《日記》反思

時間：2022-11-30 18:34:41 日記我要投稿

《日記》反思

　　一天就要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編幫大家整理的《日記》反思，僅供參考，大家一起來看看吧。

《日記》反思

《日記》反思1

　　這次考試，語文數(shù)學都不夠理想不像往�？荚�。

　　語文試卷一發(fā)下來“唉”！地一聲從嘴巴里說出來，老師說容易錯誤的題在第九題第二小題其中我是一名“譽滿杏林”和“杏林春滿”兩個空我一個空都沒填出來。主要是我上課沒認真聽講，就白白丟掉了幾分。

　　說到我的作文更不應該了，說一個游戲規(guī)則，然后又改了游戲規(guī)則迷迷糊糊不知道再說什么。又扣了4。5分。

　　希望在這反思中爭取改掉這兩個毛病。

《日記》反思2

　　今天早晨我們數(shù)學考試了，到了下午發(fā)卷子的時候，我就在想，我是不是100分呢？可是我不是，我得了89分，我很遺憾，而且回到家爸爸也很驚訝，問我，你是不是考了最低分？

　　我說不是，爸爸說，唉！真可惜，你要加油！我也和爸爸的想法一樣，我要好好上課，爭取下一次數(shù)學考個100分！

《日記》反思3

　　今天吃晚飯的時候，我不應該對爸爸吼那么大聲，爸爸平時那么的辛苦，勞累，在工作中的那些憤怒，回到家對我都沒有說出來，而是把憤怒埋在心底，依然和我一起吃飯，出去散步，回家，我己經(jīng)睡覺了而您卻還在為了工作忙到深夜，這一切是為了誰？

　　當然是我了！原來小的時候，我一不小心摔了一跤，是您把我抱了起來，哄我不要哭，教會我：男子漢大丈夫流血不流淚。當我看見別的`小孩有新的玩具，我吵著鬧著給我買，您都會剩下錢來給我買。而現(xiàn)在我卻對您吼那么大聲，對不起爸爸，我一定好好學習！從倒下的地方站起來，努力奮斗的！

《日記》反思4

　　通過此次考試，發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，今后上課一定要認真聽，課后認真復習，課前認真預習，認真總結，多多問問題，及時完成作業(yè)，望下次數(shù)學成績更上一層樓！數(shù)學考試反思50字范文二：

　　今天我期中數(shù)學考試得了100分，我真高興啊。爸爸媽媽說我是個懂事的孩子。爺爺奶奶也承認了。爸爸媽媽還給我買獎品了呢。

《日記》反思5

　　今天，我翻開作業(yè)本一看，錯了兩道題目，心情壞極了，本來垂手可得的星星又沒有了。我仔細一看，原來我把0.07抄成0.7,另外一道是把“×”寫成“÷”�？磥砦铱傻冒盐夷谴�

　　心的`壞毛病扔到一邊去,不然,我可得不到老師的那顆星星了。

《日記》反思6

　　就說這次考的最差的數(shù)學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數(shù)學成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習，還要細心，比如在我的`試卷上，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，痛失了分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

　　前幾天，我的期中考試試卷發(fā)下來了，我考了兩個99分！數(shù)學是因為：粗心，寫錯了！語文是因為：猜字謎猜錯了。題目是：十個口是什么字？我寫的是"田"字，因為田字是由一個大口和一個十字組成的，所以我覺得田字也是對的！

《日記》反思7

　　今天的數(shù)學課上，個別同學在課堂上搗亂，不遵守上課紀律，不能專心聽講，影響了王老師的上課，也影響了同學們的聽課，王老師很生氣，把在課堂上搗亂的同學一個一個的讓他們站在門口，讓他們想一想自己的做法對不對，他們影響同學上課，時間就一點點的被這些不遵守課堂紀律的同學浪費，本來數(shù)學書上的.作業(yè)都是能作完的，但個別的同學把大多數(shù)同學們寶貴的時間浪費了。

　　王老師每天為我們上課，批改作業(yè)也很辛苦，我們不應該讓王老師生氣，以后同學們要尊重老師，遵守課堂紀律，上課認真聽講，好好的學習，下課了才能開心的玩。

《日記》反思8

　　進入六年級這樣的年級，每天都在趕。

　　下課了同學們不會像以前一樣沖出去玩，大家會在教室里做作業(yè)。學習就像一場跑步比賽，一開學大家就像在起跑線上一樣，上課的'鈴響就是跑步比賽的開始。

　　如果在這場比賽在你開小差就會落后在別人的身后，如果你不認真聽講就會被淘汰出局，如果你不好好復習你就永遠趕不上別人，只有自己上課認真，回家好好復習才能取得好的成績。在這次考試中我發(fā)揮的不好，但我相信自己以后一定會好好學習爭取在期中考試中好好發(fā)揮，考個好成績。

