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助人為樂的日記8篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,一定有不少感想,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編整理的助人為樂的日記,歡迎大家分享。
助人為樂的日記1
“這道用這個(gè)數(shù)乘這個(gè)數(shù)……”聽,這是我們班長(zhǎng)在教同學(xué)解題呢!她有一雙閃爍著智慧的大眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮。她十分愛助人為樂,因此同學(xué)們都很喜歡跟她一起玩。
有一次,一位同學(xué)向她借數(shù)學(xué)作業(yè),而班長(zhǎng)并沒有借給她作業(yè),問她:“你哪道題不會(huì)?我教你!薄拔叶疾粫(huì)!”那個(gè)同學(xué)沒借到作業(yè),一下子就生氣了,沖他大喊。同學(xué)們一看那個(gè)同學(xué)這么不講理,紛紛對(duì)班長(zhǎng)說:“班長(zhǎng),別理他,不給他講了!薄鞍嚅L(zhǎng)給你講題你還不樂意,真是的!闭l知班長(zhǎng)并沒有生氣,反而一道題一道題給他仔細(xì)地講了起來,可是他卻不領(lǐng)情,說道:“你真啰嗦,直接借給我你作業(yè)抄不就行了!”班長(zhǎng)心平氣和的對(duì)他說:“現(xiàn)在我可以借你抄,可是考試的時(shí)候誰借你?”那個(gè)同學(xué)被問得啞口無言,靜靜地聽她講題。從那以后,那個(gè)同學(xué)以后只要有不會(huì)的題就問她,每一次班長(zhǎng)都十分熱情。
我們的班長(zhǎng)在同學(xué)有難題時(shí)開導(dǎo)他;在同學(xué)生病時(shí)探望他;在同學(xué)傷心時(shí)安慰他;在同學(xué)……我們的班長(zhǎng)只要同學(xué)有困難來找,她來者不拒!我們的`班長(zhǎng)就是這樣一個(gè)人!
助人為樂的日記2
小怡是我們班的中隊(duì)長(zhǎng),她長(zhǎng)的瘦瘦的,矮矮的,圓圓的臉蛋,一雙彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛,她還有一個(gè)高高的鼻子和一張小小的嘴巴。
她喜愛幫助別人。
有一次,我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我百思不得其解,這一切正好被小怡看見了,她走過來,微笑地說:“你遇到什么困難了?要不要我來幫你?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,把不會(huì)做的題告訴給她。她指著第一道題說:”這道題老師上課時(shí)講過的,你回憶一下老師剛才是怎么講的!拔蚁肓讼耄骸崩蠋熓怯锰坠降姆椒▉碜鲞@類型的.題的! 小怡說:“對(duì)啊,你試試做!焙芸煳揖桶训谝活}做出來了,我把做好的答案給小怡看,小怡高興地對(duì)我說:“你真棒,做對(duì)了!”“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課的鐘聲響了,他急忙對(duì)我說:“下一節(jié)下課時(shí)再來教你!
很快又到了下課了,她又繼續(xù)地教我做,我終于做完這幾道題,我說:“謝謝你!彼卮鹫f:“不用謝,;老師常說同學(xué)之間要互相幫助!甭犃怂脑,我想:小怡助人為樂的良好品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)。
助人為樂的日記3
不知不覺,我長(zhǎng)大了,我是在感動(dòng)中長(zhǎng)大的。時(shí)間過得可真快,在一次去集市上,我被所有人感動(dòng)了我的心。
那天我和爸爸媽媽去趕集,有一位老爺爺騎著三輪車,還帶著許許多多的紅紅的大蘋果,一定很甜很好吃,老爺爺正要上橋的時(shí)候,鏈子掉了。車又退回來了,撒了一地蘋果。因?yàn)槔蠣敔數(shù)牧獠粔虼,所以,車子就退回來了。正?dāng)我和爸爸媽媽幫老爺爺撿蘋果時(shí),大家都圍起來了,趕緊把蘋果撿起放到自己的包里和袋子里,這些人太可氣了。就在這時(shí)讓我感動(dòng)的.事發(fā)生在我的面前,大家趕緊把包里和袋子里的蘋果,放到老爺爺?shù)娜嗆嚴(yán),是我誤會(huì)了大家,大家是怕那些蘋果被大車給壓壞了,就把蘋果放到老爺爺?shù)娜嗆嚴(yán)铩?/p>
老爺爺微笑著說:“謝謝大家!”
