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考試的優(yōu)秀日記
一天就要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?這也意味著,又要開始寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的考試的優(yōu)秀日記,歡迎大家分享。
考試的優(yōu)秀日記1
就在前幾天。我們進行了小學語文學科期中測試,經(jīng)過于70分鐘的認真讀寫,同學們的卷子都寫完了。下課了,同學們都在盡情的玩耍,而我的心卻像在半空中懸著似的。
我知只是靜靜地坐在教室里,仔細的回想著剛才的`卷子,這時我才恍然大悟,“竣”字應(yīng)該寫成“竣工”,我為什么沒有寫出來。心里想:這次怎么也得不成100分了,真怕考不好回家挨吵。
在今天上午的時候,常老師把卷子發(fā)了下來,讀到了我的分數(shù),我像打了一次敗仗,垂頭喪氣,我竟考了66分。這是我第一次考這么點分數(shù),我回家怎么給媽媽交代。媽媽每天一大早起床給我做飯,把我送到學校,再去上班,多么辛苦,而我呢?想到這兒,我的眼睛濕潤了,模糊的連卷子也看不清了,我后悔極了。哎,都是我平常學習不努力造成的后果。
我下了公共汽車,遠遠地看見媽媽在路旁向汽車站張望,我頭也不敢抬,話也不敢說向家跑去,。一進門,也不敢說餓了,更不敢問媽媽要做什么飯。看到我悶悶不樂的樣子,媽媽好像看出了我的心思,輕聲細語的對我說:“怎么了趙旭,是不是考的不好?”我頭也不抬地“嗯”了一聲。這時候媽媽說:“吃飯吧,沒關(guān)系,只要找出弱點以后努力就行了!甭犃藡寢尩倪@番話,我懸著的心像一塊石頭終于落了地。
我一邊吃飯一邊在心里默默地對于媽媽說:“放心吧媽媽,我一定不會感負您的期望的!
考試的優(yōu)秀日記2
哦,耶。我們今天終于迎來了一次特殊的考試——無人監(jiān)考的考試。
我們的班主任張老師一發(fā)完卷子就急急忙忙的走了。張老師沒走一段時間,教室里就“大鬧天宮”了。有的說話、有的問題目、有的打架,有的吃東西……班長生氣的走上了講臺嚴肅的說:“大家請安靜,如果誰在說話我就把他名字記下來,給張老師。”這時教室立刻變得鴉雀無聲了,好像被這句話下得直發(fā)慌。沒過10分鐘我們班最調(diào)皮的男生之——姚杰楠發(fā)話了:“別以為你是班長,你就可以管得了我們男生,男生說對不對!贝蠖鄶(shù)男生一口同聲說道:“對!卑嚅L看到了,馬上記上他們的名字。又過了幾分鐘我的腦子里浮現(xiàn)出了一個壞念頭:我不會寫的就看同桌的。我慢慢的把頭伸向我同桌的`試卷可我又會過頭一想:如果被別人看見了一定會跟老師說的,我又得頭慢慢的伸回來,仔細的看著試卷的每一題,想了又想終于把答案給想了出來。大家都在寫作文,一點聲音也沒有靜悄悄的。
下課鈴響了,張老師又急急忙忙的又回倒了教室,大家紛紛把試卷都交給了張老師。事后我們知道這是張老師精心為我們準備考驗,看一看我們是否有誠信,看一看我們內(nèi)心里的誠信,張老師希望我們做一個有誠信的人,所以我要謝謝張老師。通過這次考試我得到了一個道理:做人一定要有誠信。
考試的優(yōu)秀日記3
今天我們進行了一次數(shù)學考試,雖然我的成績跟上次比起來進步了一些但是還是沒有達到我的期望。媽媽說我應(yīng)該要寫一篇文章來反思一下我的原因。
我覺得數(shù)學是一門不簡單的學科,因為學好數(shù)學不僅需要上課認真聽講跟隨老師的思路,還需要我們在寫作業(yè)的時候認真仔細,寫好老師布置的每一道題,而且不能出現(xiàn)小錯誤。數(shù)學一出現(xiàn)小錯誤就會導致出現(xiàn)很大的錯誤,然后整道題就跟白做了一樣。所以說數(shù)學不僅需要認真仔細還需要我們不分神不走神專心的做。
我平常在數(shù)學方面就是因為我的粗心大意導致了數(shù)學成績一直不是很好,考試的`時候也會因為一些小問題而失分。我覺得如果我能夠克服這些馬虎粗心的問題,一定能夠在下一次的數(shù)學考試中得到一個讓我自己滿意的成績。
然后在平時不懂的問題也要多問問老師和別的同學,畢竟每個人不可能什么都懂,三人行必有我?guī),我覺得我們應(yīng)該互幫互助這樣才能讓每個人都得到幫助和進步。
我很喜歡我的數(shù)學老師,也很想學好數(shù)學,因為數(shù)學在我的心目中就是一門神秘而偉大的學科。我覺得那句老話說的很對,學好數(shù)理化,走遍天下都不怕。能夠?qū)W好數(shù)學,我相信也能夠?qū)W好別的科目。所以我一定會加油學好數(shù)學的!雖然努力需要一段時間,但是我一定會堅持不懈的努力下去!
