六年級日記

時間：2023-08-19 16:04:11 日記我要投稿

六年級日記8篇[薦]

　　一天的時間眼看就要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的六年級日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級日記8篇[薦]

六年級日記篇1

　　20xx-08-26 04:26:59

　　早上我一起來就喜氣洋洋的，因為今天過年了!

　　吃完早飯，我就和小伙伴們出去玩了，真是太高興了，過年就是與眾不同，不用寫作業(yè)，還可以隨便的吃喝玩樂。要是每天都是過年那就好了。玩了一下下，爸爸開著車對我和妹妹說：“要不要和爺爺一起去姥姥、姥太的墳?zāi)鼓莾?”我想了想：姥姥、姥太的墳?zāi)鼓莾�，我還沒有去過呢!一定很有趣!“當(dāng)然去了!”我高興的答應(yīng)了。

　　爸爸的汽車開了幾分鐘，我和妹妹一看見比較鼓鼓的小土堆，就問爺爺：“爺爺，是不是在那兒呀?”爺爺總是回答：“不是，還要開很長的時間呢!”我失望了，就沒有再問了。過了一會兒，車停了，我迫不及待而又興奮的問：“是不是到了啊?”但回答的是：“不是，還要走一段危險的路，要小心�！边€要走，早知道就不來了嘛!不過，爺爺說的“危險”是什么?我一定要看一下!一下車，我就看見了一個小土堆，上面覆蓋著藍(lán)色的玻璃碎片，在陽光的照耀下，顯得特別的刺眼、特別的美麗。真是一座壯觀又美麗的的玻璃山啊!

　　我想拿一片留做紀(jì)念，可是爸爸他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，在這里可不能迷路了啊!這么多草，而且好高啊!還有樹，好粗壯啊!……對了，跟上他們要緊，不能在這里瞎念叨了。我跑啊跑啊，總算是跟上了。哎呀，怎么有這么多荊刺啊!哦，我的臉，好痛啊!用胳膊擋住也許會好一些。就試了試，呀!我的衣服被荊刺給刮到了。我頓時感到全身好痛，就像全身被蜜蜂扎了一樣，不想走了。這時，妹妹說：“這里怎么這么狹窄啊!真是‘冤家路窄’�！迸梦覀兌脊笮�，剛才被弄疼的地方也感覺不怎么疼了。

　　終于到了墓地，我看見了兩個很大的土包，那應(yīng)該就是姥姥、姥太的墳?zāi)沽税?走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)上面刻著爺爺、爸爸和叔叔們的名字，再往下看，還有我和弟弟妹妹們的名字。果然，這就是姥姥、姥太的墳?zāi)埂０职职延脕頍?錢和一種黃色的紙用火點著，錢我知道是給天上的姥姥、姥太用的，可是這黃色的紙是干嘛的?爸爸說：“是給姥姥和姥太做衣服用的�！迸对瓉硎沁@樣。我們分別給姥姥、姥太磕了頭，拜了拜，然后就原路返回了。

　　這一路雖然有點辛苦，但我的收獲也不小。我們活著的人過年要做新衣服，但也不要忘記給死去的親人送一些紙錢。

六年級日記篇2

　　昨天中午放風(fēng)箏，因為各種原因，進(jìn)幾年很少放風(fēng)箏了，雖然年齡已經(jīng)不小了，但是心里還是有點興奮。

　　天好，初春的太陽照在身上，暖洋洋的，風(fēng)也好，風(fēng)箏迎風(fēng)升起，沒有費什么功夫風(fēng)箏已經(jīng)在天空中飛翔了。

　　看著天空中的風(fēng)箏，心也飛了起來，想法自然而生：試一試它能飛多高！

　　其實當(dāng)時已經(jīng)很高了。

　　一時間興趣頓起，趁著天公作美，風(fēng)箏也在我的控制下越升越高，看著它越升越高，還真有點激動！

　　突然覺得手中的線猛的一松，我的心咯噔以下，壞了，線斷了！我就看著風(fēng)箏一個跟頭跌了下來，并隨風(fēng)漸漸飄遠(yuǎn)，直到我看不見它。

　　懊悔中無奈的收起風(fēng)箏線，到最后發(fā)現(xiàn)，最遠(yuǎn)端的線太細(xì)了，自己只顧高興，沒有看看風(fēng)箏和線是不是能夠承受，過火了。

　　自己找遍了整個的廠區(qū)和周圍也沒有發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏遺骸的蹤影，看來飛的'真的很高！

