校園的日記【推薦】
一天終于結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候寫好總結,寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的校園的日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的日記1
今年我是一名初二的學生,在一年多前,我懷揣著一顆喜悅而激動的心第一次來到北雅中學。一進大門,眼前的微笑的.大樹便給了我一個好印象。拿到入學通知書,上頭的幾個大字“今天你以北雅為榮,明天北雅以你為榮”就在無形之中給了我一陣激勵。
我的小桌,被我做上了各種標記,最絕的一處是我用一塊光碟當鏡子使,照著在桌屜上里面寫下了我的名字,我還為此得意了很久。桌子上滿是我不小心留下的劃痕。在這張小桌子里,藏著我拿到全A的驚喜,藏著我考試失利的懊悔,藏著被老師肯定的自豪,還藏著我對未來的憧憬。
終有一天,我會離開她,但我希望,我在她身邊的三年里,不曾留有遺憾。
校園的日記2
我的校園是一座美麗的大花園,你只要在學校走里一圈,就一定會舍不得離開。
學校西面有一個美麗的小花園,一年四季都是一片誘人的綠色。
走進小花園,月季、鐵樹觀音、玉蘭樹、棕櫚樹……各種各樣,形狀各異的花、樹都在向人們展示著自己優(yōu)美的身姿,就像正在開一個選美大賽。小葉女貞為著自己的舞臺,一個個都站的`整整齊齊,想要向更多的人炫耀自己的美麗。金邊女貞圍著鐵樹觀音,鐵樹觀音擺著優(yōu)美的造型,有的像花瓶,有的像花籃,十分引人注目。月季也展開著紅紅的笑臉來參加比賽。黃金槐閃著耀眼的金光,想贏取比賽的冠軍……
舞臺對面的玉蘭樹、棕櫚樹也像勇士一樣守衛(wèi)著花園。攀巖在教學樓墻上的爬墻虎,它就像觀眾一樣,專注的觀賞著表演。風來了,爬墻虎像浪花一樣波蕩起伏,又好像麥浪滾滾翻騰。太陽剛升起來的時候,一縷縷陽光照射在爬墻虎上,平時綠油油的葉子好像穿上了金色的衣服,那些經常照射著陽光的葉子,是紅色的,整片看起來,就像是一片飛舞著的大楓葉。那景色真迷人呀!
!我們學校的小花園的景色真迷人,如果你看了,肯定會依依不舍。我愛我們的校園,更愛這美麗的小花園!
校園的日記3
我的學校坐落在關山口,名叫旭光學校,她是一座整潔美麗的校園。
走近學校大門,正前方,是一個大大的操場,這里是我們的樂園。上體育課時,這里是我們鍛煉身體的好地方;課余時間,這里又成為了我們嬉戲的樂園,時刻都充滿了歡快的笑聲。
操場的右邊是我們的教室。雖然教室已經有很多年的歷史的,但是她依然整潔干凈,成為了我們學習知識的好地方。每天,透過明亮的窗戶,瑯瑯的讀書聲,多么像是一組組跳躍的美麗的音符。在這里,我們仿佛盡情的遨游在知識的海洋,茁壯的成長。
在教室的正前方,是我們舉行升旗儀式的地方。校園上空蔚藍的'天空下,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。它鼓舞著我們努力的學習,我也時刻記著偉大的周總理的一句話為中華之崛起而讀書”!
我愛我的校園,就像愛我的媽媽一樣。這里,有我們和藹可親、無私奉獻的老師,他們是辛勤的園丁,他們用辛勤的汗水灌溉著祖國的花朵;這里,有我們快樂友愛、互幫互助的同學,他們是我快樂的伙伴,伴隨我一起成長。
美麗的校園,她是我們健康成長的搖籃。為了進一步的促進我們茁壯的成長,我們的校園又進行了改建,變得更加的漂亮。而那美麗的老校園也成為我心里美好的記憶,一道最美麗的風景。
我愛我的校園,美麗的旭光學校!
