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實習教師實習日記集合6篇
實習教師實習日記 篇1
這個星期還是還按部就班的工作,不過在這一周田老師聽了我一堂課,她讓我講綜合主題課程模式的訓練,很抽象,所以接到命令后我便開始認真的備課。
在書上學過備課首先要備學生,教師要從學生的興趣點和重難點入手,所以說要把第一節(jié)課安排的井然有序,對于我們這些新老師來說,備好課是至關(guān)重要的。為了講好這堂課,我把教案反反復(fù)復(fù)的看了好幾遍,并且把整個的教學過程也在腦子里過了好幾遍,知道我覺得應(yīng)該沒問題了為止。
對于自己要講的內(nèi)容我已經(jīng)胸有成竹了,但是對于這個班的學生我還是有些擔心,因為她們太不積極了,上課不喜歡發(fā)言,所以我覺得要想上好這堂課必須得想辦法讓她們配合我,這樣才能順利完成所要講的內(nèi)容。周四上課,在這之前我有她們班的仔細,課后我便故意接近她們與她們聊天,最后我發(fā)現(xiàn)她們有厭學情緒,說是不想上課就想玩。我覺得處于十六、七歲的孩子貪玩很正常,所以我跟她們說"我這個年齡的時候也貪玩,但是咱們應(yīng)該學會從玩中學到東西不能瞎玩,不能把這段美好的時光虛度過去"。我們談的很投機,感覺我們之間并沒有距離,學生們把自己的想法都說了出來,應(yīng)該說她們都是一群懂事的孩子。
到了周四上課時,同學們表現(xiàn)的出乎意料的好,很積極,很配合我。一節(jié)課應(yīng)該說輕輕松松的就上下來了,也許是和田老師和學生們太熟了吧,講課時我一點也不緊張,完全按照教案有條不紊地進行著。課后聽田老師對我這堂課的評價,她說總的'來說非常好課堂氣氛以及教學的組織都非常不錯,但是也有不足的地方,那就是提問一個問題后沒有給學生們留思考的時間便提問,當時我真沒意識到,現(xiàn)在知道了。的確,如果不給她們思考的時間就提問那么其他的學生就不思考了,那么提的這個問題就不會達到預(yù)期的目標就沒有意義了。
。⑴_上三分鐘,臺下十年功",站在講臺上只有四十五分鐘,但課下的準備工作則有n個四十五分鐘。精心準備的確可以使自己從中學到很多東西,講完課通過老師的評價更能吸取不少的經(jīng)驗。我們說:從教的技能要經(jīng)過反復(fù)的實踐才能形成,并非一朝一夕之功。只要多鍛煉,我堅信我們的從教技能肯定能夠得到進一步地提升。
實習教師實習日記 篇2
今天是實習第一天,比往常起得早了許多,但心中比以前多了一份期待。昨晚沒有睡好,輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦中浮現(xiàn)了十多種將會與指導(dǎo)老師、新學生見面的場景,就是在這樣緊張又興奮的心情中慢慢睡去。
懷著忐忑的一顆心坐著大巴車來到學校,心中輕聲地呼喊:“大洋小學,我來了!”到了學校,一個個朝氣澎湃的小身影不斷地從我身邊跑過,心中也越來越期待與孩子們的初次見面。
上午要先聽兩位老師上公開課,老師都上得很出色,有很多需要我去學習和改進的地方。聽著身邊的同學竊竊私語著對未來一個月的擔憂,我心中也多了一份負擔,但也多了一份篤定。
