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學(xué)吉他日記
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，因此我們要寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的學(xué)吉他日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)吉他日記1
今天，是寒假的第二天，我下午去學(xué)吉他了。
這是吉他的第一節(jié)課，我在上學(xué)的路上很興奮，到了吉他學(xué)校，我和媽媽進(jìn)了大廳內(nèi)。老師讓我去選吉他，我選了一把黑色的吉他，花了三百九十元。
過了一會(huì)兒，我們就跟著交際他的黃老師上去(三樓)學(xué)吉他。老師讓我們選下座位，然后，他有做了一個(gè)自我介紹，我們就開始學(xué)了。黃老師先教我們幾個(gè)人理論知識(shí)�，F(xiàn)將的這把吉他的構(gòu)造。比較像葫蘆的叫做琴身;有旋鈕的叫做琴頭;剩下的那一段長，上面有一格一格的，叫做琴頸。我們用的.最普通的吉他就是六弦的，四根弦、八根弦的吉他也有。兩頭的一條橫著的東西，在琴頭的那個(gè)，叫做琴枕，另一個(gè)琴橋。琴頸上的格子叫做品，琴枕和第一根條子之間叫做一品，第一根條子和第二根條子之間叫做二品，以此類推。旋鈕是調(diào)節(jié)弦的松緊，也就是調(diào)節(jié)聲音的。我們的吉他是民謠吉他，吉他分三種，古典吉他、民謠吉他、電吉他三種。古典吉他主要特征是琴身是一個(gè)完整的葫蘆形，琴弦是尼龍弦的;民謠吉他主要特征是琴身不是一個(gè)完整的葫蘆形，稍微有點(diǎn)缺口，琴弦是鋼絲弦的的;電吉他主要特征是琴身不一定是葫蘆，材料不是木頭，琴弦是鋼絲弦;我們又做了一些練習(xí)，就放學(xué)了。
吉他的奧秘可真不少啊!
學(xué)吉他日記2
我們每一個(gè)人都有很多美好的回憶，雖然一部分美好的回憶一個(gè)一個(gè)地隨著時(shí)間的車輪悄悄地走了。但是，還是一部分的記憶停留在我們的`心里。
那是一個(gè)星期六的早上，我一如既往來到了學(xué)吉他的地方。剛走進(jìn)教室，老師就跟我們說：今天要錄一個(gè)視頻，大家開始練習(xí)。
我有一些緊張，因?yàn)椤对僖姟愤@首歌很難彈，我看到其他同學(xué)都在開始錄制了，我想他們真厲害呀!過了一會(huì)兒，輪到我錄了，我認(rèn)真地彈起來，突然我彈錯(cuò)了一個(gè)音，害得后面的部分都跟著彈錯(cuò)了。錄制失敗!老師說：你回去練練，一會(huì)兒再來錄。
我回到教室里，看著其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)地錄好了視頻，我接著去錄，一次、兩次我越來越著急，可越著急就越容易出錯(cuò)，一連錄了好幾次都沒有錄好。
我漸漸靜下心來，心里想，我一定可以彈好的!我繼續(xù)練習(xí)了好久，終于我可以把曲子完整地彈好了。
事情雖然已過去很久了，但它一直深深的刻在我心里，它告訴我一個(gè)道理：只要靜下心來堅(jiān)持下去，就能把一件事情做好!今天我把它寫下來，讓它成為我記憶之河中一朵美麗的浪花。
學(xué)吉他日記3
生活就像一本無字本，但卻可以讓我們從中有所發(fā)現(xiàn)，讓我們有所啟示。生活就像一杯茶，細(xì)細(xì)品嘗，慢慢欣賞就會(huì)讓我們懂得其中的奧秘。讓我們一起翻開生活這本書，這一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
從四年級(jí)起，學(xué)吉他成了我最大的心愿�？墒�，媽媽卻打斷了我的念頭，不讓我去學(xué)。后來，在我苦苦哀求下，媽媽終于同意了，我高興得一蹦三尺高。這時(shí)，媽媽趁熱打鐵地告誡我，說：“學(xué)吉他可不是一件輕松的事情!它是很辛苦的，你一定要有吃苦的準(zhǔn)備和堅(jiān)持不懈的精神，而且不能半途而廢�！甭犃藡寢屢环挘沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：我一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，好好學(xué)吉他，一定要有所成。
剛開始學(xué)吉他的時(shí)候，練得很簡單，很容易掌握節(jié)奏�？墒牵搅撕髞砭碗y了，彈的時(shí)候，節(jié)奏總掌握不了。特別是我的手指，一點(diǎn)也不聽話。總是要重音來低音，要低音來重音。特別是那幾根弦，總是割到我的'手指都紅了，真是苦不堪言。但想想自己又那么喜歡吉他，而且學(xué)吉他又是那么難得，于是我下定決心，一定要堅(jiān)持下來，再苦也要堅(jiān)持。
時(shí)間飛逝，就這樣，在艱辛的學(xué)習(xí)中，我不僅感覺到無限的樂趣，對(duì)自己更加有信心了，而且增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我知道在以后的生活中，我會(huì)遇到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定能克服的!
