五年級(jí)小學(xué)生日記(15篇)
已到了一天的末尾,一定有不少感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的五年級(jí)小學(xué)生日記,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)小學(xué)生日記1
今天下午放學(xué),雪下得很大,幾乎像暴雪。我拿著雨傘,爸爸的頭上淋得全是白雪,他就像一個(gè)雪人。嘿嘿,幸虧我有傘。我們把丁嘉林送到民祥園,到小區(qū),我發(fā)現(xiàn)地上全都是雪,最厚的雪也得有個(gè)四五厘米,我滾個(gè)大雪球,好幾次都沒(méi)砸中老爹,我太不幸了,被老爹的`雪球砸的一臉都是的。
我和我哥一起砸我爸,可是我爸的技術(shù)太高明了,我們兩人都沒(méi)砸過(guò)他。我們倆開(kāi)始堆雪人,在通道上,我們兩人各摔了一跤,因?yàn)榈貙?shí)在是太滑了,我和我哥又好幾次差點(diǎn)摔倒。我們開(kāi)始滾一個(gè)大雪球。老爹又來(lái)?yè)v亂,哥哥想用大雪球砸老爹,可是又在通道上摔倒了,把我們辛辛苦苦滾的雪球弄壞了,老爹哈哈大笑,可是我就開(kāi)始怨他:“老爹,你把我們辛辛苦苦堆的雪球弄壞了,你給我們賠!崩系褪遣唤o,我自己又滾了一個(gè)很大很大的超大雪球,老爹又幫我一起滾,人家都說(shuō)我們滾的雪球大,我卻想堆一個(gè)雪人,可是老爸硬是不帶我堆,他就走了,我在那自己堆,堆了一個(gè)很大的身體。最后,老爸硬把我拉走了。
把我拉走可不是那么容易,我是滑著雪橇走的,我就去吃飯了。那時(shí)候下得還不怎么大,到了晚上,爺爺奶奶出去掃雪,那時(shí)候聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)雪下得可大了,我們下去的時(shí)候,雪還不大,要是今天晚上再下很大,那明天可就真的要掃雪了!
五年級(jí)小學(xué)生日記2
媽媽說(shuō)我不是小孩子了,我每次都反駁:【那為什么我現(xiàn)在還過(guò)六一兒童節(jié)呢?】媽媽也無(wú)話可說(shuō)。過(guò)六一兒童節(jié)可真舒服,老師留的作業(yè)很少,家長(zhǎng)脾氣也變好了,還會(huì)送給我們禮物。
六一兒童節(jié)沒(méi)有來(lái)得及寫(xiě)博文,今天沒(méi)事就寫(xiě)一寫(xiě)吧。上午,我們舉行了歌詠比賽,按老師的話說(shuō)就是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,成敗在此一舉。對(duì)我來(lái)說(shuō)更要發(fā)揮好,因?yàn)槲沂侵笓],你若在學(xué)生隊(duì)里唱錯(cuò)了,或許還不會(huì)被發(fā)現(xiàn),可你要是孤零零的站在那里指揮,一旦指揮錯(cuò)了,臺(tái)下便看的清清楚楚。四年級(jí)一比賽完,就該我們班了。在下面時(shí)還有些緊張,一走到臺(tái)上竟然不緊張了,便放下心來(lái)全身心投入到指揮中。雖然說(shuō)沒(méi)有超常發(fā)揮,但是已經(jīng)不錯(cuò)了。媽媽讓我穿的那條紅裙子格外耀眼,往臺(tái)上一站,就能吸引住別人,老師說(shuō)照相的效果也很好?戳藙e的班的表演,信心失了一半,其它的'班都唱的很好,找不出漏洞。我雙手合著在胸前說(shuō):【保佑,我們班別得了倒數(shù)第一呀!空l(shuí)知道校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)了我們班選歌選得好,理所當(dāng)然我們班得了第一名。直到放學(xué),我們都仍沉浸在喜悅之中。
下午,我們比賽了跳繩。我跳了花繩,雖然得分不高,但是我覺(jué)得我的水平有限,也只能盡力而為。我又去跳了長(zhǎng)繩和一分鐘短繩,還是我的老本行——一分鐘短繩跳得好,這次還超常發(fā)揮,跳了一百七十五下;氐桨嗬,老師過(guò)了一會(huì)兒才進(jìn)來(lái),手里拿了一袋子雪糕,發(fā)給了我們運(yùn)動(dòng)員,那雪糕吃著格外甜。
