六年級數(shù)學日記范文合集七篇
一天又結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的六年級數(shù)學日記7篇,希望對大家有所幫助。
六年級數(shù)學日記 篇1
今天在數(shù)學的課本中看見一道題“生活中的數(shù)學題”。題目是:“我們國家大約13億的人口,如果我們每人每天節(jié)約1角錢,如果這樣的.話,我國全國就節(jié)約約1300萬元。如果小學生從一年級到大學大約要節(jié)約1萬幾千元錢,那么這筆錢可以供給1805位失學沒錢上學的小朋友,把這筆錢給那些人,那豈不是很好嗎!”
看上面的信息,我想。嚎烧媸侨硕嗔α看蟀。突然我想起來,人多力量大?不好的啊,因為我想想:如果這大約13億的人口,都浪費1滴水,那么一共約浪費13億滴水,那么大家想一想13億滴水大約有多重呢?
我做一個小實驗:在水龍頭下面滴1000滴水,用稱稱一下,1000滴水重200克,我又動筆算一下。
六年級數(shù)學日記 篇2
這個星期四,發(fā)生了一件令我興奮不已的大好事兒。
在星期四這天的一節(jié)課的下課時間里,我正坐在我的座位上,數(shù)學老師把我、劉逸恒和何弈叫來,對我們說:“下午放學后在你們班進行華杯賽校選拔賽,你們?nèi)齻是你們班上學期四次單元測驗總分的前三名,其他兩個班也會有三名代表來參加選拔,然后在你們九人中選出三人去參加華杯賽!蔽衣犃擞旨佑志o張,既為有這個機會而感到高興,又為競爭對手的強大而感到緊張。
這一天,我是在又興奮又緊張的矛盾心情中度過的。
很快就放學了,我們在教室里等待著數(shù)學老師和其他班的同學。
數(shù)學老師來了,其他班的`同學陸陸續(xù)續(xù)地都來了,數(shù)學老師對我們說:“一共做兩道題,測試時間為30分鐘,誰做得又快又好,就可以獲得參加華杯賽的機會。”末了,她又說:“如果你們能在華杯賽上獲得名次,許多中學都會招你們的。”說完,老師開始發(fā)卷子。
我懷著緊張興奮的心情看題目、做題目。第一道題比較簡單,我用解方程的思路來解這道題,很快就做好了,我不禁有點沾沾自喜?山酉聛淼哪堑李}卻給了我當頭一棒,不斷變化的量晃得我眼花。我在紙上算了一遍又一遍,卻仍未解出來。我氣急敗壞,卻又無可奈何。我盯著題目,一邊看一邊努力地思考,終于明白了。我列了方程,用交叉相乘的方法解好了題目。檢查后,我把卷子交給老師,開始做作業(yè)。很快,30分鐘過去了,全部同學都把卷子交上去后,老師馬上批改,并立即宣布選拔結(jié)果:“劉靜文全對……”聽到這,我的心狂跳不已,心情激動得無法用語言描述。
這次,去參加華杯賽的有我、二班的巫校濤和一班的吳岳威。
我們?nèi)肆粝,聽老師講完比賽時間和地點,我們各自打道回府。
不久,我就要代表學校參加華杯賽了,能不能進入決賽和總決賽呢?前面一片迷茫。
六年級數(shù)學日記 篇3
在日常生活中,做每件事情都離不開數(shù)學,可見數(shù)學與我們的關(guān)系就是多么的密切呀。
暑假里我跟爸媽到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個規(guī)定:買3瓶礦泉水能夠換一瓶礦泉水,一瓶礦泉水賣價1元錢,爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板,說:“老板買10瓶水”,水拿到了,我如饑似渴的喝了起來,一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神,已經(jīng)有好幾個空瓶了。爸爸問我:“靈靈,我們用10元錢能換多少瓶礦泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9個空瓶子換了3瓶礦泉水,此時3個空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個空瓶子。我高興地對爸爸說:“爸爸,我算出來了,就是14瓶礦泉水,還余下2個空瓶子!卑职中α,說:“你再想一想!”我若有所思:“我們能夠再向雜貨店老板借一個空瓶子,喝完后再把空瓶還給老板,噢!我們能夠喝15瓶礦泉水!卑职贮c頭稱贊。
