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教師節(jié)當(dāng)天日記范文（通用23篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)當(dāng)天日記范文，歡迎大家分享。
教師節(jié)當(dāng)天日記 1
今天是教師節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備了豐富精彩的節(jié)目。
我早上就要在國旗下詩朗誦來表達(dá)我們對老師的贊美和崇敬,但是遇到一個(gè)大難題那就是我沒有校服，星期四放學(xué)前我向張開波借了校服上衣,可是等他好久都沒有來,我頓時(shí)著急起來,我想：張開波是不是沒有帶。我想著想著,老師便來了。她讓我們詩歌朗誦的人出來,我們出來了,可是老師看見我們沒有穿校服,就讓我們?nèi)ソ�。我就像沒頭的蒼蠅，亂竄，一不小心看到了張開波，啊，那不是我救命的.稻草嘛！以百米沖刺的速度沖到他面前一把抓住袋子——是校服，我興奮極了。我穿上了校服上衣，老師卻叫我們連下衣也穿起來，老師您不是有意整我的吧！哦，上帝�。】偹愀�1）班的男生借了一條褲子，我們到廁所換褲子還遇到最齷齪的事，那就是蔣繼森有上衣下衣還到廁所偷看別人換褲子。
換過了褲子，老師讓我們重新練一遍詩歌朗誦，由于徐逸娜和倉靜秋的不熟悉，把他們帶到辦公室練習(xí)。第一節(jié)課過后，便到了升旗儀式，敬過禮和唱過國歌后，便到我們表演詩歌朗誦《園丁頌》，在陽光的洗禮下，我們昂著頭挺著胸走上臺，看到臺下這么多老師和同學(xué)，我自豪的同時(shí)不禁緊張起來。當(dāng)流利的詩句劃過我的唇邊時(shí)我也不得不佩服自己，原來我也挺厲害的嘛!
精彩的一天過去了，但這一天我放在了心里，我想對所有老師說：“老師您辛苦了，我愛您！”
教師節(jié)當(dāng)天日記 2
清晨小蘭早早地起床吃完飯后背著書包上學(xué)去。在路上她唱著歌臉上露著燦爛的微笑一蹦一跳地走著，紅蝴蝶結(jié)系的小辮子在肩膀邊甩來甩去，似乎在跳舞。山坡上五顏六色的菊花競相開放，小蘭像一只快樂的小蝴蝶一邊采花一邊嗅著花的味道。她從書包里拿出幾條彩帶把美麗的菊花系上。小蘭今天為什么這么開心？她采菊花做什么？告訴你吧今天是9月10日教師節(jié)她想把菊花送給敬愛的老師。走了半小時(shí)多的山路終于到達(dá)學(xué)校。 這時(shí)天還特別早同學(xué)們都還沒進(jìn)來，她先悄悄地走向王老師的辦公室。小蘭一看到老師的眼鏡就知道老師昨天晚上又熬夜了，看語文書都還沒合上書上還有用紅筆寫的字。老師啊您真是太辛苦了！小蘭拿出一束最美的菊花插在筆筒里她開心地笑了起來。
你知道她現(xiàn)在在想什么嗎？她在想老師手捧著菊花時(shí)臉上那幸福的笑容。晨光透過樹叢灑在王老師的辦公桌上，灑在那束清香的`菊花上，灑在小蘭露著菊花微笑的臉上。小蘭又悄悄地把其它菊花放在老師們的辦公桌上，當(dāng)她再次經(jīng)過王老師的窗前看見王老師捧著菊花輕輕地聞著那清香的氣味，布滿皺紋的臉上露出會心的微笑，小蘭又再一次地笑了起來。這時(shí)老師一抬頭發(fā)現(xiàn)小蘭站在她窗前，小蘭一看見老師臉便紅了捂著臉跑了，老師現(xiàn)在已經(jīng)知道那束菊花是誰送的，他激動得流下幸福的淚珠。
老師是園丁、是蠟燭、是春雨、是勤勞的蜜蜂，在老師的節(jié)日里，難道我們不應(yīng)該送上一份禮物給老師。
教師節(jié)當(dāng)天日記 3
清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽，花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節(jié)。
清晨，我早早地起來了，一個(gè)勁兒往后山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑!”花兒為我助威：“加油加油!”終于，我來到了后山，哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂，不知該采哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細(xì)選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花，便欣喜若狂地奔向?qū)W校。
我來到學(xué)校，悄悄地走近老師的辦公室，可門緊鎖著，便輕輕地推開虛掩著的窗戶，趁老師不在，我趕緊把花小心翼翼的`插進(jìn)了筆筒，我笑了，笑得那么燦爛，那么甜美。我看了看老師的書桌，左上角放著一本臺歷，上面正好翻到了九月十日，“中國教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目。右上角放著一個(gè)地球儀，下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了，一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上，看到那幾疊厚厚的作業(yè)本，我的眼睛濕潤了，老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜，她為了我們的學(xué)習(xí)，花了多少心血啊，她熬白了頭發(fā)，憔悴的臉上布滿了皺紋，學(xué)生們的成績是她的安慰，多好的老師啊!
