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【精華】我的同學(xué)日記三篇
一天又結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?想必是時候?qū)懸黄沼浟。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的我的同學(xué)日記3篇,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)日記 篇1
一踏進教室,我的目光就自然而然的找我的好朋友梁耀斌!鞍Α边@兩個星期他一直沒來上學(xué),我的心情也變得不太好。
我跑去問老師:“梁耀斌為什么還不上學(xué)呢?”老師回答說:“他生病了要請假一個星期!蔽倚睦锇蛋迪耄骸傲阂竽銥槭裁催不上學(xué),你上幾個星期不是好好的`嗎?為什么這兩個星期會生病呢?”我多想你回來學(xué)校跟我玩,我只有你一個這樣的好朋友啊。
我低著頭,默默無言回到宿舍,聽到宿舍的同學(xué)議淪紛紛。有的同學(xué)說梁耀斌為什么不上學(xué)呢?有的同學(xué)說他現(xiàn)在干嗎?還有的同學(xué)說他一定在家里看電視和玩電腦,“爽死”他了。整個宿舍就個菜市場一樣。我大聲說“大家停一下,聽我說,梁耀斌其實是生病!贝蠹覇栁以趺粗,我說是老師說的。大家沒再說什么,宿舍一下子安靜下來了。
日子一天天過去,終于到了星期五放學(xué)回家,我的好朋友還是沒能來上學(xué),我心里想,他可能生病很嚴(yán)重。我非常非常希望粱耀斌的病好起來,在下星期上學(xué)時能見到他和他玩。
老師點評:選材好,情感真。“一踏進教室,我的目光就自然而然的找我的好朋友梁耀斌!薄拔业椭^,默默無言回到宿舍!笨梢钥闯鲈趹涯钆笥。假如自己的內(nèi)心能描寫更細(xì)膩一些就更好了。(指導(dǎo)老師:張春灶)
我的同學(xué)日記 篇2
我們班上有一位同學(xué),叫小婉,她既嚴(yán)肅,又活潑,令人喜歡!
記得一次考試時,老師讓婉管紀(jì)律,小婉答應(yīng)了。老師一走,壞話上就亂成了一鍋粥,吵得不可開交。這時,小婉一本正經(jīng)地說:“說話的同學(xué)出去,并把試卷撕掉。”這話嚇得大部分同學(xué)默不作聲,把頭低了下去。但是班上總有那么幾個頑固分子不聽話,一直在說小話、做小動作——他們把小婉給激怒了,小婉大聲地說:“你們同,和個把我剛才說的話重復(fù)一遍!”那幾個同學(xué)七嘴八舌的,沒有一個復(fù)述出小婉說的話。小婉也不是好惹的,讓他們幾個出去。他們幾個苦苦哀求,才求得小婉的寬大處理。同學(xué)們看見小婉那么嚴(yán)肅,全都鴉雀無聲了!
終于考完試了,拉下來是體育課。小婉一聽到下課鈴立即變得活潑起來。去體育館的.路上,小婉連續(xù)說了幾個笑話給我聽,逗得我哈哈大笑,笑得肚子都痛了。到了體育館,小婉時不時地與同學(xué)追逐,時不時地打鬧。一聽到,可以自由活動,小婉連蹦帶跳可高興了!
這就是小婉,既嚴(yán)肅,又活潑,真討人喜歡!
我的同學(xué)日記 篇3
我的同學(xué)歐陽雪雪長著一頭烏黑的秀發(fā),兩條黑乎乎的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛好像對這個世界充滿了好奇。她活潑可愛,是我在三年級兒童畫培訓(xùn)班中偶然認(rèn)識的。不過,我們之間倒有許多的故事,就讓我講一件給你聽吧。
那是發(fā)生在培訓(xùn)班里的一件事。老師讓我們畫一幅對于我們來說很難的圖畫,聽到命令的我和歐陽雪雪立刻拿出了紙和筆準(zhǔn)備開始畫畫。兩節(jié)課后,我終于勉強畫完了。當(dāng)時,我還覺得自己的這幅畫畫得很棒,但當(dāng)我看見歐陽雪雪的那幅畫時,感覺自己的.那幅畫頓時黯然失色了。她的那幅畫栩栩如生,仿佛已經(jīng)躍然紙上了。于是,我情不自禁地說了一句:“哇,好漂亮的圖畫!”突如其來的話,讓歐陽雪雪嚇了一跳,手中的畫筆一抖,一筆從畫中交叉而過,把好好的一幅畫給糟蹋了。我心里一陣慚愧,忙向她道歉。誰知,歐陽雪雪卻說沒關(guān)系,重畫一張就是了。真是出乎我的意料,她竟會說出這樣的一句話。她不僅沒有責(zé)怪我,反而還讓我不要在意。
“宰相肚里能撐船”,像歐陽雪雪這樣的人,使我敬佩,讓我難以忘懷。她那顆寬容的心寬容了我。通過這件事,讓我受益匪淺,因為我明白了寬容能給對方帶來多大的安慰,我們要學(xué)會寬容。
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