四年級日記

時間:2023-08-16 13:34:36 日記 我要投稿

四年級日記[通用]

  忙碌而又充實的一天又過去了,心中一定有不少感想,請好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的四年級日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級日記[通用]

四年級日記 篇1

  20xx年3月12日 星期六 晴轉(zhuǎn)云

  3月12日 是全國人民勞動植樹節(jié)。這一天,許多勞動人會在一塊裸露的土地上,或者在一塊風(fēng)水寶地上種幾棵樹。不過,勤勞的蜜蜂也在這一天為我家的日本海棠花辛勤地采蜜。

  上午,陽光照耀著大地。剛剛吸收完晶瑩的露珠的葉片又接受陽光的力量,似乎變得剛強起來。幾棟公寓遮住了部分陽光,而陽光又映著公寓的影子,使這個植樹節(jié)的早晨,變得更加神奇。

  我愛的海棠花開了,紅艷艷的.花瓣,金燦燦的花蕊再加上那誘人的香氣,使采蜜的蜜蜂擋不住自己的誘惑,急匆匆地飛來采蜜。只見蜜蜂用小腳抓住一條小小的“把柄”就像一保小桶。那尖銳的眼睛,靈敏的鼻子,一下就找到了目標(biāo),就一溜煙地飛進(jìn)展開的花朵里,用小小的頭扎進(jìn)去,然后用腳輕輕地?fù)軇酉拢鞍驯边呉苿,像是在轉(zhuǎn)蜜粉,幾秒鐘后才飛了出來,然后“嗡嗡——”地叫,好像為自己的勞動成果感到自豪。

  一只蜜蜂想飛進(jìn)一朵只張開了一點的花瓣的花朵里采蜜,可縫隙太小,它好不容易才鉆了進(jìn)去,但采蜜后準(zhǔn)備出去時,又很難出去急得它“嗡嗡”直叫。

  人們都說蜜蜂是“萬物勤勞者”,所以它受到人們的喜愛。如果我勻能像蜜蜂那樣,我們的地球?qū)找鎻姶笃饋恚?/p>

四年級日記 篇2

  今天是學(xué)校假期的第一天,早上,溫暖的陽光徐徐地爬入窗邊,輕撫著我的.臉龐,小黃鸝鳥站在茂盛的樹上快樂地歌唱.我升一升懶腰,走到窗邊吸了一口新鮮的空氣.

  突然,媽媽吩咐我趕快收拾幾件衣服和一些日常用品.于是,我便恭敬不如從命,趕快收拾東西,辦妥協(xié).一切準(zhǔn)備就緒后,媽媽便驅(qū)車載我到外婆家去.

  到了外婆家門前,只見外婆笑容可掬地迎接我的到來.媽媽吩咐我要好好照顧外婆后,便火速地趕回公司去了.一踏入外婆家,尿臭味撲鼻而來,我不禁對外婆說:外婆,開窗好嗎?臭死了!"

  "我怕別人看見."外婆害臊地說到.我聽見后,心想:原來外婆是在意她的皮膚有一塊塊的白斑,斑駁難看,所以她羞于見人,我曾聽過媽媽說這是糖尿病引起的.

  于是,我便打開窗口,放下窗簾,對外婆說:"放下窗簾就不怕被別人看見了."外婆看見后,便稱贊我是個精明的小孩.

  然后,我便到外婆的房間去.我看見在一個幽暗的角落,有一個痰盂,痰盂里有黃色的尿水.我看見后便拿到廁所里去清洗.

  清洗完畢后,我便拿回外婆的房里去.外婆看見后,便尷尬地說:"痰盂........尿.........對不起..."我聽見后,便說:"沒關(guān)系,瑣碎事而已!"

  外婆聽后,便說:我老了,沒用,只會給你們?nèi)锹闊?我不如死掉算了!"我聽后,連忙說:外婆您千萬別那么說!"

  說完,我便上前去抱著外婆,不知為什么,我們婆孫倆哭了起來,泣不成聲........

  今天我和外婆就在這肝腸寸短的氣紛中度過了.

四年級日記 篇3

  今天是期待的日子,也就是4月4日。你的吃的買好,放在哪書包里,那天晚上,我迫不及待的`想去春游,所以晚上怎么也睡不著,都是強迫自己睡的。

  早上我開心地來到了,學(xué)校已經(jīng)不想等了,所以連書都看不進(jìn)去,讓我等到了,可以出發(fā)了,我已和何家琪坐在一起,當(dāng)然,到了指定地方,也要坐在一起吃東西。

  哇,尚湖,我總算回來啦!老師,帶我們,美味無比棉花糖,我放下書包,不容易,我把錢付給了老板,最終吃到了美味的棉花糖。

  到了下一個指定地方,我和何家琪鋪好了墊子,把書包放了下來,突然,來了一群人,嚷嚷著:“我也要把書包放在這!蔽抑缓么饝(yīng)了,我和何家琪去玩蕩秋千了,我坐在了那個大木板上,有一個三班的同學(xué)說要幫我們推,可這也太刺激了,我差點被甩了出去。有輪到我們了,但他推得太高了,我頭都暈了,還有點想吐。

  不一會兒,我們都不舍得離開。今天玩得真開心!

