小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記(精選13篇)
已到了一天的末尾,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編整理的小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記(精選13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記1
今年圣誕節(jié),班里要搞一個(gè)有趣活動。那天,我來到教室,發(fā)現(xiàn)教室掛滿了彩帶,講臺旁有兩棵圣誕樹,圣誕樹下放滿了同學(xué)們的禮物。再看看大家,都很開心,議論著今天第三節(jié)課將舉行的圣誕活動。大家都很期待,連上課都心不在焉。
第三節(jié)課的鈴打響了,終于在萬眾矚目下,活動開始了。首先姚鵬和蔣文靜介紹活動規(guī)則:“我們將從紅色的圣誕襪中抽出十個(gè)寫有名字的紙團(tuán),抽到的同學(xué)上臺拿自己喜歡的禮物,是誰的禮物,誰就上臺把自己的祝福讀出來!比缓,姚鵬從圣誕襪里抓了一個(gè)紙團(tuán)。大家頓時(shí)鴉雀無聲,眼睛瞪得大大的,緊張的期待著。姚鵬打開了——是王楠,她臉上洋溢著笑容,蹦蹦跳跳的走上去,在圣誕樹前轉(zhuǎn)了一圈,猶豫了一會,選了一個(gè)。她小心翼翼地拆開包裝,把信拿出來,一看是范龍奇的。范龍奇聽見王楠抽到了自己的禮物,立刻走上講臺,把他的祝福讀了出來:“不論你是誰,我都祝你圣誕節(jié)快樂!蓖瑢W(xué)們都很激動,希望下一個(gè)抽到的是自己。大家都坐不住了,紛紛站起來,尖叫歡呼。其它九位幸運(yùn)兒也像這樣拿到了自己喜歡的禮物,臉上都洋溢著笑容,雀躍不已。
因?yàn)闀r(shí)間有限,所以剩下的同學(xué)用抽簽的方式?jīng)Q定選禮物的順序。到我了,我走上去,隨便拿了一個(gè),回到座位迫不及待的打開了——是一個(gè)發(fā)光的沙漏和一個(gè)愿望瓶,還有一張卡片。卡片上寫著:祝愿拿到這份禮物的人圣誕快樂!
姚鵬又說:“下面我們將讓王老師在剛才的十位同學(xué)中再抽一位,獲得王老師的大禮!被顒右幌伦舆M(jìn)入了高潮,王老師從十個(gè)紙團(tuán)中拿了又放,放了又拿,我們都很緊張。最后,王老師終于拿定了一個(gè)紙團(tuán),慢悠悠地打開:“萬茹!”全班都很吃驚,尖叫著,教室里頓時(shí)炸開了鍋,仿佛要把房頂掀翻。萬茹按捺不住心中的喜悅,高興地跑上講臺,拿了王老師的大禮。最后,肖萌又給大家講了圣誕襪由來的故事,活動結(jié)束了。
這是一次有趣的圣誕節(jié),它給我?guī)砹丝鞓,那些同學(xué)們的歡聲笑語讓我難忘!