再過(guò)幾年,我就不在擁有這個(gè)節(jié)日了,希望幾年后回憶起原來(lái),這個(gè)六一能在我的腦海中留下印跡。
五年級(jí)小學(xué)生日記3
星期六,我跟媽媽到鄉(xiāng)下老家。一路上,我看見(jiàn)農(nóng)民伯伯正在收地瓜,一個(gè)個(gè)地瓜就像一個(gè)個(gè)胖娃娃,對(duì)著農(nóng)民伯伯笑,媽媽告訴我: “現(xiàn)在是地瓜收獲的季節(jié)” ,然后她又自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天地瓜又豐富了” ,我說(shuō): “收這么多地瓜有什么用?” ,媽媽說(shuō): “地瓜作用可大著呢!它可以做成地瓜皮、地瓜粉、地瓜條……”
媽媽知道我學(xué)了百分?jǐn)?shù),就問(wèn)我:50 千克地瓜能榨出地瓜粉5千克,這些地瓜的出粉率是多少?如果奶奶今年榨500千克地瓜,那奶奶能收多少地瓜粉? 我算了算:
5/50×100%=0.1×100%=10%
500×10%=50(千克)
我算完了,對(duì)媽媽說(shuō): “地瓜出粉率是10%,奶奶今年能收50千克地瓜粉。”我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@么多地瓜粉,奶奶用它干什么呢?”奶奶說(shuō):“我們平潭的'特色小吃——咸米時(shí)就少不了它,我們一家三口人吃一頓咸米就需地瓜粉0。4千克,那奶奶送我們10斤,可供我們做幾次咸米?” 我算了算:
10÷0.4=25(次)
我對(duì)媽媽說(shuō):“能做25次” 。 媽媽說(shuō):“平均每月吃2次咸米 ,夠吃一年嗎?”我說(shuō):“還吃不完呢,過(guò)年時(shí)還可以加餐一次。 ”媽媽說(shuō): “你還真能算,其實(shí)它還可以做成茹粉湯、茹粉條、茹粉結(jié)!
五年級(jí)小學(xué)生日記4
在我家窄小的陽(yáng)臺(tái)上一直種著四盆植物,一盆是有頑強(qiáng)生命力的仙人球,一盆是郁郁蔥蔥的蘆薈,一盆是羞答答的含羞草,還有一盆就是紅彤彤的海棠花了!
說(shuō)起海棠花,還有一番來(lái)歷呢!半年前,我看了一篇叫"綠手指"的文章,里面的老奶奶培育出了黑色的金盞花,說(shuō)還有沒(méi)有人能培育出金色的金盞花?戳诉@個(gè)故事,打動(dòng)了我好奇的心,吵著鬧著要媽媽給我買(mǎi)金盞花,可是,那時(shí)候是冬天,上哪買(mǎi)金盞花?我大失所望。媽媽說(shuō):"先別著急,我們?cè)鹤拥拈T(mén)衛(wèi)榮爺爺種了許多花,找他問(wèn)問(wèn),看看可不可以弄到種子。我聽(tīng)了媽媽的話,心里樂(lè)得喜形于色。過(guò)了幾天,媽媽把花拿了回來(lái),我喜悅的'心情一下子一落千丈。媽媽說(shuō):"養(yǎng)什么花不重要,重要的是看培育的好不好。"聽(tīng)了媽媽的話,我便好好地培育起了海棠花。
剛開(kāi)始,海棠花的葉子全都是綠的,在太陽(yáng)底下曬久了,慢慢兒葉子漸漸地變紅變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象一團(tuán)燃燒的小火球,海棠花可有趣了,太陽(yáng)曬著的地方全部都是紅彤彤的,太陽(yáng)曬不著的地方還是綠色。這大概就是太陽(yáng)的光合作用吧。海棠花開(kāi)出的花兒特別漂亮,粉紅粉紅的,微風(fēng)一吹,好象一只只美麗的蝴蝶飛舞。海棠花還在不但的長(zhǎng)著新枝,長(zhǎng)出嫩綠的新芽,現(xiàn)在我的海棠花已是滿滿的一大盆。望著自己培育的杰作,我心里喜滋滋的。
暑假里,媽媽看我把海棠花培育的那么好,又給我買(mǎi)了一盆含羞草,我樂(lè)得一蹦三尺高。我和這些花兒一起茁壯成長(zhǎng)!
