畢業(yè)的日記15篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)的日記1
實(shí)習(xí)第二天，今天一大早8點(diǎn)我就到了臺(tái)里。實(shí)習(xí)證還沒辦好，但早上進(jìn)門沒有人攔我，很驚訝！不過下午進(jìn)門時(shí)又被攔了，打電話到辦公室，證明有我這個(gè)人，老師沒下來接我，但是還是讓我進(jìn)去了，但保安說僅此一次！哎，下午的這個(gè)保安很嚴(yán)，沒昨天的好說話。我說明天還要來的，他說下次一定要老師接，明天上午還是他！哎，真擔(dān)心明天的進(jìn)門問題。
因?yàn)槭切氯�，沒有人帶我出去采訪，有點(diǎn)小失望，但這一天也失很充實(shí)的。今天一天我都在干被認(rèn)為最枯燥的事，當(dāng)然也確實(shí)很麻煩，那就是聽采訪的帶子，把同期聲一字不差的記下來以便于做字幕，因?yàn)槟莻�(gè)片子不是一般的新聞，帶敘述性，所以很長(zhǎng)，我們也聽了很久，而且?guī)夂竦腵方言，所以很難辨別，聽起來很辛苦，在那個(gè)時(shí)候，我最大的感慨是——推廣普通話是一件利國(guó)利民的事！
聽完帶子后又快到5點(diǎn)了，又準(zhǔn)備打電話，今天打電話的實(shí)習(xí)生不多，而且昨天一個(gè)打電話很猛的女生沒來，所以很沒氣氛，沒怎么打。昨天沒說那女生的，這里說一下，她是一實(shí)習(xí)生帶來的，東北的，不停地打電話，還是用自己手機(jī)！有傳聞?wù)f打了20多個(gè)，也有說打了38個(gè)，具體多少我們也不清楚，但確實(shí)很猛！后來她連飯都沒吃就走了。哎，東北人就是實(shí)誠(chéng)��！
畢業(yè)的日記2
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼六年小學(xué)生活就要過去，我們風(fēng)華正茂，青春年少時(shí)，卻被即將臨近的畢業(yè)考試，即將與生活六年同學(xué)的分離掩蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一絲縫隙，此時(shí)此刻我只想放聲大叫，失去記憶。
畢業(yè)后我會(huì)是什么樣呢？考上了好的學(xué)校當(dāng)然就繼續(xù)學(xué)習(xí)，去新的環(huán)境，結(jié)識(shí)新的朋友，過新的生活。可萬(wàn)一運(yùn)氣差考砸了呢？遭同學(xué)、老師白眼，被親朋好友看不起，父母會(huì)用責(zé)罵、嘆息和眼淚折磨你……
兩種景象在我腦海里演繹了無數(shù)遍，但一切仍是那麼陌生，陌生得讓人害怕、窒息。
聽媽媽說，我要到外面去讀重點(diǎn)初中，可不是炫耀，我一點(diǎn)也不覺得自豪，只有無形的壓力，把我壓得手發(fā)麻、背出汗。在外面，沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，只有一年接觸十多天的'爺爺奶奶。我常常忍不住哭，離開兒時(shí)的伙伴，爸爸媽媽，熟悉的家鄉(xiāng)。從這起，我總算明白“離別”這個(gè)苦苦、酸酸的詞。對(duì)于外面，我要去適應(yīng)，但“外面”，現(xiàn)在對(duì)我來說不是彩色的，好像只有黑、白、灰，我的笑聲常常那樣僵硬，哭聲那樣放肆，叫聲那樣痛快……一切對(duì)我來說都是未知數(shù)，象數(shù)學(xué)里的“X”，永遠(yuǎn)是個(gè)謎。
我多想解開這個(gè)謎，是酸是甜，是苦是樂，是辣是麻，是好是壞……可我又算什么呢，只不過是個(gè)平平凡凡的小女孩罷了，未來……
畢業(yè)的日記3
“放心去飛，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢(mèng)……”每一次聽到這首歌，我就會(huì)想到快要畢業(yè)的自己。想到自己也要像這首歌一樣，離開夕夕相處的.母校，離開同學(xué)老師們，去“飛翔”。
不想和餐廳師傅們?cè)僖?不想和生活老師們說再見;不想和各學(xué)科老師們說再見;不想和朝夕相處的同學(xué)們說再見;不想和……種種的不舍和難忘悄悄地涌上了心頭，只有我自己最清楚心中的難忘。
每一天晚上躺在床上，都會(huì)默默地算著還能在母校待幾日，還能和老師在一起歡笑幾日，還能和同學(xué)們玩耍多長(zhǎng)時(shí)間……每一次想起之后我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
如今，畢業(yè)已經(jīng)向我們漸漸走來，我們必定是要離開母校走向未來的。所以我現(xiàn)在會(huì)珍惜在母校的滴滴時(shí)間�，F(xiàn)在，我沒有再抱怨睡覺時(shí)間少，沒有再抱怨太累，沒有再抱怨留的作業(yè)多……我只想好好地珍惜時(shí)間。
我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我的問候，永遠(yuǎn)也忘不了和同學(xué)們?cè)俨賵?chǎng)上奔跑的身影，永遠(yuǎn)也忘不了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們拼搏的身影，永遠(yuǎn)也忘不了“六一游園”拿到獎(jiǎng)券后開心的笑臉，永遠(yuǎn)也忘不了……我永遠(yuǎn)也忘不了老師、同學(xué)之間的真情!
