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橘子大作戰(zhàn)四年級日記（通用15篇）
忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的橘子大作戰(zhàn)四年級日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
橘子大作戰(zhàn)四年級日記 1
今天，迎來了一節(jié)有趣的作文課。周老師一進(jìn)教室，就讓我們拿出昨天準(zhǔn)備好的橘子。大家紛紛議論起來：“橘子，怎么玩？要踢橘子？打橘子的？扔橘子？”“收！”周老師這一說，教室里頓時鴉雀無聲。周老師又開始發(fā)話了：“你們猜得都不對，今天要進(jìn)行“橘子大作戰(zhàn)”，你們期待嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“期待！”
游戲開始前，周老師宣布了游戲規(guī)則：首先把橘子頂在頭上。第一關(guān)是原地轉(zhuǎn)五圈；第二關(guān)要蹲起三次；第三關(guān)就是向前走三米啦！接著，我們給自己的隊都取了一個有趣的名字，有的“叫吃遍中國隊”；有的叫“黃橘子隊”；還有的叫“精英隊”。而我們隊的就不一樣了，分明是來搞笑的，叫“布丁烤朱劉蓮成功隊”。經(jīng)過熱烈的討論，我們隊一致選派我出戰(zhàn)，代號叫“布丁”。
游戲開始了，我懷著一顆忐忑不安的心走到比賽場地，生怕自己的小橘子會像斷了翅膀的小鳥，從我頭上掉下來，跟地面來個親密接觸。讓我驚訝的.是，我這顆平平無奇的小平頭在關(guān)鍵時刻幫了我大忙，它就像小鳥巢一樣，穩(wěn)穩(wěn)地托住小橘子。思思還在轉(zhuǎn)圈的時候，我已經(jīng)開始蹲起了。我那顆緊張的心終于放下來了，自信滿滿地完成了第三關(guān)。哇！我挑戰(zhàn)成功了，這真是太令人興奮了。但甄甄和騫騫的小橘子就沒有那么幸運(yùn)了，那兩個小橘子就像調(diào)皮的小孩子一樣，一個接一個跳到了地上。
最后，讓我來告訴你我的通關(guān)秘訣吧！第一，不要想任何事情，讓小腦袋瓜子變空白。第二，集中注意力，眼睛目視前方。第三，越快越好，要克服內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝自己。掌握了這幾點，你就能輕輕松松通關(guān)了哦！
這次“橘子大作戰(zhàn)”我玩得特別開心，希望下次上作文課還有像這樣有趣的小活動。
橘子大作戰(zhàn)四年級日記 2
“掉！掉！掉……”“加油！好樣的……”一陣陣歡呼聲從作文班里傳來，響徹云霄。到底發(fā)生了什么事，怎么會這么熱鬧？原來我們正在進(jìn)行一場“橘子大作戰(zhàn)”。
上課鈴聲剛剛響起，我們班的燕子老師就走了進(jìn)來，向我們問道：“同學(xué)們，小小紅壇子，裝滿紅餃子，吃掉紅餃子，吐出白珠子，這是什么水果呢？”“橘子�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答道�！按饘α�，今天我們來玩一個與橘子有關(guān)的游戲——頂橘子大作戰(zhàn)，贏的`人可以獲得一根棒棒糖哦！”“哇——”同學(xué)們聽了高興得差點跳了起來。
隨后，老師又講解了游戲規(guī)則�！艾F(xiàn)在分為兩隊！”老師接著說道。很快，我們就取好了隊名，我方是“香橙”隊，另一方是“皇帝柑”隊�！懊筷犈梢幻x手來。”“我！我！我！”我高高地舉起了手�！熬湍懔�。”燕子老師指向了我，接著另一方的李瑤也被派了出來，每人拿一個橘子放在頭上，比賽正式拉開序幕。
