教師節(jié)的禮物日記

時(shí)間:2022-12-09 08:40:35 日記 我要投稿

教師節(jié)的禮物日記

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的教師節(jié)的禮物日記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師節(jié)的禮物日記

教師節(jié)的禮物日記1

  再過一天就是一年一度的教師節(jié)了,送什么禮物好呢?送最普通的禮物——鮮花吧。

  我與爸爸來(lái)到了一家較好的鮮花店。里面的鮮花真是讓人看的眼花繚亂,有紅的如火的玫瑰、香的醉人的百合……我想:既然送鮮花,就該送一個(gè)最最漂亮的。我先大概的看了一下,發(fā)現(xiàn)這些花都很漂亮,可卻都不是我想像中的,我想像中的花是紅的如火,上面有許多亮粉,還有迷人的香味,這里卻沒有這樣的花,就在我準(zhǔn)備失望地離開時(shí),發(fā)現(xiàn)了在最旁邊有一束跟我想的一模一樣的花,在最上面,好似女王一樣。我高興得跳了起來(lái),拉著爸爸的手說:“爸,這就是我想要的`花,漂亮吧?” 爸爸看了,也覺的這束花很漂亮,于是就買下了。

  我一邊捧著這一束花,一邊想像著老師看到我的笑容,心里有著甜甜的滋味。

教師節(jié)的禮物日記2

  教師節(jié)的前一天,我親手做了一張賀卡放在書包里,這是我要送給老師的驚喜。

  第二天早上,我剛走進(jìn)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)咱們班的'燈還沒有開。我想:或許還沒有人進(jìn)教室吧。但是我剛想進(jìn)教室時(shí),卻有一位同學(xué)小聲說道:“楊佳洛雁,快把門關(guān)上!蔽乙?yàn)槌鲇诤闷婢桶验T關(guān)上了,可是教室里黑乎乎的,我差點(diǎn)找不到自己的位子。我抬頭一看,黑板上寫著:教師節(jié)快樂。上面是6種不同顏色的粉筆寫的,我心里似乎明白了什么。

  當(dāng)老師進(jìn)來(lái)時(shí),一位同學(xué)開了燈,大家一起喊:教師節(jié)快樂。說完幾個(gè)同學(xué)擁了上去說:“老師,這是我們送給您的禮物。”老師開心地說:“請(qǐng)畫黑板報(bào)的同學(xué)站起來(lái)!蔽覀兿仁且汇,然后幾位同學(xué)都站了起來(lái),然后老師拿成長(zhǎng)卡,一邊發(fā)一邊說:“大家好好學(xué)習(xí)快樂成長(zhǎng),這就是我們的愿望!

  雖然我沒拿到成長(zhǎng)卡,但是我不覺得傷心,因?yàn)檫@幾位同學(xué)表達(dá)了我們?nèi)嗟男穆暋?/p>

教師節(jié)的禮物日記3

  教師節(jié)快要到了,我要送給老師什么禮物呢。我還是要和同學(xué)商量,我就到同學(xué)家商量,不一會(huì),就和同學(xué)們想出了一個(gè)好辦法,做賀卡給教師。

  我先拿一張印紙板,然后插上美麗的漫畫,最后放上一個(gè)喇叭,我做著、做著,就好了。我想試一下賀卡做的是否成功,我打開賀卡就發(fā)出了聲音,我高興極了。不知不覺就到了晚上吃飯的時(shí)候,我準(zhǔn)備回家,同學(xué)的`媽媽就叫我留下來(lái)吃飯,我說不了,家里還等著我呢。

  第二天,我到學(xué)校上課去,到了下課我馬上到老師辦公室去,把這個(gè)賀卡送給老師,教師說:“是買來(lái)的?”我說:“老師,是我和一位同學(xué)一起做的,里面還可以唱歌呢!崩蠋煷蜷_一看,果然會(huì)唱歌,老師笑瞇瞇,摸了摸我的頭,說:你真能干。我低下頭,臉紅了。

  我受到了老師的表?yè)P(yáng),走出老師的辦公室,心里甜滋滋的。

教師節(jié)的禮物日記4

  9月10日是教師節(jié),我們?cè)缭绲鼐烷_始準(zhǔn)備禮物了,我們要把美好的祝福送給您們,大聲地說“老師,您們辛苦了!。

  在教師節(jié)前幾天,美術(shù)老師讓我們學(xué)做賀卡和紙鮮花。我們按照老師的方法,用簡(jiǎn)單的彩紙做成了一朵朵鮮花。雖然做好的鮮花有點(diǎn)彎彎扭扭,有點(diǎn)不太整齊,但是這一朵朵鮮花里有我們對(duì)老師深深的愛,所以當(dāng)同學(xué)們做的紙鮮花插在花瓶里時(shí),看起來(lái)特別的艷麗。我們又利用雙休日,做了一張張賀卡,有的賀卡是愛心形狀的,有的.賀卡貼上了漂亮的蝴蝶結(jié),還有的賀卡上畫上了花花草草。所有的賀卡上都寫上了我們的祝福。