大家都說:“不用謝!”
不知誰說了一句:“老人家,趕緊用這些蘋果去換點(diǎn)錢吧,大家掙錢不容易呀!”
大家聽了趕緊買了老爺爺?shù)奶O果,幾分鐘過去了,蘋果全賣完了,老爺爺幾分鐘就掙了一些錢,老爺爺心里美滋滋的。
“這個(gè)蘋果真好吃!”
“真甜!”
老爺爺聽了不知說什么好,總是微笑著面對(duì)大家。
通過這件事,我看到了社會(huì)主義大家庭的溫暖,我感動(dòng)的是人人都有一顆善良的心,我感動(dòng)的是助人為樂的美德無處不在。
助人為樂的日記4
一天放學(xué)回家,我剛上引橋就看就一個(gè)人拉著幾十箱可樂。引橋坡度很陡,又很長(zhǎng)。他拉著這車上引橋,看樣子很吃力。他走走停停,豆大的汗珠從額頭上流下,我不由自主地走上去幫助他推。這樣,他就可以省點(diǎn)力氣。我們終于把車推上了大橋。過路的人都說:“這孩子真乖,真懂事!”得到了表揚(yáng)我心里很高興。那個(gè)叔叔說:“謝謝你,小朋友。我才第一次遇到有人幫我推車!蔽艺f:“不用謝。這是應(yīng)該做的!闭f完就走上了人行道。
還有一次,我的`鄰居是我的一個(gè)同學(xué)。他的爸爸媽媽出去吃飯去了,把他留在家里。他為怎么吃飯而發(fā)愁,便哇哇大哭起來。我聽到哭聲走到他的家門口對(duì)他說:“蔣朗,別哭了。我不是和你一樣嗎,爸爸媽媽也出去吃飯沒有帶我去。不帶就算了。我又不是炒不來菜煮不來飯的人。這樣吧,我在家煮飯、炒菜,我們一塊兒吃好嗎?”他高興的說:“好吧,我們有救了!蔽夷贸鲲埡碗u蛋。把鍋放在天然氣灶上,把火打開,再放一些油,然后,把蛋調(diào)勻,放一點(diǎn)鹽,接著,把蛋倒進(jìn)鍋里。等到蛋炒好之后,把冷飯倒進(jìn)鍋里一起又炒。就這樣,香噴噴的炒飯就做好了。他一盤,我一盤,兩人高高興興的吃著,我們兩人美美地吃了一頓。
小朋友,你們以后也要幫助人喲!
助人為樂的日記5
其實(shí),“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。
大家都知道,雷峰是怎樣的一個(gè)人,他擁有怎樣的品質(zhì)?雷峰在生前不知做了多少件好事,也不知道幫助了多少人;而他卻不求回報(bào),做好事不留名。那時(shí),雷峰一個(gè)月的工資才6元,對(duì)于現(xiàn)在的我們6元又算得什么呢?那6元是一個(gè)讓人們瞧不起的“小人物”。其實(shí),我們的國(guó)家那時(shí)還不算富裕,能有6元算不錯(cuò)了!據(jù)說雷峰做了8個(gè)月有了200元。那是他到處干活得的。他把那200元捐給了貧困地區(qū)。
看那,那一些些感動(dòng)的事,那一些些學(xué)習(xí) 雷峰的事;那一些些好人好事;那一些些……
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來,它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的地方,雷鋒叔叔的.精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成,營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境,學(xué)校把三月份定為文明禮貌月,以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神,“愛祖國(guó),愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,愛班級(jí)”,我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我,具有良好的心態(tài)。
每天做一件好事,快樂就會(huì)更多!