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記2
一個(gè)自由且多彩的國家,圣誕節(jié)是他們快樂狂歡的日子。美國的民族復(fù)雜,所以其慶祝方式常因移民的不同而有所差異。大部分室內(nèi)都有別致的布置,門外懸掛著美艷的花環(huán)及綺麗的飾物。梵諦岡:如果你想在世界的圣彼得教堂參加由教皇親自主持的圣誕彌撒,雖然那里可容納三萬五千人但仍需預(yù)先定位。其圣誕彌撒大多在十二月二十五日零時(shí)舉行,教皇坐在八個(gè)侍從抬著的轎子上穿過群眾,一邊向信徒們祝福一邊走上祭壇。教皇著白袍外罩金黃色祭服,登上圣彼得大教堂的祭壇,以拉丁語念出禱告詞。零時(shí)整,號角手吹響的喇叭,安放于大祭壇上的搖籃本被覆蓋著。
這時(shí),圣嬰耶穌身上的白布被徐徐除下了。教堂內(nèi)的各國信徒眼眶里含著熱淚,以各自的語言唱出悠揚(yáng)的“平安夜”。世界各地的天主教徒均視前往圣彼得大教堂,親謁教皇,受其祝福,為一生中的榮幸。
日本:雖然日本非基督教國家,但戰(zhàn)后日本過圣誕節(jié)的風(fēng)氣十分風(fēng)靡。原因之一與各大商家的促銷有關(guān)。有的百貨公司以圣誕樹作裝潢,在店內(nèi)布置雪景,增加銀色圣誕的氣氛。各色茶店、夜總會、酒吧也都安置一株圣誕樹以應(yīng)景。十二月中旬各商店人山人海,大家為準(zhǔn)備圣誕禮物贈送親友而忙碌。善心人士亦趁機(jī)致贈禮品予東京室內(nèi)五十二所肢體及心智障礙的兒童。
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記3
圣誕,洋人的春節(jié)。這不,今天我們也過了一次“洋人的春節(jié)”,并且還有兩位小壽星哦!
今天寒風(fēng)凜例,可同學(xué)們的熱情卻絲毫沒有減弱。下午,我們把桌子圍成口字型,再在中間空出一塊地方,做群英薈萃之處——表演臺。我們先為小壽星陳科、陳一諾唱了一首生日歌。接著,到了最振奮人心的時(shí)刻——擊鼓傳花。圣誕老人傳到誰,誰就得上去表演!這然大家的心情跌入了無底深淵。可是,情況發(fā)生了大轉(zhuǎn)變,“誰表演了,就能挑一個(gè)禮物!”這個(gè)消息讓大家激動不已!伴_始!”伴隨著鼓聲,大家飛快的傳著圣誕老人,生怕自己被傳到。可是,也有一些同學(xué)勇于挑戰(zhàn),竟抱著圣誕老人不放!雙胞胎表演的是五步拳,雖說動作不整齊,可卻十分蒼勁有力。
剛轉(zhuǎn)了兩圈,我的同伴沈洋就“中招”了。我們演的是小品,我演趙本山,沈洋跟著我學(xué)。他把甩衣服模仿成了擦灰,走路像小鬼子進(jìn)村,說話更是好玩,我說的是趙本山的方言,而他則是普通話。最后一個(gè)動作,他竟然跺起了腳來。我們一下場,觀眾席上掌聲雷動,有些同學(xué)更是哈哈大笑起來。陳凱欣演的龜兔賽跑,道具很逼真,而且在結(jié)尾還告訴了我們一個(gè)道理。到雙胞胎演奏樂器時(shí),那琴聲抑揚(yáng)頓挫,優(yōu)美動聽,大家不禁聽得都入了迷。
這個(gè)圣誕節(jié)可真令我難忘,因?yàn)榧葞屯瑢W(xué)過了生日,又過了圣誕節(jié),真是兩全其美!
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記4
早晨,我一起床,就發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)大的粉色環(huán)保袋。墻上掛著一個(gè)星星,書桌上有一個(gè)小的橙色的環(huán)保袋。在我的電子琴旁邊還有一個(gè)圣誕樹。燈的周圍有一些彩帶。我還是準(zhǔn)備著跳舞。
哈!讓我意想不到的是,老師給我們發(fā)了好多禮物——兩根棒棒糖、一個(gè)果凍和一個(gè)小袋子。
我換好衣服,我、爸爸、媽媽和爺爺去看電影(在家里看)爸爸神秘的說:“這個(gè)電影是所有小朋友都愛看的哦!”然后,爸爸讓我閉上眼睛,開始的時(shí)候再睜開。音樂響了起來,我睜開一驚一看,!是“鼠來寶”!滴答滴答電影放完了。爸爸帶我來到我的房間,打開那個(gè)橙色的小環(huán)保袋,一看,哇!是鼠來寶的六個(gè)娃娃!我把它們擺在了床頭,讓他們天天陪我睡覺。
爸爸媽媽帶我和爺爺去吃我最喜歡的比薩,我邊擦嘴巴邊自言自語到:“!才半天,我就覺得我的圣誕節(jié)實(shí)在是太快樂了!”