校園的日記4
我愛我的校園。夏天的校園像美麗的熱帶雨林一般。
一走進校門,當然第一眼看見的就是那高大的教學樓,一間間寬敞明亮的教室,一塊塊黑色平整的黑板,都是學校里不能少的東西。當然還有那一套套嶄新的課桌。
烈日炎炎的夏天里,一間間潔白的教室都開起了電風扇,拉上窗簾,不讓陽光照射進來,好像外面有40度一樣。
在做廣播操的`時候,同學們在烈日下,仍然精神飽滿,一個個細節(jié)都做得很好。
當然,男孩子有的在乒乓是里,可是大部分還是在操場上玩耍,上課鈴一響,立馬跑上教室,頭上都是汗珠,但是他們上課積極發(fā)言,從來不耽誤上課。
夏天,校園中的美麗景物讓我懷念,同學的精神,讓我佩服。
校園的日記5
經歷了一個月的假期生活,今天,我們又重新返回校園。
雖離開校園僅只有不到一個月的時間,但進入校門依舊有幾分夢回初醒的感覺。教室中,走廊上,久違的同學、老師,熟悉的講臺、課桌……都歷歷在目。溫馨的氛圍,仿佛又回到了校園生活。
第一節(jié)是歷史課,上課鈴打響,藺老師大步走上講臺,我們開起了返校生活的第一堂課。歷史老師為我們講解了初二歷史的重要性與學習歷史的方法。我們在拿到題目時,尤其是大題,我們應認真讀材料,讀明白后仔細審題,思考好后再下筆做題。
第二堂語文課,謝老師主要為我們布化了每周的隨筆:每周一、周三和周日寫【生活況味】,周二【談詩論道】,周四和周六分別寫【書香致遠】和【~~驛站】。我們需要按這個專欄完成。
英語課堂上,我們默寫了七年級上冊一到三單元的單詞,這次,我的單詞默寫的.成績有了不小地提高。由于前段假期間認真學習了每一單元的單詞,我的單詞才能夠收獲滿分的成績。
雖然假期還沒有結束,但假期是用來趕超的,我們應繼續(xù)努力學習,不負青春這段珍貴的時光!
校園的日記6
人生就像憤怒的小鳥,當你失敗時,總有幾只豬在笑。
我的夢想,一直都存在;因為我堅信,有我的存在,光明會存在。黑夜會消失,因為它懦弱;自信的光芒,閃爍四方;幸福的預言,振興四方。每個人都在為他們的夢想,夜以繼日的忙碌。莫非人類,動物也為它們的家園而奉獻自己的力量。為什么會這樣?為什么要這樣勞累?為什么會這么苦澀?夢想的沖動,讓人蠢蠢欲動,給予人的不是別的,只是動力而已。不苦不累不辛苦,這一點,都能克服,永不放棄,明天才會到來。新一代的.力量,給予我們的是新生。閃爍的是我們新一代的使命和光芒。夢想,好似黃河長江,奔騰不息;大江東去浪淘盡,不虛設,逸飄蕩?偪偨o予的快樂,猶如瀑布一瀉千里。夢想好似一只小小鳥,向四面八方傳達著幸福的瞬息,在宇宙遨游,在天地間肆意飛翔。二十一世紀,生活的我們,陽光是我們的心靈,空氣是我們的呼吸,綠色是我們的家園,大樹是我們的保護神。所以,我們,應該慶幸我們的存在。夢想是一種神奇的靈藥,打開人與人、心與心的互動,熒光棒之所以色彩繽紛,是因為夢想;▋壕`放的如此美麗,也因受到夢想的催化作用,奮力開放。我的夢想,永遠存在,就算20xx年世界末日,也不會覆滅。至少還可以去宇宙走一回,帶著夢想,去完成。夢想啊!放飛,心飛揚,迎著風去追尋。
校園的日記7
我記得,校園里,有一處很美的地方,那就是——植物園。
提到植物,大家腦海里會浮現出花草樹木,可是,學校里的植物,個個精神十足,植物園更是如此。
我更欣賞的是玉蘭,玉蘭純潔,花瓣上像有美麗的.小精靈在躍動。走在草叢中,只聽見拔草的“沙沙”聲。
植物園春天,一片翠綠,夏天,瑰麗無比,秋天花繁葉茂,冬天,雪白一片,站在綠蔭下,涼爽無比,植物園好像媽媽,在嚴冬里,樹媽媽為我們擋住風雪。和樹媽媽在一起真享受。
植物園一年四季永不破滅,它給我們增添了無限風采?
校園的日記8
籠扼殺了天籟之音,扼殺了自由飛翔的夢;就這樣,我們漢語拼音王國一家人就再也沒有發(fā)生不愉快的爭吵了,因為我們是一家人、相親相愛的一家人,在適合我們的位置都會發(fā)揮我們的作用。校園日記兩則作文也有孩子。400字作文而毒針是和內臟相連的.,這樣當蜜蜂蜇了人飛走時,就會把毒針和一部分內臟留了下來?