《日記》反思9

　　在本節(jié)課堂上，由于時間把握不夠好，寫字教學任務沒有完成。本課八個要寫的字中，容易讀錯的字較多，書寫前應先指導學生反復讀一讀，以鞏固讀音。寫前先要求學生觀察字形及在田字格中的占格位置。再讓學生書空、描紅、臨寫，教師相機指導評價，寫得好的及時表揚，沒寫好的及時糾正。本課重點指導"女"、"日"兩個偏旁的'寫法。

　　另外，在課堂紀律的調控上，我還做得不夠。應當適當采用一些激勵手段來讓學生集中精力在課堂上。

　　最后，感謝教研員老師的悉心指導與關心。讓我對上好一堂課又有了全新的認識。

《日記》反思10

　　老師出了一道題：一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位后，得到的數(shù)比這個數(shù)大4.5。這個數(shù)是多少？我拿到題一看，覺得很簡單，就寫了算式4.5÷10=0.45。轉過頭一看，沒有幾個同

　　學舉手，難道我做錯了？我仔細一看，真的錯了，原來一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位后，得

　　到的.數(shù)比這個數(shù)大4.5這個條件我沒有仔細看。小數(shù)點向右移動一位即是擴大10倍后，也

　　就是增加了9倍。正確的解法是：4.5÷（10－1）=4.5÷9=0.5。看來以后做題不能著急，一

　　定要先讀懂題目里面的隱含條件才行。

《日記》反思11

　　今天我們學校舉行了一個詩詞朗誦活動，現(xiàn)在我就來反省一下我今天活動上的所作所為吧。

　　在活動的'前一段時間，我表現(xiàn)的比較不錯，站的挺好，也按老師說的那樣去讀詩。但最后一段時間就不行了。當時就覺得腿特別酸，身體就不由自主的伸起了懶腰來。我覺得我這樣做不對，因為在這樣莊嚴的活動中，這樣伸懶腰非常不雅觀，不禮貌，也就像在公共場所大聲喧嘩一樣。這樣做還會使自己在別人眼中威信降低。

　　總而言之，我不應該這樣做。

《日記》反思12

　　我以前期末幾乎都是90分以上100分以下，可是我這次只考了80多。

　　卷上的題大部分都做過，應該不會錯，可是我大意了，不該錯的題錯了。我這幾天一直在反思，為什么每次閱讀題都扣分呢？我通過這次考試知道了是我理解能力不到位，粗心大意導致成績下降，我要多讀可以理解的`書。多練字，讓我的字寫得好看、有筆鋒！我們一要在這個寒假把學習成績提升！

《日記》反思13

　　期中考試已經(jīng)圓滿的落下了帷幕，對于這次考試我深深的反思了幾點：

　　第一：平常的時候，作業(yè)完成情況并不是很好，總是拖欠作業(yè)，沒有今日事今日畢的想法，而是一拖再拖，這是我的`缺點，優(yōu)點是上課的時候我會勇于舉手發(fā)言，也會跟著老師的思維走，這個缺點我要一直保持下去。

　　第二：雖然說我上課的是總是聚精會神，但是并不意味著我上課都是老老實實聽話的，比如上數(shù)學課的時候，我就很容易走神，這也是期中考試數(shù)學沒有考出令我滿意的分數(shù)的絕大數(shù)原因。

《日記》反思14

　　今天期中考試結束了，我們的監(jiān)考老師是王老師�？纪暝囦浺魰o我們說要收卷。我考試時一點都不緊張，我覺得我考的很好，因為我檢查了，我檢查到錯誤我急時改過來。我希望我能考三個一百分。

　　我感覺考試還是有一些難題的，這說明了我平時學習不夠認真，我還要更加努力的.學習。首先我要做到上課認真聽講，不能亂作小動作。第二回家我要認真寫作業(yè)，寫完作業(yè)我可以多看看書。第三課間的時候不能隨便打鬧，要安排好喝水的時間。第四以后做題的時候不能慌張，認真讀題，理解清楚題意了以后再做。

《日記》反思15

　　上午我們進行了語文考試。試卷剛發(fā)下來，我瀏覽了一遍，心里不覺高興起來，呵呵，好容易！于是，我心急火燎地先做了起來。

　　老師講解“答卷要求”，我壓根兒沒聽進去。等老師說完，我已經(jīng)做了十分鐘了。做呀，做呀，一會兒我就把試卷上的`題目做完了。我看看同桌，他也做完了，我得意揚揚，心里樂開了花。想到這兒，我毫不猶豫地拿起試卷交給老師。我挺著胸膛，滿心歡喜地回到座位上。

　　第二天老師報分數(shù)，我焦急地等著聽到我的名字。當老師念到我的名字時，我滿懷期待—“90分”。�。�？我好像被人從頭到腳澆了一盆涼水，全身發(fā)麻，半天回不過神來。

　　回想昨天考試時，自己硬充英雄，我真后悔��！

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