  今天是9月10日,我們已經(jīng)迫不及待地要把這些親手做的小禮物送給我們可愛的老師了。李雨欣很有禮貌地走進(jìn)了數(shù)學(xué)袁老師辦公室,把賀卡和鮮花送給了袁老師,還甜甜地說了聲:“教師節(jié)快樂!薄T蠋熜χ湮覀冏龅闷。當(dāng)顧恬恬面帶微笑地走進(jìn)五(1)班教室,把禮物送給了徐老師時(shí),徐老師開心地收下了禮物,并連聲說:“謝謝,謝謝!蔽覀兟犃诵睦锾鹱套痰。我在一旁把這感人溫馨的場(chǎng)面都拍了下來(lái)。

  讓我們?cè)偕钌畹卣f一聲:“老師,您們辛苦了!蔽覀兌贾勒J(rèn)真上好每一節(jié)課,尊重老師的辛勤勞動(dòng),就是給老師們的禮物。

教師節(jié)的禮物日記5

  今天一大早,同學(xué)們就高高興興地來(lái)到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)到教室。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀。

  終于看到了老師在走廊上,急匆匆的身影老師走進(jìn)教室還沒站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái),給老師送來(lái)了各種各樣的禮物。有的送來(lái)了相冊(cè),有的送來(lái)了賀卡,還有的送來(lái)了鮮花呢。只聽老師激動(dòng)地說:“謝謝。謝謝同學(xué)們!苯又蠋煱阉蛠(lái)的鮮花一一插在了花盤說:“同學(xué)們我把這些鮮花插在花盤里你們想到了什么?這花盆就像我們的班級(jí)。你們都是這班級(jí)中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營(yíng)養(yǎng)獲得知識(shí)茁壯成長(zhǎng)。如果哪朵花先枯萎了,就說明他學(xué)習(xí)落后了就會(huì)被淘汰!甭犃死蠋熞馕渡铋L(zhǎng)的'一席話我暗暗想:我一定要好好學(xué)習(xí),不能被淘汰,要做花盆里最鮮艷的那朵花。

  今天是教師節(jié),老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動(dòng)的一課。我想,老師這些話的真正含義是:同學(xué)們送不送禮物并不重要只要我們好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大能成為祖國(guó)的有用人才,才是她一生中得到的的禮物。

教師節(jié)的禮物日記6

  教師節(jié)的前一天,我親手做了一張賀卡放在書包里,這是我要送給老師的驚喜。

  第二天早上,我剛走進(jìn)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)咱們班的燈還沒有開。我想:或許還沒有人進(jìn)教室吧。但是我剛想進(jìn)教室時(shí),卻有一位同學(xué)小聲說道:“楊佳洛雁,快把門關(guān)上!蔽乙?yàn)槌鲇诤闷婢桶验T關(guān)上了,可是教室里黑乎乎的.,我差點(diǎn)找不到自己的位子。我抬頭一看,黑板上寫著:教師節(jié)快樂!上面是6種不同顏色的粉筆寫的,我心里似乎明白了什么。

  當(dāng)老師進(jìn)來(lái)時(shí),一位同學(xué)開了燈,大家一起喊:教師節(jié)快樂!說完幾個(gè)同學(xué)擁了上去說:“老師,這是我們送給您的禮物。”老師開心地說:“請(qǐng)畫黑板報(bào)的同學(xué)站起來(lái)!蔽覀兿仁且汇,然后幾位同學(xué)都站了起來(lái),然后老師拿成長(zhǎng)卡,一邊發(fā)一邊說:“大家好好學(xué)習(xí)快樂成長(zhǎng),這就是我們的愿望!”

  雖然我沒拿到成長(zhǎng)卡,但是我不覺得傷心,因?yàn)檫@幾位同學(xué)表達(dá)了我們?nèi)嗟男穆暋?/p>

教師節(jié)的禮物日記7

  前天晚上,表姐一直在想一個(gè)問題,送什么給老師做教師節(jié)禮物呢?她呆呆地坐在椅子上,好像一個(gè)木頭人。這可吸引了我的注意力。

  我走過去,好奇地問:“你怎么了?”表姐無(wú)精打采地說:“我應(yīng)該送老師什么禮物呢?”我說:“那什么難,咱們一起找!

  我們來(lái)到書房,開始找了起,表姐一會(huì)兒找找這,一會(huì)兒找找那。像丟了什么貴重的東西似的。我看著她狼狽的樣子,情不自禁地笑了,說:“你這樣是找不到的,做什么都要講方法、講技巧,不能死做硬做,你想想,老師最需要什么?比如說:“一支紅筆,或者送一本書給老師孩子呀!”表姐點(diǎn)點(diǎn)頭說:“你說得對(duì)!”過了一會(huì)兒,她又犯愁了:“家里沒有紅筆呀!”“那你可以送其它東西呀!”我說,最后,我們做出決定,送一本數(shù)學(xué)培優(yōu)書給她數(shù)學(xué)老師的`兒子,送一朵花和一張書簽給她的數(shù)學(xué)老師。再送一朵花、一張書簽和一本課外書給她的語(yǔ)文老師。

  表姐笑瞇瞇地說:“謝謝你了,要不是你說的那番話,我可能現(xiàn)在都還沒有想好要送什么呢!而且今天我也懂得了一個(gè)道理:做事不能列做硬做,得講方法,講技巧!”