老師，您是人類靈魂的工程師，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識，讓我們茁壯成長的慈母，您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來，濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室，整個(gè)學(xué)校。
金色的野菊花啊，請帶去我最真誠的祝福：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節(jié)日快樂!”
教師節(jié)當(dāng)天日記 4
金秋的早上，鳥兒歌唱，我象往常一樣背著書包，坐在爸爸地車后飛馳一般到達(dá)學(xué)校門口，進(jìn)校門后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的手捧鮮花，有的手拿精美包裝的禮盒，有的拿著糖果，粗心的我突然想起今天是偉大的教師節(jié)，可我卻忘了準(zhǔn)備一份禮物，有點(diǎn)后悔……
大家開始早讀，結(jié)束后陳老師給我們默寫，由于今天下著小雨，自由時(shí)間只能呆在教室里玩，這時(shí)候很多同學(xué)都紛紛拿出自己準(zhǔn)備的禮物送給老師，可我什么禮物都沒有帶，很不好意思，就紅著臉說：“陳老師，我什么都沒帶，那我今天好好表現(xiàn)作為禮物好嗎？”陳老師對我笑了笑，我覺得很奇怪，就問老師為什么笑，老師說：“沒帶禮物沒關(guān)系，老師和大家認(rèn)識這么久，最想聽到的.就是這句話，所有的老師也希望聽到的`這句話。”我說：“明白了，老師！”
接下來的每節(jié)課，我都是積極舉手發(fā)言，認(rèn)真聽講，到最后一節(jié)是陳老師的課了，課堂上有同學(xué)不認(rèn)真聽講，說小話開小差，陳老師停頓下來，喃喃的說道：“你們知道嗎？今天有一位同學(xué)最棒，送了陳老師一句話，也是陳老師最想聽的，請起立一下！”
我便紅著臉站起來了解釋說道：“今天是教師節(jié)，同學(xué)們都帶來了鮮花和禮物，來表示對老師的感謝，老師更希望我們上課都能認(rèn)真聽講，好好表現(xiàn)，讓老師感到我們的進(jìn)步和用心，這是對老師最好的感謝！”頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲……
放學(xué)了，媽媽來接我了，回到家，我將今天的事告訴了爸爸媽媽，爸爸說道：春風(fēng)化雨，師德厚重；并夸我長大了，懂事了。我要好好學(xué)習(xí)回報(bào)恩師。說一句老師：您辛苦了！
教師節(jié)當(dāng)天日記 5
9月10日，教師節(jié)到了。清晨，走在上學(xué)的路上，總是能看到手捧鮮花的同學(xué)，在朝陽的照耀下，顯得精神抖擻又喜氣洋洋。
張老師，是我們班今年新?lián)Q的班主任，她對我們要求非常嚴(yán)格。我回家對媽媽說：“張老師太嚴(yán)了�！笨蓩寢寘s說：“孩子，老師對你們要求嚴(yán)格，其實(shí)正說明了她負(fù)責(zé)任，她管你們其實(shí)是愛護(hù)你們，你忘了小樹苗的故事嗎？”我聽了恍然大悟。
記得我很小的時(shí)候，媽媽曾領(lǐng)著我去看馬路兩邊的樹，指著告訴我，哪一棵是筆直的，哪一棵是歪歪扭扭的，只有直得才能成材，為人所用。而我們就像是一株株小樹苗，只有在園丁耐心的呵護(hù)和辛勤的培育下，才能長得又直又高，才能成為棟梁之才，而老師就是那園丁。
今天是教師節(jié)，老師在朵朵鮮花的'映襯下，顯得格外美麗。我祝福您親愛的老師，我感謝您敬愛的老師！
我不由想起剛學(xué)過的一篇課文《做一片美的葉子》，無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。雖然我們只是小樹，可是在葉子的努力和無私奉獻(xiàn)下，終有一天，我們會長成參天大樹，而老師您就是那最美的葉子。
教師節(jié)當(dāng)天日記 6
今天是教師節(jié)，也是我們體育測試的日子，早晨到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在探討“你送給老師什么禮物？”我感到疑惑，想了一會兒才恍然大悟，今天是9月10號，教師節(jié)，怪不得同學(xué)們都在討論該送給老師什么禮物呢？
可我又很茫然，我忘了今天是教師節(jié)，沒有給老師準(zhǔn)備禮物。我問了問同學(xué)，原來有很多同學(xué)都是因?yàn)檫@個(gè)原因而忘記了，于是我們商量著，下午再給老師禮物。