下午,爸爸媽媽帶我們?nèi)ベI地毯,在超市里逛來逛去就是沒有發(fā)現(xiàn)很好的地毯。爺爺指著右邊對我們說:“這里有一個(gè)喜羊羊的游戲地毯!卑职謰寢層X得很不錯,就買了下來。我看了看手表,才三點(diǎn)鐘。我們就去買禮物。哇!今天真是大豐收!
回家之后,爸爸帶我來到我的房間,打開那個(gè)大袋子,哇!好多禮物!
晚上,我裝辦成圣誕老人,去送禮物和賀卡。
就這樣,精彩的一天過完了,我的圣誕節(jié)也非?鞓!
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記5
前幾天,吳老師答應(yīng)送給我們圣誕大禮。今天,圣誕禮物終于揭開了神秘的面紗,原來是帶我們?nèi)グQ飩。我們歡呼雀躍,直奔食堂。
到了食堂,我找了個(gè)位置坐了下來。吳老師給我們做示范:先拿來一張面皮,然后再面皮上鋪上一勺梅干菜肉餡。接著,在四周沾上水,把四個(gè)邊粘起來。最后,將兩個(gè)角粘起來。一個(gè)小餛飩就展現(xiàn)在我們的面前。
動手時(shí)間到!我照著吳老師的樣子,拿出一張面皮,鋪上梅干菜肉。我在四周沾上水一擠,肉寶寶似乎想逃脫我的“魔爪”,我跟寶寶開始“打仗”了。我剛把肉寶寶擠進(jìn)去,可它又跑了出來,費(fèi)了九牛二虎之力,才把肉寶寶“送”回了“家”。這時(shí),“家庭主婦”——樊芯瑜已經(jīng)包了五個(gè)餛飩了,真是名符其實(shí)的“家庭主婦”啊!我們包了一個(gè)又一個(gè),不一會兒,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的餛飩展現(xiàn)在我們的眼前。吳老師在烤餛飩,我們靜靜地等待著。
餛飩來了!吳老師來分餛飩?粗谝唤M的小朋友在吃的樣子,我們饞得直流口水,真想上去把餛飩一掃而光。這時(shí)吳老師分給我三只餛飩,我用筷子夾起一只餛飩放進(jìn)嘴里,一咬,肉汁四溢。我們個(gè)個(gè)狼吞虎咽,我們越吃越覺得香甜,因?yàn)槔锩嬗形覀兊暮顾?/p>
這是我懂事以來收到最特殊的圣誕禮物,餛飩的香味和美味為圣誕節(jié)增添了不少歡樂。我永遠(yuǎn)無法忘記這特殊的圣誕節(jié)禮物!
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記6
“圣誕節(jié)快樂!”家長們齊聲說。今天是圣誕節(jié),大家都聚在一起吃晚飯。我和爸爸媽媽手拉手來到“吳哥”飯店。吳哥的菜非常好吃,吃的有:麻婆豆腐、紅燒雞翅、鴨舌頭。還有甜點(diǎn):綠茶餅。進(jìn)入?yún)歉纾瑏淼桨,“林茂和來了”一個(gè)笑嘻嘻的聲音傳到我耳邊,不用看就知道是段景淳在講話?戳艘谎圩烂,我發(fā)現(xiàn)這次家長可是大花血本了,之前那些菜先不說,還有很多我從來都沒吃過的菜。這些菜散發(fā)出迷人的香味,讓人口水直流,真想馬上撲過去吃。家長馬上阻止我,說等大家都到齊再吃。仔細(xì)一看確實(shí)少了幾人,邢者、楊子豫和權(quán)鈺程還沒來。
等大家都到齊了,我們坐在一起有說有笑,玩得很開心。說著說著,突然進(jìn)來了一位白胡子的不速之客,來人穿著紅色的靴子,紅色的外套,戴著紅色的.帽子,滿身通紅,就像是圣誕老人!鞍职帜阍诟陕锇?”邢者一眼就知道圣誕老人就是他爸爸!笆フQ老人”沒有理會,從手中的袋子里拿出禮物,說了聲“圣誕節(jié)快樂!”就轉(zhuǎn)身走了。我看了一下手中的禮物,驚訝地說“這不是獸王嗎?”獸王是我最愛看的書,平時(shí)我想買,媽媽都不讓我買,現(xiàn)在竟然一口氣給我買了5本!大家都拿到了自己最愛的禮物,真不知爸爸媽媽們?yōu)榱藵M足我們的愿望,逛了幾家店,搜了幾家網(wǎng)站才買到這些精美的禮物。
這一份份圣誕禮物中隱藏了多少父母的愛啊!