第一輪比賽開始，老師讓我們原地轉(zhuǎn)五圈，我小心翼翼地張開“小翅膀”深吸了一口氣，慢慢地轉(zhuǎn)了五下，心里默默地數(shù)著：“一、二……”“好，可以了�！蔽曳路鸬却艘粋�世紀(jì)才等到這句話。頂頂頭，哦耶，橘子還在，我看了看旁邊的李瑤，她早就完成了！看來，得加把勁了！我暗暗想道。
第二局開始了，老師讓我們原地五連蹲，我站穩(wěn)腳跟，深吸一口氣，準(zhǔn)備下蹲時，臺下“皇帝柑”隊的隊員不淡定了，他們開始大喊著，為隊友加油助威，又跑來搗亂敵方的我。突然不知道從哪躥出來的手在我面前晃來晃去，使我心神不寧；又不知從哪跑出來的人在我面前“口吐芬芳”，讓我注意力不集中，我呼出了一口氣，心想：鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！你看看人家李瑤都蹲了兩下了。我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定，伸長手臂，保持重心，加快速度。下蹲，上升……呼！完成了！再看李瑤，卻還沒有完成。看來，鎮(zhèn)定冷靜才是最好的辦法。
第三局開始了，老師說要讓我們頂著橘子走兩米。我又用上次的方法，伸長手臂，保持重心，目不轉(zhuǎn)睛，踩著小碎步一步一步地走向了終點，不管有誰在我面前搗蛋，我都保持鎮(zhèn)定。而令人歡喜的是橘子就像生了根似的，在我頭上紋絲不動�！皣W嘩嘩——”教室里響起了熱烈的掌聲。啊，終于到達(dá)終點，我終于獲得夢寐以求的棒棒糖。
這次游戲就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，通過這件事，我明白了在困難和危機(jī)面前要時刻保持鎮(zhèn)定和冷靜，才有可能成功的道理。
橘子大作戰(zhàn)四年級日記 3
“沖呀！”“加油！”這是在干嘛呢？原來我們在玩橘子大作戰(zhàn)呢，快跟我們一起去看看吧。
吳老師簡單地介紹完了橘子大作戰(zhàn)的規(guī)則，就壓低了聲音：“如果誰勝了，我就給那個隊伍積分加上棒棒糖。”一聽這消息同學(xué)立刻歡呼雀躍，快樂的笑聲都要把天花板給震動了，我也躍躍欲試，迫不及待地想要得到吃的。
第一輪是“斧頭幫”的小鑫和我們“麥當(dāng)勞”的柏屹對戰(zhàn)，柏屹很快戰(zhàn)勝了小鑫。第二輪是墨軒和我，一上場，我便安慰自己：“沒事，慢慢來，只要我贏，我們組就勝利了。”我把橘子放在頭上，圓鼓鼓的橘子立刻開始滾動，怎樣都覺得它會掉，與此同時，“老將軍”柏屹探出了頭，對我說：“要穩(wěn)，慢一點沒關(guān)系。”我打了個“ok”的手勢。當(dāng)吳老師喊開始時，我便打起了十二分的精神。第一關(guān)是原地轉(zhuǎn)五圈，“一、二、三……”我默念著。突然對手墨軒的橘子不聽使喚，掉到了地上。我頓時松了下口氣，把圈轉(zhuǎn)完后，開始第二關(guān)。第二關(guān)是原地蹲三下，這沒什么難，我很快就做完了，可我頭上的小家伙調(diào)皮了，竟開始晃動起來，我立刻停下調(diào)整了一會兒，才開始挑戰(zhàn)第三關(guān)，也是最后一關(guān)。對手也不甘示弱，他頂著橘子，弓著身子深蹲，就差一下就到第三關(guān)了。我咬緊牙關(guān)，恨不得立馬就走完三米，橘子立刻晃起來，我忙收住腳，腦海中回想著隊友說的話——“要穩(wěn)，慢些沒關(guān)系�！�
我心一橫，挺直腰，像個木偶，一步一步向前邁，這一下墨軒急了，加快腳步似乎想以速度取勝，我嘴上小聲說不要緊，可心里都卻急得要命，馬上就要超過我了，速度要不要快一點，轉(zhuǎn)念一想：我還是聽取前人的經(jīng)驗，慢慢走。對手離我越來越近，他每走一步我的'心都會提到嗓子眼。在這千鈞一發(fā)之時，對手的橘子竟然掉了！我們隊立刻歡呼起來，對手們像被霜打過的茄子似的，一點也提不起精神。與此同時，我也順利走完三米，這一次我們勝利了，二比零完勝！
一場激烈的橘子大作戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束，快樂與緊張感依然縈繞，這個游戲也讓我知道了“慢工出細(xì)活”的道理。
橘子大作戰(zhàn)四年級日記 4
清晨，太陽慢慢從地平線上升起，溫暖的陽光灑在大地上。教室里鬧哄哄的，原來，老師偷偷地拿出了一個橘子，讓我們玩“橘子大作戰(zhàn)”。聽到這消息，全班都?xì)g呼了起來。
游戲很快就開始了。我們每組安排三人上場，誰要是讓橘子掉下來，那他們小組就輸了。我第三個上場，只見老師小心翼翼地把橘子放在了我的頭上，那橘子躺在我的頭發(fā)里，像一只小鳥找到了自己的巢穴，一動不動。雖然現(xiàn)在它十分乖巧，但我的心里卻依舊有些忐忑不安，雙眼全神貫注地盯著前方，生怕我一動橘子就會掉下來。
可時間不等人，我只好深吸一口氣，輕輕地邁出了第一步。但橘子卻突然“性情大變”，像一位頑皮的小孩子一樣在我的頭上動來動去，搖搖欲墜。我又接著走出第二步，但這步卻讓橘子搖晃得更加厲害，它就像一座將要倒下了的高樓一樣�！皳渫ā币宦暎￠僮犹搅说厣�，引得同學(xué)們哄堂大笑，我也因此結(jié)束了游戲。
沒過多久，對方小組成員就上場了。只見他把一只腳牢牢固定在一個地方，另一只腳小心翼翼地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。就在他要完成時，橘子開始搖搖晃晃，大家都以為他要前功盡棄了，但有些事是不可預(yù)料的`，剛才還頑皮的橘子，此時就像一個被批評了的孩子一樣老老實實地定在了他的頭上。最終，他順利完成了比賽，讓全班同學(xué)驚嘆不已，大家都向他投去了佩服的目光。
經(jīng)過這場游戲，我懂得了一個道理：無論做什么事情，不到最后一刻，都不能過早下定論！
橘子大作戰(zhàn)四年級日記 5
“加油！好樣的……”“掉！掉！掉……”一陣陣歡呼聲從作文班里傳來，響徹云霄。到底發(fā)生了什么事，怎么會這么熱鬧？原來是我們的作文老師—如意老師組織了一場“橘子大作戰(zhàn)”。
“叮，叮，叮……”上課鈴聲響了起來，如意老師拿出一袋橘子，神秘兮兮地對我們說：“今天我們來玩一個游戲——橘子大作戰(zhàn)�！蓖瑢W(xué)們聽了議論紛紛，“是扔橘子？打橘子……”如意老師故弄玄虛，神秘一笑，“不，不，不，你們說的通通不對，我們今天玩頂橘子。誰勝利了，就獎勵一個棒棒糖�！�
游戲開始前，我和張若然同學(xué)被選為參賽選手。于是我皺緊眉頭，哆哆嗦嗦的上了講臺，再仔細(xì)看了看身旁的張若然同學(xué)，她屏息凝視，生怕一會玩游戲時一不小心橘子就掉了下來。游戲終于開始了，我慢慢的轉(zhuǎn)了一圈兒，正在暗自慶幸之時，頭頂上的橘子“嗖”的`一下就跳了下來，他悠閑的躺到了地上，橘子上面的葉子搖了一下，他好像在說“你真笨吶！”哎，我失敗了，只好靜靜地看著對手如何完成下一項游戲。
張若然同學(xué)已經(jīng)順利沖到了第三關(guān)，她踩著小碎步，慢慢地向終點移去。無論我們怎么樣打擾她，她還是不瞧我們一眼，而她的橘子呢，就像一棵高大的樹扎根在她的小腦袋上面。不用說了，這一次，她肯定會順利通關(guān)的……