四年級日記 篇4

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”今天正是清明節(jié),咱們?nèi)以诿擅杉?xì)雨中去祭奠去世已經(jīng)三年的太公。

  太公安葬在城北的一座公墓——安賢園,離我家大概有20多公里。我坐在飛馳的汽車上,腦海里閃現(xiàn)著太公慈祥的面容。太公去世前,我常常跟著爸爸媽媽去看望他,太公每次都好開心,總是不斷地問我要不要吃這個,要不要吃那個,生怕我餓著。當(dāng)然,有時候也會詢問我學(xué)習(xí)情況,然后語重心長地和我說:要好好學(xué)習(xí),以后才會有出息!我總是使勁點頭,太公就會很滿足地笑了。正想著,車子已經(jīng)拐進(jìn)安賢園——一座比公園還漂亮的陵園。咱們來得很早,陵園里人還不多,每個人都是一臉的`肅穆和哀傷,是啊,在這里,誰能開心得起來呢?

  太公的墓地在一座朝南的半山腰上,爸爸說這個位置風(fēng)水很好。咱們手提祭品,拾級而上,心情沉重,步伐也就沉重起來。太公墓地的兩棵松柏已經(jīng)長得有我兩個人高,翠翠綠綠的,就像給太公撐著兩把傘,即可擋風(fēng)又能遮雨。想必太公住在這里會很滿意吧!爸爸把墓地周圍的雜草拔除干凈,把墓碑擦拭得干干凈凈,然后把花籃和供品一件件擺放在太公的墓前。爺爺又給太公倒了杯酒,再把酒灑在墓前。原來太公生前最愛喝酒,所以咱們來看他時一定要把酒給他帶來,否則太公會怪咱們的。最后咱們按輩分大小依次給太公鞠躬,這就算是咱們這些晚輩來看望過太公他老人家了。山風(fēng)吹來,一陣悲涼,姑姑都掉下了眼淚。

  離開時,我還在想,如果太公還健在,我一定多去看看他老人家,一定聽他的話好好學(xué)習(xí),讓他開心。走著走著,我不禁回望太公的墓地,太公,你一個人在這里會寂寞嗎?沒人陪你說話會不會很冷清?轉(zhuǎn)回頭,我的眼角也濕潤了。

四年級日記 篇5

  我家養(yǎng)了兩只霸道的龍蝦,一只是母的,一只是公的。

  今天輪到我給兩只霸道的龍蝦喂食了。我拿好食物來到了魚缸前,兩只霸道的龍蝦看見了,似乎它們都準(zhǔn)備好了搶食物吃。我看見了它們都這樣了,此時我在想到底扔到公龍蝦的地盤還是母龍蝦的地盤?沉思了幾分鐘,決定好了,扔到它們的中間去。結(jié)果,扔到了公龍蝦的地盤,它高興的吃起來了,而母龍蝦用兩只兇狠的眼睛看著我,好像在說:“等我吃了飯再找你算賬!蔽荫R上把食物給了母龍蝦,連忙給它道歉說:“你放過我吧”。它好像聽到了我說的.話,高興的吃了起來。

  它吃飽了飯開始散步了。它到了公龍蝦的地盤了,好像公龍蝦說:“此路是我開,此樹是我栽,想要過此路留下買路錢!倍庚埼r好像裝作沒聽見一樣,揚長而去了。

  這真是兩只霸道的龍蝦呀!

四年級日記 篇6

  今天,學(xué)校組織四年級的學(xué)生去春游。

  我們在學(xué)校吃完早餐后,就坐上了車,開始了我們這趟奇妙的旅程。這次春游,給我印象最深刻的就是廣東省科技中心了。

  來到科技館前,我們都被這座建筑物的氣勢磅礴給吸引住了,那灰色的“外殼”在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,美輪美奐。進(jìn)入科技館,那場面真讓我們震撼,似乎能把人嚇到。

  科技館里,我最喜歡的游戲就是“水火箭”了。同學(xué)們通過玩這個游戲,也團結(jié)了許多。那一個個鏡頭不斷的在我的腦海里浮現(xiàn)著:這邊,男同學(xué)們在用力地打氣。那邊,女同學(xué)們在仔細(xì)地觀察著火箭沖夠水了沒。火箭成功發(fā)射了,大家都?xì)g呼起來,心里都充滿了成就感······

  快樂的.時光總是那么短暫,一個下午過去了,我們又坐上車,回學(xué)校了。一路上,同學(xué)們引吭高歌,歌聲是那么的響亮、那么的感人。

  通過這次的春游活動,我明白了:無論去到哪里,只要有朋友的陪伴,就一定會快樂!

四年級日記 篇7

  你們知道嗎?我們的國際互聯(lián)網(wǎng)作用可大了,可以查閱資料、聽音樂、可以和天南地北的朋友在一起聊天,還可以在網(wǎng)上購物······可豐富了!