五年級(jí)小學(xué)生日記5
自古被文人墨客稱(chēng)贊“濃妝淡抹總相宜”的西湖,給世人銘刻了美好的印象。她也為我留下三大記憶:一、柳樹(shù)多。二、桃花艷。三、湖水碧。
先說(shuō)柳樹(shù),西湖的柳樹(shù)有種奇妙的感覺(jué)。她輕柔、飄渺,似輕薄的沙、綠色的霧,若有若無(wú)。柳葉是那么綠,不是厚重的墨綠,也不是綠黃交接般的鮮綠,更不是純粹的綠,是摻了些檸檬黃,明艷而不媚俗,婀娜又不豐盈,綠得恰到好處,給人輕盈、柔美的神韻。
再說(shuō)桃花,我到西湖看花,正值春日,桃花格外艷麗。簇簇花兒擁在一塊,聚籠在枝頭,嫣紅嫣紅的,晶瑩的露珠嵌在花瓣上,彰顯珠光寶氣。桃花,不像清而不淡,艷而不俗的柳樹(shù),更似二八佳人,沐浴春光,美艷動(dòng)人。難怪世人稱(chēng)“桃紅柳綠”。艷的桃花藏在霧的柳葉中,忽隱忽現(xiàn),煞是好看!
最后講湖水,西湖水與別的'水不同。她像頑皮的孩子,千變?nèi)f化。我站在岸邊,向遠(yuǎn)眺望,湖面茫茫一片,天水之際已不清楚;近處的桃花與柳樹(shù),沿水邊蜿蜒伸展,為西湖平添了秀麗墨彩;徜徉在湖岸、橋上,傾聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)叫,滿眼的湖水,似明珠翡翠,卻是一塊流動(dòng)的翡翠,從腳下離去又折回。日出或落日,萬(wàn)千縷橙紅色的陽(yáng)光灑在水面上,泛起微瀾,歡快地跳越著,從這個(gè)浪頭涌到另個(gè)浪頭,好比一群嬉戲的孩子,調(diào)皮極了。
西湖,果然名不虛傳,美麗動(dòng)人!
五年級(jí)小學(xué)生日記6
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20xx年過(guò)去了,迎來(lái)了20xx年,在這一個(gè)新年里我們要干一些有意義的事情,下面讓就我來(lái)說(shuō)一下我在新一年里的計(jì)劃吧!
俗話說(shuō)得好“新的一年要有新氣象”這話講得真好,在這一個(gè)新年里,我有許多想干的事:要把學(xué)習(xí)學(xué)好,成績(jī)理想,其次還要把身體鍛煉好,再讀一些書(shū),讓我的閱讀量更廣泛,然后練習(xí)一下書(shū)法,把字寫(xiě)得更加優(yōu)美好看,在下一學(xué)期的寫(xiě)字比賽中取得更好的'成績(jī),......先說(shuō)讀書(shū)吧,原來(lái)我只喜歡看故事書(shū),不喜歡看歷史書(shū),所以很多歷史我都不知道,現(xiàn)在我知道了我的缺陷,所以我要多看一些歷史書(shū),豐富一下我的歷史知識(shí)。
說(shuō)到鍛煉身體,我覺(jué)得我的耐力很差,兩百米跑步跑下來(lái)我就氣喘吁吁的,我也沒(méi)有信心,因?yàn)槲以瓉?lái)學(xué)過(guò)一點(diǎn)籃球,可我投了幾次也投不中,所以我認(rèn)為我不適合籃球,我就不練了。我也不擅長(zhǎng)別的體育項(xiàng)目如足球、跳高、跳遠(yuǎn)等等,所以在20xx年我要多鍛煉身體,培養(yǎng)一下我的信心,鍛煉鍛煉我的耐力,爭(zhēng)取在下一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
還有我的書(shū)法,我以前不怎么練字,所以在寫(xiě)字比賽中得了二等獎(jiǎng),我想:好多同學(xué)都得了一等獎(jiǎng),我也要得一等獎(jiǎng)。從這以后我開(kāi)始努力,但還是不夠,所以在第二次寫(xiě)字比賽中我還是得了二等獎(jiǎng),在零八年里,我要努力練字,在下一次寫(xiě)字比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
在20xx年里,我一定要按我制訂的計(jì)劃去做,因?yàn)檫@樣才可以取得更大的進(jìn)步。
五年級(jí)小學(xué)生日記7
火龍果是我最喜愛(ài)吃的水果之一。今天,媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)又大又紅的火龍果。
火龍果和鴨梨差不多大,它有一個(gè)圓圓的大肚子,里面裝著好吃的果肉;鸺t火紅的果皮上,長(zhǎng)著幾片花萼,向外伸展著,既像一朵含苞待放的花朵,又像一簇燃燒的火焰;瘕埞男螤詈退拿忠粯用利悩O了。
于是,我迫不及待的拿來(lái)刀,飛快地切開(kāi)火龍果;瘕埞欠喊椎墓馍翔偳吨S多“黑芝麻”,從遠(yuǎn)處看,很像夜空中閃爍的星星。
咬上一口,頓時(shí)汁水四溢,微甜中還帶有一種酸味!昂谥ヂ椤痹谧熘谐鴼g快的歌,果肉清涼酥脆,還帶著淡淡的.草木清香,非常好吃。
