精選生活日記范文錦集9篇
時間過得真快，一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編幫大家整理的生活日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活日記 篇1
20xx年3月7日，星期五，天氣，小雨，陰冷。
今天是“南中89愛心助學(xué)活動”發(fā)起以來，我第一次對擬資助的貧困學(xué)生家庭進(jìn)行走訪。
上午10點，在辦公室做完了需要完成的工作，下午要參加縣三八婦女節(jié)表彰大會，想利用上午兩個小時和中午的時間，對擬資助的兩名貧困學(xué)生家庭進(jìn)行一次走訪，了解他們生活的環(huán)境和現(xiàn)狀。好兄弟三兒從三岔驅(qū)車到龍坑接我，和吳靜（團縣委）一起，我們決定去看看劉天夢、鄭毓這兩個孩子的家。
鄭毓是南中高二（8）班的學(xué)生，家住三岔鎮(zhèn)高山村雙龍組，到村的公路已經(jīng)硬化，車子可開到村口，到鄭毓同學(xué)的家需要走十來分鐘的山路。山路很泥濘，一邊走我一邊向村里的同志打聽情況。據(jù)她們介紹，鄭毓是個非常聽話的女孩子，其父親鄭舟偉常年在家務(wù)農(nóng)，長期患病身體狀況不好，她還有一個妹妹鄭小炫在肇興小學(xué)上三年級，一家人基本上靠其母親楊明美在外打工（幫館子）來支撐。
鄭毓的家很簡陋，房子很破敗，家里除了最日常的生活用品之外，東西不多。我們?nèi)サ臅r候她的父親鄭舟偉剛好在家，他說孩子（鄭毓）非常優(yōu)秀，上的是南中的實驗班（在南中最好的是珍珠班，實驗班比珍珠班稍差一點，其余的是普通班），成績在班上名列前十，全校排300名以內(nèi)。他說孩子上學(xué)很辛苦，周末基本都不回家，每個月家里給孩子的生活費只有300元左右。在南白，對于正在長身體的孩子來說，300塊錢連吃飯都不夠。
我們走訪的第二個學(xué)生叫劉天夢，一個只有16歲的男孩，20xx年8月，以522分的中考成績進(jìn)入南中，現(xiàn)就讀于南中高一（15）班。
從鄭毓同學(xué)家里出來，走完那段山路，我們一路驅(qū)車向前，到達(dá)了三岔鎮(zhèn)長安村甕村組。同樣，車輛只能到達(dá)村口，到劉天夢的家仍然要走一段山路，因為下雨，很泥濘。
劉天夢家的情況顯然更為具體，房子很破舊，家里可以用一貧如洗來形容。其父親已于十多年前去世，其姐姐劉天紅還在銅仁學(xué)院上學(xué)，現(xiàn)正在實習(xí)階段，其母親曹言珍一人在家，耕種家里的幾畝田地，維持一家人的日常開支。說實話，在農(nóng)村，一個女人能夠把兩個孩子培養(yǎng)上大學(xué)，那真不是一般的艱辛。由于經(jīng)濟極度困難，家里只能給孩子每個月100塊錢生活費，僅僅靠這100元的生活費，孩子就得挨餓。為了維持正常的學(xué)業(yè)，孩子的母親說他在南中勤工儉學(xué)，幫助學(xué)校做一些事情，獲取一些必要的生活費。
村里的同志給我們介紹，孩子非常懂事。因為父親去世早，家里沒有男勞動力，犁牛打耙的事情沒人干，請人又請不起，于是小小年紀(jì)的劉天夢就承擔(dān)起了這份家庭責(zé)任，每個假期，他都會把家里的田地全部翻犁好，幾個長假他都會回家，幫助母親干農(nóng)活。真是窮人的孩子早當(dāng)家。
這樣的家庭環(huán)境，有這樣懂事的孩子，能夠以522分的優(yōu)異成績考上南中，真的很了不起！當(dāng)然，曹言珍這樣的母親，也同樣了不起！作為兒子，劉天夢是幸運的，因為他有曹言珍這樣無怨無悔的母親；作為母親，曹言珍也是幸運的，因為她有這樣懂事優(yōu)秀的孩子。
從劉天夢家出來，曹言珍一直送我們到很遠(yuǎn)，她一直不停地給我們說：“謝謝你們的鼓勵，謝謝你們的關(guān)心，謝謝你們的幫助，我一定會把孩子培養(yǎng)出來”。聽到的，看到的，除了感動，或許更多的是心酸。
在回南白的'車上，和我一起去走訪的吳靜在談起兩個孩子的時候，聲音有些哽咽，我知道，她和我的感受一樣。聽到的，看到的，除了感動，或許更多的是心酸。
