實(shí)用的小學(xué)日記[精華9篇]
很快一天又過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)日記 篇1
暑假這個(gè)詞想必大家并不陌生,因?yàn)榇蠹覄倓倧氖罴偕钪凶叱鰜?lái),暑假是快樂(lè)的,幸福的,暑假是對(duì)學(xué)習(xí)的一種暫時(shí)解脫。
我的暑假生活也是快樂(lè)幸福的,接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)我暑假里的一天生活。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我還在床上睡著懶覺。突然聽見手機(jī)鬧鈴響了,我拿起手機(jī)把鬧鈴關(guān)掉,起了床,趴在窗臺(tái)上看著外面,只見人們?cè)诮稚蟻?lái)回穿梭著。我下了樓,騎上自行車直奔爸爸的工地,騎了一會(huì)兒就到了,門牌上寫著東吳醫(yī)藥四個(gè)字,推開門直奔二樓,看見老爸已經(jīng)開工,我立馬換了件衣服干了起來(lái)。我插上插頭,開始攪拌白水泥,我干了一個(gè)小時(shí)就開始喊累了。后來(lái)又仔細(xì)想了想,我才干了一個(gè)小時(shí)就開始喊累,而老爸要干一天,有時(shí)候還要加班,想想我心頭就酸。
不知怎么的,我渾身上下又充滿了力量,干勁十足,幫老爸干得特別快。沒(méi)過(guò)三、四天那份活就干完了,拿到錢的`老爸說(shuō):“兒子,謝謝你!蔽倚睦锔械教貏e的快樂(lè)。
暑假生活是幸福的,快樂(lè)的,令我難忘。
小學(xué)日記 篇2
星期天,老師叫我們做了一有趣又好玩的實(shí)驗(yàn)。先準(zhǔn)備一根蠟燭,一個(gè)裝水的杯子,打火機(jī)。把蠟燭點(diǎn)著,然后,黏在杯子里,一些水不要蓋過(guò)蠟燭,然后把蠟燭燃燒。咦!水火不是不相溶嗎?怎么蠟燭燒到水的地方還會(huì)燃呢?后來(lái),經(jīng)過(guò)我冥思苦想后,得出一個(gè)結(jié)論:水火本不溶,但是當(dāng)蠟燭燃燒到有水的地方不會(huì)熄滅,是因?yàn)橄灎T還沒(méi)燃燒到有水的`地方。已經(jīng)有些蠟滴在水面。所以,蠟燭才會(huì)燒到水的地方不會(huì)熄滅。
小學(xué)日記 篇3
天剛剛亮,風(fēng)還在咆哮著,大地還沒(méi)有醒來(lái),我卻已經(jīng)走出了家門。因?yàn)榇笕藗冇惺拢抑缓脭D公交車去學(xué)畫。
來(lái)到站點(diǎn),車上空無(wú)一人,我跳上車找了個(gè)座位,舒服的坐了下來(lái)。一會(huì)兒車開了,一站又一站,車上的人漸漸多了起來(lái)。外面的風(fēng)景飛快的`閃過(guò),一個(gè)急剎車,車又停了下來(lái),站著的人搖搖晃晃。車門處走上來(lái)一位老奶奶,她從過(guò)道擠過(guò)來(lái),兩邊座位上的人卻無(wú)視她的存在,奶奶走到我的身邊停了下來(lái),多像我溫柔慈愛的奶奶。∥也辉侏q豫,站起身來(lái)扶奶奶坐下,奶奶笑了,笑的那樣開心,我的心也樂(lè)開了花,我的行為給了一個(gè)老人溫暖關(guān)愛。
幫助別人,讓別人快樂(lè),自己會(huì)更快樂(lè)!種瓜得瓜,種豆得豆,播種快樂(lè)的種子,收獲更多的快樂(lè)!
小學(xué)日記 篇4
我家有幾是盆蘆薈,當(dāng)我看到它時(shí),就被它的樣子吸引了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去來(lái),就像一只只威武的神鞭,
姥姥喜歡花,什么花都養(yǎng),比如,蘆薈,滴水觀音,仙人球,降糖草,燈籠花,芙蓉花,文竹,棒棒仙人球,等等。
最近,姥姥把一盆蘆薈放到電腦旁邊,我不知道為什么姥姥說(shuō)“,別看它小樣子小,但是它的用處可大了?梢詭椭梭w盡量少吸電腦所釋放出的`輻射”!拔覇(wèn)姥姥什么是輻射,”姥姥說(shuō),是一種有毒的氣體,本來(lái)仙人掌是的,但我怕扎著你,因?yàn)橄扇苏迫矶际谴蹋跃桶烟J薈放到屋子了,它不但抗輻射,到晚上還吸房間的二氧化碳,放出新鮮的氧氣
我聽了姥姥的話,原來(lái)花草也有很大的用處,我也長(zhǎng)了不少知識(shí),我媽媽還蘆薈美容呢。
小學(xué)日記 篇5
當(dāng)所有的壓力擔(dān)在肩上,當(dāng)所有的心事藏在心底,當(dāng)你覺得累了,想要休憩。是否,會(huì)有那麼一個(gè)地方,永遠(yuǎn)是那麼的靜謐,永遠(yuǎn)是那麼的撫慰人心,且永遠(yuǎn)容得下一個(gè)自己?