考試的優(yōu)秀日記4
我們學校六年級上學期期中考試結(jié)束了。今天,老師公布了考試成績。我對我在這次考試中的表現(xiàn)很不滿意。
首先是小學語文學科,由于平時作業(yè)不注重速度,考試時擔心時間不夠,字也就寫得有一點兒潦草,作文沒有仔細閱讀,有一句話因不通順而被減了分。其次是數(shù)學科目,考試時有一道題沒有理解題意,過后仔細一想就明白了,也是由于做題的速度不夠,當時心里有些慌,考試時未來得及仔細去思考而造成的。再次就是英語,有一道聽力題我錯的很“冤”,就連平時知道的英文名首字母竟然沒有大寫,這是我平時做作業(yè)不細心,不規(guī)范,對自己要求不嚴格造成的。
期中考試過去了,我要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,平時注意做題的速度訓練,這樣考試時就不會慌張,就會爭取的時間去思考、去檢查,絕對不允許自己再犯無謂的錯誤。一定要克服自己做作業(yè)不細心、不認真,對自己要求不嚴格的壞習慣,寫每一個字、做每一道題都要按老師教的認真去做。期中考試過后還有期末考試,我還是有機會的.。我要更加努力,今后無論做任何事,一定要認真仔細,養(yǎng)成良好習慣,學習上爭取取得更好的成績!一定不讓老師、家長和同學們失望,不讓自己失望。
考試的優(yōu)秀日記5
我知道這幾天,我的學習很緊張,功課都差不都結(jié)束了,我們差不多要進入復習階段了。
就在上個星期,班里進行了語文單元測試,我們根本沒有時間進行復習。星期六、星期日雖然是假日,可是,那可憐的兩天也全被一大堆作業(yè)占據(jù)了。哎,我都要累的沒氣了!單元測試中的題目都很難,特別是閱讀短文,我壓根沒有看懂。
著一星期連續(xù)五六次的測試,我都要累垮了,沒辦法,要想學習成績好,必須努力與付出,我只能對自己說:“堅持吧!”。
在這幾次測試,老師只批了兩次,因為大家考得都不好,老師都批不下去了?季戆l(fā)下來之后,我一看:84。5!怎么回事,我在心里責罵自己,不是不會做,是粗心,我太粗心了,這個毛病到底什么時候才能改過來?我自問。
一到下午,又是一節(jié)語文課,我現(xiàn)在見上語文課都怕了。眼看又一張考卷發(fā)了下來,我疲憊的眼睛真想閉下來,可是,這是上課啊!我看了一下分數(shù),以為肯定比少次好不了多少,可出乎我意料之外的是,呵!91!其實,閱讀短文中的一部分內(nèi)容我根本不理解,只是胡亂猜測的,蒙對罷了!