這次游戲在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。我想：求勝的欲望越強(qiáng)，越看重比賽的結(jié)果，失敗的可能性就越大。任何比賽，都要懷著一顆平常心。
橘子大作戰(zhàn)四年級日記 6
今天早上，作為老師拿出了一個裝著橘子的大袋子。我們看見了，頓時議論紛紛，有人問：“老師難道是要給我們吃橘子嗎？”還有人問：“難道是要打橘子？”老師看著我們疑惑不解，就宣布了今天要舉行橘子大作戰(zhàn)。我們聽了頓時就炸開了鍋，有人以為是打橘子，有人以為是捏橘子，還有人認(rèn)為是吃橘子的。
原來我們都猜錯了，其實是頂橘子游戲。規(guī)則是頭頂橘子轉(zhuǎn)五圈，然后下蹲三次，最后來回走，用時最少的人就是我們今天的贏家。但是注意的是在游戲過程中不能用手碰橘子，橘子掉了以后要重新開始游戲。
我一上場，心臟好像一只小兔子一樣蹦來蹦去，我緊張極了。我往旁邊看去，發(fā)現(xiàn)其他選手的眉毛變成了一個“八”字型，眉頭中間的“川”字似乎用熨斗也不能把這個“川”字熨平。觀眾們伸長脖子站起身子，眼睛像釘子一樣盯著我們。突然，一陣爆笑聲傳來，原來有一個人的`橘子還沒有開始比賽時就掉了下來，橘子好像把他的頭當(dāng)做一個大大的長長的跳板。但是那個人反應(yīng)非�？�，一下子就接住了橘子。只聽一聲開始，我小心翼翼地把橘子放在頭頂上，仿佛我頭頂上最美麗的裝飾，生怕它掉了下來。而有些人正在撿橘子，把觀眾弄得哈哈大笑。我緩慢地轉(zhuǎn)圈，但是別人還在手忙腳亂地?fù)扉僮印＿@下我的信心大增，慢慢控制著我的腳的力量。一聲慘叫傳來“啊，我的橘子！”觀眾們聽到了，眼神馬上轉(zhuǎn)到那位同學(xué)的身上去了。
而我這聲叫聲隔絕在外面，仔細(xì)地來回走著。差一點，我的橘子就到了。在這中間，同學(xué)們看見了我的速度，連連對我說：“厲害�！倍谟螒虻淖詈�，其他人也努力地完成了游戲。
橘子大作戰(zhàn)在歡聲笑語中結(jié)束了，其實人生就像頂橘子一樣，橘子掉了，我們可以再努力，就可以成功。
橘子大作戰(zhàn)四年級日記 7
丁零零，丁零零，上課鈴聲響起了，洪老師走進(jìn)教室，神秘兮兮地從包里拿出了兩個橘子，故弄玄虛地說：“今天我們要玩一個游戲，請大家猜一猜是什么游戲？”話音剛落，教室里頓時像炸開了鍋一樣，議論聲此起彼伏：有的同學(xué)說擊掌傳橘，有的同學(xué)說踢橘子，有的同學(xué)說扔橘子，有的同學(xué)說打橘子，還有一些好吃的同學(xué)說吃橘子。洪老師笑了一笑，然后說：“不是，不是，都不是。我們今天要玩橘子大作戰(zhàn)�！�
洪老師介紹了游戲規(guī)則，游戲開始了。同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，露出了狡猾的臉龐，好像馬上要沖過去了一樣。第一局是小軒對小銳，只見小軒信心滿滿，好像穩(wěn)操勝券。而小睿冷靜淡定，面無表情。洪老師一聲令下：“頭頂著橘子在原地轉(zhuǎn)三圈�！毙≤幒托′J同時開始轉(zhuǎn)圈，啪的一聲。小軒的橘子縱身一躍，像極了一只失去翅膀的'小鳥，飛落在了地上，小軒失敗告終。再看小銳，小銳的橘子像是生了根一樣扎在她的頭發(fā)上，紋絲不動，順利地過了第一關(guān)。
第二關(guān)開始了，同學(xué)們性情高漲。吶喊聲、加油聲，一聲比一聲響，等到了第三關(guān)，教室里突然安靜了下來，同學(xué)們屏氣凝神地看著小銳，就差一步，啊，小銳成功啦！
