有關螞蟻的日記作文300字集錦七篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的螞蟻的日記作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
螞蟻的日記作文300字 篇1
媽媽想讓我觀察螞蟻,就給我買了一間螞蟻屋,里面有許許多多的大螞蟻。
螞蟻長著一對長長的觸角,穿著一件永遠也脫不掉的黑衣服。長著一對有力的大顎,它們的整個身體分成了三段,像三顆圓圓的小球。
一天晚上,我發(fā)現(xiàn)所有的螞蟻都聚集到一個地方。幾天不吃不喝也不動,難道是它們害怕嗎?于是,我就喂了一些它們最喜歡的食物——蜂蜜水,一些螞蟻聞到了蜂蜜水的香味。立刻爭先恐后地朝蜂蜜水爬去。我發(fā)現(xiàn)原來螞蟻喜歡甜,第二天我們給它們了蘋果塊,第三天喂了面包屑。這三天,螞蟻都把食物吃個精光。第四天,我和弟弟捕捉了幾只大蝗蟲回來喂給了螞蟻。頭幾天,蝗蟲靜靜地躺在那兒。結果,螞蟻并不吃它,連碰都不碰。可是又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)蝗蟲不見了,只看見有一些蝗蟲的翅膀碎片。是螞蟻吃掉了嗎?還是被某人拿走了?如果是被螞蟻吃掉的,那螞蟻就算是肉食昆蟲。
螞蟻們每天的工作不一樣。里面有三、四只工蟻,它們每天都忙忙碌碌地挖洞筑巢。里面還有四、五只兵蟻,它們守護在家園里,一起保護家園。兵蟻像一名名忠實的戰(zhàn)士。還有一只最大的螞蟻,我想它應該是蟻后,它不用干什么活,只需要生育后代。
通過仔細地觀察,我對螞蟻的生活習慣有了許多了解。
螞蟻的日記作文300字 篇2
星期五下午放學后,我和幾個同學在一年級一班教室后面的公區(qū)打掃清潔。掃著掃著,在那棵高大的黃果樹下,我發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻在滑梯的角落里擠來擠去。它們要干什么呢?我好奇地走過去,蹲下身子仔細觀察。只見從樹根部的一個小洞里慢慢冒出一支隊伍,越來越長。隊伍往滑梯方向爬行,整整齊齊,十分壯觀。
這些螞蟻很有意思,居然還要玩滑梯呢!但是它們爬得好慢呀,因為它們太渺小,而路又太遠,于是我想幫它們一把,就用掃把輕輕地掃了一下。哈哈,把它們全都掃上了滑梯!誰知,這些小東西根本不領情,竟然一個個蜷著身子,勇敢地像球似的滾下了滑梯。在滑梯下,它們又擠去擠來,好像在開會商量著什么。瞧,它們竟然又重新組織隊伍,頑強地浩浩蕩蕩地向滑梯上前進。
我看得目瞪口呆,可敬的小螞蟻,你們可真有性格!
螞蟻的日記作文300字 篇3
一打開窗戶,就看見外面已經白雪皚皚。
倒霉!這么冷的天還得去上課。
一到教室,嗨!我還是第一個到校呢!
鈴聲響過后,老師照例開始上課:“由于今天的雪很大,我們今天來上理論課!
下面響起一聲聲嘆息,老師把眼睛稍稍一瞪,教室里立刻安靜了下來。
“翅膀的揮動是飛行的關鍵。”老師開始侃侃而談:“我們只要能控制好翅膀,就能自由的飛翔。例如你只要拍左面的翅膀,就會向右轉,拍右面的翅膀,就會向左轉,適當拍翼,就能進行翻轉飛行……”我們聽的一愣一愣的。
好不容易過了一小時,終于下課了。臨走前。老師說:“明天不上課了,從這以后每上四天課放假一天!蔽曳浅8吲d,終于能夠好好玩上一天了!
今天睡得早,晚上洗個澡,清晨做個操,明天會更好!