如今我將要畢業(yè)，但是英華永遠(yuǎn)是我第二個(gè)家!
畢業(yè)的日記4
還有最后四天就要離開學(xué)校了，我感覺非常不舍。我在母校呆了六年，渡過了六個(gè)春夏秋冬，這就好像我第二個(gè)家，我非常不想離開。
我不想離開母校，不想離開母校的圖書館;不想離開母校的餐廳;不想離開母校的教室;也不想離開母校的宿舍。我也不想離開老師們;不想離開餐廳師傅;不想離開宿舍老師;也不想離開這里的每一個(gè)老師。
我非常思念學(xué)校沒一個(gè)角角落落，哪里都有我們成長(zhǎng)的足跡，快樂的足跡，也有悲傷的足跡。我愛學(xué)校的騰飛園，也愛學(xué)校的求知園，我也非常喜歡這個(gè)學(xué)校。
記得我剛來這個(gè)學(xué)校時(shí)是一個(gè)愛哭鬼，天天都在哭，然而在老師的教導(dǎo)下，我漸漸的不哭了，因?yàn)槲抑揽抟矝]有辦法，我就開始好好學(xué)習(xí)。
以前我只有小區(qū)里的朋友，現(xiàn)在我有許多的朋友，有的`是網(wǎng)友，有的是校友，還有的是學(xué)友，我們互相分享自己的朋友，所以我們的朋友越來越多。
我剛來這個(gè)學(xué)校，就有許多大哥哥和大姐姐，幫助我拎東西，對(duì)我非常和藹，現(xiàn)在我也學(xué)當(dāng)時(shí)的大哥哥大姐姐，替小年級(jí)拎東西。
在這將要離別之際，我想對(duì)學(xué)校老師們說：“老師我愛你們，你們教育了我六年，我非常的感激您們，是您們教會(huì)了我，教我怎么做人，教我怎么才能做對(duì)，教我怎么樣比較好。”
我愛這所學(xué)校，我不想和母校分別。
畢業(yè)的日記5
X.xx 星期五 小雨
今天是我實(shí)習(xí)的最后一天。因?yàn)檎n程安排在上午一、二兩節(jié)，所以我得起早，偏偏天公不作美，下著小雨，清晨躺在床上的我真的不想起床，看看表，哎呀!快六點(diǎn)了，再不起來就會(huì)遲到了，可是由于昨晚備課到很晚加上心里一直惦記著今天要起早。所以整夜沒睡好，夜里醒了好幾次，真不想起床啊......然而想到那些學(xué)生們，我自問“我有理由遲到嗎?”最后我終于沒有給我的實(shí)習(xí)留下什么遺憾，事后我卻想了許多，也明白了由立志到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)非常關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于堅(jiān)持。堅(jiān)持對(duì)于我們來說都是再熟悉不過的字眼，可是真正把握住它的人卻鳳毛麟角，堅(jiān)持需要毅力，需要對(duì)目標(biāo)價(jià)值的深切期望和正確估價(jià)，有時(shí)甚至需要人格力量來支撐。