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【精品】日記作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的日記作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
日記作文 篇1
9月25日
今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笳伊艘粋空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進去。知道我在干什么嗎?對了!我在種大蒜。
10月2日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)的根長長了,我拿尺一量,根只長長了一點點,大約有1毫米。
10月4日
今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點,看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了,一共有兩根,長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。
10月5日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了,約有1厘米長,另外一根長的比較快,總共長13厘米。我換水時,經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米,共長了5毫米。
10月6日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱?赡苁菭I養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯
10月8日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米,長得最高的有25厘米,長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。
3月9日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米,最高的有29厘米,中間的有23厘米,最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量,因為根是旋起來的,我估計有6毫米長。
3月10日
今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量,最長的已有3厘米長,可還是太軟弱了,可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!
日記作文 篇2
“不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。釀得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。”人人皆知蜜蜂是勤勞、聰明、能干的小動物,許多詩人和作家在它身上留下過不少贊美的詩句,可最聰明的動物也會有一時的疏忽。
剛上語文課,突然一只小蜜蜂飛進我們的教室“掃蕩”。這只迷失的小蜜蜂跌跌撞撞地“撲扇”著翅膀直沖我來,在我身邊轉(zhuǎn)悠。我正在看書,還以為是一只蒼蠅在我身邊“嗡、嗡”地鳴叫,就隨手趕了趕。一位同學(xué)指著我驚叫起來:有蜜蜂。我才意識到我身旁的并不是蒼蠅而是蜜蜂。我心里十分害怕,害怕它那根令人毛骨悚然的刺隨時可能刺來,但我堅信只要不去碰它,它就不可能刺我。我一動不動地在座位上坐著,過了一會兒,小蜜蜂對我失去了興趣,向后排的同學(xué)沖去,后排的女同學(xué)嚇得啊——尖叫起來,連忙離開了座位。小蜜蜂好像嫌這還不夠刺激,便向我們班的`壘球高手胡科靖飛去,胡科靖拿起英語書一個猛子向它打去,第一次攻擊被它輕盈的躲過了,乘它沒飛遠又進行了第二次攻擊,第二次攻擊威力可不小,把小蜜蜂打得趴在了地下,胡科靖還想采取第三次攻擊直到把它打死才甘心,剛要進行第三次攻擊時,被子我們的喊聲制止住了,小蜜蜂飛快地“撲扇”著一只翅膀逃離了教室。
不知是巧合還是天意,我們這堂課講的正是昆蟲,還把蜜蜂比作游俠,為什么我們不可以把這只小蜜蜂比作導(dǎo)游或者是迷路的游俠呢?卻偏偏把它看作敵人躲避它,攻擊它。動物是我們的朋友而不是我們的敵人,我們要盡可能地保護它們,而不是傷害它們。
日記作文 篇3
放寒假了,媽媽給我買了《小屁孩日記》、《二年級的小豆豆》、《吹牛大王歷險記》、《鼴鼠的故事》還有《親愛的漢修先生》。
我今天把《小屁孩日記》讀完了,這本書以日記的形式描寫了聰明伶俐又調(diào)皮的小男孩朱爾多的快樂生活,以及他和伙伴們之間那些好玩的故事,F(xiàn)在朱爾多是二年級的“大辣椒”了!
教師節(jié)那天,朱爾多和他的全班同學(xué)要給甜老師送一份禮物,它們一共湊了五十五塊五毛半,看到這個數(shù)字不由得想笑,更可笑的是他們到禮品店去買禮物,因為看法不同所以意見不同,在挑選禮物的過程中竟打起架來,把錢全部賠給人家了,最后什么禮物也沒有買到。以前我感覺寫日記很難,看了這本書以后我感覺寫日記即好玩又容易。以后我要常常寫記,也把我的童年趣事記下來。
日記作文 篇4
上周日,媽媽給我買了兩只巴西龜,它耳朵兩邊有塊紅,因此也叫紅耳龜,我非常喜歡它們,它們剛來到我家時,一口食都不吃,現(xiàn)在熟悉了就好多了。我每天都會把它拿去洗澡,每當我捉它時,它都把頭和腳縮進去,殼在外面像塊堅硬的石頭。爸爸告訴我,古時候我們的祖先沒有紙,就把字刻在烏龜這樣有殼動物的殼上,所以叫“甲骨文”。原來烏龜這么早以前就有了呀!