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記7
圣誕節(jié)已經(jīng)悄悄地向我們走來,各種各樣的圣誕禮物也已經(jīng)悄悄地出現(xiàn)在了禮品店里。我想:爸爸在外地出差,多么辛苦呀!我要親手做一份圣誕禮物送給爸爸。做什么呢?我想來想去,對了,就做一張漂亮的賀卡吧!
我剛想好,白紙、彩筆、油畫棒都已經(jīng)迫不及待地跑了過來。彩筆興高采烈地說:“我來報(bào)到了,下面的任務(wù)就由我和油畫棒先生來完成吧!”倆人配合的還真不錯,彩筆小姐先在白紙上畫了一個(gè)大大的桃心,還給桃心加上了小翅膀,這樣,一個(gè)可愛的“小天使”就出現(xiàn)了。接著,油畫棒先生毫不猶豫地就發(fā)令了:他命令粉色的油畫棒小將,立即上場;只見粉色的油畫棒小將在紙上輕輕地滑來滑去,白紙立刻就貼上了一層粉色的“面膜”。不一會兒,彩筆小姐又送上了四個(gè)圓圓的蘋果,里面還寫著:我愛爸爸!最后,彩筆小姐和油畫棒先生還一起向爸爸祝賀:祝爸爸圣誕快樂!
賀卡做好了,我把它藏到了一本書里,還吩咐媽媽不要把這個(gè)秘密泄露出去,因?yàn)槲乙o爸爸一個(gè)驚喜。爸爸回來了,嘿嘿!還沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨大的驚喜。
吃完晚飯后,我把賀卡放到了桌子上。爸爸走進(jìn)屋里,看到了這張卡片,拿起來一看,可迷糊了:“這是瑤兒送給我的嗎?”他再仔細(xì)一看,可樂壞了,抱著我又親又吻,還說道:“雖然這個(gè)賀卡不是最漂亮的,也不是最精致的,但是卻藏著我們瑤兒的一片心意!
聽著爸爸的贊賞,我的心里樂開了花。
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記8
回憶中的圣誕節(jié),都是很美好的。記得小時(shí)候,當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí),我還是有些半信半疑,但是我還是圣誕節(jié)那晚,把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,然后懷著激動的心情入睡了。
第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?禮物?我掏出了里面的東西,是一張可愛小巧的圣誕賀卡和一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡,上面是細(xì)若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂!署名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。
來到學(xué)校,天真的我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對我講:“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說,心中甜如蜜糖。
此后的幾年中,我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級,這個(gè)秘密才被我發(fā)現(xiàn),爸爸原來就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老人給的東西,而是父親對我的無限愛意!一時(shí)間,我的心中空蕩蕩的,不過我又明白了許多:人是要長大的,就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!
圣誕節(jié),你收到圣誕老人的禮物了嗎?
