我的日記必備(7篇)
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，這也意味著，又要開始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的我的日記8篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了。屈指算來，我離開戴老師那溫暖的大手，已經(jīng)將近五年了。
剛上幼兒園的時候，迎接我的便是戴老師的笑臉，原先我很興奮，可當(dāng)爸爸媽媽松開手要走時，我“哇”的一聲哭了起來，就在我哭得最厲害的'時候，戴老師如及時雨一般，用婉轉(zhuǎn)的聲音對我溫柔的說:“不要哭，你看，離開了爸爸媽媽還有我們大家，老師和小朋友們會一直關(guān)心你，幫助你、與你一同度過這美好的幼兒園時光的。”聽得老師的話，我竟破涕為笑，原先的傷心都化作一縷青煙,瞬間消散。
從此，我的幼兒園的愉快生活，就這么開始了�？墒遣⒉皇钦f每美好的生活就不會有阻礙。
我不喜歡吃蘿卜、黃瓜，這類蔬菜，可偏偏每隔兩個星期，幼兒園就會有一次揚州炒飯，而在揚州炒飯中，就有黃瓜和蘿卜。吃到揚州炒飯時，我看到別的小朋友都大口地吃起來，可我沒有動口。戴老師似乎察覺到了我的異常，輕聲對我說：“怎么了?不喜歡吃嗎?”我如實答道:“嗯，我從來不吃黃瓜和蘿卜。”老師笑著說，那你試一試，其實它們都很好吃的，在老師的鼓勵下，我小心翼翼的嘗了一口，果然和戴老師說說一般清新可口。戴老師見我吃了笑著說:“好吃吧,小心點兒別嗆著。”說完拍了拍我的肩膀，繼續(xù)去照顧其他小朋友了。
戴老師就是好是我的“第二個媽媽”，處處為我們著想，也像我們的好朋友一樣，與我們快樂的相處，她就像春天的使者，既慈祥，又溫暖。
現(xiàn)在戴老師可能已不記得我了，可是，戴老師，在我的記憶寶庫里，永遠(yuǎn)都有你的身影!
我的日記 篇2
雨滴落下，擊起清脆的聲音；鳥兒飛過，留下動聽的聲音；琴鍵落下，響起美妙的聲音；青春來到，想起多姿的聲音。
青春的聲音是激昂的。它就像那山間的瀑布，呼嘯、奔騰。撞擊著懸崖，沖擊著陽光，不知疲倦地奔流。總是用一顆勇敢的心面對深淵與危險，用它那激昂的聲音歌唱生命，歌唱未來。
青春的聲音是急促的`。就像席慕容說過的那句話“青春是一本倉促的書”。而這本書又是那么珍貴。青春也好似一顆流星，璀璨、耀眼，給人以激動，給人以歡欣。激起人們對生命中美的渴望。但它卻來去匆匆，不給人們絲毫選擇的時間，不給人們留下重來的機(jī)會。
青春的聲音是歡快的。它就如同那動人的贊歌，需要人們仔細(xì)的品味，久久地體會。它的每一個音符，每一個聲調(diào)，都那么震撼人心，都那么令人陶醉。
青春是那淡淡如水的月光，寧靜中有著一分自然；青春是那奔放如海的驕陽，熱烈中有著一份激昂！讓我們靜下心來，傾聽著美妙的青春之聲吧！
我的日記 篇3
大晴天突然下雨，這種事總會被我撞見，上荷區(qū)，好久不見。
開著高德，我繞著上荷區(qū)新區(qū)，繞了6.3公里后，終于進(jìn)入中心地帶，找到了杰西的家。
故意裝游客假裝不識路，路過杰西家巷口，15年了，上荷區(qū)除了新開發(fā)的外線變化大，內(nèi)部中心區(qū)域，結(jié)構(gòu)一點沒變，街上行人兩三，沒有過去的繁華街景，好像是廢城一座。
除了杰西窗前的那盆盆栽，遠(yuǎn)看，只有拇指大小的一朵朵桃紅色小花，星星點點散落在綠葉上，多姿而不絢麗，真美，一股熱流在我心中流淌，那是想念的顏色，杰西一定是戀愛了，以我對她的了解。
我沒敢再看第二眼，怕被她樓下開店的`親戚認(rèn)出來。一直朝前走，走到離她家30米遠(yuǎn)的十字路口終于停了下來，又重復(fù)的想了一遍，杰西戀愛了吧？那種花的顏色是愛情的顏色，我看著不停交錯的紅綠燈。
上次假裝路過，已不記得是幾年前的事情了，和這次不一樣，雖然上次她家是新裝修的陽臺，可看上去暗淡無色，空洞荒涼。
“杰西，你家新裝修了？”幾年前我沖著電話那頭的杰西要答案。
“是的，你怎么知道了？你，來過？”被杰西猜中。
“嗯…，我有點事順便路過你房間，看見陽臺邊上的瓷磚換色了”我假裝無所謂的說著。
突然想起20歲那年，我們躺在寧波毛毛家陽臺上，看著對面別人家正在裝修的花園，杰西一臉羨慕的樣子，我答應(yīng)了她，以后我們找了錢，一定要把她最愛的臥室裝修一下。