聽完課就要宣布每位同學的.指導(dǎo)老師了,心中有些不安,害怕老師太嚴厲,不好親近,害怕老師太溫和,對我要求不高,害怕老師資歷不高,不能給我想要的,同樣也害怕老師資歷太高,追不上腳步······但事實證明,我想太多了,因為我的指導(dǎo)老師生病回家休養(yǎng)了,兩個星期都來不了了。天哪!這該讓我如何是好,指導(dǎo)老師不在,我就要直接上崗做班主任又做語文老師,雖然作為“拜師學藝”的學生已經(jīng)在臨海小學實習過一段時間了,但是對于班主任的日常工作,我完全不知道該如何操作。說真的,我徹底懵了!但那又能怎樣,只能硬著頭皮上,不管多艱難,想想也許班上的孩子對自己有著莫大的期待,都讓自己堅定信念去做。
上午第三節(jié)課,是我第一次來到這個班,二(2)班,這個將會相伴一個月的班級。我做了簡短的自我介紹,同學們熱烈地鼓掌,我想孩子應(yīng)該還算喜歡我,但愿在指導(dǎo)老師周老師回來之前,我能管好他們,千萬不要在我手里出什么事。我利用中午的時間讓全班同學做了自我介紹,這就算是我和全班同學的正式見面。我注意到,班上有個位子一直空著。知道下午第一節(jié)課快開始,一個長相清秀的女生走進來,全班同學開始起哄:“老師她喜歡睡懶覺!薄袄蠋煟(jīng)常很晚來。”等等。我想,我要多多注意這個女孩,我向她投去目光,但她卻膽怯的看著我。后來我知道這個女孩叫丁思文,是班上語文最差的學生。我想,我需要做些什么了。
實習教師實習日記 篇3
轉(zhuǎn)眼間在砂子塘東校實習即將接近尾聲了,教師實習生日記。隨著匯報課的結(jié)束,我忐忑的心終于暫時塵埃落地。不論結(jié)局如何,我想我都會坦然面對。在這一段不算短的時間里,我要感謝砂子塘東校給了我這個學習進步的機會。更要向我的指導(dǎo)老師——黃晶老師道謝,感謝他這段時間不遺余力的指導(dǎo)。
在他的身上我學到了很多。首先,作為教師應(yīng)具備責任心、愛心、和耐心。其次作為教師應(yīng)具備基本的素質(zhì)與涵養(yǎng)。最后作為教師要將學生的發(fā)展看做自己的發(fā)展。同時也要感謝辦公室老師給與我的關(guān)心與照顧。在和他們相處的日子里,我充分感受到了集體生活的快樂與心浮。
通過一個星期的忙碌準備,終于在今天面帶微笑的走進了課堂。
知道我即將在四三班上課的學生們一個個比我還要興奮。熱情非常的幫我做課前準備,擦的擦黑板、擺的擺椅子、有的還幫助我開投影儀,非常乖巧。并且眼神里透著一抹“了然”,稚氣的臉上顯現(xiàn)出一種讓我“安心”的神色。仿佛在說:“放心吧!
我知道這節(jié)課意義非凡,我們會很配合的!蔽腋袆拥囊恍Α_@些可愛的孩子。≡跄茏屓瞬幌矚g他們呢!但孩子畢竟是孩子,好奇心騷弄著他們,不一會兒靠近講臺的'學生便“使勁”拉長著脖子,想看看我的教具究竟是怎樣的,我的ppt是怎樣的,有的甚至還好奇的觀望我的教案?粗麄兲煺婵蓯鄣呐e動,我不禁沖淡了剛進教室的強烈緊窒感。隨著我一聲令下“上課”匯報課拉開了帷幕。臺下四十多雙眼睛齊刷刷的望著我,精神飽滿,范文《教師實習生日記》?粗瘹馀畈膶W生們,奇異的,我的緊張感一瞬間消失殆盡。此時的我就只是一名再簡單不過的授課教師,而他們則是一群渴求知識的學生。漸漸的我忘卻了一切,熱情的投入到教學中。在悠揚的鈴聲中我結(jié)束了這節(jié)匯報課。
今天的匯報課使我學到了很多,同時也引發(fā)了很多感想。
首先,若想上出一堂成功的教學課需要做充分的準備。只有充分的準備才能從容的面對各種突發(fā)狀況。
其次,課堂的主人是學生,教師要避免滿堂灌,剝奪學生思考回答的機會。應(yīng)該充分的給與學生發(fā)展的平臺。讓他們在教師的引導(dǎo)下積極思考發(fā)言,使他們體會到自我獲取知識的成功快感。并且自行完成舊知識轉(zhuǎn)化為新知識的過程。
