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甄選日記三篇
日記一：殘酷的分?jǐn)?shù)
前幾天我坐臥不安，因?yàn)槲业哪X子里有許多問題：我猜語文得八十幾分是不是真的?數(shù)學(xué)得幾分?英語有人得100分?如果都不到100分，那又錯(cuò)在哪兒?分?jǐn)?shù)出來了?
在班上試卷發(fā)下來了，我感覺空氣都凝聚了。我連看都不敢看一眼，夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我語文82分，數(shù)學(xué)95分，英語91分。我的分?jǐn)?shù)讓我的心完全破裂，N個(gè)白天使在哭泣，N個(gè)黑惡魔在放肆的大笑。就像閻王星傷心的跑了運(yùn)行軌道!我真不知道自己的分?jǐn)?shù)有那么低!我心疼啊!
不過前面我忘了一句話：沒有快樂就沒有傳家寶，所以我覺得每天都要開開心心的，決不能傷心。因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ�，只要自己找出失敗的原因，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)有很好的收獲。
日記二：掙扎的生命
今天下午，我走在放學(xué)的路上。走著走著，我發(fā)現(xiàn)路邊的水管上趴著一只蜻蜓!它是紅色的，小小的翅膀上布滿露珠。它一動(dòng)不動(dòng)，它怎么啦?
我碰了一下紅蜻蜓，它一點(diǎn)反應(yīng)也沒，是不是死了?我又捏捏它的翅膀。它拼命的掙扎著，很想飛起來。我把它癱在手中，紅蜻蜓扇動(dòng)著翅膀，慢慢地飛起來。不過，它還沒飛過墻，就“砰”地一聲，撞在了墻上。它似乎不甘心，用乞求的眼神望著我，好像要我再試一次。我小心翼翼地把紅蜻蜓翅膀上的露珠抹下來，把它往高處拋。沒想到，它再一次撞墻了。第三次，我使勁地把它往高處拋。它極力地扇動(dòng)翅膀，想飛起來。這一次，紅蜻蜓終于成功了，飛到了半空中，它仿佛在向我招手感謝呢。
回到家，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“蜻蜓一般活不過冬，就是說，它也許只能活一個(gè)多月了，它為了這一個(gè)月的生命，它努力奮斗，可見它多么珍惜生命!”
日記三：傷感的六年
今天我迎來了新學(xué)期，來到久違的校園和見到久違的同學(xué)們。我們一起看過了5年的朝朝暮暮，度過了5年的春夏秋冬，這是第6年，再過一年就要各奔前程了，難免會(huì)有些不舍和失落。畢竟在一起度過了6年的時(shí)光，這不是說走就走的，在一起就是緣分可惜這份緣分不能天長(zhǎng)地久，但是它在我的心里已經(jīng)是天長(zhǎng)地久了。
老師說：“不管之前我們浪費(fèi)了多少時(shí)間，只要現(xiàn)在再努力一年還是能彌補(bǔ)的。不努力學(xué)習(xí)就會(huì)變成一只過街老鼠——人人喊打!唯一付出更多的汗水!付出更多的努力!才能出人頭地!”所以我一定要比別人更加倍努力!別人付出5倍，我就要付出10倍!我的努力，書是我讀的不是為了老師，更不是為了家長(zhǎng)，而是為了我自己!為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!為了美好未來!我不是天才，所以別人能做到的，我也要比別人做的更好，更棒!
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