事情的成功有時(shí)往往便在于我們能否堅(jiān)持那關(guān)鍵的一步，走過去，前面就可能是另一番海闊天空，而習(xí)慣了堅(jiān)持，久而久之，這一信念范疇的東西便會(huì)逐漸地融入我們的`個(gè)性之中，成為一種素養(yǎng)，一種道德，現(xiàn)在的我們馬上面臨畢業(yè)，就要踏入社會(huì)了，或許一些人會(huì)認(rèn)為到了現(xiàn)在我們可以不再努力，畢業(yè)后找份工作，那便是一生了。如果這樣的話，那么我們就永遠(yuǎn)失去了成就某種事業(yè)的機(jī)會(huì)。事實(shí)上作為師范專業(yè)的學(xué)生，我們更應(yīng)該樹立正確的勞動(dòng)觀念和道德意識(shí)。為人師表，認(rèn)真而嚴(yán)肅的從事自己所熱愛的事業(yè)，愉快而充實(shí)的度過我們平凡的一生。
畢業(yè)的日記6
今天要回學(xué)校去開會(huì)，剛剛才請(qǐng)了下午的假，好久沒有回去了，也想回去看看，跟同學(xué)聚聚，難得大家有時(shí)間聚在一起，這段時(shí)間我覺得對(duì)我來說是真正了解到了壓力這兩個(gè)字�？赡苁亲约褐R(shí)不扎實(shí)，想法不夠全面的原因，我對(duì)老板交給我的任務(wù)都有點(diǎn)反感了，開始感覺是他要求太高，對(duì)員工太苛刻了，總喜歡翻舊賬，前面的賬很亂，非得要回去每筆核實(shí)清楚，而且他剛接手公司，很多事情并沒有他想的這么簡(jiǎn)單，連續(xù)幾天加班到九點(diǎn)多來對(duì)賬，對(duì)的.我脾氣也都變大了，對(duì)出來了跟他講也講不明白。因?yàn)樗?cái)務(wù)知識(shí)不大懂，費(fèi)了很多口水也講不明白。我連離職的心都有了，因?yàn)槲冶旧砭褪莻�(gè)怕麻煩的人，還給我找這么多麻煩，也許老板都是這樣吧，一點(diǎn)細(xì)節(jié)都不放過。我看來也要克制一下自己的臭脾氣了，這些臭脾氣頂多也只能自己發(fā)發(fā)牢騷，在他人面前還是得嬉皮笑臉。真夠難受。
想來明天又可以發(fā)工資了，真好。從7月份工作到現(xiàn)在，也拿了包括這次有4次工資了，再發(fā)一次就要過年了，好快。想著過年回去要給爸媽買點(diǎn)什么禮物，讓他老人家開心開心，也終于有機(jī)會(huì)用自己賺來的錢給他們買禮物了，挺是開心。
學(xué)習(xí)情況屬實(shí)！麗香同學(xué)通過這段時(shí)間實(shí)習(xí)，業(yè)務(wù)能力提高較快，值得肯定！
畢業(yè)的日記7
48小時(shí)倒計(jì)時(shí)開始了!倒計(jì)時(shí)一開始，就證明著，我們?cè)谀感Ｉ畹臅r(shí)間就只剩下兩天了!兩天之后，我們難忘的小學(xué)生活，就徹徹底底地結(jié)束了!過去的生活，再也回不來了，變成了是只能在腦海中回憶的片段了。但是，畢業(yè)，不想說再見!
不想和朋友們說再見。
平時(shí)總是和我在一起的李詩(shī)同;一有煩惱就跟我傾訴的許嘉彤;一有好玩兒的事情就告訴我的趙高沐;總是幫助我的······我都不想和她們說再見。我是那么那么地希望——能永遠(yuǎn)和她們?cè)谝黄鹧?