最后,在課堂中教師時刻要保持清醒的頭腦,不能因為一些意料之外的狀況而混沌。造成不必要的錯誤。就像今天在課堂教學中,因為多個學生說我的知識點寫錯了。頓時我緊張尷尬不已,不及多想,慌亂之中便病急亂投醫(yī),雖然立刻意識到了,并且更正,但這個令人沮喪的錯誤還是造成了。
感謝砂子塘讓我經(jīng)歷了一段充實的實習生活,感謝黃晶老師對我的栽培,感謝老師們給我的支持與鼓勵,感謝實習生隊友們對我的友情付出,感謝可愛的孩子們給我的歡樂。我將帶著你們的期盼與祝福繼續(xù)在教師職業(yè)中揚帆航行。
實習教師實習日記 篇4
早就聽說我們實習的時候,會有學校的領(lǐng)導(dǎo)來慰問我們,我們天天盼星星盼月亮,終于在四月十六日的中午把娘家人給盼來了。
早上的時候,親愛的李老師就告訴我們,學校領(lǐng)導(dǎo)將會來看望我們,元氏四中是第一站,我們當時就興奮不已。中途的時候,臨時通知我們說領(lǐng)導(dǎo)們先去了趙縣,下一站在到四中。我們就一直這么期盼著。
今天天氣很好,陽光明媚,校園也新種上了一批樹,開著花,很漂亮。整個學校充滿了生機和活力。中午,領(lǐng)導(dǎo)終于來四中了,我們站在校門口熱切的迎接領(lǐng)導(dǎo)們的到來?粗I(lǐng)導(dǎo)們踏入四中的校門,我們倍感親切。領(lǐng)導(dǎo)們非常關(guān)切的.詢問我們在學校實習的一些情況,還給我們帶來了牛奶、方便面等豐富的慰問品。雖然沒有我們學院的領(lǐng)導(dǎo)來四中,但是領(lǐng)導(dǎo)們帶來了我們學院老師編的《教師教育實踐全書》,我們也是非常激動的。我們應(yīng)該是物質(zhì)與精神食糧雙豐收。領(lǐng)導(dǎo)們還去了我們的宿舍,看了看我們宿舍的情況,我們還在煥然一新的校園里合影留念。時間很短暫,因為領(lǐng)導(dǎo)們也很忙,還要去看望很多實習學校的學生,我們就這樣依依不舍地看著領(lǐng)導(dǎo)們離開了,領(lǐng)導(dǎo)們走的時候再三叮囑我們工作上和生活上的一些事情,我們都非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們這些實習學生的關(guān)愛。
我們都是幸福的,因為不管在哪,都會有人關(guān)心我們的生活。所以,我們一定得努力,干好每一件事情,不辜負學校對我們的關(guān)懷和厚望。
實習教師實習日記 篇5
親切的問候
早就聽說我們實習的時候,會有學校的領(lǐng)導(dǎo)來慰問我們,我們天天盼星星盼月亮,終于在四月十六日的中午把娘家人給盼來了。
早上的時候,親愛的李老師就告訴我們,學校領(lǐng)導(dǎo)將會來看望我們,元氏四中是第一站,我們當時就興奮不已。中途的時候,臨時通知我們說領(lǐng)導(dǎo)們先去了趙縣,下一站在到四中。我們就一直這么期盼著。
今天天氣很好,陽光明媚,校園也新種上了一批樹,開著花,很漂亮。整個學校充滿了生機和活力。中午,領(lǐng)導(dǎo)終于來四中了,我們站在校門口熱切的迎接領(lǐng)導(dǎo)們的到來。看著領(lǐng)導(dǎo)們踏入四中的校門,我們倍感親切。領(lǐng)導(dǎo)們非常關(guān)切的詢問我們在學校實習的一些情況,還給我們帶來了牛奶、方便面等豐富的慰問品。雖然沒有我們學院的領(lǐng)導(dǎo)來四中,但是領(lǐng)導(dǎo)們帶來了我們學院老師編的《教師教育實踐全書》,我們也是非常激動的。我們應(yīng)該是物質(zhì)與精神食糧雙豐收。