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狂人日記讀書(shū)心得(集合5篇)
一天終于結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的狂人日記讀書(shū)心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
狂人日記讀書(shū)心得1
真正用心讀完《狂人日記》之后我十分慶幸自我生活的是一個(gè)開(kāi)明的新時(shí)代,20年代的舊中國(guó),,文化環(huán)境也是極其的復(fù)雜,既有傳統(tǒng)文化的束縛又有西方工業(yè)禮貌的'沖擊文學(xué)觀念也深受時(shí)代的呼喚要求破舊立新。
那樣的一個(gè)黑暗、動(dòng)蕩的時(shí)代青年知識(shí)分子用自我手中的筆來(lái)?yè)Q性思想愚昧的國(guó)人。用文字來(lái)表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的的不滿和批判,以及對(duì)未來(lái)的完美憧憬和夢(mèng)想的渴望、不懈的追求。
狂人日記讀書(shū)心得2
讀了狂人日記,我的第一感受就是,太黑暗了。那里還吃人,有幾個(gè)人把一個(gè)大惡人打死了,居然把那個(gè)大惡人的心肝挖出來(lái)吃了,說(shuō)是能壯膽。有的人還把饅頭蘸血吃了,咦!太惡心了!還說(shuō)人肉能夠煎肉餅,沒(méi)人敢說(shuō)自我沒(méi)吃過(guò)人?袢巳沼浝镞說(shuō),魯迅四五歲時(shí),坐在堂前乘涼,大哥說(shuō)爺娘生病,做兒子的須割下一片肉來(lái),煮熟了請(qǐng)他吃,才算好人,啊!在以前做兒子真痛苦。母親也沒(méi)有說(shuō)不行。啊!母親好絕情啊!以前的`社會(huì)太黑暗,十分黑暗。比起此刻,我們真幸福啊。
魯迅最終說(shuō)道,有沒(méi)有吃過(guò)人的孩子,請(qǐng)救救他!
狂人日記讀書(shū)心得3
魯迅的作品并不是那么通俗易懂的!我看了好多他的作品,略微讀懂了他的`著作,《狂人日記》。其實(shí)也不是都懂了,一些深?yuàn)W的詞句,一些難理解的詞語(yǔ),不多看是看不懂的。
《狂人日記》描述了一個(gè)迫害狂癥患者的心理活動(dòng),用人物自述的方法,暴露家庭制度和禮教的弊害。那片地方都是吃人,半夜查看歷史,滿本也都是吃人,相信將來(lái)社會(huì)容不得吃人!
文中有一句:救救孩子們,我深受感動(dòng)!魯迅以這樣一個(gè)小說(shuō),呼吁:救救孩子們,不要讓孩子也迷信。
魯迅先生是無(wú)私的,他是以個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的大文豪。
狂人日記讀書(shū)心得4
《狂人日記》主體部分用日記體第一人稱講述了一個(gè)“迫害狂”在患病期間的遭遇及心理。狂人在沒(méi)有年代的歷史記敘“仁義道德”背后看出了“吃人”二字。
文章講述:“我”回到家鄉(xiāng)后,每個(gè)人都用異樣的眼光看著我,那眼光另人毛骨悚然,連哥哥都和其他人商量如何“吃我”,我與他們爭(zhēng)執(zhí),他們根本不聽(tīng)……
他們這樣盯著我,都是因?yàn)樽约合搿俺匀恕保峙卤粍e人“吃”。在文章中魯迅講的“我”絕不是魯迅本人,而是被封建制度迫害的犧牲者,當(dāng)時(shí)大家認(rèn)為“我”是瘋子,而讀后我們會(huì)發(fā)現(xiàn),只有這個(gè)“瘋子”的視角才是正常的',魯迅在這篇文章中發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊“封建禮教吃人、家族制度吃人”以喚醒那些被封建制度麻醉的人們。
狂人日記讀書(shū)心得5
《狂人日記》這本書(shū)經(jīng)過(guò)對(duì)狂人內(nèi)心世界的真實(shí)描述,表現(xiàn)了作者對(duì)封建禮教以及思想的反對(duì),毫無(wú)掩飾地把黑暗社會(huì)當(dāng)時(shí)“人吃人,同胞互相殘殺”的現(xiàn)象揭露出來(lái);小說(shuō)中充滿了魯迅對(duì)中國(guó)的.未來(lái)和人類的前途的深深的擔(dān)憂,字里行間流露出魯迅先生對(duì)舊社會(huì)的無(wú)比憎恨,以及魯迅先生對(duì)舊社會(huì)的期盼和擔(dān)憂,尖銳地把矛頭指向了社會(huì)危機(jī)。
從這篇短篇日記體小說(shuō)中,我了解了當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的動(dòng)蕩不穩(wěn)以及勞動(dòng)人民走到哪摔倒到哪,最終為了生存只能人殺人、人吃人的可怕思想,明白了民族利益高于個(gè)人利益甚至高于所有的一切的道理。
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