助人為樂的日記6
昨天老師讓我們做一個(gè)愛心義賣的活動(dòng),我問老師:“是不是把自己的東西賣掉,賺到的錢就可以了?”老師回答道:“是的,我們要傳遞愛心,幫助學(xué)校的`兩位同學(xué),一個(gè)是二年級(jí)的王啟涵,另一個(gè)是六年級(jí)的范晨怡!甭犃死蠋煹幕卮鹞疫@才知道。
到了晚上,我也迫不及待的舉行了一次愛心義賣的活動(dòng),到了舉行的地點(diǎn),竟然出乎我的意料,我們班大多數(shù)同學(xué)也都在這里舉行愛心義賣呢,所以我也跟著他們一起,經(jīng)過了一個(gè)小時(shí),人太多了,別人忙都忙不過來,但是我家的生意一點(diǎn)也沒有,又過了一個(gè)小時(shí),生意終于好了一點(diǎn),別人仍然還是遙遙領(lǐng)先,之后我只賺了十元錢,打算第二天去學(xué)校門口賣。
到了第二天,我老早就去學(xué)校門口了,但是也只賺了十一元。
最后老師親手把我們義賣的錢送給了那兩位同學(xué),她們也十分高興的接收了,連她們的家長(zhǎng)都流下了感激的淚水,我也很高興的跟著她們拍了一張照片,真希望終于有一天她們可以站起來。
這次愛心義賣讓我懂得了助人為樂是一件快樂的事,只要用心幫助別人,就能體會(huì)到無窮的快樂!
助人為樂的日記7
精神就是要助人為樂,要默默無聞,要勤儉節(jié)約,要無私奉獻(xiàn),要愛崗敬業(yè),要熱愛勞動(dòng),要忠于革命·忠于黨,要干一行愛一行,要知恩圖報(bào),要熱情似火,還要有愛國(guó)精神,釘子精神和“海綿”精神。
其實(shí),在我們身邊有雷鋒精神的人數(shù)不盡數(shù),其中?,我也具有雷鋒精神。
記得有一次,我在公交車上默默地坐著。忽然,車子慢慢悠悠地停了下來,準(zhǔn)備接待乘客。這時(shí),一位大概年滿6旬的老太太引起了我的注意。只見她先環(huán)顧了四周,發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有了座位,感到很失落。我心想:咦?怎么沒有人讓座?那我應(yīng)不應(yīng)該讓座呢?這時(shí),我的思想便爭(zhēng)吵起來。左邊是那純潔的白天使,右邊是那可惡的黑魔鬼。“你應(yīng)該讓座,因?yàn)橐鹄蠍塾装?”
“你不應(yīng)該讓座,你看,別人都不讓座,那你也不讓座好了!薄白屪!”“不讓座!”……聽完后,我便把它們扯開,然后準(zhǔn)備站起來讓座。在雷鋒的日記里有這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
在這段發(fā)人深思的問句中,你是否悟出了一種道理?其實(shí),說到底,“雷鋒精神”就是從小事做起,說實(shí)話,做實(shí)事,踏踏實(shí)實(shí),真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的時(shí)候送沒帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問路時(shí),熱情地指點(diǎn)給對(duì)方;在公交車上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
助人為樂的日記8
“嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著一輛又一輛的汽車、摩托車、大卡車、面包車、還有轎車。
我和爸爸媽媽從大商場(chǎng)回家的路上,在一條斑馬線前停住了腳步。
和我們站在同一個(gè)位置的還有兩個(gè)中年婦女和一個(gè)年過古稀的老人。老人滿頭銀發(fā),額頭上有三四條深深的皺紋,面黃肌瘦,又顯得十分和藹可親。左手提著一個(gè)菜籃子,里面裝滿了許多大白菜,右手拿著一根粗糙焦黃的長(zhǎng)拐杖。
流線型的汽車在馬路上飛駛,從眼前劃過。汽車上的顏色,就像在我眼前展現(xiàn)出了一層絢麗多彩的顏色。
馬路上奔駛的'汽車一會(huì)兒就沒了影,兩個(gè)中年婦女像兔子一樣搶著跑向?qū)γ。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向?qū)γ妗N┆?dú)那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線上走著就像只背著重物的烏龜。
我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶,當(dāng)見到老奶奶還在馬路中間吃力地走著。我掙脫了媽媽拉著我的手,跑向馬路中間,跑向老奶奶地面前溫和地說:“老奶奶我來扶您!崩夏棠涕_心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶側(cè)面,攙扶著老奶奶走到了對(duì)面。
到了對(duì)面,媽媽走過來,開心地說:“孩子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)幫助人了。”爸爸一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我。
老奶奶走到媽媽面前,從菜籃里拿出了幾株大白菜,塞進(jìn)了媽媽的手里,媽媽再三推脫,但還是經(jīng)不過老奶奶的好意,只好收下了。
望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影,我笑了起來,脫口而出:“助人為樂的感覺真好!薄笆前,只有付出,才有回報(bào)!”
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