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記9
今天,是西方重要的傳統(tǒng)節(jié)日——平安夜。雖然天空有些灰蒙蒙,但是同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上“陽光燦爛”的,因?yàn)榘嗬锵挛缫e行一年一度的圣誕聯(lián)歡會。
我們興高采烈地排隊(duì)進(jìn)入舞蹈教室。班主任趙老師在今天的圣誕午會中,搖身一變成了主持人。她微笑著報(bào)幕說:“第一個(gè)節(jié)目,口琴演奏!痹捯魟偮洌愋怯畹人膫(gè)同學(xué)拿著口琴上來了。今天的陳星宇戴了一頂阿拉伯頭巾風(fēng)格的藍(lán)帽子,他和另外幾個(gè)同學(xué)聚精會神地吹奏了一曲優(yōu)美動聽的音樂。
不過,最為精彩、讓我印象最深刻的還是金訾辰他們表演的小品。這個(gè)小品演的是幾個(gè)路人問路的故事,內(nèi)容既豐富又幽默。金訾辰扮演的是一個(gè)老頭子,他弓著背慢吞吞地走上來,一本正經(jīng)地說:“我今年都已經(jīng)八百多歲了……”我們?nèi)滩蛔”欢盒α,圣誕午會的氣氛一下子就熱烈了起來。和金訾辰同臺演出的,還有周家樂、方舟等好幾個(gè)同學(xué)。他們的演出贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
本來我和王俊燁也準(zhǔn)備了一個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的節(jié)目,我相信會很精彩?上б?yàn)闀r(shí)間原因,我們沒被安排上場表演,真遺憾!
圣誕午會快結(jié)束的時(shí)候,趙老師還給我們每人發(fā)了一大塊比薩。比薩金黃金黃的,上面還分布著一片片蘑菇和火腿,樣子非常誘人。我狼吞虎咽地把比薩吃完,直到放學(xué)還在回味。
今年的這個(gè)圣誕午會雖然短暫,但讓我很高興很激動!
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記10
今天是歡樂的一天,大家精心的準(zhǔn)備了好多好多好吃的,好玩的好用的東西,今天又是圣誕節(jié),又是兩個(gè)同學(xué)的生日,下午一到就會有活動了,我們欣喜不已。
下午到了!馬老師說:“接下來就把禮品放在講臺上!”說著我們就把我們的東西一一放在講臺上。不一會,我們班里鼓聲如雷,大家團(tuán)聚在教室里,講臺上有大大小小的袋子和各種各樣彩色的盒子,陳科和陳一諾是生日者,他們每人拿兩個(gè)獎品。擊鼓傳花的游戲開始了!第一開始就傳到了夏宇豪的手里,夏宇豪就要表演節(jié)目了,可是他昨天沒有準(zhǔn)備好,他無奈只好讓霍云開來幫忙了,他們唱了一個(gè)主題曲,就慢慢的下了臺。一下子就傳到了我哥哥的手里,我的哥哥胸有成竹的叫了我和霍云開,我們一起來表演了一個(gè)武術(shù)就下了臺。
最精彩的是陳凱欣、歐陽玲怡、鄭琪、陳一諾和周一垚表演的《龜兔賽跑》。歐陽演烏龜,她表演得惟妙惟肖,她努力地移動她的小碎步,陳一諾扮演驕傲自大的兔子,周一垚當(dāng)裁判,其佘兩人扮演小樹,這個(gè)表演生動有趣,而且意義深遠(yuǎn),讓我們深深的感到虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。
接下來就是我們自由表演的時(shí)間了,我和哥哥趕緊沖上前去,請老師讓我們表演,我先拿出我的小提琴,拉兩首美妙動聽的曲子,只是因?yàn)榍俟馔庹蹟,效果大打折扣,哥哥彈了兩首鋼琴曲,也得到了同學(xué)一致的好評。
今天真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)啊,我得到了很多禮物!
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記11
說起圣誕節(jié),我們印象最深的是那一位圣誕老人,那可是一位非常和藹可親的老人,有求必應(yīng),而且會送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,那可都是一些我們喜愛的東西物品。
今年,我們學(xué)校搞了一次圣誕聯(lián)歡會,引得其他年級的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了,覺得他們搞得真是不錯。
一班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈,可漂亮了!上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈,小禮物。六年級的每一個(gè)班級里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽,嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿著一件大衣,真象一位圣誕老人。三四年級的學(xué)生看見了全都叫他圣誕老人,還向他要禮物呢!害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。
我看見六年級那邊非常熱鬧,就回到自己這一邊向?qū)γ嫱。因(yàn)槲覀兣c他們同在三層樓上面,只是隔了一個(gè)天井。我看見他們的活動搞得非常好,真想走過去和他們一起玩,一起說笑?墒,六年級那一邊的人實(shí)在太多了,擠都擠不過去,犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了!