教師節(jié)的禮物日記8

  今天是教師節(jié),昨天晚上媽媽帶著七七到花店買了三束花,打算明天送給她的語(yǔ)文王老師,數(shù)學(xué)柳老師和英語(yǔ)劉老師,共花二百元大洋。七七自己在暑假中打工,掃地擦桌子洗衣服收拾貓,一共賺了22元錢,在一家小店里她選了三個(gè)小按摩器,說,老師都說身體很累,不舒服,用來(lái)給老師按摩。按摩托器一個(gè)10元,共花了30元。媽媽對(duì)她說:“寒假時(shí)再打工,盡快把我借給你的錢還給我!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。

  晚上回家,她又寫了三幅字送給老師。其實(shí),對(duì)董上奇來(lái)說,暑假里學(xué)習(xí)書法的目的,就是為了在教師節(jié)寫一幅字送給老師。

  其實(shí),媽媽協(xié)助她做這些,就是希望她一生都能真誠(chéng)去愛每個(gè)人,特別是一日為師終生為師的老師們。董上奇一直真心的愛著教她每種知識(shí)的老師,希望她能一直保持對(duì)每個(gè)老師的愛。

  很多教過董上奇的老師都會(huì)給她一個(gè)評(píng)價(jià)是,特別純真。確實(shí),有時(shí)媽媽也能感受到她的單純。她與電視幾乎絕緣,只偶爾去看看電影。她同齡的很多孩子對(duì)一些明星已經(jīng)如數(shù)家珍,評(píng)判誰(shuí)更漂亮,她只是很傻的.聽著,因?yàn)樗澜缋锏拿餍蔷褪亲盥斆鞯娜,就是每個(gè)教過她的老師,就是喜洋洋;蛟S總有一天,她被社會(huì)被其它人熏染,但能保持一天且保持一天。

教師節(jié)的禮物日記9

  昨天晚上,我便和媽媽去為老師們挑禮物了。我們來(lái)到商店開始精心挑選禮物。

  一進(jìn)商店“啊,里面的人可真多呀!鄙唐芬哺魇礁鳂,看得應(yīng)接不暇。有花朵、小裝飾品、茶杯……我和媽媽百里挑一,終于挑中了幾朵紅色的玫瑰,我們還選中了做工精細(xì)的筆筒,是黃玉做成的,有的像一個(gè)胖嘟嘟的娃娃,有的`像一根大白菜……我還一眼看中了一筐精美的賀卡,我便立即上前挑選。我選了9張貼著小花的賀卡,我和媽媽把東西買齊了,兩只手提著沉甸甸的袋子,滿載而歸了。

  這一天早上,我終于等到了送禮物的時(shí)候。所以我一早就來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們都紛紛來(lái)到學(xué)校,我們都議論起了自己的禮物。我們一起給老師送去祝福,并將禮物一一送給;任課老師。老師們都面帶微笑地向我們道謝,我們?nèi)f分開心。

  今天是老師們的節(jié)日。老師,您辛苦了。感謝你們像園丁們一樣來(lái)培育我們,來(lái)幫助我們成長(zhǎng)。

教師節(jié)的禮物日記10

  9月11日 星期三 晴

  一年一度的教師節(jié)到了,老師培養(yǎng)我們付出了很多的心血,老師教給我們文化知識(shí)還教我們做人的道理,為了表達(dá)對(duì)老師的.教育之恩,我想送老師一份禮物。校長(zhǎng)說:“要我們自己動(dòng)手做一張賀卡送給老師這樣才有意義!

  放學(xué)以后,我先把作業(yè)寫完,在做賀卡。我先找來(lái)剪刀,卡紙,雙面膠,白紙,水彩筆這些材料,接著我把藍(lán)色的卡紙剪成大小合適的長(zhǎng)方形,再往正面貼上一只花蝴蝶和小蘑菇,來(lái)裝飾外表。里面貼了一張白色的紙,然后用水彩筆畫出一副美麗的畫。我畫了一朵紅花帶綠葉子很漂亮,還貼上了一個(gè)小蘋果。再寫上幾句祝福節(jié)日的話題,這樣一張精美的蝴蝶賀卡做成了.

  我拿著賀卡來(lái)到老師身邊,雙手遞上賀卡說:“老師,祝你節(jié)日快樂”,老師感激地說“謝謝你”,老師臉上露出了燦爛的笑容。祝老師節(jié)日快樂,開心幸福!

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