  我們只要上一下網(wǎng),登一下百度,就可以看見無數(shù)個資料,真是多得不能再多了。如果你一個資料一個資料的看,也不知道看到什么時候,資料上面刊登著一些大作家、大文學(xué)家、大畫家的有關(guān)的.東西可多了!如果你有時感覺很煩,心里很不快活,就可以打開音樂寶庫,聽聽音樂,解解憂愁。

  如果聽音樂不行,我們也可以上網(wǎng)和朋友聊天,一起聊一聊,這樣也行。而且電腦不僅能傳來對方的聲音,還能顯出他(她)的樣子,可好了,也能在網(wǎng)上通話,神奇吧!

  可最神奇的是能在網(wǎng)上購物!網(wǎng)上有數(shù)不盡的東西,你點擊一下就能購買,可方便了。

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  電腦的用處真多呀!快捷又方便!

四年級日記 篇8

  20xx年11月14日 星期日 天氣:晴

 。ㄒ唬

  今天,我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。

  到了那兒,人一直擠著,我們好不容易點好菜,就找到位子坐下。菜來了,是一桶大套餐。里面有12個雞腿,我想:怎么平均分呢?這時,我想起除法12÷3=4。我們每人四個雞腿,我后來又吃了老媽的1個雞腿,阿姨的2個雞腿,阿姨說:“這總不能白吃,我問你,你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了!毙液,我學(xué)了分?jǐn)?shù)的知識,可以正確回答問題了.

 。ǘ

  今天,媽媽給了我10元錢去超市買東西。我買了一串鞭炮用了錢的2/10,又買了棒棒糖四根用了錢的1/10,還買了7個汽球,用了錢的2/10,最后買了一把梳子,用了錢的4/10,一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。還剩下一元錢只好還給媽媽了。

  到家后,媽媽吃了棒棒糖的1/4,爸爸吃了棒棒糖的1/4, 我吃了棒棒糖的.1/4,還剩下一根,我送給了隔壁的小強哥哥吃。(作者:肖恩玲)

 。ㄈ

  上個星期,我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線,比如:1/3,3是分母,1是分子,中間一橫是分?jǐn)?shù)線。

  活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù),比如:一本書有三十頁,每一頁是一本書的1/30。分?jǐn)?shù)還可以用來加減呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。為什么會這樣呢?如果一個餅把它平均分成兩份,每份就是這個餅的1/2,再把這兩份拼起來,就是有2個1/2,剛好是一個餅。分?jǐn)?shù)在加減時,如果分母都是一樣的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣,就是1了。

  我還學(xué)會了比分?jǐn)?shù)的大小,老師教了我們口訣:分子相同比分母,分母大的分?jǐn)?shù)小,分母小的分?jǐn)?shù)大;分母相同比分子,分子大的分?jǐn)?shù)大,分子小的分?jǐn)?shù)小。

  老師還提醒我們,寫分?jǐn)?shù)時,一般先寫分?jǐn)?shù)線,表示平均分的意思,再寫分母,最后寫分子.

四年級日記 篇9

  唉,金魚可真是難養(yǎng)呀!

  今天星期五,下午放學(xué)回家,我進(jìn)了家門不經(jīng)意間望了放養(yǎng)金魚的臉盆一眼。啊呀,不好!金魚又死了!你看,那一條最小的金魚已經(jīng)翻過身來浮在了水面上一動也不動了。另外一條,死得還非常奇怪。它好象在睡覺一樣,沉在水底,不是平躺著,而是站著的。眼睛也睜得大大的,好象死不瞑目。它的死亡的樣子和以前有條橙色的小金魚一個樣子?墒牵也皇鞘裁磳<,不知道這一些小金魚死亡的真實原因,因此也就不能夠?qū)ΠY下藥了,也就無法讓這一些小金魚躲地這一場劫難。

  怎么辦?正在我束手無策的時候,爸爸從外面走了進(jìn)來。他手里拿著一份廣告紙。我立刻向爸爸求教。爸爸說:“正好這廣告上面有一篇關(guān)于怎么樣養(yǎng)小金魚的`文章,你可以自己去看一看。”于是,我便接過來仔細(xì)看了起來。我認(rèn)真地看著廣告上面登載的那一篇《怎么樣在家養(yǎng)好金魚》。我讀著文章仔細(xì)對照著自己養(yǎng)金魚的過程。

  我看完以后,想了一會兒認(rèn)為自己在養(yǎng)金魚的過程中可能是放的餌料太多了,因此造成小金魚吃不光。剩下的餌料就在水中糜爛發(fā)酵,便水質(zhì)變壞,從而造成了缺氧,導(dǎo)致了小金魚的不斷死亡。啊,對了,一定是這樣的。我以后放進(jìn)去的餌料一定要適量,不能夠放得太多了!而且要多換幾次水!

  金魚實在太難養(yǎng)了!但是,我不怕,我一定會在飼養(yǎng)小金魚的過程中摸索出經(jīng)驗,取得成功的!

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