兒童節(jié)的作文

時間:2024-08-12 08:34:53 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文7篇(優(yōu)秀)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)的作文7篇(優(yōu)秀)

兒童節(jié)的作文 篇1

  “六一”兒童節(jié)到了,這天我個性興奮。因為我要和媽媽一齊到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那里,我們就立刻向三樓跑去,因為那里有猜謎語的活動,只見幾根線上吊著一張張謎語字條,明白的人就把它扯下來,交到服務(wù)臺去領(lǐng)獎。我雖然在不停的'想,但怎樣也猜不出來,還是媽媽歷害,最后猜出了一個謎語。當(dāng)時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說了一句話:“這個謎語別人已經(jīng)猜過了,無效”。當(dāng)時我十分失望,幸虧媽媽說:“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。之后我們又向書屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進(jìn)去,哇!

  一排排書柜上,放著一本本整整齊齊的書,我看見那里看書的人很多,心想:這書里的知識就應(yīng)很豐富,于是我便聚精會神看起書來,從書中我學(xué)到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書能夠考我們的眼力和機(jī)靈,《哆啦A夢》也很好看,因為這篇小說發(fā)揮了它的想象力。

  在回家的路上,我心想:這天真快樂!

兒童節(jié)的作文 篇2

  早上,金色的陽光撒滿大地,校園里的花朵顯得格外美麗,一棵棵小樹也顯得更加挺拔。同學(xué)們穿著漂亮的衣服,懷著愉快的心情來到學(xué)校?,校園里插滿了彩旗,在微風(fēng)的.吹拂下,彩旗在風(fēng)中舞蹈,好象在和我們說;“祝你們六一快樂!

  同學(xué)們排著整齊的方陣參加學(xué)校六一慶祝大會,大會開始了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們表示節(jié)日的祝賀,接著舉行了一年級同學(xué)的入隊儀式,從今天起他們就是一名光榮的少先隊員了,我真為他們高興。在頒獎儀式上,我和小明代表全班同學(xué)上臺領(lǐng)獎。今年的六一大會沒有去年熱鬧,但我還是很高興,因為我被學(xué)校評為優(yōu)秀少先隊員。

  爸爸去上班很晚才能回來,等他回來我一定把這個好消息告訴他。

兒童節(jié)的作文 篇3

  大家一定都過過“六·一”兒童節(jié)吧。在以前的學(xué)校,這一天,我們不是吃一頓大餐,就是觀看文藝演出。今年,我過了一個與眾不同的兒童節(jié),學(xué)校組織我們到“月圓圓主題公園”開展活動。

  一進(jìn)“月圓圓”的大門,我就被眼前的景色吸引住了:那綠色的仿佛沒有盡頭的草坪,一棵棵像禮儀隊員般挺立的小樹,玉帶般的人工湖環(huán)繞著連綿起伏的群山,金色的沙灘、會噴水的橋……沒有一處不讓人心曠神怡。

  走過親水沙灘,踏上迷你長城。雖然這座長城沒有北京的萬里長城那么雄偉,但我還是感受到了它的壯觀。后來,我們又走了迷宮,到“嘉年華”玩了套圈等游藝項目。

  令我印象最深刻的是捉泥鰍活動。老師一聲令下,同學(xué)們一起沖到水池邊,有的脫了鞋小心翼翼地走下水;有的干脆連鞋也不脫就跳了進(jìn)去;有的則像潛水員似的撲了過去,摔了個“嘴啃泥”;還有膽小的女同學(xué),站在水池外用袋子撈……我有些感冒,所以沒下去,在一旁看著同學(xué)們捉,感受著他們的.快樂。一會兒工夫,只聽錢程亮大叫一聲 “我捉到了!”我們不約而同地向他望去。只見他手中的塑料袋里果然有一條黑色的泥鰍在掙扎。我大聲叫好。錢程亮見我沒有下水,便大度地把手里的泥鰍送給了我。我看著泥鰍可憐,決定到中心廣場把它放掉。

  捉完泥鰍,我們來到中心廣場參加“六·一”表彰會。我聽著主持人報道得獎人的名字,心里很著急:“唉,怎么沒有我們班的?”“李嘉輝可能是五星形象少年!迸赃叺耐瑢W(xué)小聲說。這時,真的聽到主持人宣布:“榮獲五星級形象少年,區(qū)優(yōu)秀少先隊員的是四三中隊的李嘉輝同學(xué)!”頓時,我們歡呼雀躍,我激動得差點(diǎn)哭出來,我們班終于有人獲獎了,而且是一個大獎!