一轉(zhuǎn)眼，下午到了，這次我可不敢馬虎了，連忙拿了三個(gè)水杯，分別送給三位主課老師�？晌乙贿M(jìn)教室，我驚呆了，講桌上有一大一小兩個(gè)蛋糕。奇怪，這兩個(gè)蛋糕是誰的？是給誰的'呢？哦！原來為了慶祝教師節(jié)，有兩位同學(xué)專門給老師定做的蛋糕。
一上課，老師說讓我們一起解決這兩個(gè)蛋糕，我們驚呆了，這可是前所未有的壯舉��！開始吃蛋糕了，老師一個(gè)組一塊蛋糕，我們吃的興高采烈，可到最后，我們才發(fā)覺老師連一塊蛋糕也沒吃，于是齊聲喊“吃一個(gè)！吃一個(gè)！”老師經(jīng)不起我們的“狂轟濫炸”終于吃了下去。我們高興的歡呼起來。
一個(gè)下午，我們都沉浸在這歡樂的教師節(jié)里！
教師節(jié)當(dāng)天日記 7
在教師節(jié)即將來臨之際，梁老師，我想對您說：“老師啊。節(jié)日快樂。 ”
每當(dāng)我來到海石花寫作學(xué)校，我總會一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書的樣子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。您雖然還沒有教我多久，但是我也會時(shí)常想起第一次來海石花的那一天……那天，盡管我在這里補(bǔ)習(xí)過，可每次換新老師上課，我總會不知不覺地緊張。我用冒了汗的手推開教室的門，我見您已經(jīng)早早來到了。您那中等的個(gè)兒，一頭長發(fā)披在肩上。您抬頭對我笑了笑。啊。那笑是多么得溫柔，多么得寧靜。我好像吃了一顆定心丸，覺得全身輕松了……
還有一次，也就是我第一次收到您改的作文時(shí)，我把剛發(fā)下的作文塞進(jìn)了書包里，心想：我的作文到底得了多少分，是不是很低?我的心怦怦直跳，用顫抖的手抽出作文。只見，一排紅色的修改符號出現(xiàn)在眼前：錯(cuò)字圈出來，好句子用破浪線畫出來，多余詞句畫一條紅尾巴……那一瞬間，我感動了。您改得是那么一絲不茍，那可不是簡單的標(biāo)點(diǎn)符號。它飽含著您的溫情，我似乎聞到您的`汗味。
老師，您辛苦了。今天，我雖然沒給您一份教師節(jié)的禮物，但是，當(dāng)您讀到這封信的結(jié)尾時(shí)，一定會收到我最誠摯的祝福：節(jié)日快樂。
教師節(jié)當(dāng)天日記 8
在這個(gè)屬于老師的節(jié)日中，我也想為老師準(zhǔn)備一個(gè)小驚喜，來表達(dá)我的心意�？墒撬褪裁茨兀�
我想了很久，決定送老師蘋果和紅筆。蘋果表示平平安安，而且吃的也健康。老師每天改作業(yè)很辛苦，紅筆也很實(shí)用，老師肯定會很開心的，我開心的想道。
到了教師節(jié)當(dāng)天，我?guī)е业亩Y物來到學(xué)校，看到學(xué)校有很多人買人送花給老師。爸爸問：“張欣怡，這么多人買花，你要不要買幾朵送給老師？”
我想了想，這么多人送花給他們老師，我也應(yīng)該送一朵給自己的老師！于是我說道：“爸爸，請問可以幫忙買四朵花送給我的老師嗎？我先去排隊(duì)。”爸爸回答：“好的�！�
過了一會兒，爸爸拿著四朵鮮艷的玫瑰花走了過來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我仿佛也能聞到芬芳的`香味。太漂亮了！
但是爸爸上班太急了，我拿花的時(shí)候我把蘋果給了爸爸，他就直接這樣走了，看來只能送花跟紅筆了。
到了學(xué)校，我給語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)老師一人一朵花和一支紅筆�？粗蠋熋利惖男θ�，我心里開心極了。
祝每位老師教師節(jié)快樂！
教師節(jié)當(dāng)天日記 9
高三快樂教師節(jié)日記：我的老師
隨著時(shí)間的流逝，我的知識在不斷的豐富，但我都無法忘記我的啟蒙老師。
魚兒離不開水，鳥兒離不開大樹，人類的進(jìn)步離不開老師。我的啟蒙老師就是——朱老師。她整天愛穿一件棕色大衣，臉圓圓的，那雙讓人一看就知到是學(xué)腹五車的眼睛更體現(xiàn)了她所具有的才華。
朱老師。是您用手中那把金鑰匙打開了我們這些頑劣而無知孩童的心扉;是您令我體會到了學(xué)習(xí)中的樂趣;是您讓我了解到語文所特有的魅力;您不僅使我獲得了知識，還對我的品行進(jìn)行教導(dǎo)，使我“德智體”全方面發(fā)展。讓我體會到在人生的道路上應(yīng)該怎樣做人，更使我感受到慈母的`愛和嚴(yán)師的情。
謝謝您。我的啟蒙老師——朱慶華......