那一刻，我的一些想法已經(jīng)變成了決定。
生活日記 篇2
如果我變成回憶，終究沒那么幸運，沒機會白著頭發(fā)，蹣跚牽著你，看晚霞落盡……漫長時光總有一天你會傷心痊愈，若有人可以，讓她陪你，我不怪你……——題記
今天逛商場的時候，突然聽到這首歌，聽著聽著，我也輕聲地跟著唱，唱著唱著，就不敢再唱下去，這唯美憂傷的歌太令我恐懼。
我們的愛雖不如薔薇那么熱烈卻也似茶那么清遠(yuǎn)悠長，記得當(dāng)時我們年少，你愛沉默我愛笑，一開始見到你，我給你打招呼你都不理我，我還以為你是討厭我的，后來我總是拉著你給你講笑話，你一副小大人的模樣，四肢僵硬、面容緊繃，很多時候我給你講到一半的時候你竟然還能接出下一半，可你就是不笑，還讓我郁悶了很長一段時間。
但我總是能感覺到你對我是不同的，我知道你肯定也知道我對你的好，我們就這樣和和諧諧的過了幾年。
直到有一天，我看到你和一個漂亮女孩出雙入對之后，我就傷心了，我努力想那只是偶然，可同樣的情景接二連三的出現(xiàn)了，然后我就有幾天都沒給你說話。幾天后，我實在受不了，就去找你，我問你，你為什么總是和那個女孩在一起，你是不是不要我了還是你從來就沒喜歡過我，你眼睛赤紅，煩惱的吼我：我喜歡誰你難道不明白！我看到你煩惱的模樣就嚇哭了，我也吼回去：你從來都沒說過我怎么知道？然后你沉默了，你說對不起，然后輕輕的抱住我，說你也愛我。當(dāng)時我又被你嚇住了。
后來你身邊再也沒出現(xiàn)過漂亮女孩，本來嘛，你長的那么悶騷，除了我，誰還會喜歡你……
今天聽著那首歌，真的驚嚇住了。如果我真的只能成為你的回憶，以后的你不能有我陪著，那我該怎么辦？你又會怎樣？盡管我們有時候吵吵鬧鬧，而且每次都是我贏，但我從來都沒想過我們會有分開的時候。我也知道漫長時光你會傷心痊愈，但若有人可以，我不知道我能不能容忍讓她陪你，我也不知道我會不會怪你。
但世間安得雙全法，不負(fù)如來不負(fù)傾……
生活日記 篇3
晚上，在我們都睡覺時。鍵盤和鼠標(biāo)開始爭論起來。
鍵盤說：我的作用最大，電腦打字全靠我。鼠標(biāo)聽見了，不服氣的說：我的作用才最大。你打字還不是讓我給你打開Word。
鍵盤又說：我還知道世界上有多少電影呢！鼠標(biāo)又說：你刷新嗎？鍵盤哈哈大笑的說：F5就是了。鼠標(biāo)又說：你能登錄QQ嗎？鍵盤哈哈大笑的說：Enter就是了。你能放歌嗎？鍵盤低著頭說；不會。
那你會拍照嗎？鼠標(biāo)驕傲的說。不會，那你會嗎？鍵盤自豪的說。哈哈哈哈哈哈。我不會誰會。我把我的電腦打開，再打開USB就可以打開了。
它們倆個大聲的爭論。把顯示器爺爺給吵醒了，顯示器爺爺聽了他們倆的話。一邊撫摸著他們，一邊說；你們倆各有各的作用，鍵盤和鼠標(biāo)聽了，慚愧的低下了頭。第二天，它們倆開始高高興興的度過了美好的一天。
生活日記 篇4
當(dāng)金雞的長啼叩響黎明的神韻，到來的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門，開始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩(wěn)重，高三的成熟，三年之中我成長了。
夢想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船，是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自己埋下了一顆夢想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的行走在校園的路上，身旁時匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，一千多個日日夜夜，我在這樣一個充滿愛的環(huán)境中成長。
三年的高中生活，我學(xué)到的不僅是知識，還有寬容和無私。面對困難時的勇敢和遭遇挫折時的不屈，而更多的則是對人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。