數(shù)學就就是要靈活運用,理論聯(lián)系實際,只有掌握了數(shù)學知識,才能更好的.讓數(shù)學服務于我們。所以我們要學好數(shù)學,讓數(shù)學成為我們學習生活中的好幫手。
六年級數(shù)學日記 篇4
今日我又遇到一道數(shù)學難題,費了好大的.勁才解出來。題目是:兩棵樹上共有30只小鳥,乙樹上先飛走4只,這時甲樹飛向乙樹3只,兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原先各有幾只小鳥
我一看完題目,就明白這是還原問題,于是用還原問題的方法解?沈炈銜r卻發(fā)現(xiàn)錯了。我便更加認真地重新做起來。我想,少了4只后一樣多,那一半是13只,還原乙樹是14只;甲樹就是16只。算式為:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為:甲樹16只,乙樹14只。
經(jīng)過解這道題,我明白了,無論做什么題,都要細心,否則,即使掌握了解題方法,結(jié)果還會出錯。
六年級數(shù)學日記 篇5
一、用心思考,準確填空。(每小題2分,計24分)
1、一個圓柱的底面半徑是5cm,高是10cm,它的底面積是( )cm2,側(cè)面積是( )cm2,體積是( )cm3
2、一個圓柱的底面周長是18.84cm,高是10cm,它的側(cè)面積是( )
2,表面積是( )cmcm。 2
3、用一張長4.5分米,寬1.2分米的長方形鐵皮制成一個圓柱,這個圓柱的側(cè)面積最多是( )平方分米。(接口處不計)
4、一個圓柱的底面直徑是4cm,高是4.5cm,它的體積是( ),與它等底等高的圓錐的體積是( )。
5、一個圓錐的底面直徑和高都是6cm,它的體積是( )cm3。
6、一個圓柱形水桶的容積是20L,量得這個水桶的高是5dm,水桶的底面積是( )。
7、一個圓柱和一個圓錐的底面積相等,高也相等,已知它們的體積之和是20立方分米,則圓柱的體積是( ),圓錐的體積是( )。
8、一個圓柱和一個圓錐的底面積相等,體積也相等,圓柱的高是9cm,圓錐的高是( )cm。
9、一個圓柱的側(cè)面積是62.8 cm2,高是4cm,這個圓柱的底面積是( )cm2,體積是( )cm3。
10、把一個體積是72dm3的圓柱削成一個最大的圓錐,要削去( )dm。 3
11、敏敏把一些土豆放在底面半徑是20cm的圓柱形容器里清洗,原來水深30cm,拿出土豆后,水面下降了3cm。這些土豆的體積是( )。
12、一個圓柱形水杯,底面直徑是10厘米,高是6厘米,倒入的飲料是水杯容積的80﹪,倒入飲料( )毫升。
二、請你來當小裁判。(對的打“√”,錯的打“×”,計10分)
。 )1、圓柱的體積一般比它的表面積大。
( )2、底面積相等的兩個圓錐,體積也相等。
。 )3、圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐體積的3倍。 ( )4、“做圓柱形通風管需要多少鐵皮”是求這個圓柱的側(cè)面積。
。 )5、把圓錐的側(cè)面展開,得到的是一個長方形。
( )6、正方體、長方體和圓柱的體積都等于底面積乘以高。 ( )7、側(cè)面積相等的兩個圓柱體,表面積也相等。
。 )8、圓柱的底面半徑擴大2倍,高也擴大2倍,圓柱的體積就擴大8倍。
。 )9、圓柱的側(cè)面展開后不是長方形就是正方形。
。 )10、把一根底面半徑是4厘米的`圓柱形木料鋸成兩小段一樣的圓柱形木料,則表面積增加了50.24平方厘米。
三、選一選。(將正確答案的序號填在括號里,計10分)
1、一個圓錐的體積是36dm3,它的底面積是18dm2,它的高是( )dm。