有時候我以為自己的分數(shù)是最高的`,可當我一問別人的成績時,心情一下子專陽為陰,最高的是94,而我僅僅91罷了。其實,就算考滿了90,那又怎樣呢?總不能為一點小成績而沾沾自喜吧,在學習仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績啊!
哎,這個星期一定要好好溫習功課,下星期又要測試啦!
考試的優(yōu)秀日記6
這個周四的下午,教師不緊不慢地對我們說:今天,我們進行一次特殊的考試,看看誰是個知識淵博的學生,你們有信心嗎?教師說完,大家有些莫明其妙:什么是特殊的考試?內(nèi)容是什么,為什么是特殊的考試呢?我們帶著一連串的問題聽教師繼續(xù)往下講。教師又說:答題要認真、細心,一定按要求做,時間不多,只有6分鐘。啊,6分鐘,能做點什么呀,什么破考試,讓不讓人活了呀!我心理暗想。
就在教師給我們看題,出現(xiàn)在我眼前的是一排排密密麻麻的小字,一看我就眼暈,可是又一看第一題,簡直是小菜一碟,還算給我點心里安慰。我就急急忙忙開始做了起來。可是,做到第三題時,我見教師笑了,教師的`笑中蘊含著神秘,我模模糊糊得覺得有些不對,但又不知道是什么。哼,管它三七二十一呢,還是先答完題再說吧,不能再浪費時間了。
一下子時間到了!教師一聲令下,我只好交上卷子,回來后懊惱地繼續(xù)看題,看到第十題時,我大吃一驚:讀完以上各題,只選兩題做。啊!原來是這么回事,我終于明白教師那神秘和笑了。
這次特殊的考試,使我悟到了教師的那句話:讀題、讀題、再讀題!
考試的優(yōu)秀日記7
一個小時,半個小時,十五分鐘,五分鐘,最后十秒。''好 同學們都放下筆,不要做了,交卷“
本學期最后一場考試,一次至關(guān)重要的考試。就這樣,帶著多數(shù)人的不甘與傷心結(jié)尾。回到家,先映入眼簾是媽媽問候的臉。
怎么樣?
不怎么樣,考得很差,數(shù)學。。。唉。
我嘆了口氣,走進了自己的房間。打開qq和朋友傾訴苦水。班級群里熱鬧的不得了。哦,原來大家都沒怎么考好。
這數(shù)學誰出的卷子。吭趺催@么難?
老師們也真是的,都快過年了,還存心出那么難的卷子,都不要過年了。
英語也完了,昨天英語老師和我說。如果我這次英語沒有85,他就要找我家長了。
。。。
大家都不要抱怨了,寒假我們都好好復習一下,下一次,卷土重來。
【頓時班級群一片安靜】
我想了很久發(fā)了這句話出去,與其在這唉聲嘆氣還不如放開心準備明年的開學考試。真正的英雄敢于直面慘淡的人生,小小的考試就能擊敗我們嗎?
是啊,是啊。你說的對,不說了,做練習題去,同學們,加油。
歲月是一場有去無回的`旅行,好的壞的都是風景。
------后記
考試的優(yōu)秀日記8
很多同學在期末考試之前都會有“頭大”的感覺。一方面需要復習的內(nèi)容很多,另一方面期末的功課緊,時間又不夠,究竟該怎么辦呢?實際上,越是“時間緊任務(wù)重”,越需要我們提高合理利用時間的能力,換句話說,學會制定計劃十分必要。同學們在制定考前學習計劃之前,首先要對自己的學習狀況有一個全面客觀的分析,將需要復習、掌握的內(nèi)容進行分類,明確哪些是現(xiàn)在最需要提高的,哪些是已經(jīng)掌握較好的,這樣才能重點突出。
