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寫游戲的日記
轉(zhuǎn)眼一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家整理的寫游戲的日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫游戲的日記1
星期五就把星期天的作業(yè)寫完了,剩下的時(shí)間我就可以自由自在的玩了。我很開縣,晚上,我和我的好朋友玩,玩的是"騎白馬的蒼耳"是個(gè)跑的`游戲,然后我們又玩"啄木鳥治樹",也是個(gè)跑的游戲,玩了很多游戲,我們最后玩了"紙星星"它是這樣玩的:四個(gè)人或三個(gè)人以上的才可以玩,一個(gè)人捂著猜東西的人,剩下的人想干什么就干什么,有的是小雞,有的是騎摩托車我們玩的很開心呀!
寫游戲的日記2
吃完晚飯,在我的臥室,媽媽和我玩手指影子的游戲。媽媽先上網(wǎng)查了很多影子的圖片,然后把房間的燈關(guān)掉,只留臺(tái)燈,打開手機(jī)上的手電筒,叫我拿著手機(jī)對著她的'手照。一只老鷹就出現(xiàn)在墻上了,飛上飛下,好神奇呀!突然老鷹變成了小鳥,在唧唧喳喳跳舞,接著各種小動(dòng)物都變了出來。媽媽叫爸爸過來拿著手機(jī)照,我和媽媽一起玩,兩只小黑狗在墻上咬來咬去,真好玩呀!
明天還要和媽媽玩這個(gè)游戲!
寫游戲的日記3
今天的數(shù)學(xué)課上,我學(xué)會(huì)了拼圖,我拼的有:小鴨、小兔、小魚、樹等。
我用小三角形當(dāng)小鴨的頭,我用平行四邊形當(dāng)小鴨的鼻子。用一個(gè)大三角形當(dāng)小鴨的身體,用正方形當(dāng)小鴨的`腿,用大三角形當(dāng)尾巴,用兩個(gè)小三角形當(dāng)腳。我會(huì)拼許多不同的圖形呢。
點(diǎn)評:小作者是個(gè)愛動(dòng)手動(dòng)腦的學(xué)生,平時(shí)就善于觀察事物,她的學(xué)習(xí)積極性很高,是個(gè)聰明的孩子。
寫游戲的日記4
今天英語課上,我們玩了一個(gè)問答游戲。問答游戲是這樣玩的:第一組合第二組當(dāng)新來的'學(xué)生,第三組合第四組當(dāng)原來的學(xué)生,第一二大組問問題,第三四大組回答問題。最后我們被張珈碩一個(gè)問題問倒了。哼,下回輪到我們問的時(shí)候,一定贏你們!
寫游戲的日記5
下課了,我和同學(xué)一起玩摔跤。玩的滿頭大汗,可開心了,突然,我的手不小心被弄傷了,痛的我哇哇大叫,望著通紅通紅的傷口,一陣委屈涌上心頭,淚水無聲滑過臉頰。同學(xué)們看見了,飛快地跑過來,有的`讓我趕快去包扎傷口,有的去報(bào)告老師……這時(shí),我心想同學(xué)們真好,經(jīng)過這次同學(xué)的幫助,我明白了幫助的重要性,以后也要做個(gè)樂于助人的好孩子!
寫游戲的日記6
上午,上完第一節(jié)課,我就和同學(xué)們一起在操場上玩鬼抓人的游戲。游戲規(guī)則是這樣的`,幾個(gè)人圍成一圈,然后中間有一個(gè)人,我們轉(zhuǎn)圈圈,等他睜開眼時(shí)他面向誰,誰就是鬼。
首先,張函澈是鬼,他本來想抓我的,可是我跑得很快,一下子就反他甩開了,倒霉的是陳彥臣被抓住了。接下來就是陳彥臣當(dāng)鬼了,只見他撒開腳步,沒過多久,就抓信了章貽勛。章貽勛又反過來抓陳彥臣,在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,上課鈴響了,我們只好意猶未盡的去上課了。
玩游戲真開心。
寫游戲的日記7
今天,老師組織同學(xué)玩游戲。游戲的名稱是“蒙眼摸人”。輪到陳正浩了,他要猜的.人是我,他先摸我頭,他猜不出來,接著他又摸我的衣服,還是猜不出來。這時(shí),我心里很高興,正在這時(shí),旁邊的一位同學(xué)突然叫出聲來“林書帆”。糟糕,由于這位同學(xué)的泄密,我還是被猜中了。
寫游戲的日記8
今天,我和我的朋友一起玩游戲棋,棋的名字叫“大富翁,世界之旅”。我們先挑棋子,然后,游戲開始了,先把棋子放在起點(diǎn)處,再領(lǐng)取1000元獎(jiǎng)金。剪刀、石頭、布,三局兩勝,誰贏了誰就先開始,結(jié)果我的朋友贏了,她先拿骰子骰到了二走兩步,該我骰了,我骰到了四,走四步。就這樣我們玩了很久,終于分出了勝負(fù),我贏了。
下棋真有趣!
寫游戲的'日記9
今天,媽媽帶我去廣場,無意間看到了以前的朋友,我看他們玩的很開心,我也去玩了。
他們看到我很開心,說:來玩吧。
我們玩的.發(fā)電報(bào),跟捉迷藏差不多,我當(dāng)數(shù)數(shù)的,數(shù)了100秒,就去找他們了,我發(fā)現(xiàn)他們都回家了,氣死我了。
寫游戲的日記10
今天下午品德課的時(shí)候,王老師帶我們玩了頂球這個(gè)游戲。老師先找4個(gè)人做人網(wǎng),再找5個(gè)人一個(gè)小組找兩個(gè)小組。
開始了,開始了!先有老師發(fā)球,球一落下來,我就用頭把球頂過去,對方?jīng)]有接到,現(xiàn)在1比0,老師再次發(fā)球,對方把球頂了過來,我們沒接到。最后1比1比賽結(jié)束了。
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