通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún),我知道了火龍果不但外形好看,果肉好吃,而且還含有多種有益于人體健康的物質(zhì)。如一般植物少有的植物性蛋白以及花青素,豐富的維生素C、維生素B2、B3、鈣、鐵、磷等。有促進(jìn)眼睛保護(hù)、增強(qiáng)骨質(zhì)密度、預(yù)防貧血、美白、防癌等作用。是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的有益身體健康的綠色食品。
另外,藏在果肉內(nèi)的“黑芝麻”是它的種子,一個(gè)火龍果中含有一萬(wàn)多顆種子。
好神奇的火龍果,不光名字好聽(tīng),看到外形就忍不住讓人心生喜歡。那垂涎欲滴的果肉在口中唇齒生香的感覺(jué)就更加深了我對(duì)它的喜愛(ài),我喜愛(ài)火龍果。
五年級(jí)小學(xué)生日記8
“這個(gè)暑假無(wú)疑不說(shuō)是一個(gè)快樂(lè)的暑假,我想把它過(guò)的不平凡”還沒(méi)有畢業(yè)我的腦子里就全是是些了。難得一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假,想好好玩玩。
有一天晚上睡覺(jué)之前,我想呀想呀就睡了,你猜怎么的!呵!青山綠水,美極了。知道嗎?我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美麗的風(fēng)景!“小妹!快來(lái)呀!看看這里!”“!這一切真的是我的假期住所嗎!天呀!太不能讓我相信了!!”
快樂(lè)的暑假開(kāi)始了,沒(méi)有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),沒(méi)有家長(zhǎng)的`牢騷,沒(méi)有朋友之間的分分和和.........讓我不得不開(kāi)心!
平常的暑假我就是在家寫(xiě)作業(yè),學(xué)英語(yǔ),練字,可是現(xiàn)在什么都不用了,在也沒(méi)有監(jiān)視器監(jiān)控了!好開(kāi)心呀!
陪著小草玩玩,陪著書(shū)爺爺做做,陪著風(fēng)姑娘跑跑,陪著花妹妹美美,在大自然中放開(kāi)我自己,展示我自己,讓自己放縱的玩耍,讓自己的心去自由的飛翔!
在大自然的懷抱中,我開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著我無(wú)憂無(wú)慮的生活!
站在山頂大聲呼叫:“我愛(ài)大自然!我愛(ài)這種生活!愛(ài)...”好想讓全世界的人都知道我的暑假有多快樂(lè),多開(kāi)心!
“起床了!起床了!”隨著媽媽的叫喊聲,我擦了擦朦朧的睡眼:“媽媽我在過(guò)我的快樂(lè)暑假別煩我了!”“什么?”“你在說(shuō)什么呀?今天可是英語(yǔ)考試呀!”“哦!”原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀 可是不管是夢(mèng)還是實(shí)際,總是過(guò)了,而且過(guò)的很開(kāi)心就是滿足了我的夢(mèng)想了!已經(jīng)是開(kāi)心了!哈哈 你想有一個(gè)快樂(lè)的暑假嗎?那不難,只要好好學(xué)習(xí)就沒(méi)問(wèn)題!
相信你們和我一樣會(huì)成功的!
五年級(jí)小學(xué)生日記9
一陣奮筆疾書(shū),我伸了個(gè)懶腰,終于寫(xiě)完作業(yè)了,出去玩去了。我玩的地方一般在我們教室旁的竹林里,這個(gè)游戲,我等一會(huì)兒再告訴你它的名字。
這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,不是文雅的,也不是無(wú)聊的。(文靜的同學(xué)不要加入,這是體力活,你會(huì)吃不消的),好了,我就誠(chéng)心誠(chéng)意地告訴你——這個(gè)游戲叫作“鬼抓人”,你肯定要說(shuō),切,還鬼抓人,弄得神秘兮兮的,不過(guò)我告訴你,這個(gè)“鬼抓人”,可就不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通了,下面我便告知,游戲的內(nèi)容和結(jié)果。
規(guī)則是這樣的,我們黑白配退出的當(dāng)人,最后剩下的兩人當(dāng)“鬼”, “鬼”選出固定的,游戲就可以開(kāi)始了
今天,我一開(kāi)始就成了“固定鬼”,臉色就下來(lái)了,我可不想當(dāng)“固定鬼”,不一會(huì)兒,我便抓住了第一個(gè)人,規(guī)則定得是第一個(gè)被抓住的人,也要變成“固定鬼”。
沖呀,我們?nèi)齻(gè)“固定鬼”合力,大發(fā)神威,一連抓住了4,5,6個(gè)人,只剩下2個(gè)人了,哈,我們要?jiǎng)倮,只?jiàn)我們前堵后截,大獲全勝了。
我喜歡這次游戲。
巨劃算
哈哈!今天真的好開(kāi)心,太好啦!