日記作文 篇5
今天,看完小屁孩系列的《一年級屁事多》了,媽媽說雖然我馬上要升二年級了,可還是先看看小屁孩的一年級是怎么過的吧。
米多上小學(xué)之前很納悶人為什么要上學(xué),我那時候可沒這么多疑問,只知道我已經(jīng)八歲了,不能不去上學(xué)了,記得媽媽倒是挺盼望我上學(xué)的,她說那是我長大了的標志。
剛上學(xué)的米多的很多經(jīng)歷,跟我和我的同學(xué)們挺像的,我那會也不會打掃衛(wèi)生,不會記作業(yè),可是還好沒象他一樣尿褲子,也沒有被老師罰站過。
米多不喜歡放假,我跟他可不一樣,放假多好啊!雖然見不到老師和同學(xué)們,我也想念他們,但是天天去奶奶、姥姥家玩真是太好了。有小伙伴跟我一起玩,我挺高興,沒有小伙伴我自己玩,捉個蜻蜓、逮個螞蚱什么的,也挺高興。有一次,爸爸還捉到了一只飛到奶奶家里的小麻雀呢,雖然我只是摸了摸它的后背、翅膀還有它的小腳爪,就把它放飛了。因為爸爸說,它是有益的鳥兒,關(guān)在籠子里會死掉的,我不能傷害它。
看到米多坐客車去春游時,我有點羨慕他,什么時候我也能“嘗嘗”春游的滋味呢?帶那么一堆好吃的去玩,多幸福啊!
米多的日記寫的太好了,我很喜歡看。媽媽說,她看了也覺得挺有意思的。她還說:看人家米多寫的日記,把天氣情況描述的多生動啊!要我向米多學(xué)習(xí)呢!
唉!我其實也覺得寫作挺有意思的,可是我寫不了米多那么好,我繼續(xù)努力吧!
日記作文 篇6
今天,我從漢堡興趣班帶回來兩個甲魚蛋。甲魚蛋和鵪鶉蛋一般大小,顏色是白色的,形狀是橢圓形的。我拿在手中歡喜得不得了,好像是得到了一塊寶物似的。我看著甲魚蛋心里納悶道:這么小的一個蛋,能發(fā)育成甲魚嗎?
不會僅僅是一個玩具蛋吧!我還給它倆各取了名字:寶寶和貝貝。
日記作文 篇7
“噼里啪啦”,春節(jié)來了,家家戶戶都在放鞭炮、貼春聯(lián)。人們臉上都洋溢著幸福的微笑,這新的一年的開始,預(yù)示著我們長大了一歲,美好事物將來臨,誰不高興呢?小孩子們更是興奮不已,穿著新衣服,拿著大人給的壓歲錢,準備去買個痛快。 走親戚,大多數(shù)人更是爭著去。 可是大家都高興的時候,我卻高興不起來。 清晨,聽見屋外小孩子早已大喊大叫了,可我還躲在被窩里不愿起床,你想想,被窩中的舒服感覺誰愿離開!可還 沒等我舒服夠,媽媽已經(jīng)扯破嗓門叫我快起床了。我將被子一扯,蒙住了整個頭,可無濟于事,媽媽已走進了房間,下了一道圣旨:“今天全家人都要去外婆家,快點準備!” 我生來性格內(nèi)向,不愿串門走親訪友,但無可奈何,今天是初二,所以也不得不去外婆家拜拜年。 我們?nèi)胰艘褱蕚浜贸霭l(fā)了。天!拎幾大包東西,豈不是想累死我,偏偏又要我拎,我更加不高興,說:“你們走前面吧!反正我走不快,我會跟上的!绷嘀鴥蓚沉甸甸的大包,向外婆家走去。 去外婆家全是山路,挺累人的。約摸走了兩三里路,我放下東西,拿起手一看,有兩條紅印子,動一動,彎都彎不過來。痛,我氣憤極了!