我是一個(gè)很不會(huì)說(shuō)話的人,或者該說(shuō),我是一個(gè)不擅長(zhǎng)交際的人。我不會(huì)說(shuō)八卦,不懂得其他人的幽默,更多時(shí)候,我只是沉默。這樣的我,迷上了一個(gè)與我同樣靜默不語(yǔ)的地方。這個(gè)地方很小,卻大的容得下我的感情,這個(gè)地方很空,卻滿溢著讓我心安的氛圍。這個(gè)小小世界,很剛好的只容得下一個(gè)我。
每當(dāng)晨曦初露,朦朧的薄霧會(huì)像綴著金絲的輕紗一般在空中低回。包圍四周的樹蘭也彷佛蒙上了層珠簾,如同嬌羞的少女般,隨著早晨的清風(fēng)婆娑起舞。我特別喜愛這個(gè)時(shí)候的這里,這時(shí)的空氣,有些濕潤(rùn),可伴著樹蘭天然逸散出的芬芳,我卻可以若有似無(wú)的感覺到香甜的氣息浸入了心脾。
看著慘淡的白色天空煙霏云斂的模樣,在太陽(yáng)的照耀下漸漸恢復(fù)光彩,我彷佛聽見空氣中微微的風(fēng)聲在我的耳邊清脆的'笑著,悠悠的在我的心頭漾起了層層漣漪。是的,我沉醉了,這不同於淺嘗輒止的微醺,也不同於酩酊大醉的快意,只是在恍惚之間,我覺得我可以將所有的煩惱拋卻,隨著那小半輪的紫紅色火焰蔓延出的光暈,撐開整片無(wú)際的蔚藍(lán)天空。
這樣的美,或許只有我懂,這樣的靜,或許只能撫慰我,卻已經(jīng)夠了。只要我能在周末的拂曉之時(shí),踏入這片小小天地,我就覺得,不論在累我都不怕。這,就是我最美的地方——我家的後陽(yáng)臺(tái)。
小學(xué)日記 篇6
放暑假了,媽媽帶我去龍江參加英語(yǔ)生日會(huì)。
我們到了那里,我看到許許多多的小朋友在看動(dòng)畫片呢。這是,老師來(lái)了,給我們唱起來(lái)生日歌,我們非常開心。接著老師讓我們做一個(gè)游戲。老師說(shuō):‘’讓一個(gè)女生,一個(gè)男生上去。2人把雙手高高舉起,然后剩下的同學(xué) 手拉手在一起鉆山洞,誰(shuí)被捉住了就要換人!坝螒蜷_始了,我們就都跑了起來(lái)。老師說(shuō):”STOP!拔冶蛔阶×耍覔Q人了,我后面的'楊飛翼也被捉住了。
下面老師給我們發(fā)了一頂小帽子,小洋燭燈,還拿來(lái)三層的蛋糕,老師讓我們手拉手,許一個(gè)心愿。開始吃蛋糕了,我們非常興奮,坐在我旁邊的小朋友吃的滿臉都是。笑的我們樂(lè)開了嘴。
要是下次還能來(lái)參加生日會(huì),那該多好呀!
小學(xué)日記 篇7
今天媽媽從外面買回兩瓣大蒜讓我種,我瞧著這個(gè),看著那個(gè),不知道該怎么種。就不由自主的問(wèn)了一句:“這么圓怎種啊”。媽媽笑著說(shuō):“試試看”。
我就用一個(gè)杯子裝了些土,把它們放在這個(gè)用杯子做的.花盤里。
看著它們?nèi)榘咨钠つw,肩挨著肩,緊緊地?fù)肀г谝黄鸷孟褚粋(gè)合睦共處的大家庭。種上了大蒜然后澆一點(diǎn)水,最后發(fā)我對(duì)大蒜說(shuō):“大蒜啊,天暖了,快快發(fā)芽吧”!
第二天一放學(xué)回家我就跑去看大蒜,。〈笏庠缂喊l(fā)了芽,嫩而綠的芽立在土壤間。那嫩綠的小芽像一對(duì)雙胞胎,可愛極了!我保佑這株大蒜能好好成長(zhǎng),長(zhǎng)大后健康地立在這里大蒜已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。我拿起花盤左顧右盼,左瞧右瞧,最后我把大蒜撥了下來(lái),把士壤仍然放在那里。
當(dāng)天晚上我們?nèi)页粤艘活D大蒜肉片,那可真美味!其實(shí)全是大蒜的功勞,以后再多種幾株那可不能再被吃掉了。
小學(xué)日記 篇8
早晨,二年級(jí)一班的同學(xué)和二年級(jí)二班同學(xué)進(jìn)行拔河比賽。
比賽開始了,老師一聲清脆的哨響,同學(xué)們齊心協(xié)力,使出吃奶的`力氣,使勁拔。繩子一會(huì)兒前,一會(huì)兒后,比賽可激烈了!這時(shí),二年級(jí)二班使盡全力,慢慢地把對(duì)面的同學(xué)拉了過(guò)來(lái),他們就贏了,高興得歡呼雀躍。他們互相擊掌互相擁抱,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“恭喜你們贏了!
這場(chǎng)比賽他們玩得很開心。
小學(xué)日記 篇9
今天下午,媽媽帶著我和弟弟去買鞋子、襪子、褲子。后來(lái)我和弟弟一人買了一瓶飲料。然后我們就回家了。在路上我們看到了賣書的,我們就去看了看,然后我們又給弟弟買了五十以內(nèi)加減法、學(xué)前學(xué)語(yǔ)文,還有四大名著。我好開心!
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