已經是四下了,可我還總是覺得自己在三年級,這種情況已經一個學期了。今天廣播里特別表揚三(2)班,我一聽,差點叫出來“YES”!還好我突然想到了自己已經是四(2)班的隊員了。于是心里立刻平靜了下來。哈!差點出了大洋相。
校園的日記9
郭玲玲:女主角一號,穿著樸素,心靈手巧,樂于助人,成績中上。
林達:男主角一號,2年5班的班長,喜歡學習,臉上帶著一副厚厚的近視眼鏡。
曾祺:男主角二號,胖乎乎的,同學們稱他“肉球”,成績總是在及格線上跑不到良。
劉俊凱:男主角三號,富家子弟,喜歡耍帥,瘦得像電線桿,成績平平。
劉晨曦:女主角二號,一頭齊耳的短發(fā),讓別人以為她是男的。成績平平。
王元:男主角四號,長得特別壯,有肌肉,有腹肌,熱情好動,成績中上。
李燕:女主角三號,2年5班學習委員,成績和班長不相上下,有些幽默,樂于助人。長得很可愛,個子又特別矮,所以七歲的她經常被看成四五歲孩子。
張老師:一位溫柔的女老師,喜歡花,愛穿蕾絲裙,讓人覺得她是個活潑的十幾歲女孩。她是班主任和語數老師(二年級沒英語課)。
吳老師:一位帥氣的.男老師,戴著一副帥氣的墨鏡,他是體育老師和科學老師。
陳老師:一位愛笑的女老師,胖胖的(她其實是曾祺的媽媽)她是美術和音樂老師。
校園的日記10
瞧!春姑娘來人間做客了!她邁著輕盈的腳步,穿著飄逸的長裙,在公園里漫步,在小河邊玩!,F在,她又來到我們的校園嬉戲了。
春姑娘不愧是四季中的女王,可謂是“人見人愛,花見花開!彼@一來,整個校園都變得生機勃勃;▋好妹脗儌個都競相開放,爭奇斗艷,臉上綻開了甜滋滋的.笑容,仿佛在說:“春姑娘,我們總算把你盼來了。瞧!你這一來,我的姐妹們全都笑歪了嘴,我們的幸福生活又開始嘍!”
看,樹芽弟弟一覺也睡醒了。它們一聽說春姑娘要來了,個個都打扮得英姿颯爽,帥氣極了!它們都想奪得春姑娘的歡心與喜愛,所以都拼了命地往上竄,邊竄邊熱情奔放地喊道:“春姑娘,我是不是很高?”“春姑娘,我像不像個英俊的王子?”“春姑娘,快來看我這顆萌萌噠的樹芽!”哈哈,看來它們都是春姑娘的忠實小粉絲呦!
春姑娘來了,太陽公公也換上了一身金光璀璨的禮服,來天上給春姑娘送暖。它這一照,把整個校園都照得暖洋洋,明亮亮的,同學們的心也被這股強大的光芒給照得愉快又歡暢。校園里同學們銀鈴般的笑聲不時在耳邊回響……
春天的校園,樹芽之熱情奔放,花兒之競相開放,學生之愉快歡暢。啊!春天的校園多棒!
校園的日記11
我們的校園,四季美如畫,有花紅草綠的春天;有枝繁葉茂的夏天;有楓紅菊香的秋天;有松青雪白的冬天。不錯的,四季都非常迷人,而最令我陶醉的還是那楓紅菊香的秋天。
剛過秋分,就覺得增加了一絲涼意。天很少下大雨,似乎變得高遠了,在校園里,常?吹揭黄S葉,紛紛飄落;▔性黾恿嗽S多深黃,減少了一些翠綠。走在那條又有樹又有花的小徑中,頭上的.葉子緩緩從身旁掉落,閉上眼,仿佛進入了仙境一般。“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!眲倓偰贻p的秋葉們,恰似飄起的大雪,紛紛揚揚,飄飄悠悠,旋轉著,瀟瀟灑灑地躺在坑坑洼洼的水坑的水面上,沒有一點兒哀愁,沒有一點遺憾,甚至沒有一點戀意。
看!秋雨落在枯黃的樹葉上,和樹葉一起打著旋飄蕩下來。秋雨落在蒼綠的樹葉上,使綠葉更顯生機;秋雨落在快要成熟的果實上,使農民伯伯的果實更加光彩靚麗;秋雨落在水洼里,只見那水面一閃一閃的……
在校園中看秋天的黃昏,寒意點點,太陽的脈脈溫情被紛亂的洗刷后,斑斑點點灑落肩頭。小道,層層的秋葉鋪就了一條長長的厚地毯,高高地壘在了路兩邊。秋風乍起,涼氣逼人,枯葉的落聲,如同一種凄涼的預兆。
校園的秋天猶如一副詩情畫意的風景畫,極其美麗!美在秋風,美在秋葉,美在秋雨,美在秋天的黃昏!我愛校園的秋!
