兒童節(jié)的作文

時間:2024-07-07 14:20:06 六一兒童節(jié) 我要投稿

[集合]兒童節(jié)的作文9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[集合]兒童節(jié)的作文9篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  一次快樂而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”終于來臨了。為了歡慶“六一”兒童節(jié),學校舉行一次節(jié)目演出。

  我們班表演的是時裝秀——《海洋的呼喚》。表演開始了,首先是螃蟹上臺,“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來,接下來就是我們海星表演,一開始,我的心怦怦直跳,比賽開始了,我的心情漸漸平靜下來。我們四只來自深海的小海星,在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞,靈龍活現(xiàn)的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出現(xiàn)在舞臺上,剎時舞臺變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開漁網(wǎng),開始捕魚,我們演出的同學個個以優(yōu)美逼真的形象展現(xiàn)在舞臺上……

  這次節(jié)目演出使我影響很深的還有五(3)班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情,優(yōu)美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有學校組織的.小狐貍賣空氣,也就是我印象極深,并贏得熱烈的掌聲……

  雖然“六一”節(jié)是短暫的,可是讓我們小朋友度過了一個美好的時光……

兒童節(jié)的作文 篇2

  我今年已經(jīng)九歲了,過了好幾個六一兒童節(jié)了,每次六一兒童節(jié)我都很開心,但最令我難忘的是八歲時過的一次六一兒童節(jié)。

  五月三十一日,母親說明天是六一兒童節(jié),要帶我和弟弟出去玩,但父親不在家,不能和我們一起去,一想到父親不能和我們一起去玩,我很不開心。六一節(jié)到了,母親帶著我和弟弟去了游樂園,一進門就看到了父親,我和弟弟高興地蹦了起來,歡快的跑向父親,父親拉著弟弟的手,母親拉著我的手,我們走到了玩過山車的地方,我興奮地問誰敢和我一起做過山車,結(jié)果父親、母親、弟弟沒有一個敢做的,我接著問母親:”我可不可以做過山車?“母親點了點頭說:”可以,不過我不能陪你去!拔覇枺骸睘槭裁矗俊澳赣H說:”我和父親做完后頭暈,弟弟太小不能去,所以你要自己去。“所以我只好自己去了,母親帶我去了檢票處,檢完票后,我自己一個人上了車,我惶恐的望著母親,母親鼓勵我說:”珂珂,不要害怕,你是一個勇敢的孩子,加油!“過山車要開了,剛開始是慢慢的上,到了最頂端后,車飛快的滑了下來,轉(zhuǎn)了幾圈之后,最后終于緩緩地停了下來。一下車,感覺自己連東南西北都分不出了。父親母親說我是個勇敢的.孩子。

  我們還玩了很多刺激的東西,比如碰碰車、海盜船、摩天輪等,我們玩得很開心。這真是令我難忘的一個六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié)。早上,碧空如洗,仿佛天空也在祝愿天下的孩子們開心快樂。

  我懷著激動的心情來到學校。哇!小伙伴們唱著悠揚的歌兒,像一群剛出籠子的小鳥。在校園里,女孩兒穿上了漂亮而鮮艷的花裙子,男孩兒也穿上了新衣服。校園里到處充滿了歡聲笑語。

  過了一會兒,藝術(shù)節(jié)開始了。首先是校長鏗鏘有力的致辭,接著是少先隊員代表演講。他們的演講風格獨特,抑揚頓挫,讓同學們贊嘆不已。

  然后就是我們期待已久的藝術(shù)節(jié)目了。只見小演員們載歌載舞,有的節(jié)目極具古代風格,也有的節(jié)目符合時代氣息。同學們個個神采飛揚,演得特別投入。但是,今天讓我感受最深刻的節(jié)目是《夢幻家園》這個小品。小品講述了一個奸商欺騙買主,最后,買主利用法律的援助成功戰(zhàn)勝了奸商。從這個故事中,我明白了要學會用法律的武器來保護自己。

  下午,運動會開幕了。只見小運動員們精神抖擻,他們無論比賽成績怎樣,個個都喜笑顏開,因為他們懂得“比賽重在參與,只要大家開心就好”。這讓我明白了“友誼第一,比賽第二”的'真正含義。

  今天可真開心啊,不僅讓同學們展示了自己的才華,同時也讓我懂得了我們應該珍惜當前的幸福生活。今天的收獲可真大!

兒童節(jié)的作文 篇4

  六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們就是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。

  活動開始了,第一個節(jié)目就是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的.紅色線條。那紅花似乎成了一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進行。

  然后,我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結(jié)對子的同學每人擔任一個角色,同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

  接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候,我們放置得最出色。

  哈哈,六一兒童節(jié)這一天,這是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

兒童節(jié)的作文 篇5

  六·一兒童節(jié)到了,這是屬于我們的節(jié)日。我和同學們一起迎接這個歡快、幸福、美好的'日子。

  這天的前一天晚上媽媽和爸爸給我買了許多好吃的。當天七點開門了,七點十五分我們到操場,我們到坐位上坐下。

  首先是開幕式和升旗儀式,然后是頒獎和文藝表演,同學們表演了腰鼓、武術(shù)操和小品等,小品把我們逗得哈哈大笑。最后是閉幕式了!