這次的橘子大作戰(zhàn)游戲在我們的歡聲笑語中度過了。
橘子大作戰(zhàn)四年級日記 8
我小的時候，發(fā)生過很多趣事，其中有一件事讓我至今難忘！
那是我上二年級的時候，國慶節(jié)放假，我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶。一到家，我就去找鄰居家的.小軒弟弟玩捉迷藏。我們玩得正高興的時候，突然發(fā)現(xiàn)了一棵橘子樹。橘子們就像一個個橘黃色的小燈籠掛在枝頭，誘人極了！我忍不住摘下一個，剝了皮，咬了一口，“啊呸，真難吃！”我酸得咂舌，馬上扔掉了橘子。
這時，我看到地上還有許多橘子。于是，我靈機(jī)一動，想到了一個游戲——“橘子大戰(zhàn)”。我們先從各地?fù)靵黹僮樱缓笸鶎Ψ缴砩显�，砸中了就算贏。小軒聽了也興奮地舉雙手贊成。一場激烈的“橘子大戰(zhàn)”開始了，我拿起一個橘子朝小軒砸去，小軒靈巧地把身子往旁邊一閃，還一邊得意地說：“想打到我，沒門！”趁他得意之時，我又朝他砸了一個橘子過去�！巴�，我打中了！”我興奮地跳起來。與此同時，小軒趁我不備，也打中了我。
就在我們玩得正開心時，一個嚴(yán)厲的聲音從我們倆背后傳來�！罢l摘了我的橘子？”原來是橘子樹的主人——海珍大媽來了。只見她怒目圓睜，火冒三丈。我們嚇壞了，直往家里逃。海珍大媽到我家里告了狀，媽媽狠狠地批評了我。
通過這次事件，我明白了：果實是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來的，我們要珍惜他們的勞動成果！
橘子大作戰(zhàn)四年級日記 9
上課了，老師高高拿起一個黃綠相間的桔子，看上去多么誘人呀！我心想：這還沒上課就給我們吃桔子，太有口福了！可是，老師卻說我們要用桔子來做游戲，并讓我們來猜猜是什么游戲。有的說踢桔子，有的說扔桔子，還有的說搶桔子等等，老師搖搖頭，說：“我們要玩‘頂桔子’�！蔽蚁耄喊パ剑甑傲�，我從小平衡能力就不好，我玩肯定輸！
下面，老師介紹了游戲規(guī)則：首先，請一位同學(xué)上來，把桔子放在額頭上，讓老師來說幾個連續(xù)的.動作讓他做，桔子沒掉，就獎勵同學(xué)一個桔子，掉了就要站墻角。聽完規(guī)則后，全班“啊”的一聲歡呼。
游戲開始了。學(xué)習(xí)舞蹈的女生躍躍欲試，首先，小沙同學(xué)第一個上臺，把桔子放在額頭上，老師讓她去把門打開，小沙慢吞吞地向門挪去，還不時地問：“門在哪兒？”她頭上的桔子搖搖欲墜，總算到了門邊，順利把門打開，又順利關(guān)上。老師又讓她回來，桔子似乎在說：“小沙同學(xué)，你走慢點！不然我掉下去就要變成爛桔子啦！”結(jié)果桔子掉了，我覺得很可惜。
老師又請了兩位同學(xué)，分別是我和王騰翔，小王同學(xué)把桔子放在了頭上，老師讓他去拿抹布，他晃晃悠悠地走向柜子，拿著抹布走向老師，老師走來走去，小王總算是交給老師了。
接下來是我，我把桔子放好后，老師讓我去撿橡皮，我緩緩蹲下來，正摸索著橡皮，忽然桔子掉了。
游戲結(jié)束了，我們開開心心地把桔子分吃了，桔子酸甜很美味！這有趣的游戲也在我心中回蕩著。
橘子大作戰(zhàn)四年級日記 10
來到橘園，映入我眼簾的全是橘子樹。一個個黃澄澄的橘子猶如一盞盞黃色的小燈籠掛滿枝頭。