可是還沒等到那一天，終于相愛比分開還遙遠(yuǎn)…
她也許還記得，最好是忘了，我覺得那時的我即使說出了這種話，也是個混賬。算什么承諾，沒有實現(xiàn)的承諾就是扯淡空說。
只有杰西會信。
在回去的途中，看見我過去常排隊坐車的車站，車站還在，沒有了過去的擁擠，車上只坐著7，8個老年人。想起那時的我，總是吃了晚飯排隊上車去另外的區(qū)接杰西下班。
我笑著繼續(xù)往前走。
可是車站都還在，我們卻不在了，物是人非也是生活的常態(tài)吧。
再別了，上荷區(qū)，這里有我深愛過的人，愿你能護(hù)她安好，好嗎。
我的日記 篇4
我的新學(xué)校美麗又壯觀。走進(jìn)學(xué)校，看見的便是那一棟棟高大的教學(xué)樓，從教室里傳來了一陣陣整齊的讀書聲，連枝頭小鳥都被那讀書聲吸引過來了。
在學(xué)校里處處都能看見綠油油的小草、五顏六色的鮮花爭奇斗艷、茂盛的樹木像一個個士兵挺立在校園中…….這又給學(xué)校增添了一幅美麗畫卷。這些可愛的“小生命”時刻裝扮著我們的校園，又給平靜地學(xué)校帶來了生機(jī)勃勃的情意。
走進(jìn)我們的寬敞明亮的`教室，這里的桌椅擺放得整整齊齊，讓我眼睛一亮的是那新奇的講臺，講臺上平放著一臺電腦，是用來干什么的呢？我正在思考中，突然，老師就打開了這臺電腦開始為我們講課，哦！原來這是用來上課的！科技真是太發(fā)達(dá)了。這里還有很多很多的新鮮的事物，比如，有專用的美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、實驗室、圖書館……,最讓我好奇的還是那神秘的實驗室，里面到底是什么樣的呢？我非常的期待。
老師還帶我們?nèi)⒂^了小池塘,池塘里有許多活蹦亂跳的魚兒們在嬉戲,臉上洋溢著歡笑,好像是在歡迎我們的到來。就在這時，校園里播放出那動聽的校歌“這里的校園美如畫……”
我們情不自禁的哼唱了起來。
來到新學(xué)校，我認(rèn)識了新的老師，他們每位老師都有著不同的上課方式，有特別了解我們的楊老師，有開朗幽默的江老師，有說話風(fēng)趣的劉老師，還有和藹可親的阿姨等。他們平常都會和我們一起玩耍，可一到上課老師們就變嚴(yán)肅起來。
我愛我的新學(xué)校，可我更愛我的老師！東華學(xué)校，我真為你感到驕傲和自豪！
我的日記 篇5
我不知道有多少次暗中祈禱，只為了心中的夢，不再縹緲。對現(xiàn)在這個時刻我有多感激，多歡喜，多幸福，可就是說不出來。題記
夏天的九月帶給我們的是希望，“我的高中暢想曲”是今天的班會主題，這是開學(xué)以來第一節(jié)開放性班會。我似乎有很大的感觸，獨自離開我的父母來到這片新天地，帶著滿懷的憂傷與熱情過著課堂----飯?zhí)?-----宿舍三點一線的高中生活，我似乎每天都忙忙碌碌，為的只是那一天，似乎很遠(yuǎn)。
沉默代表什么
“說吧，說吧。把你想說的說出來吧。我愿意當(dāng)最忠實的聽眾�！卑嘀魅蜗袷窃谡b詩一樣地召喚同學(xué)：“我想你們心中每人都有夢想，醫(yī)生、教師、大老板還是科學(xué)家？”對啊，理想對于我們來說，到底處于何等位置？同學(xué)們都沉默了，是否在沉思著這個問題？我也沒有作聲，在這安靜的課室我只能靜下來，望著窗外，忽然做了個“白日夢”：我拿著清華大學(xué)的錄取通知書開心地注冊報名了。。。。。。�！俺聊硎裁�？是你們從沒有想過以后的生活還是甘于現(xiàn)狀？如果不是，請告訴我為什么？”班主任看著沉默是金的我們似乎感到無奈。沉默代表了什么？
我的理想是什么？
“我從小就渴望當(dāng)一名教師，培養(yǎng)出一批批莘莘學(xué)子�！边@是阿文，她說出了她的理想，是那么堅定，那么真實。我們都以掌聲鼓勵她。我從小學(xué)的時候就渴望當(dāng)一名工程師 ，設(shè)計出我喜愛的別墅，或世界級著名建筑，就像世貿(mào)大廈那樣高�，F(xiàn)在人越成長越覺得迷惘，我不敢肯定我的理想，似乎工程師不是我真正想要的�！斑�有誰想說，來吧！“我很期待同學(xué)們的發(fā)言。”班主任一再給掌聲。這時，阿容站起來：“我很幸運能在這里讀書，一開始爸爸看見我的分?jǐn)?shù)一直反對我讀高中，后來鄧中的老師錄取了我，我爸才讓我讀，我想三年后能考上大學(xué)，不讓老師和家人失望�！