朱老師對我的影響還有很多很多……能遇到這么好的老師，我感到十分幸福。
她不但使我們學(xué)到了很多科學(xué)文化知識，而且使我們懂得了做人的許多道理，從她身上學(xué)到了很多優(yōu)秀品質(zhì)。
啊。我的啟蒙老師，啟蒙我文化學(xué)習(xí)的開始，啟蒙我人生道路的起點(diǎn)……
雖然我和她之間發(fā)生的事并不是那么感人至深，但是沒有她就沒有我的今天。
老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)。因?yàn)橛辛怂庞辛宋覀冃腋？鞓返慕裉臁?/p>
教師節(jié)當(dāng)天日記 10
9月10日星期五天氣晴
一年一度的教師節(jié)到了，我早早地準(zhǔn)備好賀卡，送給我的老師。
一大早，我就起床，來到了學(xué)校，看到了其他班級的.同學(xué)手里捧著五顏六色的鮮花，而我準(zhǔn)備的是賀卡，寫上了祝福語。
來到教室里，看到同學(xué)們都精心準(zhǔn)備了特別的禮物。過了一會兒，郭老師就來了，大家都把自己做的禮物送給了老師。老師看到后，特別的開心！
到了下午，我來到教室里，看到班長和同學(xué)們在布置教室，我就一起去幫忙。忙完之后，過了一小會兒，郭老師和兩位同學(xué)的媽媽拿著美味的蛋糕，讓人直流口水！然后，數(shù)學(xué)老師，美術(shù)老師，英語老師和體育老師也都來了，我們還對老師唱了《聽我說謝謝你》。之后，我們和老師一起吃香甜可口的蛋糕。吃完蛋糕，我們就開始上課，同學(xué)們特別認(rèn)真聽課。
老師，您就像一艘理想的船只，載著我們遨游在知識的海洋。讓我們從無知走向文明，從幼稚走向成熟。是您帶我們走過風(fēng)雨，是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取。是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄。謝謝您，我們敬愛的老師。愿老師們健康長樂！幸福美滿！桃李滿天下！教師節(jié)快樂！
教師節(jié)當(dāng)天日記 11
今天是教師節(jié)，老師們最開心。今天早上我看到許多學(xué)生在演奏薩克斯、圓號、中音和單簧管。他們在慶祝教師節(jié)。早餐老師給了我一塊蛋糕和一碗酸湯包。一共三個(gè)餃子。我覺得那三個(gè)餃子有點(diǎn)像新鮮貝殼的殼。我開始學(xué)習(xí)。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。老師讓我們翻到數(shù)學(xué)書的第四頁，做了兩道長題，里面有很多小題。老師正在接線。她想讓我們把線接直，所以周老師讓我們拿出尺子。我們沿著尺子畫一條直線。我們畫的線真的很直。很遺憾我丟了我的尺子。
六個(gè)字我都懂。我把它們讀給我的英語老師聽。因?yàn)槲易x得好，我的英語老師給了我一張貼紙。放學(xué)后，我和孟凡宇和露露的妹妹玩了一會兒。因?yàn)榻裉煜掠辏以诘厣吓懿降臅r(shí)候不小心踩進(jìn)了水坑，所以臟水弄到了褲子上。放學(xué)回家，我的玩具都干了，就開始擺好。我把下面所有的玩具都擺了出來。因?yàn)榫W(wǎng)太高了，我夠不到網(wǎng)上的玩具。我讓爸爸把網(wǎng)卸了。爸爸卸的時(shí)候不小心把零件都灑了。我感到很苦惱，責(zé)怪父親的'粗心。但是，這件事有它自己的責(zé)任。如果我自己來，情況可能會更糟。
不管怎樣，今天的教師節(jié)祝我們敬愛的老師教師節(jié)快樂！
教師節(jié)當(dāng)天日記 12
9月10日，是什么節(jié)日？是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日！