我和“大將”李想、“軍師”宋晨曦一起與“橘子大軍”展開了戰(zhàn)斗。我這個“君主”可要一馬當(dāng)先，一把剪下了樹上最大的一個橘子。啊，怎么這么硬？我作為“君主”可不能丟臉，用盡了九牛二虎之力才把它掰開，皮真厚，里面的橘子瓣卻很小。不管了，先吃一個解解渴。“啊，好酸！”我想把它們?nèi)咳恿�，可不能浪費(fèi)啊，只好把它們一一吃了�？粗引b牙咧嘴的狼狽樣，“軍師”宋晨曦不禁笑了。
我不高興了，質(zhì)問道：“難道你有什么好主意嗎？”她又笑了，不緊不慢地說：“摘橘子呢，也是需要技術(shù)的�！蔽移惹邢胍馈皯�(zhàn)術(shù)”，急切地問：“有什么妙招？”“摘橘子不能光看外表，還得捏，捏它軟不軟，如果皮又軟又薄，汁水就多又甜，另外枝頭的`橘子甜，因為向陽……”沒等宋晨曦說完，我就指著樹上的一個得到陽光充足照射的橘子，命令“大將”李想說：“你去把那個橘子摘下來�！�
他可有兩下子了，三下五除二就爬到了樹上，他捏了捏那只橘子，向我豎起了一個大拇指�？墒侵l很硬，這只橘子仿佛是“敵方”的一員大將，久攻不破，我命令我方大將奮起而攻之。終于，“敵方”陣線破了，我們一起分享戰(zhàn)利品。啊，真甜！我一下子把橘瓣塞進(jìn)嘴里，這甜味一直流到了我心里！戰(zhàn)術(shù)成功！
太陽已經(jīng)偏西，我清了清嗓子，做了最后的總結(jié)：“今天首戰(zhàn)告捷，大家要再接再厲�。≌且驗橛心銈儍蓚�文武大臣，才有了今天的成功。”頓時，橘園里響起了一陣陣爽朗的笑聲……
橘子大作戰(zhàn)四年級日記 11
老師神神秘秘地拿著一個大袋子走進(jìn)教室，說：“今天，我們上活動課”。我們急忙問是什么活動呀？
老師先讓我們猜個謎語：黃橙橙的壇子，盛滿水晶餃子，吃掉水晶餃子，吐出粒粒珠子。打一水果名。
我們一下就猜出了謎底是橘子。老師說：“沒錯，今天的活動就是與橘子有關(guān)，就是頂橘子游戲！”接著老師宣布了游戲規(guī)則：全班同學(xué)分成男女兩組，每輪每組派1名成員闖關(guān)。第一關(guān)頭頂橘子轉(zhuǎn)五圈。第二關(guān)，頭頂橘子連蹲三次，第三關(guān)頭頂橘子走3米。參賽選手在比賽過程中不能用手碰橘子，橘子掉落即失敗。其他同學(xué)留在臺下為隊友加油，也可以干擾對方，誰在最短時間完成，即可獲勝。
我們男生正在苦惱取什么隊名時，一個同學(xué)說：“男生就叫傲雪隊，女生就叫梅花隊。”我們聽了都十分贊同。
第一輪，我們傲雪隊十分苦惱選誰去。這時，周宸自告奮勇地上去了，女生是姚瑤。比賽開始了，我們隊的周宸可真是爭氣，一下子平平穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)了五圈，可女生隊可就沒有那么幸運(yùn)了，姚瑤剛轉(zhuǎn)完第一圈，橘子就不聽使喚，像個頑皮的小孩子一下子就掉了下來。可周宸馮第二關(guān)時，剛往下蹲，橘子就掉了下來。
第二輪開始了，梅花隊的葉宜菲，十拿九穩(wěn)地就轉(zhuǎn)了五圈，我們隊的`戴煜城剛轉(zhuǎn)完第四圈橘子就掉了。
至于我們這些場下的觀眾，一半在高喊為隊友加油，一半在尖叫干擾對方。有三個女的想要到我們男生這邊干擾，我一下子沖到最前面，對她們說：“此路不通，請繞道而行”三個女生一心想要沖過去。這時，老師推了推我，我知道，不能再這樣做，快走到一邊去，快去！這下，我的干擾計劃就失敗了，我垂頭喪氣地走了。
第三輪開始了，梅花隊的小淇十拿九穩(wěn)地到了第三關(guān)。我們男的也不甘示弱，也闖到了第三關(guān)。在最后的生死關(guān)頭，兩位選手都順利通關(guān)了。
經(jīng)過激烈的角逐，最后，我們傲雪隊擊敗了梅花隊，取得了這次頂桔子活動的勝利。
橘子大作戰(zhàn)四年級日記 12