其次則應(yīng)基于自己的實際情況,選擇有適當難度的學習計劃和考試目標。在時間安排方面,一般來說,早晨的時間頭腦比較清醒,可以用來記背英語單詞或文學常識;午飯后可以休息一會兒;晚上的大塊時間需要認真安排。此外一些零碎的時間都可以積極利用,如何利用可以根據(jù)自己的情況,一切以提高效率為前提。對于晚上的.時間安排,可以依據(jù)不同的原則,比如以教師復習課的內(nèi)容為基礎(chǔ)和依據(jù),將自己擅長和不太擅長的科目交叉進行,同時注意勞逸結(jié)合,這樣才能做到專時專用,保證效率。只有對復習的全局有了把握,心里才會平靜踏實。
此外,還有一點需要注意。許多家長看到孩子學習很辛苦,都會為孩子準備些加餐,這份心意是好的,但表達關(guān)心的時機很重要。建議家長盡量不要在孩子學習過程中過多打擾,否則很容易分散孩子的注意力,擾亂復習思路,也會影響學習效率。
考試的優(yōu)秀日記9
昨天,我們進行了語文半期考試。收卷之前,我充滿信心地把作業(yè)交到組長手里,因為我把每一個空都沒有落下,而且按課文填空全都是我背得很熟的內(nèi)容。當時我別提有多高興。當我寫作文時,我又傷心起來,這是因為我本來要寫三四頁的,但是因為時間的關(guān)系,我只寫了兩頁就匆匆結(jié)尾了,而且沒有寫多少形容詞,肯定要扣十幾分?墒乔闳f算,我就是沒有想到,我居然得了91.5分,基礎(chǔ)題部分竟比作文多扣了0.5分。頓時,我不敢相信我的眼睛。于是,我決定找出原因,解開我心中的謎團。
當我看著這張91.5分的卷子的'時,我又想哭又想笑,我竟然把“白發(fā)誰家翁媼”寫成了“白發(fā)誰誰家翁媼”,我真是太馬虎了,就因這個我就被扣掉了1分。拾金不昧的意思是撿到了錢、金子等貴重物品不把它收入囊中,而是還給失主,但是我卻寫成了“拾金不味”,意思改成了:撿到了錢、金子等貴重物品,不拿來嘗嘗味道。被扣了0.5分。哎!我真不愧是“白字先生”呀!連考試也要寫錯字。如果我要是仔仔細細地去做每一道題,我根本不會扣4.5分。但是大勢已去,我只好化悲痛為力量,用這種力量讓我的期末考試取得好成績。
考試總是做完之后很激動,很高興,但是往往在知道自己得分時,會更加悲傷,所以我認為考試之后不應(yīng)該只悲傷,而是應(yīng)該總結(jié)自己為什么考這么多分,應(yīng)該讓自己的短處少一點,自己的長處多一點。
考試就是這樣——令我歡喜,令我憂。
考試的優(yōu)秀日記10
這周五,我們英語學校要考試,我緊張的要死,擠緊了眉心,心里像被一個繩子緊綁在我身上,一動也不能動。
我緊張地走向?qū)W校,心想:今天會考什么呢?單詞、音標?還是小短文?一想起這些東西,我就覺得全身涼颼颼的。到了學校,我慢慢地走進教室,一進教室,就開始發(fā)考卷了。我詳細地看著考卷,啊,可真難啊。我的心頓時像被一個100噸的大錘子錘碎似的,心情無比的低落。我開始做題了,這時,整個教室鴉雀無聲,連根線掉下去都能聽得見。我做著做著。當我做到最后兩題時,我不會了,我左思右想,一會兒抓抓頭發(fā),一會兒又撓撓腦袋。一會兒又直跺跺腳……實在不會了,我決定冒險問問看班長,我像老鼠一樣,賊頭賊腦地走到班長旁,問:“你會最后兩題嗎?”班長理都不理我。我再問了一遍,可班長只是瞪我一眼,又轉(zhuǎn)了回去。我看見班長瞪了我一下,于是我又賊頭賊腦地回去了。又過了一會,我還是不會,我當時想:要是我有千里眼該有多好。于是我想問問看老師,看看老師肯不肯回答。我走到老師面前,問:‘老師,你能不能告訴我最后兩題的'答案?“老師比剛才的那個同學更狠,說:”給我扣十分!“我心想:”嗨!真是得不償失。
過了兩天,考試卷發(fā)下來了,我居然錯了十幾題,我想:我以后一定要好好復習!
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