領(lǐng)導(dǎo)們還去了我們的宿舍,看了看我們宿舍的情況,我們還在煥然一新的校園里合影留念。時間很短暫,因為領(lǐng)導(dǎo)們也很忙,還要去看望很多實習學校的學生,我們就這樣依依不舍地看著領(lǐng)導(dǎo)們離開了,領(lǐng)導(dǎo)們走的時候再三叮囑我們工作上和生活上的一些事情,我們都非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們這些實習學生的關(guān)愛。
我們都是幸福的,因為不管在哪,都會有人關(guān)心我們的生活。所以,我們一定得努力,干好每一件事情,不辜負學校對我們的關(guān)懷和厚望。
一次會議
4月15日,所有元氏頂崗學校的小組長和團小組長以及黨員、預(yù)備黨員在元氏四中召開了一次會議。會議涉及很多方面,用了一上午的時間。
首先是各個小組長對自己學校在這兩個月的工作進行了總結(jié)。從學習、生活、活動、班級管理等方面做了詳細的介紹,使我們對于每個學校的情況都有了大致的了解。尤其是其他學校介紹團日活動,對我們有很大的啟發(fā)。接著由于還有課,我請假去上課了,回來時李老師正好講到頂崗實習的注意事項。我問了同學,這次會議的內(nèi)容主要就是總結(jié)以上時間的工作,部署下面學期的工作,以及一些注意事項。開完會,李老師請大家吃了頓飯。我身體不好,還要吃藥,就沒去,唉,可惜啊。
自擔任見習班主任來,任務(wù)突然多了起來,每天的時間都安排的.滿滿的。這次與會人員中也有好多見習班主任,通過交流,我們對于班級管理有了更深的認識,也互相借鑒了許多有用的經(jīng)驗。當好班主任真的很難,真的需要和學生斗智斗勇,無勇無謀的班主任真的沒法管理班級。擔任班主任是我們這次頂崗實習過程中一項非常有意義的工作,對以后幫助很大。
通過這次會議,我們真的受益匪淺?梢哉f,這是一次承前啟后的會議,立足過去,展望未來,有總結(jié)、有計劃,對于我們以后的實習和工作有很強的指導(dǎo)意義。
班級是我家,維護靠大家
周一,轟轟烈烈的會操比賽落下了帷幕,我所教的11-5班取得了年級組第二名的好成績。
說實話,這個結(jié)果出乎我的意料。我看過學生們平時練操的狀態(tài),很不好。每個人都懶懶散散的,不當回事,總覺得班級的榮譽和自己無關(guān)。做操都軟綿綿的,像軟面條似的,該蹲下的時候不蹲下,胳膊該伸直的時候不直,跳躍運動豈是一個亂字了得。我在比賽前還是特別擔心的,怕學生們發(fā)揮不好,一個勁的提醒學生要打起精神,整理服裝。但是,我低估了我的學生。新穎的上場方式吸引了全體師生的眼球,統(tǒng)一的衣服,響亮的口號,精神的面貌,整齊的步調(diào),真的很完美。做操的時候每個同學都盡力把動作做到最好,做到最標準,個個精神抖擻,我高掛的心終于放下了,我衷心的為學生們感到驕傲。
通過這樣一件事就可以看出其實班級還是有很強的凝聚力的,在展示班級風采的時候每個人都努力做到最好,不給班級拉后腿。想想確實如此,我們生活在同一個班級,是緣分,這種緣分也是需要學生和老師共同維護的,團結(jié)合作的精神必不可少。那天,我確實感動了,我看到了學生們的努力和認真,我相信只要好好地做,每個人都能做出一番成績來。
由此我想到,這里的學生們在學習上認真的話也是可以的,雖然他們的基礎(chǔ)差,但是天道酬勤,只要努力,總是會有收獲的。
廣播體操比賽