  后來,徐曉靚和李老師分別獲得了十佳少年和優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號,我真為他們感到高興。

  我覺得“月圓圓”的景色更美了。

兒童節(jié)的作文 篇4

  六一那天,我和幾個同學(xué)去了街上,買到了我下的禮物,但是,在去的路途中突然下起了大雨,我們急忙躲到大樓下,這樣,雨沒有把我們的身體打濕。過了一會兒,與停了,我們又繼續(xù)走,走著走著, 天空就像是不聽話的小孩兒,二話不說,又下起了傾盆大雨,害得我們不得不停止前進(jìn)。 又過了一會兒,雨又停了,我認(rèn)定這次一定不會再下了,于是,這次真的沒下,我們安全的到達(dá)了店里。買到了我的.禮物后,大家也非常的餓,我剛好看見對面有家店里飄出了誘人的香味,我們幾個不由自主得想那家店里跑去,看著里面的人吃得津津有味,我不得不說:今天我請客,一起進(jìn)去吃吧!大家聽了,高興了一會兒,馬上沖了進(jìn)去,點(diǎn)了一些愛吃的東西。

  吃完后,肚子非常的飽,就像吃下了好幾碗飯,挺著小小的肚子,我不由的說了聲:這次六一沒有白過,六一果然不是吹的!

兒童節(jié)的作文 篇5

  今天陽光明媚,我們?nèi)w師生在操場上舉行了一場別開生面,以“慶六一·贈圖書·關(guān)注飄飛的蒲公英”為主題的大型文娛活動。在這次活動中,還有省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和我們一起共度“六一”兒童節(jié)。

  在翠苑校區(qū)的同學(xué)們的民樂演奏下拉開了序幕。這次文娛演出有婉轉(zhuǎn)動聽的童聲獨(dú)唱——《春曉》,有舞姿優(yōu)美、熱情奔放的舞蹈——《咚叭啦》,有深情儀濃的詩朗誦——《心存感謝》……節(jié)目形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,操場上不時發(fā)出一陣陣熱烈地掌聲。

  輪到我們詩歌朗誦了,我們排著整齊的隊伍來到了操場,開始詩朗誦。面對著主席臺上領(lǐng)導(dǎo)的`目光,我有些緊張,生怕說錯了會給學(xué)校班級丟臉,后來我想到作為一名演員,是非常地榮幸。我應(yīng)該表現(xiàn)出最好的一面,展現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)和觀眾,為班級爭光,為學(xué)校爭光。慢慢地我又投入到了詩歌里面,我按照老師的要求,做好了每一個動作,說好了每一句話。最后,領(lǐng)導(dǎo)們、同學(xué)們都情不自禁地鼓掌,節(jié)目也在歌聲當(dāng)中結(jié)束了。

  今年的六一節(jié),我感到萬分幸福,因為領(lǐng)導(dǎo)們能和我們一起歡度,讓我在這里學(xué)習(xí)更有信心了。通過這次節(jié)目,我變得大膽了,朗誦更深情了,我暗自下決心:下一次我還要參加的活動,讓自己變得更大膽、更出色。

兒童節(jié)的作文 篇6

  今天是我的第11個兒童節(jié)。早上陽光明媚,幾天的雨終于放晴了?矗乙呀(jīng)過了10個兒童節(jié)了。

  中午下班后,媽媽帶我去買玩具。人們像洪水一樣涌入和流出購物中心。乍一看,各種商品琳瑯滿目,玩具柜臺擠滿了人。我東張西望,看著這么多玩具,我眼花繚亂。是買戰(zhàn)斗陀螺、游戲卡、溜溜球還是...最后,我決定買一張游戲卡,當(dāng)我出來的時候,媽媽給我買了奶茶。我和媽媽滿意地走出商場。

  當(dāng)我回到家時,我想起我還得學(xué)英語,就問媽媽我是否可以停止學(xué)英語。我還說,“媽媽,你今天停止學(xué)英語了嗎?”“不,你不能。看看你糟糕的英語成績,不要學(xué)英語。”"媽媽——今天是6月1日,所以不要學(xué)英語."“好吧——好吧!碑(dāng)我在家的時候,我看了很多電視節(jié)目,比如《三星智能快車》和《亮劍》?赐觌娨暫,媽媽告訴我出去玩一會兒,說那是為了放松我的眼睛。我在外面玩了一會兒牌,從那個人那里贏了15張。我很開心。

  晚上,我又吃了美味的'食物,包括可樂雞翅、辣椒豆腐和油炸豬肉。

  雖然我今天沒有出去玩,但我過得很充實(shí)。多么快樂的6月1日!

兒童節(jié)的作文 篇7

  又回到“童年”這個話題,我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒錯!是苦澀嗎?也是有的。

  今年的“六一”很快就過去了,我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的'聯(lián)歡活動中綻放出來。緊接著,又回到了緊張的學(xué)習(xí)中。

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