　　但是更郁悶的是：風(fēng)箏不是我的！

　　我只好專門跑到縣城里買了新的，看來啥事都不能無所顧忌，過則必?fù)p！

六年級日記篇3

　　在我上3年級的'時候，曾發(fā)生過一件關(guān)于書的趣事，想起它真是可笑極了，至今也讓我難忘。

　　那一天，我正坐在床上，閑著很無聊，便看起了書來。書可以讓我解悶，一本好書猶如一座寶藏，一篇好文章像一盞明燈，它能教育我們怎樣做人。

　　可不知道為什么，今天眼睛看著看著就快要睜不開了�！案纱喟蜒劬Σ[一會兒吧�！蔽覍ψ约赫f，過了幾分鐘后一搖頭又醒了過來。我睜開眼睛，勉強(qiáng)地繼續(xù)看書。書上的字先像飛了起來一樣，后來這些字像一群黑色的小螞蟻在書上爬來爬去。一個字也看不清，“不行，我不能這么早就睡�！蔽矣诸B強(qiáng)地提了提眼皮，眼皮之間像沾了超強(qiáng)力膠一樣，怎么也睜不開。一看就知道我已經(jīng)被睡覺給“俘虜”了�！翱禳c刷牙呀！”我耳邊傳來翁翁的聲音，原來媽媽在喊我。我迷迷糊糊地下了床，夢游似地摸到牙膏，刷起牙來？之后，我又橫在床上呼呼大睡，連被子都忘了蓋。

　　通過這件大“丑聞”，我再也沒看書睡著過，時刻要自己清醒。

六年級日記篇4

　　今天，爸爸從花鳥市場給我買回一盆小植物——仙人掌，它可是我的最愛！

　　我迫不及待地捧過仙人掌，興致勃勃地欣賞起來，只見它瘦瘦的，高高的，一片連一片，真像公園水池中央那小巧玲瓏的假山呀！你也許會好奇地問：那它到底有多大呢？嗯，大約是10多歲小孩的手掌那么大。它的身體為淡綠色，出乎預(yù)料的是摸上去柔柔的，一點兒也不像平常所見的那種堅硬的仙人掌。最奇特的是，它的身上雖然也布滿小小的刺，卻并不傷人，你可以在上面盡情撫摸，而且這些刺都是深綠色的，和它的身體并沒有太大差異，若是你不細(xì)心觀看的話，還不一定會發(fā)現(xiàn)它們呢！

　　端詳著這有趣的小仙人掌，我突發(fā)奇想：這看似渺小、不起眼的小植物真的像大人們說的那樣耐旱嗎？

　　我?guī)е@個小問題，來到爸爸面前，問：“爸爸，你知道為什么小仙人掌如此耐旱嗎？”

　　“嗯——這個問題比較復(fù)雜，三言兩語難以表述清楚�！卑职殖了剂艘幌聦ξ艺f：“最主要的原因是由于沙漠等干旱地區(qū)嚴(yán)重缺水，為了適應(yīng)環(huán)境，仙人掌的葉子慢慢“退化”成了刺，這樣能減少水的蒸發(fā)量，保存水分，所以仙人掌特別耐旱。”

　　“仙人掌特別耐旱還有什么原因呢？”一向愛刨根問底的我，繼續(xù)發(fā)問，可爸爸支支吾吾說不上來了。看來家長同志很多時候也是指望不上的喲，還是自力更生比較穩(wěn)妥呀！我便去請教上知天文、下知地理的解疑大師——電腦，“才高萬萬斗”的電腦告訴我：仙人掌特別能耐旱的原因可多了，其一，所有植物都有氣孔——皮上的小孔，氣孔開閉可以吸收二氧化碳。當(dāng)進(jìn)行光合作用時，植物就將吸收進(jìn)來的二氧化碳變成食物——糖。在沙漠里，這個過程很棘手，因為氣孔每次開放，水就會從氣孔里跑出來。許多植物在白天打開它們的氣孔，隨時吸收二氧化碳來進(jìn)行光合作用；而仙人掌卻在夜間打開它們的氣孔，吸收并儲存二氧化碳，留作第二天進(jìn)行光合作用。因為夜間溫度較低，沒有太陽和細(xì)小的微風(fēng)，有利于仙人掌保留水份。其二，仙人掌的莖部一般多肉，不僅是它光合作用的主要器官，而且有著強(qiáng)大的儲水功能，可以充當(dāng)水庫，還能根據(jù)自身蓄水的多少或膨脹或收縮。其三，莖部外表覆蓋著蠟質(zhì)皮膚保護(hù)層，可保持濕氣，減少水份流失，而尖尖的刺還可以防止口渴的動物把它當(dāng)成免費飲料。其四，一般人會以為仙人掌會長出深深的根，深扎到地下尋找可持續(xù)供應(yīng)的地下水。其實相反，它們通常發(fā)展眾多的淺根，只扎在地表下一點點，根系分布能擴(kuò)展到它周圍的`幾英尺，以盡可能地吸收水。當(dāng)下雨時，仙人掌會發(fā)出更多的根。當(dāng)干旱時，它的根會枯萎、脫落以保存水份的供應(yīng)。奇特的根系使它們在艱苦的生態(tài)環(huán)境下能具備全部的生長優(yōu)勢。