就在這時,一瓶不爭氣的酒滾了出來,我撿起一看,連嶄新的標簽上都有幾條小臟痕。 還是繼續(xù)上路吧。 總算到了外婆家,他們有說有笑的,可我一個人躲在房間里悶看電視,想著心事。 過了幾天,外婆她們家的人來我家了,禮物全放在書桌上,我翻著看著,看呀看……。∧瞧烤撇痪褪俏伊嗳サ膯幔繕撕炆系膸讞l痕跡還在呢! 是那瓶,一定不會錯,絕對是那瓶! 我愣住了,春節(jié),是一個歡慶的節(jié)曰,是人們走親訪友的盛大節(jié)曰,可是誰出的餿主意?為什么要送春節(jié)禮物,難道不送不行嗎?而且最終竟然又回到了自己的手中,那天,我手都拎得好酸好酸,可又拎回來了,有什么意思?我真不明白為什么?但愿以后過春節(jié)不要送這送那,在春節(jié)走動走動就是,沒有必要非得送什么禮物,也更輕便! 簡評:走親戚,也是春節(jié)期間的一個重要風(fēng)俗,平時難得走動的親戚,在這時也要親熱親熱。一般說來,是令人愉快的。而本文沒有從眾,又是做反面文章。當然,更妙是在討厭中透露出一種明智的處世觀,自然地鞭韃了一些陋習(xí)。讀完本文,也就會給讀者一些警醒和啟示。只是似有仿效的嫌疑。
日記作文 篇8
仿佛昨天還捧著書奮力復(fù)習(xí),今天就一座在家安心等待著考試成績!
考場上的我似乎還有一點小緊張呢!當我緊張的時候,我總是昂著頭,我對自己說:不要緊張,相信自己,一定會考好的!
在考數(shù)學(xué)時,有我以前做過的題,我便依據(jù)我的記憶寫上了答案;有不會的題,我便根據(jù)我的知識瞎蒙上了;還有到不易理解的題,我冥思苦想,終于解出來了。考完數(shù)學(xué)與同學(xué)對答案的時候,那道通過我冥思苦想的題,只有1、2問做對了;丶液,我到網(wǎng)上查,我瀏覽了一下,高興的蹦了三尺高,當我高興完,我去看步驟時,我發(fā)現(xiàn)僅僅是答案一樣,過程完全不一樣。我的心一下子跌入了低谷。
在做完英語試卷檢查的過程中,我多次叮嚀自己,有沒有選錯的,我仔細檢查了3遍,都沒有。后來,我在老師辦公室看到自己的英語成績?yōu)?3分,立刻拿起卷紙,掃描打“”的地方,不出我所料,應(yīng)選“B”,而我這個“老花眼”選成了“A”。我想:這下慘了,老師不得批我一頓才怪。
這是前5次的政治成績:76分、75分、76分、65分、77分。于是我下定決心,這次考試一定要上80分。結(jié)果又不出我所料,不僅達到了80分,還比80高出了7分!捌孥E,奇跡,我怎么可以考這么多?”我激動地大聲說。
至于其他的那幾門,我就不再多說了。
在安心等待并且沒有作業(yè)的這幾天,我總不能無所事事的坐著吧!我便在大雨傾盆的日子和爸爸一起到姑姑家,借上了哥哥的八年級上冊的語文、數(shù)學(xué)、物理書。
看著一片迷茫的物理書、在看著惹人眼的數(shù)學(xué)書,我還是覺得背課文比較好。
這幾天就讓我沉浸到倍數(shù)的世界中吧!
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