不想和花草樹木說再見。
漫步在花園里的鵝卵石鋪成的小徑上，仔細(xì)嗅著這芬芳的花香，讓你覺得，仿佛置身于一片花海之中，這花海雖說不大，但還是充滿著花香，有玉蘭花、月季花、玫瑰花······各種花的香氣交錯(cuò)著，混合在一起，變成了一種新的香氣，很香，很香······
不想和老師說再見。
想起班主任在上語(yǔ)文課的時(shí)候的那股幽默勁兒，就會(huì)讓你忍俊不禁。我們班的學(xué)生都很有福氣，攤上了這樣一個(gè)幽默的班主任，他在講課的'時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì)讓我們開懷大笑一下，活躍一下課上的氣氛。在課下，總是會(huì)有許多的同學(xué)都圍在班主任的身旁，和他說說笑笑，我們的班主任，是一位平易近人的人。
在這即將分離的時(shí)刻，我，并不想給他們說再見，總覺得，我們，會(huì)再相見······
畢業(yè)的日記8
下一個(gè)月，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷念之情。原來“天下沒有不散的宴席”就是這樣的感覺。
6年的光陰，一下子就過去了。我好想讓時(shí)間停止，停止在無憂無慮的小學(xué)時(shí)光�；仡�6年的歷程，我們學(xué)到了不少的知識(shí)，懂得了怎樣做人，也感受到了老師的良苦用心。
我好想把6年的學(xué)習(xí)生活記錄下來。每天清晨，我們帶著好心情跨進(jìn)了學(xué)校的大門。接著，我們會(huì)拿起嶄新的語(yǔ)文書，發(fā)出清脆又宏亮的讀書聲。你看，我們?cè)绮俚?音樂響起了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，那整齊的腳步聲多像一支優(yōu)美的歌曲!上課鈴響了，我們快速做好課前準(zhǔn)備，安靜地等待老師的出現(xiàn)。
在課堂上，我們都活躍了起來。爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，我們專心地聽著，生怕聽錯(cuò)了一個(gè)字。就像一棵棵幼苗，盡情吸收甘甜的乳汁。
再見了母校，等我們十年后再來相聚!再來看望我們和藹可親的老師，并道一聲：“母校萬(wàn)歲!謝謝你6年的栽培，我們沒有辜負(fù)您的希望!”
我就要畢業(yè)了，再見了母校，再見了老師，再見了同學(xué)!
畢業(yè)的日記9
今天，我寫完作業(yè)拿起課外時(shí)開始讀的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一張不大的照片掉了出來，這張照片我拿起一看原來是老師今天剛剛發(fā)的一張畢業(yè)照片。我們班的同學(xué)們都穿著班里的班服我慢慢的回想起了那天下午的事情。
這是我和我的同學(xué)們?cè)谛W(xué)的最后的一段時(shí)光-因?yàn)檫@是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。
今天下午，老師讓我們都穿上班服，說是要去拍畢業(yè)照，到了下午老師把我們帶到了小廣場(chǎng)上，我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣——戀戀不舍同學(xué)，不想分開�；叵肴昙�(jí)時(shí)我來這個(gè)學(xué)校的第一天，我從來沒有想過能融入到這個(gè)大家庭中，可現(xiàn)在每一個(gè)人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點(diǎn)依依不舍，可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門，和未來的中學(xué)同學(xué)見面。我整理了一下自己的衣服，走到了指定的'位置。
第一排是老師和較矮的同學(xué)，后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”，我們也跟著說了一聲“茄子”。“咔嚓”一聲過后，一張清晰的照片進(jìn)入了相機(jī)里。攝影師說還要拍第二張，我的心里開始忐忑不安，依依不舍的心情更加濃烈了。古人說得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但我們會(huì)迎接更美好的未來。就在攝影機(jī)再次響起時(shí)，我覺得時(shí)間逗留了，時(shí)間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時(shí)光，在六6班的時(shí)光，在小學(xué)的時(shí)光.......