在一個陽光明媚的下午，我們班的同學(xué)們帶著一臉的興奮和期待，聚集在操場上。今天，我們要進(jìn)行一場別開生面的“橘子大作戰(zhàn)”！
游戲規(guī)則很簡單：每組選出一名同學(xué)，用頭頂著一個橘子開始，連續(xù)轉(zhuǎn)三圈，然后做蹲起三次，最后走過三米的路程。在這過程中，橘子如果掉下來，就要從頭開始。如果成功到達(dá)終點，就可以吃掉橘子。
游戲開始了！同學(xué)們躍躍欲試，有的'同學(xué)小心翼翼地轉(zhuǎn)著圈，盡量保持平衡；有的同學(xué)快速蹲起，展現(xiàn)出驚人的靈活；還有的同學(xué)則緊皺眉頭，專注地盯著橘子，生怕它掉下來。操場上充滿了歡笑和歡呼聲。
最終，經(jīng)過激烈的角逐，有一位同學(xué)成功地將橘子送到了終點。他欣喜地拿起橘子，輕輕地剝開皮，一口咬下去。甜美的橘汁瞬間溢滿了口腔，他的臉上洋溢著滿足和幸福的笑容。
“橘子大作戰(zhàn)”不僅鍛煉了我們的平衡能力和反應(yīng)速度，還讓我們體驗到了團(tuán)隊合作的重要性。在游戲中，我們學(xué)會了如何相互支持和鼓勵，如何共同面對挑戰(zhàn)。而最終的勝利，不僅僅是對個人的肯定，更是團(tuán)隊精神的勝利。
這次“橘子大作戰(zhàn)”讓我們明白了一個道理：無論在游戲中還是生活中，只有團(tuán)結(jié)一致、互相幫助，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。讓我們帶著這份寶貴的經(jīng)驗，繼續(xù)在未來的日子里勇往直前！
橘子大作戰(zhàn)四年級日記 13
在那個陽光明媚的秋日午后，我們班級舉辦了一場別出心裁的活動——“橘子大戰(zhàn)”。這場看似普通的游戲，卻蘊(yùn)含著團(tuán)隊合作、策略制定與實踐操作的多重考驗，更在歡聲笑語中增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
比賽開始前，每個小組都精心挑選了飽滿圓潤的橘子作為“戰(zhàn)斗武器”，并在緊張而有序的'氣氛中制定了各自的戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)裁判員一聲令下，橘子大戰(zhàn)正式拉開帷幕。只見空中橘影翻飛，你來我往，有的同學(xué)選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打，精準(zhǔn)投擲；有的則采取快攻戰(zhàn)術(shù)，以速度和力量壓制對方。
比賽中，大家充分發(fā)揮智慧，巧妙利用地形地物，橘子碰撞的聲音、同學(xué)們的歡呼聲、笑聲交織在一起，形成了一幅生動活潑的畫面。盡管過程中難免有橘子破裂濺出果汁，引得大家一陣驚呼，但這并未影響到大家的熱情，反而增添了比賽的趣味性和挑戰(zhàn)性。
最后，在一片熱烈的掌聲和歡笑聲中，冠軍隊伍誕生，他們憑借出色的團(tuán)隊協(xié)作和靈活的戰(zhàn)略布局贏得了比賽。然而，每個人都是這場比賽的贏家，因為我們都收獲了快樂，體驗了競爭與合作的魅力，也品嘗到了勝利果實的甘甜。
這場橘子大戰(zhàn)，不僅是一場充滿樂趣的游戲，更是我們在成長路上的一次獨(dú)特體驗，讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力量，懂得了策略的重要性，更學(xué)會了享受過程，珍視友情。這次記憶猶新的橘子大戰(zhàn)，將永遠(yuǎn)鐫刻在我們青春的記憶里，熠熠生輝。