教師，是一個(gè)普普通通的詞語，可是，看起來平凡，但在我眼里是一個(gè)光榮的職業(yè)。她親手教會剛?cè)胄W(xué)、
什么都不懂的我們，把我們教會成一個(gè)個(gè)行為文明、博學(xué)多才、成熟的孩子。在這期間，老師得花多少汗水��！
一開始，我們個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋、不懂規(guī)矩，可是老師卻能耐心地教導(dǎo)我們，現(xiàn)在，我們變得乖巧懂事。
為了我們得到智慧的'果實(shí)，老師為我們準(zhǔn)備了豐富的課堂，為我們找出錯(cuò)誤，并糾正的差錯(cuò)，告訴我們正確的方法，使我們收集了無數(shù)筐的智慧果實(shí)。
老師像一位不辭辛苦的園丁，日日夜夜呵護(hù)著我們，讓我們開出智慧之花；老師像一支蠟燭，
燃燒自己，點(diǎn)亮我們；老師像一支粉筆，把自己的知識寫在黑板上供我們學(xué)習(xí)；老師像……
9月10號要來臨了，在這里，我要祝語文周老師節(jié)日快樂！我要祝數(shù)學(xué)袁老師節(jié)日快樂！
我要�？茖W(xué)程老師節(jié)日快樂！我要祝所有教我們五（2）班的老師節(jié)日快樂！最后，我要祝所有行知小學(xué)的老師們節(jié)日快樂！天天開心！
教師節(jié)當(dāng)天日記 13
今天是一年一度的教師節(jié)，說起教師節(jié)已經(jīng)有35年歷史了。
一大早，我便來到學(xué)校旁邊的小賣部，精心挑選了兩幅美麗而優(yōu)雅的掛畫，上面還寫著兩首詩呢。
一下課，我便興奮不以的來到語文教師和數(shù)學(xué)老師的辦公室，邊把禮物送給老師，一邊對老師說：“今天是老師的節(jié)日，我祝老師身體健康，萬事如意，事業(yè)成功，這是我送給老師的禮物希望老師能夠喜歡。”老師看了，笑瞇瞇的，非常高興，我看見了老師這么高興，心里也甜滋滋的，事后，我還想給老師一個(gè)驚喜，便跟馬瀅瀅和張?zhí)锩魞蓚�(gè)好朋友一起商量，打算老師一進(jìn)教室全班同學(xué)一起說：“祝老師節(jié)日快樂這句話。”給老師一個(gè)驚喜。誰知剛準(zhǔn)備通知大家就上課了，只好取消了。”
放學(xué)后，在路上，我邊走邊想，老師為了我們進(jìn)步付出了太多太多了，連休息的.時(shí)間也是少得不能再少了，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的教誨之恩。
以后，我一定會努力學(xué)習(xí)，天天向上，向清華、北大這一個(gè)我夢寐求的地方開始努力，而老師那迷人的笑，就是對我的鼓勵(lì)與動力，加油！
教師節(jié)當(dāng)天日記 14
教師節(jié)那天，學(xué)校里成了鮮花的海洋。同學(xué)們紛紛把鮮花送給老師，以表達(dá)自己的心聲。我也不例外，把禮物送給了語文老師、英語老師、數(shù)學(xué)老師。不過，放學(xué)后，我還帶了一束鮮花回家，把它送給了一位特殊的老師——我的媽媽。
媽媽雖然不是學(xué)校的'老師，可是她是我的人生第一任老師，她教我學(xué)走路，她教我學(xué)說話，她和我一起學(xué)溜冰……這樣的節(jié)日，怎么能不給她送花呢?
放學(xué)回到家，我把花藏在身后，神秘地對媽媽說：“媽媽，你閉上眼睛，我有禮物要送給你!”媽媽好奇地問：“什么東西，這么神神秘秘的?”見我不說，只好把眼睛閉上了。
我把鮮花舉到媽媽身前，得意地說：“媽媽，你看!”
媽媽睜開眼睛一看，驚喜地說：“這是送給我的嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑著接過鮮花，可馬上又疑惑起來，問：“可今天不是母親節(jié)呀?也不是我的生日，你為什么送花給我呢?”
我說：“可今天是教師節(jié)呀!您是我的第一位老師呀!”