星期三,周婧讓我們?nèi)?07班看一下,幫他們出個(gè)黑板報(bào)。幫一年級(jí)出黑板報(bào),那簡(jiǎn)單呀!只要寫(xiě)一個(gè)大大的標(biāo)題,然后再畫(huà)一些色彩鮮艷的畫(huà),不就OK了嗎?估計(jì)一個(gè)中午就能完成,不費(fèi)吹灰之力呀!
周婧把黑板報(bào)本子給我看,并且說(shuō),就寫(xiě)“好好學(xué)習(xí),天天向上!”八個(gè)字就行了,什么?只寫(xiě)八個(gè)字,寫(xiě)字部分就完成了。這字也太少了吧,哦,我忘了,一年級(jí)小朋友也認(rèn)不得幾個(gè)字。規(guī)劃好,我們就開(kāi)工啦!我們先打線條,很快,便打好了。OK,現(xiàn)在到我上場(chǎng)啦!寫(xiě)大標(biāo)題,好——好——學(xué)——習(xí),天——天——向——上,哈哈!大功告成,F(xiàn)在,我來(lái)幫你們涂顏色吧!嗯,這個(gè)小女孩的帽子就涂紫黃相間,還不錯(cuò)。臨近下課,我們都已經(jīng)大功告成啦!
過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)他們老師(我們班同學(xué)的小姨)向我們走來(lái),她手里拿著一個(gè)大塑料袋,好像是獎(jiǎng)勵(lì)品耶!會(huì)是什么呢?我期待呀。哈哈!原來(lái)是本子和筆,我們幾個(gè)一窩蜂的沖上去,很快就把袋子里的東西給分了個(gè)底朝天,哈哈!真開(kāi)心,沒(méi)想到給他們一年級(jí)出黑板報(bào),可以得到這么豐厚的禮物。而且,他們老師說(shuō)下次做黑板報(bào)還叫我們幾個(gè)呢!
哦耶!真是巨劃算。
這樣真的好嗎?
昨天晚上到今天傍晚,我只干了這幾件事:1.吃飯,2.睡覺(jué),3.坐車(chē), 4.排隊(duì),5.聊天。為什么會(huì)這樣呢?且聽(tīng)我慢慢到來(lái)。
昨天晚上,我們?nèi)襾?lái)到了如皋,由小尤叔叔招待,吃了頓宵夜,吃完宵夜已經(jīng)快十二點(diǎn)了,然后回賓館睡覺(jué)。今天早上,八點(diǎn)半起床,九點(diǎn)去吃早飯,可人太多了,排隊(duì),排隊(duì),再排隊(duì)。等早飯吃完,已經(jīng)十一點(diǎn)了,計(jì)劃去的`水繪園也去不了了。之后,我們又上車(chē),趕到爸爸原來(lái)工作的地方——南通。在那兒吃了個(gè)午飯,跟爸爸原來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)聊了會(huì)天,又坐車(chē)回程。到揚(yáng)州時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了,直接又去了飯店,猴爸爸一家早就在飯店等我們了。
可是,這樣真的好嗎?原有的生活規(guī)律徹底被打亂了,可以干更多事情的時(shí)間完全被浪費(fèi)了,之前的計(jì)劃也全都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。在我的想象中,七天長(zhǎng)假應(yīng)該是每天留個(gè)半天學(xué)習(xí),按規(guī)律作息,再出去玩?zhèn)一兩天,看一場(chǎng)電影,回家看看爺爺奶奶、公公婆婆。如果是這樣,我十分希望放七天長(zhǎng)假,可如果像現(xiàn)在這樣度過(guò),我寧愿只放兩天。
我倡議,以后放長(zhǎng)假,給自己制定一個(gè)計(jì)劃,讓長(zhǎng)假變得更加有意義!
