夏令營(yíng)日記

時(shí)間：2023-06-09 16:35:41 日記我要投稿

關(guān)于夏令營(yíng)日記模板匯總7篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)日記8篇，歡迎大家分享。

關(guān)于夏令營(yíng)日記模板匯總7篇

夏令營(yíng)日記篇1

　　七月四日，我第一次離開(kāi)爸爸媽媽參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　我們的目的地是臨安西徑山。隊(duì)伍浩浩蕩蕩，大約有兩百多人參加了這次活動(dòng)。西徑山景色優(yōu)美、風(fēng)光秀麗、樹(shù)木茂盛，真是一個(gè)美麗的`地方！

　　在這里我們參加了各種生存訓(xùn)練的游戲，有踩地雷、太空飛人、蹺蹺板……留給我印象最深刻的游戲是傳水球。一只裝滿水的氣球，在同學(xué)們之間相互傳遞，距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，如果一不小心氣球沒(méi) 接住，就會(huì)落地破裂。莫老師和徐老師也參加了游戲，看！徐老師沒(méi)接住氣球，變成了一只“落湯雞”，大家哈哈大笑。

　　晚上我們還舉行了熱鬧的篝火晚會(huì)。同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目，美妙的歌聲伴我們度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。

夏令營(yíng)日記篇2

　　7月21日晴

　　吃完早飯，宋老師把田老師介紹給我們認(rèn)識(shí)。隨后，我們最大的考驗(yàn)就到來(lái)了。今天天氣真是太“好”了。烈日炎炎，照得我們苦不堪言。可偏偏今天要學(xué)防身術(shù)，當(dāng)聽(tīng)到田老師說(shuō)要練好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我真的有點(diǎn)想退出，但是我在心中反問(wèn)自己我來(lái)這次夏令營(yíng)是什么目的，是為了挑戰(zhàn)自我，超越自我呀！我不可以放棄……

　　練習(xí)的.時(shí)候可真是苦。說(shuō)夸張點(diǎn)，汗都能流一滿缸了。像我這種陽(yáng)光一曬就蔫了的人，更是受不了。在田老師宣布練習(xí)結(jié)束的時(shí)候，我覺(jué)得自己都快散架了，心里就有一種感覺(jué)：苦！不過(guò)，我為我自己驕傲，我畢竟堅(jiān)持下來(lái)了，也算是收獲吧！

　　也不知道為什么，我們今天晚上都睡得格外好，格外香。

夏令營(yíng)日記篇3

　　昨天，我們?nèi)チ四仙街窈！Ｄ仙降闹褡佣嗟腵像一片大海，不過(guò)這里的是綠海。

　　山里還有很多蝴蝶、蛾子和小鳥(niǎo)。我和老爸抓蝴蝶。開(kāi)始抓不到。然后我和老爸分工，我負(fù)責(zé)來(lái)找，老爸負(fù)責(zé)抓。我們找啊找，抓啊抓，終于抓到了很多蝴蝶，有黑鳳蝶、虎斑蝶……真是開(kāi)心的夏令營(yíng)！

夏令營(yíng)日記篇4

　　暑假里，我參加了成長(zhǎng)快樂(lè)特訓(xùn)營(yíng)，從這里，我學(xué)到了課本以外的很多知識(shí)。

　　在特訓(xùn)營(yíng)里度過(guò)了五天四夜，在這五天里，我們舉行了許多有意義的活動(dòng)。有珠行萬(wàn)里、無(wú)軌電車(chē)、做陶瓷動(dòng)物、體驗(yàn)當(dāng)盲人，打cs、水上荷葉橋等。其中我最喜歡的就是珠行萬(wàn)里和水上荷葉橋，珠行萬(wàn)里是一項(xiàng)玩滾球的接力賽活動(dòng)。不僅好玩，而且還讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，真是眾人拾柴火焰高��！水上荷葉橋就是在水上有一個(gè)個(gè)像荷葉一樣的大圓板，隊(duì)員們要踩著圓板快速跑到對(duì)岸，不掉到水中就算勝利。第一次我落水了，我急忙調(diào)整好心態(tài)，第二次我一咬牙就沖了過(guò)去。哈哈！我勝利啦！水上荷葉橋讓我鍛煉了膽量，增加了勇氣，還讓我知道了做事要干凈利落，不能拖拖拉拉。我還很喜歡做陶瓷動(dòng)物的活動(dòng)，它不僅能做出好看的小動(dòng)物，而且還能使人更加心靈手巧，另外也鍛煉了我們的思維擴(kuò)展能力。做一個(gè)小動(dòng)物送給媽媽做禮物，也讓我懂得了做人要有一顆感恩的心，爸爸媽媽為我們付出了那么多，我們雖然送給了他們一個(gè)不起眼的小陶瓷動(dòng)物，可是爸爸媽媽已經(jīng)得到了滿足，我們的爸爸媽媽是多好啊！是多么的愛(ài)我們啊！