校園的日記12
終于開學了,微微的柔風吹在身上,給人帶來陣陣涼意,秋姑娘的匆匆來到,使校園的小樹叢變成了美麗的金色,時不時得發(fā)出桂花淡淡的幽香。
原來的三(5)班“升級”到了四(5)班,但是除了這個變化外,別的什么都沒有變,麗微仍然是那樣美麗漂亮純潔優(yōu)異,凌雅依舊是那樣風風火火,林飛調皮的`讓所有人都無話可說,孫毅仍舊在張老師那里不停打林飛的小報告。
不過今天真是奇了怪了,張老師怎么笑瞇瞇的走了進來?喝!手上抱著一疊作文本!“真是可惡!”這里同學們的議論還未結束,那里張老師就又開口了:“同學們,新學期,新氣象,希望大家在新學期里有大的進步!”又是老一套!“今天呢,我們要寫一篇作文 ……”“噢!”下面發(fā)出一聲怪里怪氣的聲音。誰都知道,這聲音是從林飛那里傳來的。張老師狠狠地瞪了一眼林飛,接著說:“作文題目是‘暑假趣事’,請大家認真寫作,現在,我們先來交流一下想法!
哈哈,交流想法?老師一定會請麗微這個優(yōu)才生講的!作為他的同桌,我又有機可乘啦!林飛想。
校園的日記13
邁著輕輕的腳步,我向操場走去,突然聞見一陣清香,我深吸了口氣,原來是扶;ò。遠遠看去,扶桑花樹、扶桑花葉湊成了一個紅綠相間的大“足球”,近看扶;,像一朵朵粉紅色的雪花。
扶;ㄊ欠奂t色的,淡黃色的花蕾把扶;ù虬绲霉妍悷o比,十分美麗,真像一只只美麗的蝴蝶。它的氣味好極了,有點菊花茶的味道。它大概有一個手掌那么大,有的花瓣兒全展開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的,有的才展開兩三片花瓣兒,還有的花已經枯萎了,但是它始終沒有落下,而是花瓣緊緊團結。
葉子的`顏色可多啦!有淺綠的,有淡綠的,有深綠的,還有黃色的。鋸齒型,一個大拇指那么大。
我喜歡校園里的扶;ā
校園的日記14
春姑娘踏著輕快的舞步,來到了我們的身邊。她用輕柔的歌聲喚醒了大地,用溫暖的雙手融化了積雪。在春天,百花齊放,爭奇斗艷,真是美不勝收。
我們校園的春天也很美!一進校門,就能看見幾棵非常亮眼的.杜鵑花;ǘ涠汲恋榈榈貕涸谥ι,是那么多,就像是一片海洋。那顏色是紫紅色的,是那樣的艷麗嬌嫩,散發(fā)出無限的魅力。
種在后門旁的三棵木棉樹,給人帶來的是另外一種感覺。它不像杜鵑那樣茂密,木棉花長得很均勻,還有很多樹葉來為其陪襯。顏色是深紅色的,散發(fā)出蜜一樣的芬芳,甜美極了!朵朵花兒端坐在枝頭,是如此高貴淡雅。如果說杜鵑花是活力無極限的花季少女,那木棉花就是沉靜斯文的少婦。
再說一說紫荊花吧。在一片碧綠的草坪上,種著幾棵紫荊花樹。紫荊花是淡紫色的,夾在樹葉中間。它并沒有奇特的芳香,但聞一下,你就能感覺到一股清新的味道沁人心脾。每一朵花都是由三四片兒花瓣組成的。那花瓣嬌嫩極了,里面是無瑕的雪白,讓你覺得摸一下,都是玷污。風一吹,花瓣有的就落在草坪上。草地那么綠,花瓣鋪在草地間,是那么有情調,處處透露出羅曼蒂克的意味。整幅場景看起來那么美,竟有些不真實了。
這就是校園的春天。
校園的日記15
20xx月x日星期x晴
我已經上小學2年級了,今天就來說說我們的校園吧。
我們學校的名字叫桃源小學,象征著桃李滿天下的意思。走進學校大門首先印入眼簾的是我們的教學樓,上面有8個大字“育人為本,追求卓越”。我們學校的校風是:“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”。校訓是:“立志、強身、堅毅、一流”。在校門口墻上的鏡框里鑲著45個獎狀,這些都是我們學校的榮譽。校門口還有幾棵小柏樹呢。
校園里有一個大花壇,花壇的周圍有一圈小柏樹,那些挺拔的小柏樹像一個個小衛(wèi)兵保護著我們。多媒體教師的旁邊有一片小竹林,它們的葉子翠綠翠綠的,微風吹來發(fā)出沙沙的聲音,好像在告訴我們要好好學習。竹林旁邊還有一個小池塘,池塘里有許多小金魚,還有一只小烏龜呢。池塘里有幾片荷葉,每年的.夏天,荷花都要開一次。我們一下課最喜歡在這里玩了。
學校是我們學知識的地方,老師就像一把把金鑰匙,打開我們心靈的窗戶,把我們帶進知識的海洋。讓我們在知識的海洋里一天天進步、一天天茁壯成長。
我愛我美麗的校園。
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