　　哇，好神奇的仙人掌呀！有這么多驚人的適應(yīng)環(huán)境的生存策略！令人嘆為觀止！忽然，我靈光一閃，又“冒”出了一個問題：那水多澆一點會怎樣嗎？真是一“問”未平，一“問”又起啊！有求必應(yīng)的電腦又給了我答案：持續(xù)過量澆水，會導(dǎo)致仙人掌水腫，根部腐爛。不過，多曬曬太陽它們又會重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)的。

　　此時此刻，我對仙人掌敬佩不已，我想：小小的植物竟那么堅強(qiáng)，今后我要像它那樣勇敢地面對任何困難，做生活的強(qiáng)者！

六年級日記篇5

　　我的曾姥姥已經(jīng)102歲了，因為年事已高，為了方便照顧，家人把她送進(jìn)了敬老院。值此新春佳節(jié)到來之際，我和爸爸媽媽帶上曾姥姥愛吃的菜，去看望她。

　　第一次來到敬老院，就發(fā)覺老人們?nèi)宄扇海械脑谖堇锼X，有的'在院子里散步，還有的在一起曬太陽聊天說事。我奔進(jìn)曾姥姥的房間，興奮地喊：“曾姥姥，我來看你來了！”曾姥姥看見我來了，也很開心，從柜子里取出一包餅干塞到我手里，我開心地接受了。

　　我的出現(xiàn)使敬老院熱鬧起來了，老人們紛紛走了過來，我靈機(jī)一動，心想：“老人們平時沒有電視看，我何不現(xiàn)場為她們跳上一段我學(xué)校里學(xué)到的舞蹈呢！”說干就干，我把媽媽的手機(jī)當(dāng)成了臨時音響，老人們也樂呵呵地圍成了一個圈，我學(xué)著電視里主持人的模樣說：“爺爺奶奶們，新年好！下面我為大家表演一支孔雀舞吧！”說完，我隨著音樂翩翩起舞起來，我時而彎腰拱背，好似孔雀在喝水，時而張開手臂，好似孔雀在開屏，老人們樂得合不攏嘴：“跳得真好，再給我們表演一個吧！”我清了清嗓子，又為大家唱了首歌。老人們身體沒那么健康，我走過去給爺爺媽媽們捶背，捏腿，爺爺媽媽們直夸我是個好孩子！

　　以前，我總以為敬老院里的爺爺奶奶們很孤獨，沒有人去和他們談心。通過這次去敬老院，我發(fā)覺老人們在敬老院里生活豐富多彩，他們像兄弟姐妹們一樣相互照顧著。曾姥姥在這們的一個環(huán)境里生活，我們就放心了。

六年級日記篇6

　　你是我的第一個閨蜜，也是我唯一的一個好朋友。

　　在我跌倒的時候你總會第一個來扶起我。在我難過的時候你總會第一個來安慰我。在我徘徊迷茫的時候，你為我指明方向，在我考試失利的時候，你告訴我“失敗是成功之母"，在我想要放棄的.時候，你給了我堅持下去的勇氣。

　　在我面前，你就像大姐姐一樣，處處照顧我。

　　我們也一起瘋過，一起鬧過，一起哭過，一起笑過，一起逃過課，有一樣的愛好，一樣的性格。

　　雖然你要轉(zhuǎn)學(xué)了，但我想說”有你真好“

　　愿我們的友誼天長地久。

六年級日記篇7

　　每個人都有自己的寒假，當(dāng)然我也一樣。每個人都在自己的寒假過的很愉快，都有許多趣事。下面我給大家說說我自己的寒假趣事。

　　老師給我們布置一項作業(yè)讓我們自己做一盞燈籠，但是我不把它當(dāng)成一項作業(yè)把它當(dāng)成一項有趣的手工制作大家要是有興趣的話就和我一起做吧！

　　我做的這個燈籠叫做雞蛋小燈籠。首先我們找來一個雞蛋在它的`一端上用小刀劃一個圓圓的小洞（可以讓家長幫忙）為了方便放蠟燭，然后把雞蛋里面的蛋黃和蛋清倒出來，再用水沖一沖這樣就更干凈了。接下來我們拿出一小節(jié)蠟燭，再在蠟燭的下面涂上膠水或粘上兩面膠，然后慢慢地把蠟燭放進(jìn)雞蛋里一定把蠟燭的長短和雞蛋的長短比好這樣才能在放蠟燭的時候不容易把雞蛋弄破。最后我們找一根既漂亮又長還要結(jié)實的繩子，從中間剪開，分別粘在雞蛋被劃破的那一頭。再找一根棍子，（竹子比較好）把繩子幫在棍子上，到燈節(jié)那天把蠟燭點燃就行了。你學(xué)會了嗎？

　　你肯定想到橘子皮燈籠但是橘子皮很厚燈光出不來，太薄的容易爛，所以我覺得雞蛋比較好。