雖然我們大家都要上中學(xué)了，要分開了，但是我的心還是和大家在一起。
畢業(yè)的日記10
一、二、三……不，一、二……對(duì)，還剩兩天。
還有兩天，我就該和學(xué)校說bye。bye。了，這幾天我的我腦子可真是亂如麻呀。想著要和藹可親的餐廳師傅再見，想到要關(guān)懷至親的宿舍老師說再見，想到要不厭其煩給我們補(bǔ)習(xí)功課的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師，想到下課一起歡笑玩耍的小伙伴們……想到要和他們分別，想到要和他們?cè)谛ｉT口揮手說再見，想到這些都要成為現(xiàn)實(shí)，我就越發(fā)的不敢想。
六一兒童節(jié)上，大家歡聚的校園里，開心的游玩，其中，有“大富翁”，也有“窮光蛋”，但是，大家也會(huì)互相幫助，票多的會(huì)分給票少的幾張，票少的也會(huì)努力的去“掙錢”，能看到大家的笑臉，也是一件值得高興的.事。
拔河比賽上，大家信心十足，每個(gè)人心里都想著要使勁拉，不讓對(duì)手獲勝。到那之后，我們雖然輸了，但我們并不是互相埋怨，而是互相說些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，在這些話，只會(huì)讓我們多一些默契和配合。
我們雖然要說再見了，但我們心里還是有著對(duì)方（好朋友），所以，我們應(yīng)該高興的離開。
所以，我還想送大家一句：師長(zhǎng)深情深似海，同學(xué)緣分高于天。
畢業(yè)的日記11
日月如梭，六年的光陰從手中溜去，留下的只是一段難忘的回憶。
馬上就要畢業(yè)了，不想和母校說再見。母校里的每一個(gè)事物都令我難忘：母校里的每一棵花草樹木，都令我贊美;母校里的每一座勵(lì)志雕像，都令我我瞻仰;母校里的每一份資源，都令我節(jié)約;在母校里的分分秒秒，都令我眷戀!都令我珍惜!如同遠(yuǎn)行的`游子，離開母親的懷抱。眷戀與不舍交織在胸間，多想為母校作一首詩(shī)!卻沒有詞語(yǔ)能夠描述母校的偉大。想為母校寫一段歌!卻沒有句子能夠形容母校的和藹。母校，培育我六年的母校!我真不想和你說再見!
馬上就要畢業(yè)了，不想和老師說再見。老師每一張笑臉，都印在我心里;老師的每一句諄諄教導(dǎo)，都在我的腦海里存留;老師的幽默、老師的嚴(yán)厲，我都不曾忘卻!老師!教導(dǎo)我六年的老師!在一起的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將化成一只只美麗的蝴蝶，在記憶的森林里翩翩起舞，閃爍著金色的光芒!
馬上就要畢業(yè)了，不想和餐廳師傅們說再見。餐廳師傅如同我們的爺爺奶奶，每一天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜，營(yíng)養(yǎng)的湯，給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。餐廳師傅!和藹的餐廳師傅!我真不想與你們告別!
真的不想說再見，卻必須離開母校，但母�！⑷A，在我心里永遠(yuǎn)都是我第二個(gè)家!
畢業(yè)的日記12
這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習(xí)以來的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了，但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)，把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗(yàn)，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤。我想說，師父，我準(zhǔn)備好了，我會(huì)認(rèn)真完美的完成這個(gè)任務(wù)的，一定不會(huì)讓您失望。
接下來幾天，開始正式接手相關(guān)工作，因?yàn)槭切氯�，所以在�?shí)際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的.實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到，以前自己對(duì)課本的知識(shí)掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會(huì)熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細(xì)節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。
畢業(yè)的日記13
過完兩天的假期回來，感覺又輕松了許多，干勁又回來了!
又回到我實(shí)習(xí)的辦公室了，一大早同事們通常都是在各自忙碌著，默默無聞似的。雖說是干勁又回來，可是看到又要面對(duì)每天不斷重復(fù)在做的工作，我又變得有點(diǎn)垂頭喪氣了，我又要開始每天同樣的工作，反復(fù)、循環(huán)真是工作叫人無聊，生活叫人枯燥啊!真想又有一些新奇有趣的工作能讓我接手，可是在眼前的`都是復(fù)英打英輸入資料
今天我要傳真一份資料，但是我又不是很會(huì)操作，于是我就非常主動(dòng)地請(qǐng)教了一位同事，他熟練的操作，專業(yè)的術(shù)語(yǔ)，一會(huì)兒就把我教會(huì)了，真是感激又佩服他啊!
到了下午通常同事們就變得非�；顫�，他們都在聊著這個(gè)假日的有趣活動(dòng)、新奇事情，嘰嘰喳喳的，說個(gè)不停時(shí)不時(shí)就發(fā)生笑聲、歡呼聲，真是熱鬧極了。有時(shí)候工作累了，聽著他們?cè)谥v笑話之類的，自己心情也會(huì)變得好起來，笑一笑、樂一樂，干勁就一會(huì)兒又回來了。
這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷卻是實(shí)實(shí)在在的，就感覺自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去，覺得自己離成功不遠(yuǎn)了，正應(yīng)了那句話：社會(huì)是一所最好的大學(xué)。這些深刻的感受只有經(jīng)歷過的人才會(huì)體驗(yàn)到。果然沒錯(cuò)。
畢業(yè)的日記14
有人說，時(shí)間過得多了，便會(huì)淡忘了.