時光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來，風(fēng)雨兼程，卻充滿了歡聲笑語。高中三年，是我一生中無比珍貴的時光。不論將來的我走到哪里，高中生后都會是我一生值得回憶的記憶。
生活日記 篇5
總評：這篇作文可以歸為描寫心事的作文。從形式上看，文章體例完整，對心事的來龍去脈交待得很清楚，這是寫作的基本要求之一，也是寫好作文的基礎(chǔ)；從內(nèi)容上看，開始與收束均引用歌詞，緊扣主題，表達(dá)的情感樸實而真摯。作為一名指導(dǎo)老師，從作者的所有作文中，我看到了作者寫作水平的提高，也因為我們的專輯能夠給同學(xué)們帶來切實的提高而感到很欣慰，希望在今后的日子里能讀出作者越來越多的精彩。
點評人：泉州曉婷
“你未曾見過我，我未曾見過你……”經(jīng)過學(xué)生街時商店里傳來的歌聲，讓我很自然地想到小荷里的老師，還有一直（幫）扶持我的姐姐，還有（以及）結(jié)義三兄弟,還有（和）一直默默地為我評析作文的專輯老師們。（由歌詞引出內(nèi)心情感，很自然。）雖然我們沒見過面，（但）我感覺很清楚（受很深），不知是不是我很幸運，他們每個人都在幫我，特別是（當(dāng)）我幸運地加入（“閩南·同學(xué)少年”）專輯時，我有個想法，就是把我的作文發(fā)給那些比我強的哥哥姐姐，讓他們看后再讓（專輯里的指導(dǎo)）老師評析，其實，我不是虛榮心，我是怕老師覺得我寫的（得）很爛，就不管我了，但是，那些常常光顧我的作文本里（的）哥哥姐姐說：“就這樣發(fā)表吧，你怎么寫就怎么發(fā)表。專輯里的老師想知道你的真水平�！�
于是，我寫了一篇，自己感覺很好，就匆匆忙忙地發(fā)表，果真，專輯老師把我作文里的好詞好句畫出來，還在每一段后面評點，很多地方還精心修改，指出我要改的地方，這樣就讓我知道怎么寫好每篇作文，我的生活日記（也）就有模有樣的（在專輯老師的指點下）成為（一篇篇有模有樣的）作文，（而）不（再）像以前那樣懶懶散散的日記了，老師還向我推薦幾個和我年紀(jì)相仿的（作者發(fā)表的）作文，值得讓我學(xué)習(xí)（、借鑒），看到他們的作文，看見他們常常把事物描寫的（得）那么美麗，那么燦爛，我知道了自己的差距，（也感受到自己的文字）功底也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要努力！在這里我想說一句話，也是我發(fā)自肺腑之言，也許有的人會覺得有些不順眼，但是我還是想說：“我希望和你們做朋友，但我不想離開來之不易的專輯，更不想朋友冷落我！”
�。總�同學(xué)在《閩南·同學(xué)少年》的指導(dǎo)老師眼里都是優(yōu)秀的，指導(dǎo)老師的評析也都是依據(jù)作者所在的年級的寫作要求和相應(yīng)的教綱要求來指導(dǎo)的，目的在于提高學(xué)生寫作能力。本段最大的特點就是非常真實，寫出了作者的真實感受。）
“你未曾見過我，我未曾見過你……”雖然這首歌詞我不怎么懂，但是，我還是在這里向幫助過我的未曾見面的老師（和）同學(xué)說聲：謝謝！
生活日記 篇6
我想我會好好的，好好的生活，積極的生活，樂觀的生活，做一個快樂的人。其實一切都還好，事情一件一件的解決，只是最困難的那件事壓軸了，不知道最終的結(jié)果，想過最壞的結(jié)果，可是卻覺得應(yīng)該不會，應(yīng)該不會。
工作的事情也在一點點解決，工作的事對我來說并不是最重要的，無論是什么樣的工作，無論自己遇到是什么樣的機遇，只能說可遇不可求，一切都是命，所以，沒有必要太在意，順其自然就好，只是，我很感激，感激那些幫助我的人，謝謝你們，無論結(jié)果怎樣，這份情義，我記下了。謝謝爸爸，謝謝爸爸為我付出的這一切，謝謝爸爸的成全，謝謝爸爸為我考慮，我很溫暖，以后無論怎樣的日子，有爸爸的愛，我都會覺得溫暖，我會好好的，好好的生活，好好的幫弟弟，好好的孝順爸爸媽媽，一家人開開心心的，平平安安的。