每當課間學生們在操場上做廣播體操的時候,我就有一種回到我自己讀高中時候的那個感覺。對于這次學校舉行的這個廣播體操的比賽,學生們也是積極踴躍的參加著。他們每天除了學習之外,都會抽時間全班學生一起去練操,終于等到了比賽這一天。在他們的比賽中,我的任務(wù)是將各個評委的打分單匯總到算分員手中。
這次比賽雖然是全校學生一起參加,但是是分年級進行比拼的。最開始是高三年級的學生進行比賽,學生們都統(tǒng)一的穿著整齊的校服,個個都精神抖擻。其次是高二年級和高一年級。
最讓我印象深刻地是高二三班的學生們做的廣播體操,他們開始是跑步入場,步伐整齊,氣勢雄偉,口號聲音響亮,引起了全校學生的驚嘆。開始做操的時候,他們的動作也非常到位,贏得了各位評委的親睞,他們最后的得分是全校最高,93分。而我覺得最有創(chuàng)新意識的是高一五班的學生,他們的入場特別新穎?磥磉@也許是理科生的優(yōu)勢吧,善于打破常規(guī)。他們?nèi)雸鰰r將學生分為兩部分,一部分在操場南邊,一部分在操場北邊,跑步入場的時候,各排穿插著跑進操場,也同樣引起了全校學生的驚嘆。最後他們也是取得了高一組第二的好成績。其實體操比賽也是能體現(xiàn)班級團結(jié)協(xié)作精神的一次活動,從大家認真的態(tài)度就可以看出學生們的團結(jié)意識是非常強的。從我個人來講,我認為凝聚力最強的班級應(yīng)該非高一六班莫屬,當校長公布六班為體操比賽高一組的第一名時,班上的所有學生都歡騰了起來,從他們激動的心情中可以看出他們所有的努力都是值得的,得到了應(yīng)有的回報。孩子們,繼續(xù)加油吧。
實習教師實習日記 篇6
我認為,實習生實習關(guān)鍵在于與學生打交道,與他們打交道是一門深奧的藝術(shù)!語文老師是所有老師中最累的。(要批改的作業(yè)最多)不僅僅教知識,還教大家如何做人。最令人遺憾的是,現(xiàn)在的教育對語文也不似其他課重視。大家都覺得語文最簡單,語文的研究生最好考,真的嗎?在這里我不想同大家討論這個問題。聽語文課,對于指導(dǎo)老師深厚的學術(shù)功底,很是佩服,越聽越?jīng)]底氣,越聽越覺得自己大學四年白混了。
后來想想,其實要彌補這個缺陷并不難。第一,指導(dǎo)老師們教了十幾年,翻來覆去就這么幾篇課文,想不深厚也難;第二,大學教育是將簡單的東西復(fù)雜化,而中學教育是將復(fù)雜的東西簡單化,他有一個固定的模式。到時候教學相長,邊教邊補還來得及。我想最難的是如何引導(dǎo)學生。我們都是從學生過來的,我們都深深的明白一個好老師對學生的影響。有時候我們的教學理念有時候可能會左右一個學生的一生!當然,我并不是什么經(jīng)驗豐厚的專家,甚至什么經(jīng)驗都沒有,只是對最近實習心得和各位同仁討論一下而已。以下總結(jié)出三點。 首先,自己要心平氣和。我們班有的.同學性格特別溫柔,一開始我就擔心他們會受欺負,事實上也的確有,至于是誰我就不說了,大家猜吧。對于這類學生,我們要學會不怒而威,既要給玉米又要給大棒。
我的指導(dǎo)老師說:在中學里,學生和老師的關(guān)系,就是天生的老鼠和貓的關(guān)系,頑皮的學生都是怕老師的。確實,實習老師對于整天處在繁重的學習負擔下的學生來說,無疑是他們的新鮮空氣,是他們覺得老師沒那么神秘的快樂心情。他們搗蛋是可以理解的。如果你在管紀律時,學生不聽,你就站在他身邊一言不語,生氣的看著他,他會覺得不好意思變乖的。沉默可真的是金哦。這一招,百試不爽!
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