A、3 B、2 C、6 D、18
2、下面( )圖形是圓柱的展開圖。(單位:cm)
3、下面( )杯中的飲料最多。
4、一個圓錐有( )條高,一個圓柱有( )條高。
A、一 B、二 C、三 D、無數(shù)條
5、如圖:這個杯子( )裝下3000ml牛奶。
A、能 B、不能 C、無法判斷六年級下冊第二單元數(shù)學日記
6、將一個圓柱體鋁塊熔鑄成圓錐體,它的( )不變。
A、體積 B、表面積 C、底面積 D、側(cè)面積
7、如果圓柱的底面直徑是d,高是∏d,那么這個圓柱沿高剪開側(cè)面展開圖是( )。
A、平行四邊形 B、長方形 C、正方形 D、梯形
8、如果一個圓錐的底面半徑擴大到原來的2倍,高縮小到原來的,它的體積( )。
A、不變 B、擴大到原來的2倍 C、縮小到原來的 D、無法確定
9、兩個圓錐的高相等,甲圓錐的底面半徑是乙圓錐的底面半徑的2倍。那么甲圓錐的體積是乙圓錐的體積的( )。
A、2倍 B、4倍 C、6倍 D、8倍
四、解決問題。(37分)
1、在建筑工地上有一個近似于圓錐形狀的沙堆,測得底面直徑4米,高1.5米。每立方米沙大約重1.7噸,這堆沙約
重多少噸?(得數(shù)保留整噸數(shù))(6分)
2、一個圓柱形水池,水池內(nèi)壁和底面都要鑲上瓷磚,水池底面直徑6米,池深1.2米。鑲瓷磚的面積是多少平方米?(6分)
3、制作20節(jié)底面直徑20厘米、長50厘米的圓柱形通風管,至少需要多少平方米的鐵皮?(6分)
4、為了測量一個瓶子的容積,淘氣寶寶做了一個小實驗(如圖,單位:cm)。量得底面的內(nèi)直徑為8cm,這個瓶子的容積是多少?(6分)
5、某種飲料罐的形狀為圓柱形,底面直徑是7cm,高是12cm。將24罐這種飲料按如圖所示的方式放入箱內(nèi),這個紙箱的長、寬、高至少各是多少厘米?(7分)
六年級數(shù)學日記 篇6
今天,我高興的在家里看著我的《聰明數(shù)學》,我看著看著,看到一個春聯(lián)中有關(guān)于數(shù)學方面的趣味數(shù)學題。里面的內(nèi)容是語靈部落的'漢末央長老過生,魔數(shù)王國的女王帶領下他們的臣子去給長老祝壽。到以后,魔女小星看到長老的白胡子長長的,就忍不住問:“請問長老有多大年紀。
啃啃獸精靈長比較調(diào)皮,他對魔數(shù)王國的臣民的數(shù)學能力早有耳聞,他今天決定見識一下。
于是,他出一道題是用對聯(lián)的形勢寫的:
上聯(lián):花甲重開,又加三七歲月。
下聯(lián):古稀雙慶,更多一度春秋。
開始我一直不知道從哪入手,因為我不知道花甲和古稀是什么意思,后來,媽媽說:“花甲是指“60”歲,古稀是指“70”歲,F(xiàn)在,我終于有頭緒,上聯(lián)“重開”就是,下聯(lián)兩個60,“三七歲月”是3×7=21歲,上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲,下聯(lián):“雙慶”是兩個70,“一度春秋”是1年,下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲,所以長老年齡是141+141=282(歲)。
。≡瓉頂(shù)學是那么的有趣。
六年級數(shù)學日記 篇7
生活中,處處有數(shù)學。例如:買菜啦!買文具啦!量布啦等等,都需要用到數(shù)學。
有一次,奶奶帶著我去文具店買文具。我要一枝黑筆,兩枝紅筆,三枝藍筆和三塊橡皮分別要:1、5元;3元;4、5元和3元。一共要12元,可不知怎么,銷售員居然說要25元,我馬上速算起來,才慌然大悟,要不然這13元錢就離我們而去。
在回家的路上,奶奶在一個勁兒不停得在夸我聰明,說學習就是要這樣不斷地學以致用。我以后要把課本上的知識多多運用到生活中來。
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