螞蟻的日記作文300字 篇4
昨天陽光明媚,風和日麗。我吃完午飯去外面玩,無意中發(fā)現(xiàn)了一大堆螞蟻正在搬一只死了的蟑螂,便蹲下來細心地觀察。
只見它們有的拉著腳,有的拉這頭,還有的拖著身子等,幾乎把整個蟑螂都圍住了。這只蟑螂實在太重了,你看那么多螞蟻齊心協(xié)力地拉它,可它卻紋絲不動。但螞蟻們一點也沒有放棄,依然竭盡全力地拉著。雖然它們用盡全力,一刻不停地拉著,但始終沒能拉動蟑螂的尸體。盡管如此,可它們還是堅持著,我也依舊全神貫注地注視著。耳邊仿佛聽見螞蟻們的吶喊聲:“1,2,3,加油!1,2,3,加油!”還看見它們滿頭大汗,氣喘吁吁?伤鼈儧]有絲毫的抱怨,更沒有一絲的氣餒。這點精神有多少人能做到呢?我想沒有幾個人能信心十足的回答這個問題吧。 小學生日記
螞蟻們依然堅持著,在它們堅持不懈的努力 下,終于有了絲毫的挪動。我欣喜若狂,大聲地狂呼:“螞蟻萬歲!螞蟻萬歲!”這偉大的螞蟻,堅持不懈的.精神不正值得我們學習嗎?
螞蟻的日記作文300字 篇5
外面下著小雨,屋脊下面有一顆紅提。那是我昨天不小心掉地下的。我看著不順眼,就用石頭把它砸碎了。
今天竟然引來了一群螞蟻,我局頂要好好觀察它們。我挑了三只瘦小的螞蟻放進我的墨盒里,再放進去幾支紅墨囊和藍墨囊。
啊,死了?才這么一會兒就死了?不太可能吧?
我小心翼翼地把它們拿出來。氣死我了!他們竟然在裝死!太不像話了!
我又把它們放了進去。過了一會兒,我又發(fā)現(xiàn)它們不見了。我打開一看,哦,原來是它們再找一條縫,想要逃出去呢。
我把它們拿在手指上,玩了玩,想要放進去的時候,它竟然抓住我的手不放,好像在說:“我不要進去,里面太不好玩了,我要回家!”
原來螞蟻也很聰明。
所以我又把它放回了蟻巢。
回家以后,它們好像在跟它的同伴說“我看到了很多東西。”
螞蟻的日記作文300字 篇6
一天,我在公園里喝水時,滴了一些水在地上,一只螞蟻爬過來喝起了水,我就停下來觀察它。
小螞蟻嘗到了果汁甜甜的味道,沒有自己一個人吃而是回到洞里,用觸須碰了一下另外的螞蟻,好像在說:“兄弟們,我知道哪里有水,快跟我來!”所有螞蟻一涌而出,爬向有果汁的地方,我發(fā)現(xiàn),螞蟻們爬的時候互相謙讓,團結互助,沒有爭搶,隊伍從洞口到有果汁的地方,像一條長龍。雖然每一只螞蟻都非常忙碌,但它們還是很有秩序。
看到這種景象,我在心中想:這群小螞蟻真可敬,因為它發(fā)現(xiàn)了果汁沒有獨吞,而是想著伙伴們,和伙伴們一起分享,這種團結友愛、心中有他人的精神值得我們學習。而在班級中呢?同學們有時候會為一些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾,有時還會打架,我覺得這些同學應該向這群小螞蟻多多學習!
螞蟻的日記作文300字 篇7
今天,我在超市里買了一盒“螞蟻世界”。它是一個透明的方形小盒,淡綠的水晶泥巴,這里就是螞蟻的家了。
回到家后,我和爸爸一起小心翼翼地把十幾只螞蟻放進盒子里,然后用一根小棒在盒子上戳了幾個小洞,以防螞蟻們沒有空氣而死去,最后困一根小棒在泥土上戳了幾十個小小的洞,做好了準備工作,我就拿起放大鏡,仔細觀察螞蟻們怎樣打洞。
這幾十只螞蟻又頑皮又懶惰,它們在泥巴的表面爬來爬去,有時候還聚在一起打架呢,根本就沒有打洞的念頭,真急人!我只好耐著性子,屏息凝視等著。差不多半個小時過去了,終于,我看到幾只螞蟻爬到了洞口。我高興得歡蹦亂跳。
這幾只螞蟻慢慢地挖著洞,而其他八只螞蟻頑皮的螞蟻真頑皮呀!只見他們東碰碰,西摸摸,好像尋找出口。他們找了好久都沒找到出口。好像在對我們立身叫罵:“喂,出口道底在哪?”我登了他們一眼,說:“我評什么告訴你們,誰讓你們那么懶惰呢!彼麄儧]有辦法,只好繼續(xù)尋找出口。
別小看這些小小的螞蟻,他們可有趣了。
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