有人說，最重要的記憶，都是埋藏在心底。
我說，有一段故事，叫做畢業(yè)。
畢業(yè)后的我們，各自東奔西走，曾經(jīng)互相稱做朋友的我們，也許早就忘了。
班里總會(huì)有一個(gè)女孩，讓你心動(dòng)。
班里總會(huì)有一個(gè)學(xué)霸，讓你不服。
班里總會(huì)有那幾個(gè)搗蛋鬼，讓你開心。
班里總會(huì)有一個(gè)老師，我們給他起外號(hào)，記得那次，我給老師起的外號(hào)叫做;天山童姥。
也許這些，你還會(huì)清晰的記得，也許隨著時(shí)光的流逝，你早已淡忘。
星星會(huì)墜落，月亮也有不亮的時(shí)候。太陽(yáng)遲早會(huì)降落，季節(jié)遲早會(huì)來。當(dāng)然，回憶，遲早會(huì)淡。
畢業(yè)后的她，或者他，也許讓你一直牽掛。
畢業(yè)后的死黨，也許當(dāng)畢業(yè)后你才發(fā)現(xiàn)，他是令你最開心的一個(gè)。
畢業(yè)后的朋友，雖然東奔西走，但你至少記得，他們陪過你走了好多年。
畢業(yè)后的老師，也會(huì)給你講一些道理。
畢業(yè)后的`你，也許會(huì)因?yàn)椴簧岬秒x開，而哭泣。
畢業(yè)后的你，也許會(huì)故作堅(jiān)強(qiáng)，忍住哭泣。
畢業(yè)后的你，也許有著暗戀的人，還沒表白。
畢業(yè)后的所有人，也許早就忘記。
但請(qǐng)不要忘記，那些年，有一個(gè)女孩讓你留戀，那些年，有一個(gè)學(xué)霸，讓你不服氣，那些年有一些淘氣鬼，讓你開心，那些年，有一個(gè)老師，教你做人。那些年...
那些年，曾經(jīng)有一群朋友，陪你哭，陪你笑，陪你度過這些年來的風(fēng)風(fēng)雨雨。
盡管，你早就忘了他們。
畢業(yè)的日記15
還有最后四天就要離開學(xué)校了，我感覺很不舍。我在母校呆了六年，渡過了六個(gè)春夏秋冬，這就好像我第二個(gè)家，我很不想離開。
我不想離開母校，不想離開母校的圖書館;不想離開母校的餐廳;不想離開母校的課室;也不想離開母校的宿舍。我也不想離開老師們;不想離開餐廳師傅;不想離開宿舍老師;也不想離開這里的每一個(gè)老師。
我很思念學(xué)校沒一個(gè)角角落落，哪里都有我們成長(zhǎng)的足跡，快樂的足跡，也有悲傷的足跡。我愛學(xué)校的騰飛園，也愛學(xué)校的求知園，我也很喜歡這個(gè)學(xué)校。
記得我剛來這個(gè)學(xué)校時(shí)是一個(gè)愛哭鬼，天天都在哭，但是在老師的教導(dǎo)下，我漸漸的不哭了，因?yàn)槲抑揽抟矝]有辦法，我就開始好好學(xué)習(xí)。
以前我只有小區(qū)里的朋友，現(xiàn)在我有許多的朋友，有的`是網(wǎng)友，有的是校友，還有的是學(xué)友，我們互相分享自己的朋友，所以我們的朋友越來越多。
我剛來這個(gè)學(xué)校，就有許多大哥哥和大姐姐，幫助我拎東西，對(duì)我很和藹，現(xiàn)在我也學(xué)當(dāng)時(shí)的大哥哥大姐姐，替小年級(jí)拎東西。
在這將要離別之際，我想對(duì)學(xué)校老師們說：“老師我愛你們，你們教育了我六年，我很的感激你們，是你們教會(huì)了我，教我怎么做人，教我怎么才能做對(duì)，教我怎么樣比較好。”
我愛這所學(xué)校，我不想和母校分別。
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