五年級(jí)小學(xué)生日記10
20xxX年X月X日 星期X 晴
一天,媽媽去加班,只有我我爸爸 在家。
到了中午,我和爸爸的肚子就唱起了空城計(jì),咕嚕嚕的只叫,我看著爸爸,爸爸也看著我說(shuō):“我們吃什么,”我說(shuō):“吃我我喜歡的雞蛋西紅柿面條把!”爸爸說(shuō):“小菜一碟說(shuō)干就干,”我和爸 爸來(lái)到廚房,爸爸說(shuō):“我切西紅柿,你往碗里磕二個(gè)雞蛋,”沒(méi)想到我一用力,雞蛋就摔倒了地下了, 爸爸說(shuō):“你真笨”爸爸說(shuō):“看我的,”爸爸得意的拿起另一個(gè)雞蛋,沒(méi)想到爸爸比我用的力 還大,只聽(tīng)滋溜一生蛋黃飛到了灶臺(tái)上,我和爸爸哈哈大笑,爸爸說(shuō):“我們真是一對(duì)笨父子,后來(lái)我和爸爸又第二次拿起了雞蛋,我們輕輕地磕破了雞蛋,小心翼翼的掰開(kāi)雞蛋,蛋黃順利的倒進(jìn)了碗 里,我和爸爸縱欲成功了。爸爸把油倒到鍋里,過(guò)了十秒鐘油開(kāi)始冒煙了,我說(shuō):”爸爸可以把雞蛋倒鍋里了吧?“爸爸說(shuō):”再等一會(huì)“我又說(shuō):”媽媽都是在鍋冒煙之后把雞蛋倒鍋里的,“三言?xún)烧Z(yǔ) 間煙冒的更濃了,爸爸手忙腳亂的'把雞蛋倒鍋里,油太熱了差點(diǎn)把雞蛋都炒糊了,最后我們把切好的西紅柿放鍋里,又加上水,等鍋開(kāi)的時(shí)候把面條下到鍋里。爸爸加了一勺鹽,我說(shuō):”爸爸,媽媽可 沒(méi)有放那么多鹽呀,爸爸拍著胸脯說(shuō)放心吧、絕對(duì)是美味佳肴,等著品嘗本大廚的手藝吧、、、“
飯做好了,當(dāng)我吃一口的時(shí)候,便大叫起來(lái):”好咸啊“爸爸說(shuō):”是咸了點(diǎn),咱就將就著吃吧“。
通過(guò)這件事,我明白了藝不壓身,我要多學(xué)媽媽的廚藝,免得在讓自己的肚子唱起空城計(jì)。
五年級(jí)小學(xué)生日記11
俗話說(shuō):"水生性?xún)疵,但人又離不開(kāi)水,也有關(guān)于水的典故,如大禹冶水。今天我們就去有關(guān)水的地方玩一玩,那里就是斜峪關(guān)水庫(kù)。
在路上,看著山巒的那條石頭河,我情不自禁的想起了溫庭筠的詩(shī)句,"溪水無(wú)情似有情,入山三日得同行?茨乔宄阂(jiàn)底潺潺緩緩流動(dòng)的.河水,時(shí)而可以看到河底的水蝦活潑的身影;時(shí)而可以看到河面上倒映的山山水水,讓人如癡如醉。時(shí)而還可以看到小魚(yú)小蝦在水中的山澗穿梭的情景,令我開(kāi)懷大笑。
我們的汽車(chē)猶如甲殼蟲(chóng)在山間蜿蜒曲折的公路上有氣無(wú)力的爬行著,可眼前卻一個(gè)山接連一個(gè)山的從我們的眼前飄過(guò)。臨近水庫(kù)遠(yuǎn)望,一個(gè)似城墻的黑點(diǎn)呈現(xiàn)在我的眼前,四周青山環(huán)繞,猶如人間仙境,到了水厙,只見(jiàn)水庫(kù)旁的每一座山,綠草如茵,花紅柳綠。而水庫(kù)這邊水天一色,水庫(kù)邊的漁船也隨著風(fēng)吹岀的漣漪一起擺動(dòng)。黃昏也一樣如此。
黃昏時(shí)分,真是夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。太陽(yáng)該下山了,但又倔強(qiáng)的露出半個(gè)腦裝,好像在呼吸,做下山的準(zhǔn)備。此時(shí)水面上真是"半江瑟瑟半江紅。天邊的云霞對(duì)應(yīng)紅色波光粼粼的河水。面對(duì)著遼闊的河面,我的心也隨著這金光燦爛起來(lái),此時(shí)我覺(jué)得世界如此美麗單純。雖然該回家了,但是我意猶未盡心還沉浸在波濤之中!
水庫(kù)的雄偉,我為之驕傲,水庫(kù)的美麗,我為你而自豪!