不太想留在沈陽，可是為了老公，我會留下。愛了就是愛了，就像姑姑今天提了一個男孩，可是絲毫沒有想考慮，想看看的想法，我的最美的青春，我的所有的愛，我的整顆心只給了一個人，再也要不回來了，就算以后會發(fā)生變故，就算永遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，在我心中依然存在，無法抹掉。不敢奢求永遠(yuǎn)，只能珍惜眼前。
生活日記 篇7
今天，我給奶奶拖了一次地，奶奶很高興。
我先用小盆接了滿滿一盆子的水，再合拖把在里邊沾了沾水，拿出來壓干之后，就開始拖啦！
我們家一共有五個房間，一個是客廳，所以我先仔細(xì)地，慢慢地拖完了五個房間以后，已經(jīng)掌握地很好了，所以，客廳拖地又仔細(xì)，又快。
我拖過錯以后又覺得不滿意，于是又去沾了沾水，壓干，又拖了一次，這次把我累地滿頭大汗，但我很開心。
奶奶，媽媽看到我的成果時，連連說：”好，好”。
生活日記 篇8
學(xué)生的生活是什么味道？有人說它是酸的；學(xué)習(xí)的生活有苦也有甜。有人說它是甜的；給自己流下了許多快樂與輝煌的時光。有人說生活是苦的；只有刻苦的學(xué)習(xí)才能有甜甜的生活。有人說它是火辣辣的；就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人說生活是……
在上中學(xué)的生活中，生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認(rèn)可嗎？不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水；喝下去沒有一點味道。再拋開資料后才是真正的自己。才有自己真正的未來。自己的未來是靠現(xiàn)在的點點滴滴才能實現(xiàn)的。
可是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒了我，我的生活除了學(xué)習(xí)外，還有許多的事情來充實我自己。畫畫；給我的生活加上了色彩。音樂；讓我在緊張的學(xué)習(xí)后得到了完全的放松。游戲；給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò)；讓我感到了整個世界的渺小。
總之我不想讓學(xué)習(xí)把我掩埋。學(xué)習(xí)固然是重要的，但是現(xiàn)代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當(dāng)‘高分低能’的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會所淘汰。
學(xué)生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬不要讓學(xué)習(xí)掩埋了自己。
生活日記 篇9
第一次，真開心第一次，真開心！那是我第一次打乒乓球的時候，酸甜苦辣都聚在團圓。
在那打球的一瞬間，就如同一顆彩色的棒棒糖，現(xiàn)在慢慢品嘗，真有說不出的快樂。
當(dāng)時，我只是一個無用之者，連拿球板都不會，何況是打球了，不過，在父親的精心教導(dǎo)和指正下，不到多時，我便已經(jīng)學(xué)會了，接著，爸爸開始教我發(fā)球了，只見爸爸很熟練地把球“砰”地一下往桌上一彈再打到對方界去。我試了好幾個，總沒有一個能打過網(wǎng)。
就當(dāng)我將要泄氣時，爸爸便用鼓勵的語氣鼓使我站起來，奮發(fā)自強。
當(dāng)我用爸爸的話語站起來后，繼續(xù)操練，我總用爸爸的那番話來時時刻刻提醒自己不要泄氣。終于，功夫不負(fù)有心人，我的第一顆球發(fā)過網(wǎng)了，我高興地跳了起來。
雖然，起先是另我痛心，但最終以高興為結(jié)局。我高興！我自信！
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