彼钦f出了真話，我感到自己想流淚，因為太感動。我也仿佛看見她的.眼睛紅了。我何嘗不是一個想考大學(xué)的人，曾經(jīng)夸口承諾過，我就是未來的大學(xué)生。多狂妄，可是為了我奔波勞碌的父母。更為了自己，我必須為大學(xué)錄取通知書而苦拼三年，但我更希望是樂拼三年�！爸x**，那你的理想是什么呢？”我猛地抽搐了一下，但還是勇敢地站了起來：“初三的時候我就對全級的同學(xué)與我的老師說過，我要過高中生活，也要過要學(xué)生活。”我感到臉很熱而且激動，我想念他們，“我說不下去了�！崩蠋熓疽馕易�，又是一陣掌聲，我想說的又何止這些。“還有誰呢，快下課了，快說吧。”班主任還沒說完鈴聲已響了。就在一片掌聲中結(jié)束了這節(jié)班會。
我的高中暢想曲是堅持到底，成功不再遙遠(yuǎn)。
讀書就像乘飛機(jī)，起飛的時候很困難，但我還是帶著從不曾有的勇敢，努力地沖向天空，當(dāng)我們還未到達(dá)終點，我們不能換乘別的航班。
我的日記 篇6
那是一個難忘的星期天，天氣特別的好，媽媽帶我去了我盼望已久的銀杏湖樂園，這是我第一次去游樂場，那天的游玩經(jīng)歷，至今也難以忘懷。
首先我們來到了一塊場地，眼前一個高大的.游樂設(shè)施吸引了我們，哦!子彈列車，上面做了許多人，發(fā)出一陣陣的尖叫聲，原來是子彈列車驚險刺激，坐在上面的人不得不用尖叫聲來消除驚恐，我在一旁看的有點害怕，一點一點的往后退，媽媽看出了我的心思，說道;“欣欣，不要害怕，這個很安全的，做一下試試，也鍛煉一下膽量，每個人做任何事情都有第一次，只要你邁出這一步，勇敢的面對，你就可以了,去玩吧，媽媽陪著你�！甭犃藡寢尩脑�，我覺得很有道理，媽媽說的沒錯，我應(yīng)該勇敢點，給自己一個機(jī)會，于是我鼓足了勇氣，坐了上去，工作人員給我們系好了安全帶，不一會列車啟動了，我死死地抓住了手把，生怕會掉下去，剛開始速度很慢，感覺還可以，可漸漸地，速度越來越快，在我前后左右的人都發(fā)出了尖叫聲，我也不例外，嚇得閉上了眼睛加入了尖叫聲中，經(jīng)過了幾分鐘，子彈列車緩緩地停了下來，我高興的叫了起來，;“媽媽我也敢坐子彈列車了�！眿寢尶粗倚α�，我也笑了。
我一直是一個很膽小的孩子，在媽媽的教育下，我相信，面對任何事情，只要勇敢的面對，就一定有成功的機(jī)會，謝謝媽媽。
我的日記 篇7
今天我讀完了一本書《媽媽不是我的傭人》書中有許多的良好習(xí)慣使我深受啟發(fā)：
一 培養(yǎng)收拾整理的好習(xí)慣
二 培養(yǎng)贊美的好習(xí)慣
三 培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣
四 培養(yǎng)節(jié)儉的好習(xí)慣
五 培養(yǎng)遵守約定的好習(xí)慣
六 培養(yǎng)正直的好習(xí)慣
七 培養(yǎng)關(guān)心別人的好習(xí)慣
書中主要講了阿章原來是個標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩，后來去了鄉(xiāng)下的舅舅家，每天都可以在田野里玩，可是有一天阿章的表妹對他說："我不知道你的媽媽是不是你們家的傭人，但是我的媽媽不是“來到鄉(xiāng)下上學(xué)的`阿章離開了媽媽的照顧，不是忘了帶作業(yè)就是忘了帶顏料，因此被老師懲罰，被同學(xué)取笑。
阿章想到了以前在家的時候，雖然從來不曾打掃過房間，但是房間卻經(jīng)常保持整齊干凈，那都是因為媽媽利用阿章睡覺或者是去上學(xué)的空當(dāng)，把房間整理干凈，還幫他整理書包和學(xué)習(xí)用品！阿章特別想念媽媽！
后來阿章經(jīng)過不斷的挫折和失敗，終于從一個，懶散，懦弱，自私，懶惰的小男孩變成了一個獨立，勇敢，節(jié)儉的小男子漢！
讀完這本書，我也要向阿章學(xué)習(xí)，爭取做一個小男子漢！自己的事一定要自己做，絕不讓媽媽幫忙！并且我也一定要養(yǎng)成書中的這七個好習(xí)慣！
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