媽媽又一次笑了，說：“謝謝你，好孩子，你確實(shí)長大了，學(xué)會感恩了!”看著媽媽燦爛的笑容，我也笑了。
教師節(jié)當(dāng)天日記 15
9月10日是教師節(jié)，我們早早地就開始準(zhǔn)備禮物了，我們要把美好的祝福送給您們，大聲地說“老師，您們辛苦了！”。
在教師節(jié)前幾天，美術(shù)老師讓我們學(xué)做賀卡和紙鮮花。我們按照老師的方法，用簡單的彩紙做成了一朵朵鮮花。雖然做好的鮮花有點(diǎn)彎彎扭扭，有點(diǎn)不太整齊，但是這一朵朵鮮花里有我們對老師深深的愛，所以當(dāng)同學(xué)們做的紙鮮花插在花瓶里時(shí)，看起來特別的艷麗。我們又利用雙休日，做了一張張賀卡，有的賀卡是愛心形狀的，有的賀卡貼上了漂亮的蝴蝶結(jié)，還有的賀卡上畫上了花花草草。所有的賀卡上都寫上了我們的.祝福。
今天是9月10日，我們已經(jīng)迫不及待地要把這些親手做的小禮物送給我們可愛的老師了。李雨欣很有禮貌地走進(jìn)了數(shù)學(xué)袁老師辦公室，把賀卡和鮮花送給了袁老師，還甜甜地說了聲：“教師節(jié)快樂！”。袁老師笑著夸我們做得漂亮。當(dāng)顧恬恬面帶微笑地走進(jìn)五（1）班教室，把禮物送給了徐老師時(shí)，徐老師開心地收下了禮物，并連聲說：“謝謝，謝謝！”我們聽了心里甜滋滋的。我在一旁把這感人溫馨的場面都拍了下來。
讓我們再深深地說一聲：“老師，您們辛苦了！”我們都知道認(rèn)真上好每一節(jié)課，尊重老師的辛勤勞動，就是給老師們的禮物。
教師節(jié)當(dāng)天日記 16
教師節(jié)到了，今年的節(jié)日沒有放假。
早上來到學(xué)校，在辦公室拿了備課本和擴(kuò)音器我就急奔教室。來到四樓，快到本班教室的時(shí)候，班長董舒(一個(gè)可愛懂事的女孩)出來了，她輕輕地對我說：“李老師，今天是您的節(jié)日，我代表全班祝您節(jié)日快樂!”我感到很意外，因?yàn)槲疑钪业倪@班孩子實(shí)際上是不善于表達(dá)自己的'愛意的。這時(shí)我又猛然發(fā)現(xiàn)，今天的教室外出奇的安靜，教室的門框兩邊還各裝飾了一個(gè)氣球。咦，這班小鬼在干什么?竟然還舍得將自己最愛的氣球貢獻(xiàn)出來?我剛踏進(jìn)教室，就看見教室里的黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂!”等幾個(gè)大字，兩邊也各放了一個(gè)氣球。正當(dāng)我沉浸在這幸福之中時(shí)，教室里所有的孩子一起站起來，齊聲說道：“李老師，祝您節(jié)日快樂!”同時(shí)，張晨晨手捧一束鮮花走上來送給我。接過鮮花，我深情地對大家說：“孩子們，謝謝你們對老師節(jié)日的祝福!其實(shí)，只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講，細(xì)心完成每一次作業(yè)，這就是送給老師最好的禮物!”
這一時(shí)刻，我感覺自己是天底下最幸福的人!同時(shí)，我也深深地感受到了孩子們長大了，更懂事了，他們學(xué)會了感恩!
教師節(jié)當(dāng)天日記 17
9月10日是教師節(jié)，也是我轉(zhuǎn)入新學(xué)校的第一個(gè)教師節(jié)。
聽到“教師節(jié)”這三個(gè)字，我就興奮起來，首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著我們，而我們就像小樹苗一樣，享受著陽光與雨露，漸漸的在長大。老師就是那陽光與雨露滋潤著我們。我要報(bào)答老師對我們的教導(dǎo)之恩。
王老師長著一副炯炯有神的大眼睛，上課時(shí)總是滔滔不決的努力的'說著，盡管還是有些同學(xué)注意力不集中，但您不知疲倦的講著，您的微笑勝過天使。
每一次只要有同學(xué)不集中，你就像會用巧妙辦法讓猛獸順服的訓(xùn)獸師，讓同學(xué)服從您的命令。
下課時(shí)，您也會與同學(xué)說說笑笑，傾聽我們的心里話。上課時(shí)，您也不會特別嚴(yán)肅，偶爾會開開玩笑，放松一下氣氛。
雖然我剛來到這個(gè)班級，但我覺得并不陌生，之所以這樣，是因?yàn)橛H切的老師和熱情的同學(xué)們讓我很快的融入了這個(gè)班級。
我還得送王老師一條毛巾，晚上洗洗臉，把一天的疲勞擦去，在第二天用一個(gè)全新的面貌迎接新的一天。
王老師，我會盡自己的全力展現(xiàn)自己。