學(xué)吉他日記4
世間萬物都有自己獨(dú)特的美。哪怕是一粒沙，一棵草。都有自己獨(dú)特的魅力，更別說是一把吉他，它那優(yōu)美的聲音就給人帶來聽覺上的震撼。
我的書房墻壁上掛著一把吉他。寫完作業(yè)，往左一看，就能看到它那優(yōu)美的身姿。這是一把有靈性的琴，不像筆，尺子、橡皮擦這些文具，它的六根琴弦有序地排列著，不張揚(yáng)，不喧嘩，靜默在那里，釋放著屬于自己的那一份清雅。當(dāng)我休閑時(shí)就抱起吉他，輕輕撥動(dòng)六弦，流水般的音樂就潺潺流淌了，立即把我?guī)У酱笞匀坏脑娗楫嬕庵小＜惆槲易哌^春夏秋冬，一年又一年。
有一次我們老師請(qǐng)我去表演，我拿出了看家本領(lǐng)《千與千尋》來助興。那優(yōu)揚(yáng)的琴聲把大家?guī)нM(jìn)了清新的風(fēng)景中，陽光溫暖，一條清亮的'小河蜿蜒到遠(yuǎn)方，潔白的鴿子在風(fēng)中盤旋，細(xì)碎的呢喃在晴空下響起，勇敢的孩子開始了她的成長之旅……吉他樂曲的美感讓大家沉醉不已。
無數(shù)個(gè)清晨和傍晚，吉他伴我度過美好的時(shí)光，在我心中打開一片美的天地。
你是我池塘邊一只丑小鴨，你是我月光下一片竹籬笆，你是我小時(shí)候夢(mèng)想和童話，噢，你是我的吉他。你是我夏夜中一顆星星，你是我黎明中一片朝霞，你是我憂傷時(shí)一句句悄悄話，噢，你是我的吉他，你是我需要的一聲聲回答。
學(xué)吉他日記5
一個(gè)寧靜的夏日傍晚，我在馬路邊散步，經(jīng)過一處拐角，那兒是一片草坪。
可今天不同……
黑壓壓的人群圍成了一堵墻，從人群當(dāng)中，傳出一陣又一陣，清脆，優(yōu)美的吉他聲。
我十分好奇，拔開人群，從縫隙當(dāng)中鉆了進(jìn)去。
在綠油油的草坪上，站著一個(gè)人，他衣著樸素，頭發(fā)比較凌亂，看起來二三十歲的樣子，身子瘦削，一張尖尖的瓜子臉，從他瘦削弱的身子上，卻透著一股堅(jiān)強(qiáng)的精神。仿佛，是一根剛經(jīng)歷過風(fēng)雨的小草。
他拿著一把破吉他，一個(gè)大大的吉他盒擺在跟前，里面不整地放著10元、5元的'紙幣，想必都是這些人給他的。
他細(xì)長的手指劃過琴弦，發(fā)出清脆的吉他聲，伴著吉他聲，他用沙啞的聲音唱著一首又一首歌曲，如同泉水流淌，讓人如醉如癡。歌聲在微風(fēng)中飄散向遠(yuǎn)風(fēng)，在一整座小城里，回蕩，回蕩……
大琴盒里的紙幣漸漸多了起來，他的臉上露出了淺淺的笑容。
他一直彈著，一直唱著，他似乎在完成一項(xiàng)神圣的任務(wù)，不在乎周圍的人們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)、議論他，似乎已達(dá)到忘我的境界。
人漸漸少了，琴聲戛然而止，他收好破吉他，整理好盒中的紙幣，背起吉他走了。
此后，我在也沒有在這兒見到過他，但是那清脆的琴聲仍在這空氣了飄揚(yáng)，散發(fā)……
學(xué)吉他日記6
今天早上發(fā)生了一件奇怪的事，我一起床就練習(xí)彈吉他了，原來啊，我要在早上十點(diǎn)參加吉他考級(jí)。
調(diào)了音、練習(xí)了譜子……，不管我準(zhǔn)備什么，都沒辦法平靜我內(nèi)心的焦急和擔(dān)心，媽媽建議要不早一點(diǎn)到琴行，去熟悉熟悉考場環(huán)境吧，于是我把吉他擦得锃亮锃亮，又輕輕地把她裝進(jìn)吉他包，慢慢地背起吉他包，跟著媽媽出發(fā)了。
一到考場，看著一個(gè)個(gè)考生從考場里出來，我越來越緊張，心跳得越來越快，腦海里的音符躥上躥下，就是不聽我使喚，怎么也排不成整齊優(yōu)美的吉他五線譜。
“李璟……”輪到我進(jìn)考場了，我默默地給自己加油、打氣，當(dāng)我拿著吉他坐下的那一刻，深呼了一口氣，突然間之前不聽使喚的音符卻排成了一首整齊的樂譜，我也從容地、自信地、穩(wěn)穩(wěn)地演奏完了一首《小奏鳴曲》，評(píng)委老師也靜靜地欣賞著，并對(duì)我的考級(jí)結(jié)果評(píng)定為良好，并寫道：能熟練地完成樂曲。
“良好就代表我通過了嗎?”我一出考場就立馬跑去問琴行老師：“良好是不是通過”?“是的，恭喜你哦”，聽到老師的肯定回答，我一蹦三尺高!暑假的心血沒有白花，辛苦練吉他也值得的'，也覺得考級(jí)并不像我想象的那么恐怖、那么苦難。
真希望我的吉他表演，如爸爸所說的：能用感情去表演曲目，讓感情流入曲目之中!
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