呆了。因?yàn)槲也粌H投了進(jìn)去，而且竟然一點(diǎn)聲音也沒有出。這太不可思議了，我有些不相信。這就樣，我來來回回的排著隊。每次我都能拿到兌換票，我獲得了許多好吃的，這是高興的不得了。
玩兒的時間總是非常快。隨著老師的一聲 集合聲，我們度過了這個歡樂的六一游園。
兒童節(jié)作文 篇2
馬上就要到“六一”兒童節(jié)了，真想上一堂屬于自己的課。
這不，今天早上趙老師就實(shí)現(xiàn)了我的愿望。在“六一”兒童節(jié)那天上午第三堂課，讓我們歡度“六一”兒童節(jié)，自己想帶什么就帶什么。頓時，同學(xué)們歡呼雀躍。這時，趙老師卻往我們頭上扔了一顆炸彈說：“如果近期表現(xiàn)不好，這次活動就取消了。”“不會吧!”又傳來同學(xué)們埋怨的聲音。有人在旁邊說：“這是我們的節(jié)日，為什么還要定要求呢?唉!”
我覺得要往好處想，近期一定要表現(xiàn)得非常好。這樣，我們尊重老師，老師也會尊重我們的，可能會讓我們看一看電影，聊一聊英國繪本呀!或者帶零食與同學(xué)們交換著吃。不過，要是再有“跳蚤市場”的.話那就更好了。
“六一”兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日，在這一天，我們會無比快樂，臉上會掛滿笑容。真的好期待“六一”兒童節(jié)快快到來。
兒童節(jié)作文 篇3
5月30日，我們二（2）班舉行了“六一”慶�；顒印�
慶�；顒娱_始了，蔣老師叫了幾個同學(xué)發(fā)果凍，餅干。這天還是莊啟悅的生日，她給我們發(fā)她的'生日禮物棒棒糖。接下來，大家輪流表演節(jié)目，有的變魔術(shù)，有的唱歌，有的跳舞，有的背古詩，有的猜謎語。要是誰猜中了就可以到蔣老師拿出的袋子里挑一樣?xùn)|西作為一件獎品。
下午，我們在教室里看“六一”慶�；顒拥闹辈�。
“六一”慶�；顒舆^得真開心！
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