　　在這短短的.五天四夜中，我學(xué)會(huì)了很多的東西，而且我一回家媽媽還說(shuō)我膽量變大了，也更加活潑開(kāi)朗了，她那九百多塊錢(qián)沒(méi)白掏！是呀，我在這特訓(xùn)營(yíng)里的確學(xué)到了很多，而且我也忘不了那些幽默的教官們，忘不了那些溫柔的姐姐們。成長(zhǎng)快樂(lè)特訓(xùn)營(yíng)，謝謝你，你讓我更加懂事、自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！

夏令營(yíng)日記篇5

　　8月13日早上，我懷著一顆激動(dòng)的心告別父母，來(lái)到營(yíng)地，開(kāi)始了夏令營(yíng)的第一天。

　　第一節(jié)：來(lái)到營(yíng)地與宣誓時(shí)……

　　“終于到了營(yíng)地！”我和營(yíng)友TALI走下大巴。突然，TALI的眼睛聚焦于無(wú)窮遠(yuǎn)處──俗稱就是發(fā)呆！我順著他的目光看去，只見(jiàn)左邊威風(fēng)地豎著8把槍?zhuān)且粋€(gè)兵營(yíng)（也是我們的'食堂），右邊就是我們的營(yíng)地。在宿舍認(rèn)識(shí)了室友之后，一個(gè)彪形大漢（教官）把我們拉到了活動(dòng)室進(jìn)行宣誓活動(dòng)。宣誓后，我成了一名名副其實(shí)的童子軍！

　　第二節(jié)：上課進(jìn)行時(shí)……

　　一上課，趁老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們便開(kāi)始瘋狂說(shuō)話，發(fā)出的聲音更是賽過(guò)幾百只清晨的麻雀：“唧唧喳喳！”老師一來(lái)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。在課堂上，同學(xué)們積極發(fā)言，課堂情況一切正常！

　　第三節(jié)：飯?zhí)媒豁懬?/p>

　　雄糾糾，氣昂昂，我們來(lái)到了飯?zhí)�！終于能吃飯了！教官一聲令下：“坐！吃！”我們便開(kāi)動(dòng)了！飯菜真不錯(cuò)，我狼吞虎咽，馬上就吃完了。再看看TALI，我的食量跟他比，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫！只見(jiàn)他先吃完自己的東西，再秋風(fēng)掃落葉一樣把別人不要吃的東西掃干凈，oh my god！

　　第四節(jié)：瘋狂夜……

　　“嘟——”熄燈啦！等老師一走，我們一群小伙子便宜開(kāi)始了瘋狂計(jì)劃。晚上在床上開(kāi)“party”，感覺(jué)爽極了！還臭烘烘的！嗯？臭？啊——（尖叫中）原來(lái)是號(hào)稱香港腳王的TALI把他的臭腳放在我的頭邊！我氣極了！3秒后，傳來(lái)TALI被打的慘叫聲……盡管老師多次光顧，但我們還是說(shuō)著、笑著，一直到12：00才結(jié)束！

　　夏令營(yíng)的第一天在沉重的眼皮中結(jié)束了！

夏令營(yíng)日記篇6

　　今天生活老師們特意開(kāi)展了有趣的“護(hù)水大行動(dòng)”游戲讓我們大家輕松一下。

　　“林輝加油！林輝加油！”“小心水杯！”“她們?nèi)齾^(qū)隊(duì)是輸定了！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣吶喊聲。終于輪到我上場(chǎng)了！我和隊(duì)友雙手被捆在一起，這時(shí)水杯里的水已經(jīng)所剩無(wú)幾了，再加上*快要反超，于是我倆使出了“無(wú)影腿”的第三招——急速快走，哈哈，我們不失一滴水將水杯傳遞給了下一名隊(duì)友。