現(xiàn)在我祝老師教師節(jié)快樂！工作順利，身體健康。
教師節(jié)當(dāng)天日記 18
在學(xué)校的日子，每天我都能見到我親愛的老師。
黃老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她有一對大大的眼睛，笑起來像彎彎的月亮。她的.聲音像黃鶯一樣動聽，朗誦起課文來像專業(yè)的播音主持人。她每天都無微不至的照顧著我們，和我們分享她喜歡的零食，叮囑我們下雨天要帶雨傘，降溫了要多穿衣服，天氣干燥了要多喝水，大家都親切地叫她“黃媽媽”。
韓老師是我們的數(shù)學(xué)老師。他每天都握著茶杯笑呵呵地走進(jìn)教室。他總是在課堂上講一些有趣的段子，引得我們捧腹大笑。他能把任何事情都和數(shù)學(xué)聯(lián)系在一起，讓我們進(jìn)入一個(gè)滿是數(shù)學(xué)的有趣世界。
殷老師是我們的英語老師，她有一頭漂亮的黑色卷發(fā)，白白的皮膚，說起話來非常溫柔。她跟我們一樣，喜歡漂亮的貼紙，喜歡酸甜的檸檬糖。她是我們的好朋友，又是我們的大姐姐。
我們的老師，還有知識淵博的科學(xué)講老師，身手敏捷的體育黃老師和多才多藝的音樂美術(shù)老師。這些老師每天都陪伴著我們，讓我們的學(xué)校生活變得豐富多彩。我真的非常喜歡我的老師們。
教師節(jié)當(dāng)天日記 19
9月10日 星期五 晴
今天是個(gè)好日子——教師節(jié)。下午我一走進(jìn)教室，就看見教室里熱鬧非凡，同學(xué)們把教室打扮得五顏六色，絢麗多彩。教室裝扮好之后，語文老師還沒來，班長叫了幾位上講臺，讓大家準(zhǔn)備好，一起祝福老師。老師來了，班長喊道：“3－2－1開始——”同學(xué)們就一起喊道：教師節(jié)快樂！這個(gè)聲音震動了整個(gè)學(xué)校。語文老師又叫班長請來了數(shù)學(xué)老師，英語老師，美術(shù)老師，二年一班的語文老師和數(shù)學(xué)老師。這時(shí)，有兩位阿姨提著兩個(gè)蛋糕走進(jìn)教室里。我認(rèn)真地觀察起了兩個(gè)蛋糕，一個(gè)小，一個(gè)大，一個(gè)有水果，一個(gè)有奶油。在我們響亮的歌聲中，老師開始認(rèn)真地切起了蛋糕，把一塊又一塊的.蛋糕放在了我們的桌子上，還剩一個(gè)沒有切的小蛋糕，老師問誰愿意上來講關(guān)于教師節(jié)的祝福語，可以額外再得到蛋糕。陳梓博第一個(gè)上講臺朗誦祝福老師的詩歌。陳梓博朗誦完了，老師就認(rèn)真地挑了一塊蛋糕獎勵(lì)給他。老師又問還有誰要得蛋糕的，班長也上講臺了，她朗誦完了，老師也給她獎勵(lì)了一塊蛋糕。然后我們就開始迫不及待地吃起了蛋糕，大家都吃得津津有味。同學(xué)們吃完了，我們就開始認(rèn)認(rèn)真真正地上課了。
這個(gè)教師節(jié)真有意義！
教師節(jié)當(dāng)天日記 20
今天是教師節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)買好東西后，約定在學(xué)校操場集合。
那天晚上天色不大好，可同學(xué)也來了，實(shí)在很難得。
我們到了老師家門口，把一個(gè)小惡作劇也帶來了，我們敲了敲老師的門，把一個(gè)禮物盒放在門口，然后躲到門后面。老師開門了，她把禮物盒打開時(shí)，里面噴出了很多彩條。我們高興的對老師說：“節(jié)日快樂！”
老師熱情的招待我們，把很多好吃的放在我們面前。我們爭先恐后的搶起來，我拿了一塊巧克粒以外就什么也沒拿了。吃玩東西后，有的聊天，有的看電視，有的跳繩。老師看我們在家里沒什么好玩的，所以問班長想去哪兒玩，“燭光亭”班長高興的說。
到了燭光亭，有的在點(diǎn)蠟燭，有的在許愿，有的在喝茶，有的在繡花等等，燭光亭是個(gè)很浪漫的地方，它就在我家旁。可以對著蠟燭許愿。也可以把你的朋友`家人等的'名字繡在花里，祝他們平平安安，萬事如意，這不，我就繡了一個(gè)給老師嗎。
一會兒后，老師又帶我們?nèi)チ碎_樂地，那也是個(gè)不錯(cuò)的地方，我們可以在那里盡情的玩，還可以一邊玩一邊學(xué)呢！
時(shí)間過得真快�。∫晦D(zhuǎn)眼就到11點(diǎn)了，我們依依不舍的和老師說了聲再見，就走了。這一天是我最開心的一天！
教師節(jié)當(dāng)天日記 21
今天，秋高氣爽，果實(shí)累累，我們又將迎來一個(gè)教師節(jié)。我有許多的話想對老師您說。