  這個六·一節(jié)我過得非常快樂,因為這是我們的節(jié)日,是一年一度的節(jié)日。

兒童節(jié)的作文 篇6

  我已經(jīng)八歲了,這樣我就度過了八個六一兒童節(jié),小時候過的六一兒童節(jié)我也想不起來了,我只能想起在幼兒園和學校的六一兒童節(jié),就讓我來說一說我在幼兒園度過的六一兒童節(jié),在我四歲的時候幼兒園的老師給我們慶祝了六一兒童節(jié),那天我們?nèi)齻班的小朋友都各自表演了節(jié)目,大班的小朋友演了小品,把我們?nèi)堑霉笮Γ覀冎邪嗟呐硌萘司实奈璧,我們(nèi)噙來了一個朗誦比賽,小班的'小朋友表演了兒歌,節(jié)目表演完后,老師給我發(fā)了一個乒乓球還有一袋好吃的。這樣的兒童節(jié)我在幼兒園度過了三次。

  但是對我印象最深的還是去年的六一兒童節(jié),因為那天我成為了一名少先隊員,那天我們舉行了宣誓儀式,同學為我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,之后同學們還表演了節(jié)目,我的心情整整激動了一天,我想今年的六一兒童節(jié)我也會過的很開心,我也希望全世界的兒童都度過一個快樂的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇7

  要是你問我一年十二個月,我最喜歡的是幾月?那我便會想都不想的說:“六月”,因為六月有我最喜歡的六一兒童節(jié)。不信,請看我播放的精彩畫面吧。

  畫面一喜慶的教室

  今天,我剛到班級,就發(fā)現(xiàn)教室里布置得像個舞臺。所有的桌子放在四周,圍成了一個大圓。中間竟然鋪上了紅地毯。天花板上掛著五顏六色的氣球。沒有了往日的秩序井然,多了喜慶和開心。

  畫面二節(jié)目流星拳

  接下來,同學們一個個登臺獻藝,有的表演小品《應聘》、有的唱歌《你好花木蘭》、也有的跳起了天鵝湖舞蹈。真是精彩不斷。不過我最喜歡的`是我們班的“白臉王子”打的架子鼓。他一打鼓全班都安靜了,大家全都沉浸在鼓聲中,表演一結(jié)束,教室里就響起了掌聲。大家由衷地贊嘆:“可真是高手啊!”

  畫面三零食大風波

  一邊欣賞著開心的節(jié)目,一邊吃著美味的零食,那感覺就是一個字“爽”。放眼望去,教室里可是零食們的天下,什么果凍,花生,瓜子隨處可見,就連班級“禁物三兄弟”辣條、可樂、雞爪都上場了。我們都變成了徹頭徹尾的吃貨。

  六月是開心歡樂的,也是我童年最難忘的時光。我愛六月的兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇8

  一年一度的兒童節(jié)是我們。最歡樂的日子。早早的就開始了訓練,而且老師說你要給最后一個節(jié)目做背景,然后我們就每天辛苦的.在太陽底下認真的完成所有的動作和活動。

  同學終于到了,我們穿上服裝在后臺等著。到我們上場了,我們表演的是朗誦,就當讀到夏天是美麗的時,我們站在那里,到夏天還是動聽的的時候我們下場。哥哥姐姐們讀到重出耕田村莊,兒女各當家時農(nóng)民來了他們先耕了一會兒地。擦了擦汗,再換另一塊地方。其實我們所表演的就是配合朗誦表演荷葉以及農(nóng)耕的情景。表演結(jié)束后,我們受到了老師以及家長的一致好評。為此老師還獎勵我們一瓶飲料呢,我們一個個高興極了。表演完休息了一會兒,我們幾個小伙伴兒相約到樓下玩兒。

  樓下的小區(qū)有大噴泉,我們在那里碰上了同班同學蘇暢遠。手里拿著漁網(wǎng),韓少波借上。邊網(wǎng)魚去了。他先看了看,發(fā)現(xiàn)了一條小紅魚,一下網(wǎng)魚進了。又網(wǎng)到一條。猜猜他今天網(wǎng)了多少條魚?一共網(wǎng)了13條成魚,兩條魚苗,你說牛不牛?

  這時保安來了,少波說我們先跑吧,我說那魚呢?躲起來。躲到哪里去?少波沒話說了,最終我們還是選擇了逃跑。我們跑了很遠的地方。沒被保安捉住沒收了漁網(wǎng)。

  今天雖然很累,但是我卻感到非常快樂。有驚無險的一種快樂吧。

兒童節(jié)的作文 篇9

  馬上就要過“六一”兒童節(jié)了,我的心情變得很愉快。

  我們的生活很美好,我也想讓全世界兒童的生活都很愉快。

  忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海嘯,“海魔”吼叫著,舉起大手臂,鋪天蓋地向日本砸來。當時的日本人民驚慌失措的逃命,但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個核電站,用來發(fā)電的,本來好好的.,被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來,形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”噴出了毒霧,水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里,還有很多小朋友成了孤兒,他們一定很傷心?慈毡镜男∨笥巡荒芑丶,我想讓他們也過一個愉快的兒童節(jié)。

  我想給他們寫一封信,鼓勵他們堅持下去,或給他們捐款,讓他們買食物和玩具。因為我們生活在一個藍天下,應該共享陽光的溫暖。有福同享,有難同當!

  我希望所有國家的小朋友都能過一個快愉快樂的兒童節(jié)!

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