我真想對我們的班主任老師說一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上,我們也能夠過一次這樣的聯(lián)歡會呀!
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記12
轉(zhuǎn)眼間,又要過圣誕節(jié)了,而且接連而來的是新年,同學(xué)之間互贈賀卡仿佛已成了一個(gè)模式,雖然老師一再強(qiáng)調(diào)不要送,但是同學(xué)們的熱情還是淹沒了老師的警告。
每個(gè)人都講究禮尚往來,別人送了不能不收,收了吧就不能不回,不然以后誰還和你作朋友呢?就因?yàn)檫@種死要面子的行為賀卡成了一種有一點(diǎn)虛假的友情,同學(xué)間就用賀卡來評價(jià)友情,以往很好的朋友就應(yīng)不送賀卡而不歡而散。賀卡雖然滿載祝福,但毫無實(shí)際意義,可以稱得上是一種浪費(fèi)。雖然是一個(gè)小小的紙片,對我們來說是小事吧?如果我們能省下來,做一些有意義的事,比如幫助那些困難的同齡孩子,這樣得到的快樂并不比得到同學(xué)的賀卡少吧!
撇開物質(zhì)方面不說,買賀卡也是一個(gè)很浪費(fèi)時(shí)間的過程。一去買賀卡,讓你看的眼花繚亂,一挑就是很長的時(shí)間,有時(shí)花了很長時(shí)間還沒有滿意的,隨便拿張吧,自己都看不過去,就別說別人了怎么看了。
自古以來勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。過節(jié)非要送賀卡嘛?我并不很贊成這種說法,賀卡是很好的表達(dá)節(jié)日祝福的方式,但不要過分的去追求別人一定要給你送,也不要死要面子一定要全部都要送。
圣誕節(jié)、新年是快樂的日子,需要朋友真誠地祝福,不要為了贈送而贈送,不要被這種模式而束縛,不要讓快樂的日子充滿憂愁。
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記13
今天是圣誕節(jié),六(1)班的教室里熱熱鬧鬧,充滿了歡聲笑語,一張張可愛的笑臉在眼前拂過。
老師先讓我們把帶的食品、道具等物品放到講臺上,染后宣布以“擊鼓傳花”的方法來選誰上臺展示才藝!斑诉诉恕惫穆曧懫,圣誕老人娃娃被同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地傳者,“咚!”鼓聲停了。夏宇豪拿到了圣誕老人,這就意味著他要上臺表演節(jié)目了,他唱了一首歌并拿到了一個(gè)獎品。游戲接著開始了,我的一雙小眼睛一直盯著圣誕老人不放,心想怎么還輪不到我呢。
突然鼓聲停了,我手中牢牢地抓著圣誕老人,我自信地走上臺和我的伙伴們開始表演“龜兔賽跑”的節(jié)目,我扮演的是小烏龜,我們的演出贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。游戲又開始了,空氣中彌漫著緊張的氣氛,鼓聲一直在響,圣誕老人在同學(xué)們的手里轉(zhuǎn)了好幾圈,“咚”鼓聲停了,我竟然又拿到了圣誕老人,我又上臺表演節(jié)目了。我聽到周圍的同學(xué)再說什么時(shí)候輪到我表演!我覺得我很幸運(yùn)。我給大家講了一個(gè)笑話,同學(xué)們都開懷大笑,我看著這一張張開心快樂的笑臉,我也笑了。就這樣,我們一邊吃著美味的食品,一邊看著同學(xué)們的精彩表演。
快樂的時(shí)光總是過得那樣快,讓我們記住這美好的時(shí)光!通過這次的圣誕聚會,我們大膽地展示了自己,提高了我們自信心。
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