如果說我們的父母教我們走出了人生的第一步，那么您就教我們邁上了人生的第一個(gè)階梯。時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光已匆匆流去，在我們的心里，留下的只是您那一句句充滿激情的`話語。但同時(shí)我們也不曾了解過，您的臉上何時(shí)多了一條條皺紋，您的頭上何時(shí)被一根根銀白發(fā)亮的頭發(fā)包圍。但是您仍無怨無悔，孜孜不倦的傳授給我們豐富的知識。
記得那次，您患了一場非常嚴(yán)重的感冒，但為了我們，您仍然帶著虛弱的身體為我們講課，用沙啞的聲音為我們破解了一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)中遇到的束手無策的難題。如今，我們已漸漸長大，但每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您并沒有大發(fā)雷霆，而是教我們一些如何做人的道理。
親愛的老師啊！我們一定不會辜負(fù)您對我們的期望，努力學(xué)習(xí)。教師是人類靈魂的工程師。您每天都在為我們清洗著靈魂，使一切令我們受益匪淺的東西進(jìn)入我們的大腦，讓我們的思維變得更加活躍。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一支粉筆點(diǎn)撥知識王國的迷津；一面黑板記下無限師生深情；一座講臺輝映著所有艱辛，奏起無限愛的樂章，在這里，我要大聲對您說：＂老師，我愛您！”
教師節(jié)當(dāng)天日記 22
一年一度的教師節(jié)到了，我打算親手做一個(gè)賀卡送給老師。
所干就干，我拿出了我的水平，用鉛畫紙做了一張賀卡。我拿出了一張藍(lán)色的硬卡紙，對折后，畫了一個(gè)大大的菱形，然后，我在賀卡上寫了“難忘師恩”四個(gè)大字，畫畫完了，我仔細(xì)地觀察起來。咦，好象缺少點(diǎn)什么。于是，我拿起筆又在空白處寫了：祝羅老師教師節(jié)開!你會迷惑的問道：“怎么沒有‘心’字呀?”原來我在“開”字的后面畫了一個(gè)火紅的心，它代表著我的心意。接著，我在賀卡上寫了“Sept.10th Happy TeachersDay!”最后我在賀卡的中間畫了幾根蠟燭。
輪到在上面寫賀詞了，寫什么好呢?這時(shí)老師們對我的關(guān)心，對我的教誨，不時(shí)地閃在我眼前，回響在我耳邊，于是我提筆寫道：“手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的'日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了!請接受我最誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!”最后寫上我的姓名及班級。就這樣一張精致的賀卡做完了，我把賀卡交給了老師，滿意地笑了。
今年的教師節(jié)過的非常有意義。
教師節(jié)當(dāng)天日記 23
9月10日 星期五 天氣晴
晴空萬里的今天，我高高興興地背著書包上學(xué)去了。我走進(jìn)教室，就拿出了賀卡，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，這是我自己動手做的。語文老師一來，我就把賀卡送了上去。老師高興地對我表示感謝。
第三節(jié)課，是英語課，我也送給了英語老師一張裝著花的賀卡。下課的時(shí)候，我看到數(shù)學(xué)老師，趕快送上禮物。老師都笑著感謝我。
下午上學(xué)時(shí)，我剛走到教室，就看到班長和有的同學(xué)都布置教室。班長還安排有的'同學(xué)在掃地，有的同學(xué)在整理，教室里每一個(gè)角落，都不放過，比如，門，窗戶，黑板。班長把所有同學(xué)安排的有模有樣，要把整個(gè)教室布置得又干凈又漂亮。教室衛(wèi)生搞好了，有開始貼氣球來布置教室。
教室布置好了，就等著老師來了。過了一會兒，老師來了，班長喊321，同學(xué)們就把手中的氣球扔了出去，老師哈哈大笑，夸我們很棒。過了一會兒，兩個(gè)家長拿著蛋糕來了，老師切蛋糕，我們唱起了《聽我說謝謝你》，唱了三遍，蛋糕分好了，每人一塊，我們開開心心津津有味的吃著蛋糕。
這個(gè)教師節(jié)老師和我們都很開心！
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