兒童節(jié)的作文(優(yōu)秀6篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)的作文 篇1
端午假期，我們小記者懷著興奮的心情來到了日照的劉家灣趕海園，要在美麗的海濱城市度過一個歡樂的六一兒童節(jié)。劉家灣趕海園雄偉壯觀，風景優(yōu)美，空氣清新，吸引我的是墻壁上用貝殼雕刻而成的海洋生物，有烏賊、烏龜、螃蟹、水母等，在太陽的照射下閃閃發(fā)光，海灘上還擺放著各種各樣的.用海洋生物做成的紀念品，花圃里的菊花開的正艷，香氣撲鼻，蜜蜂、蝴蝶盡情的飛舞，吸引了許多的游客。
下午我們來到了海邊，放眼望去，渾濁的海水上蕩漾著幾條船兒，涼爽的海風吹拂著臉面，不時飄來陣陣魚腥味。大家準備挖螃蟹，突然一只小螃蟹映入我的眼簾，我高興地走過去，可它早就躲進石縫里了。我知道螃蟹一般都藏在泥里或石縫下面。于是我馬上就開始一步一滑地走下去，呀，那有一只小螃蟹！我拿出耙子小心翼翼地把螃蟹引出來，讓它無法動彈，伸出大拇指和食指，瞄準了小螃蟹，往下一捏，哇，抓到了，用同樣的方法我挖到了很多，太高興了！不知不覺太陽已經落山了，我們舉行篝火晚會慶祝自己辛勤勞動的成果，大家都動起手來包水餃，原來包水餃看似簡單，但要做起來卻很難，我也從中體驗到了做飯的樂趣。大家你說我笑，高興地跳起了兔子舞，玩的不亦樂乎！
清晨，我們來到了天天向上日照特訓營，通過玩無敵風火輪、七眉竿、轉火輪圈等富有挑戰(zhàn)性的項目，鍛煉了我克服困難的毅力，增強團結合作的團隊意識，讓我親身體驗、感悟到了心理訓練、人格訓練的提高，這是一次有意義的特訓，也讓我度過了一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇2
這個六一節(jié)，格外意義非凡。同學們除了為自己的節(jié)日歡呼雀躍以外，還多了一份鄭重，因為，這個六一，我們將帶上鮮艷的紅領巾。
終于等到了這一天，我穿上了精心燙過的校服，懷著崇敬的心情來到體育館。你看，同學們的站姿如同藍天下的一排排小白楊，挺拔，肅穆。在佘老師的指揮下，我們換下稚嫩小苗苗，熟練地帶上嶄新的紅領巾，莊嚴地進行宣誓：時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！。敬禮！一只只小手高高舉起，代表著人民利益高于一切。
早在品社課上，我們就學習到，紅領巾象征著革命的.勝利，象征著我們今天的幸福生活。我下定決心，我一定會好好愛護這紅旗的一角，從這里出發(fā)，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員，為創(chuàng)造更加美好的明天努力！
兒童節(jié)的作文 篇3
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，因此，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的'后面繼續(xù)排隊�？粗麄兊谋硌荩业男睦锛雀吲d又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，教師和同學們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判教師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情!
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是5月30日，是學校提前的6。1活動，今天的活動分為表彰和義賣兩個環(huán)節(jié)。首先進行的是表彰環(huán)節(jié)，我們去了多功能廳，對1——3星福山形象少年進行頒獎，我得到了一星福山形象少年的榮譽稱號覺得很開心，我一定會更加努力爭取得到更高的星級。每個星級頒獎結束都會穿插各班級組織的`節(jié)目表演。我們一（3）班被安排在最后一個節(jié)目，我們表演了手語舞蹈：《感恩的心》。
在一片掌聲中，我們結束了表彰環(huán)節(jié)來到了義賣點，這次義賣的目的是為了幫助貧困山區(qū)的小朋友。我花了20元錢換取了一個小型的變形機器人。我覺得今天的活動非常有意義。
兒童節(jié)的作文 篇5
一年一度的六一兒童節(jié)到來了！慶祝六一的方式多種多樣，今天，當我睜開朦朧的睡眼，第一件事就是用一種特殊的方式來慶祝我們自己的節(jié)日——寫了一篇六一演講稿。
吃過早飯，我跟媽媽帶著弟弟一起去了林海公園，我們選擇在六一這一天，揭開林海公園東面部分的神秘面紗，我好激動��！
我們迫不及待地來到林海公園的大門口，首先眼簾的是通道左側的消防宣傳銅像，幾個消防官兵排成長隊，手里拿著消防栓在滅火，他們動作傳神、栩栩如生。這時隱隱約約傳來了流水聲，聲音清脆悅耳，我們順聲尋去，一路跑進了奇石園，除了奇形怪狀的石頭以外，小橋流水人家的壯觀景象呈現在眼前。我們順著堤岸繼續(xù)向里走，每隔十幾米，就有一個精心雕刻的階梯，清澈見底的'水流順著十個石階凹槽唱著歡快的歌曲流了下來，好象在慶祝我們的節(jié)日！
水流兩旁有噴霧孔，不時噴著水霧，讓我感覺仿佛來到了人間仙境！在水流的最上游，有三個高大鮮紅的門框橫跨在水流中間，三道門之間間隔約半米，門上面有一排噴水孔，水流如柱，我迫不及待地跑進了水簾里，感覺象走進了水簾洞，真是妙不可言！我們繼續(xù)向里走，找到了這條水流的終點，原來這些水流最終匯聚在一個大池子里，站在橋上向下看，池里一條條大魚游來游去，互相嬉戲。我慵懶在躺在不遠處的秋千繩上，感覺到這真是一個難得的休閑境地！
不知下覺，下小雨了，我們戀戀不舍地離開了林海公園，這個快樂的六一深深地刻在了我的腦海里！
兒童節(jié)的作文 篇6
小學階段的最后一個節(jié)悄然而至。
大街上、公園里、商場內到處都是歡樂無比的小朋友，個個臉上洋溢著幸福的笑容。我們家也分外熱鬧：小寶弟弟、六六弟弟來到了我們家，更令人激動的是我的好朋友王賡豐也來找我玩。
我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領下，一路歡歌笑語來到了戚城公園。我們從車上跳下來，飛快地沖進大門。六六弟弟更是可愛，他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著，還一邊怪怪地向我們出著鬼臉，那樣子又滑稽又可愛。
我們艱難的翻過陡峭的'戚城舊城墻，雖然渾身都是土，但是心里卻快樂無比。我們一同來到跳跳床前，急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高，可六六弟弟卻糟糕了，被我們震動得像一張烙餅一樣在上面翻來覆去，怎么也站不起來。最后，我們想了一個辦法，輪流來跳。我們幾個大孩子跳的時候，六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘后，我們停下來，讓弟弟來跳。他跳動的姿勢可真可愛，像一只頑皮的小猴子，舉著雙手，嘴里還嘟嘟囔囔的數著：后來跳跳床上的小朋友越來越多，有的小朋友開始故意摔倒。我們就又制定了一條規(guī)則：誰摔倒誰就淘汰出局。我們幾個大孩子有時一起跳，有時像下餃子似的撲撲騰騰亂跳，但是不管怎樣，我們都是那么快樂，那么激情飛揚……
不知不覺中，天漸漸暗了下來，我們也漸漸的從歡騰中平靜下來。
吖，我們的真是一個歡騰的節(jié)日！
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