　　經(jīng)過(guò)兩輪的奮斗，三個(gè)區(qū)隊(duì)的成績(jī)不分上下，只能看最后一輪的決勝賽了。剛開(kāi)始，大家就進(jìn)入了白熱化的階段，三隊(duì)斗得難分難解，每人都拼命地為自己的'隊(duì)友加油打氣。這次我被分到打籃球，輪到時(shí)我小心翼翼的來(lái)了20個(gè)低運(yùn)球而遙遙。

　　最終，我們二區(qū)隊(duì)以微小的差距奪得了第一名。這快樂(lè)的一天就這樣在緊張又輕松的游戲中結(jié)束了。

夏令營(yíng)日記篇7

　　這次的夏令營(yíng)有些不一樣，所有營(yíng)員的壓力都非常大，因?yàn)樵?月18號(hào)，我們將在宏泰音樂(lè)廳和來(lái)自臺(tái)灣的一個(gè)中小學(xué)生管弦樂(lè)團(tuán)同臺(tái)演出，到時(shí)還會(huì)有共同合作的曲目。因?yàn)槲覀兇驌魳?lè)有些營(yíng)員去外地學(xué)習(xí)了，所以我們組任務(wù)就顯得有些重了，每個(gè)人要同時(shí)兼顧兩種或兩種以上的樂(lè)器。我們都不敢掉以輕心。我打的是木魚(yú)和鈴鼓，這個(gè)鈴鼓大概有像汽車(chē)方向盤(pán)那么大，拿在手里感覺(jué)沉甸甸的，演奏好了，會(huì)發(fā)出銀鈴般的脆響，很好聽(tīng)！但沒(méi)打好，那聲音就像砸鐵鋪上砸爛鐵發(fā)出的噪音。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的臂力是那么的小，沒(méi)打幾下，手一軟，“乒乓叮咝咣——噹”，鈴鼓重重地摔在了地上。我嚇得連忙撿起掉在地上的鈴鼓，仔細(xì)檢查一下，還好，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有損壞的痕跡，真是謝天謝地！我趕緊邊數(shù)著拍子邊看著呂老師的指揮棒，在打鈴鼓時(shí)，因?yàn)橐蛲昱淖雍缶o接著還得甩動(dòng)鈴鼓，我力氣不夠，有點(diǎn)甩不動(dòng)。只看見(jiàn)呂老師放下指揮棒，說(shuō)：“打擊樂(lè)的，鈴鼓怎么回事？”在那瞬間，我感覺(jué)時(shí)間就像僵住似的，我感覺(jué)所有樂(lè)團(tuán)成員都齊刷刷地盯著我，尤其覺(jué)得打擊樂(lè)的成員的`目光應(yīng)該會(huì)是像利劍一般吧。我的臉漲得通紅，低著頭，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)劉哲宇哥哥說(shuō)：“他太小了，力氣不夠……”接著，呂老師語(yǔ)氣溫和下來(lái)，說(shuō)：“把每組都打成四連音，直接拍鈴鼓就好……”我很慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，呂老師又拿起指揮棒，合奏又繼續(xù)了，我拿起鈴鼓，準(zhǔn)備好。在那瞬間，我看到鈴鼓上有著一個(gè)很明顯的大手印，我想，這應(yīng)該是以前拿過(guò)這鈴鼓演奏的人留下的汗水的印記吧，我咬咬牙，默默下定決心，一定要努力學(xué)好，直到能如魚(yú)得水似的來(lái)操作它！

　　中場(chǎng)休息時(shí)間到了，大家陸陸續(xù)續(xù)都離開(kāi)舞臺(tái)，有的到座位上休息，有的在玩游戲，有的在聊天……我想我得好好利用這個(gè)空擋，好好練習(xí)練習(xí)。于是，我吃力地高高舉起鈴鼓，一遍一遍地練習(xí)著……排練開(kāi)始了，我深深吸了一口氣，一邊盯著樂(lè)譜，一邊望著呂老師的指揮棒，這次順利地排練下來(lái)了。我仿佛看到呂老師向我投來(lái)贊許的目光，還有大哥哥大姐姐也沖著我微笑，像在稱贊我的進(jìn)步！

　　相信這次我們會(huì)以出色的技藝和臺(tái)灣的小樂(lè)手們共同演奏出一首首友誼、團(tuán)結(jié)的優(yōu)美樂(lè)章！我告訴自己，加油！再加油！

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