橘子大作戰(zhàn)四年級日記 14
在一個陽光明媚的秋日午后，我們的班級舉辦了一場別開生面的“橘子大戰(zhàn)”。這場活動不僅富有趣味性，更寓教于樂，讓我們在歡笑中體驗到了團(tuán)隊協(xié)作和策略運(yùn)用的重要性。
比賽開始前，每位同學(xué)都精心挑選了自己手中的“戰(zhàn)斗武器”——金黃飽滿、圓潤可愛的橘子。教室里彌漫著清新的橘香，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。規(guī)則簡單明了，每組隊員通過巧妙地投擲橘子，力求擊中對方隊員，最后未被擊中的'隊伍即為勝者。
隨著老師的一聲令下，橘子大戰(zhàn)正式拉開帷幕�？罩酗w舞的橘子猶如一顆顆金色的小太陽，閃爍著活潑而熱烈的光芒。同學(xué)們時而緊張專注，精準(zhǔn)計算拋物線；時而歡聲笑語，互相鼓勵打氣。橘子落地的瞬間，伴隨著的是一片掌聲與喝彩，也夾雜著一絲遺憾與惋惜。
在這場橘子大戰(zhàn)中，我們領(lǐng)悟到團(tuán)隊的力量：只有通力合作，合理布局，才能提高獲勝的概率。同時，我們也學(xué)會了尊重對手，即便競爭激烈，也要保持公平公正的游戲精神。此外，每個人手中的橘子就像生活中的機(jī)遇，如何把握、何時出擊，都需要智慧和勇氣。
橘子大戰(zhàn)結(jié)束后，雖然勝利只屬于一方，但所有參與者都收獲了滿滿的快樂與成長。這一場看似普通的比賽，卻在我們心中留下了深刻的記憶，它以一種獨(dú)特的方式教會我們要敢于挑戰(zhàn)，勇于嘗試，更要懂得珍惜并享受每一次生活的精彩瞬間。
橘子大作戰(zhàn)四年級日記 15
在一個秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們班級舉行了一場熱鬧非凡而又充滿趣味的“橘子大戰(zhàn)”。這場大戰(zhàn)并非尋常的爭斗，而是以橘子為載體，融合智慧與力量，寓教于樂的比賽。
比賽開始前，每個同學(xué)都精心挑選了自己手中的“戰(zhàn)斗武器”——色澤鮮艷、飽滿圓潤的橘子。隨著老師的一聲令下，整個教室瞬間變成了歡樂的海洋，同學(xué)們紛紛使出渾身解數(shù)，將橘子作為“炮彈”，在歡笑聲中互相投擲。
有的同學(xué)采取精準(zhǔn)打擊策略，瞄準(zhǔn)對方的空隙，橘子如同離弦之箭直擊目標(biāo)；有的同學(xué)則憑借力量優(yōu)勢，將橘子高高拋起，形成一道道弧線，展現(xiàn)力與美的結(jié)合；還有的同學(xué)玩起了心理戰(zhàn)術(shù)，虛晃一招，讓人防不勝防。而那些被擊中的'“勇士們”，非但沒有生氣，反而樂在其中，他們笑逐顏開，享受著游戲帶來的快樂。
在這場“橘子大戰(zhàn)”中，大家不僅體驗到了競技的樂趣，更深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。每一輪比賽結(jié)束后，同學(xué)們都會圍在一起分享心得，總結(jié)經(jīng)驗，共同進(jìn)步。同時，這場比賽也讓我們更加珍惜食物，明白每一顆果實都來之不易。
最后，“橘子大戰(zhàn)”在一片歡聲笑語中落下帷幕，每個人都滿載而歸，收獲的不僅僅是游戲的快樂，更是友誼的加深和團(tuán)隊精神的錘煉。這場特殊的“戰(zhàn)爭”，讓我們在輕松愉快的氛圍中，感受到了生活和學(xué)習(xí)的多彩多姿，成為了我們心中一段難忘的記憶。
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