五年級(jí)小學(xué)生日記12
暑假的時(shí)候,我正在忙著做暑假作業(yè),這時(shí)候看見(jiàn)書(shū)桌上到處都是我的筆,顯得亂七八糟。忽然眼前一亮,做個(gè)筆筒,把它們裝起來(lái)吧!
首先我準(zhǔn)備了一個(gè)空塑料瓶,一張白紙,一把剪刀,膠水,一張紅色的卡紙,還有水彩筆。
開(kāi)始做了,首先我把塑料瓶口剪去,放在一邊。緊接著在紅色卡紙上畫(huà)一個(gè)愛(ài)心,然后用剪刀剪下來(lái)粘在白紙上,接著在心形的空白處用水彩筆畫(huà)一些圖案,最后只要用膠水把做好的圖案紙粘在瓶身上,然后用剪刀把多余的部分剪掉,一個(gè)既美觀又實(shí)用的愛(ài)心筆筒就做好了。
看著做好的'筆筒,想到筆有地方放了,書(shū)桌能變得整潔了,我開(kāi)心地笑了。
暑假日記六:我是小花童
暑假的時(shí)候,是表姐結(jié)婚的日子,我做了一次小花童,可有意思了。
到了表姐家門(mén)外,看見(jiàn)門(mén)口有很多車(chē),化妝師把我和姐姐化的一樣漂亮,表姐夫來(lái)接表姐了,我才發(fā)現(xiàn)表姐夫真帥,這時(shí)突然放起了煙花和彩花,它們滿天飛。到了婚禮的殿堂,先拜堂,然后吃桌,最后小朋友們鬧新房。我們問(wèn)爸爸什么是鬧新房,媽媽耐心地給我們講了一番,我和姐姐恍然大悟。我們大聲說(shuō)‘表姐,表姐夫祝你們天長(zhǎng)地久,白頭偕老。我們鬧完新房,表姐夫的親朋好友,在大吃大喝,表姐的親朋好友,文文靜靜地吃,我看見(jiàn)他們大吃大喝的都沒(méi)有規(guī)律,我們吃完飯就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
暑假這一天讓我們難忘不已。
五年級(jí)小學(xué)生日記13
放學(xué)后,王老師專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)了我和孫嘉偉下周做中隊(duì)會(huì)主持,告訴我們?cè)S多要求和注意事項(xiàng)。培訓(xùn)結(jié)束后,我快速跑出來(lái),因?yàn)槲疫要幫呂清逸和范馨文出板報(bào)。
校園的花池前有一塊黑板,她們倆人正在勾勾畫(huà)畫(huà),我跑過(guò)去問(wèn):“我可以畫(huà)什么?”他倆見(jiàn)了我,轉(zhuǎn)身抱著我說(shuō):“我們不用無(wú)依無(wú)靠了,靠山出來(lái)了!蔽艺f(shuō):“我可不是山,咱們一起畫(huà)吧!”呂清逸說(shuō):“你畫(huà)國(guó)旗下的臺(tái)階吧!”我拿上粉筆在黑板上認(rèn)真地畫(huà)著。一層層臺(tái)階,一層層地涂,彩色的樓梯搭配上各色雨具越發(fā)的.漂亮。范馨文在畫(huà)一本書(shū),呂清逸畫(huà)了許多汽球,隨后我們又在書(shū)中寫(xiě)著紅色歌曲和朗誦詞,涂完后,大家看了看,還比較滿意,但覺(jué)得還是有點(diǎn)空,于是呂清逸在空白地方畫(huà)上許多星星,空下的地方再畫(huà)一個(gè)五線譜,可是我們?nèi)苏l(shuí)也畫(huà)不好。這時(shí),培訓(xùn)下周值周的同學(xué)陸續(xù)出來(lái)了,張晟寧看見(jiàn)我們?nèi)藶殡y的樣子,問(wèn)我們要不要幫忙。我們當(dāng)然求知不得。她聽(tīng)了我們的意思,決定幫我們畫(huà)一個(gè)五線譜。不一會(huì)兒就畫(huà)好了。一個(gè)一個(gè)小音符如小蝌蚪一樣,又如字母在蕩秋千,真是好看。我們幾個(gè)人站到遠(yuǎn)處一望,更加漂亮,大功告成了,我們可以回家了。一看表,哇,5點(diǎn)40分了,我六點(diǎn)還要去新聞大廈呢?拿上書(shū)包飛也似的向家里跑去。
五年級(jí)小學(xué)生日記14
今天,到舅媽家吃午飯。
午飯前,我正在看電視,這時(shí)候,表妹和舅舅坐著摩托車(chē)回來(lái)了,說(shuō)是學(xué)琴完了。我俯下身,問(wèn)表妹:怎樣?今天又學(xué)了什么曲子?表妹一臉的茫然。這時(shí),舅媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):唉,你問(wèn)了是白問(wèn),我有好幾次去接她回家的時(shí)候,都看見(jiàn)她在教室里瘋玩,沒(méi)有看到她學(xué)琴,倒是她的同學(xué)小靜彈得好聽(tīng)呢!我聽(tīng)了,有點(diǎn)不相信,便讓表妹彈一首曲子給我聽(tīng)。表妹按著黑白相間的琴鍵,居然只會(huì)彈do!我這下可傻了眼。
吃飯時(shí),表妹雙腳叉在桌子上,又不肯吃飯。媽媽邊看報(bào)紙邊說(shuō):這張報(bào)紙上說(shuō),小孩子不吃飯,是因?yàn)槌缘牧闶程嗪筒豢线\(yùn)動(dòng)。寢尩难酝庵馐钦f(shuō)表妹啊,呵,她居然聽(tīng)了出來(lái),一臉的不滿,嘟起小嘴說(shuō):哼,我吃飽了,我不想吃了,去玩了!說(shuō)著,她就抱著皮球出去了。飽了?天哪,可她一粒米也沒(méi)沾過(guò)!一會(huì)兒,表妹又回來(lái)呷上一口青菜,扒一口飯,又玩去了。
一切一切,我都看在眼里,心中很不是滋味兒。表妹啊,你可知道,舅媽和舅舅為了讓你上學(xué)、彈鋼琴,給你好吃的、好穿的、好玩的.,他們?cè)诒澈笫嵌嗝吹男量喟!即使要他們勒緊褲帶,省吃?xún)用也在所不惜?墒悄隳?不好好彈琴,不好好吃飯,這樣是等于把你父母辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián)白白扔進(jìn)大海呀!
家里供我們上學(xué)真的好不容易,作為子女,應(yīng)該對(duì)父母的血汗錢(qián)加倍的珍惜,盡量把每一分錢(qián)都用到學(xué)習(xí)上,而不是用在買(mǎi)零食、戴首飾上。只有這樣,才能無(wú)愧于含辛茹苦把我們養(yǎng)大的爹娘。
五年級(jí)小學(xué)生日記15
今天,我們班開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的“雙飛(蹦)爭(zhēng)霸”賽。
賽前,參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)興致勃勃,在教室外面跳得氣喘吁吁,仍然不肯進(jìn)來(lái),都希望自己的“雙蹦”技藝能更加的爐火純青。那些不要參加比賽的人,也不甘落后,在旁邊一邊喝彩一邊給他們打氣。
比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)老師一聲令下,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的跳了起來(lái)。只見(jiàn)有的因?yàn)榫毩?xí)時(shí)間短,剛剛掌握雙蹦跳的要領(lǐng),還不是很熟練,每跳一個(gè)就要花很大的力氣,所以一開(kāi)始就把臉憋得像個(gè)西紅柿;有的雖說(shuō)跳得很熟練,一開(kāi)始顯得很平穩(wěn)輕盈,但畢竟跳雙蹦是個(gè)非常消耗體力的運(yùn)動(dòng),不一會(huì)兒,就把臉憋得像一個(gè)要爆卻爆不了的'西紅柿……最精彩的要數(shù)周棟棟了,他在四年級(jí)是就是個(gè)跳雙蹦的好手,這次的“雙飛(蹦)爭(zhēng)霸”賽他信心十足地報(bào)了名,比賽時(shí),只見(jiàn)他深吸一口氣,輕盈得像只袋鼠似的不斷地起跳、落下、再起跳……繩子在他手中也像有生命似的不斷地從他腳下掠過(guò),輕輕松松地,他就跳了108個(gè),連他的計(jì)數(shù)員都不敢相信。
參加比賽的選手們都憋足了氣,拼盡全力地跳著,即使每一下落地時(shí)搖搖晃晃,站不穩(wěn)似的,下一刻,又在旁觀者擔(dān)心的目光中彈跳而起。身為計(jì)數(shù)員的我,也不禁為他們的耐力而吃驚。老師提醒我們要專(zhuān)心數(shù)數(shù),因此,雖然有落選的選手不斷地來(lái)騷擾,我仍然堅(jiān)守自己的崗位。
這次的“雙飛(蹦)爭(zhēng)霸”賽,讓我見(jiàn)識(shí)到了雙蹦強(qiáng)者的風(fēng)范。我既佩服選手們卓越的技藝,也為自己感到惋惜。多么希望下次的爭(zhēng)霸賽中也有我飛躍的身影。
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