六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-09-13 17:12:53 日記 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)日記【集錦5篇】

  一天又結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的六年級(jí)日記【集錦5篇】

六年級(jí)日記 篇1

  她,其貌不揚(yáng),中等個(gè)子,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),時(shí)而披肩,時(shí)而扎成馬尾辮。配上一副半框的近視眼鏡,看上去既斯文,又有學(xué)問(wèn)。

  她教學(xué)有方。記得有一次,她來(lái)上作文課。她拿來(lái)一本又大又厚的詞典,讓我們來(lái)吹?墒,無(wú)論我們?cè)趺创,都無(wú)濟(jì)于事。我們頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣,不知道她葫蘆里究竟賣(mài)的什么藥。這時(shí),只見(jiàn)她興致勃勃地從臺(tái)肚里拿出一本語(yǔ)文書(shū)來(lái),我們疑惑極了,心想:吹詞典和這本語(yǔ)文書(shū)到底有什么關(guān)系呀?正在這個(gè)時(shí)候,她自信滿滿地說(shuō):“你們相信我能把這本詞典吹到嗎?”“相信!”“不相信!”“相信的話就來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)掌聲吧!币淮蟛糠滞瑢W(xué)半信半疑地給了她點(diǎn)掌聲。掌聲過(guò)后,她把語(yǔ)文課本放在詞典前,運(yùn)足力氣,吹倒了語(yǔ)文課本,語(yǔ)文課本隨即倒下,接著又磕倒了大詞典。她說(shuō):“怎么樣?”我們歡呼起來(lái):“老師,你太有才了……”就這樣,老師用這種互動(dòng)方式,讓作文課變得輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。同學(xué)們有了這種親身體驗(yàn),下筆如有神,寫(xiě)出來(lái)的文章實(shí)實(shí)在在,有血有肉。

  她不但教學(xué)有方,而且和藹可親。

  半年前,我和我們班幾位同學(xué)參加了全國(guó)小學(xué)生作文大賽,寫(xiě)的`時(shí)候我還異常激動(dòng):我這個(gè)作文會(huì)不會(huì)得一等獎(jiǎng)?可是,等到9月9日,我一點(diǎn)也興奮不起來(lái),因?yàn)槲乙粋(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有得到。我跑去問(wèn)老師:“老師,我連一個(gè)安慰獎(jiǎng)都沒(méi)有嗎?”她摸著我的頭說(shuō):“沒(méi)事,又不是你一個(gè)人沒(méi)有得獎(jiǎng),還有好多人沒(méi)得獎(jiǎng)呢,下次努力……”

  老師真好啊,我為我是她的學(xué)生而驕傲!

  你猜到她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的班主任——王老師。

  老師評(píng)語(yǔ):確實(shí),有了真切體驗(yàn),寫(xiě)出來(lái)的作文才會(huì)有真實(shí)感。你的作文能力越來(lái)越強(qiáng)了。

六年級(jí)日記 篇2

  昨天爸爸媽媽接著姐姐和我,就帶著我們?nèi)チ甏ㄍ媪,爸爸媽媽說(shuō)有位叔叔在陵川買(mǎi)了只放養(yǎng)的黑山羊,要我們?nèi)コ钥救颉O聛?lái)高速后就是山路崎嶇,懸崖峭壁,高高的山頂直入云端,山路七十二拐,終于到了目的地,叔叔阿姨們?cè)诘戎覀兂燥埩。吃過(guò)飯了,我們就回房間睡覺(jué)了。

  今天早上,我們?cè)缭绲木投计鸫擦耍嚼锏目諝饪烧媲逍掳!我們還發(fā)現(xiàn)了好多多肉植物。

  吃過(guò)早飯,我們又出去玩,發(fā)現(xiàn)沿途兩邊處處都是風(fēng)景,隨處都是停下來(lái)的`車(chē)輛或人群,山高聳云端,水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒都在水里歡快的游著,美景美麗的心情。我們還劃了竹筏,臉上都洋溢著笑容。真好玩!

六年級(jí)日記 篇3

  20xx年1月11日 星期一 晴

  今天上午,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校,我踏進(jìn)校門(mén),開(kāi)始了今日的學(xué)習(xí)生活,但讓我意想不到的是,學(xué)校的教學(xué)樓竣工了,藍(lán)色的擋板拆除了,一座美麗而又宏偉的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我的面前,驚奇的發(fā)現(xiàn)使我停下腳步,沉醉在這新的教學(xué)樓里。

  我回過(guò)神來(lái),向教室走去,心里充滿了歡喜,在板房里一年多的期待,終于變成了現(xiàn)實(shí),這是多么激動(dòng)人心的事!在教室里,廣播朝會(huì)開(kāi)始了,德育處的肖老師為我們宣布了即將搬進(jìn)教學(xué)樓的喜訊,此時(shí),教室里一片寂靜,隨即爆發(fā)出了驚人的歡呼聲,同學(xué)們把自己心中的喜悅與激情都噴發(fā)了出來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼到了下午,我急急忙忙地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)橄挛缥覀兙鸵M(jìn)入新教學(xué)樓打掃衛(wèi)生了,雖然會(huì)很累,到只要能一睹新教學(xué)樓內(nèi)部的風(fēng)采,再累的活兒,只要從心里把它看簡(jiǎn)單,當(dāng)做輕松的事就行了。

  一上樓,各年級(jí)各班就都開(kāi)始忙碌起來(lái),當(dāng)然,我們也不甘示弱,在老師的指導(dǎo)和安排下,我們也開(kāi)始了各自的工作。在工作期間,人來(lái)來(lái)往往,川流不息,接水的同學(xué)更是勞累,

  他們費(fèi)了好大的.勁才接到一盆干凈的水,端上樓來(lái)水卻一會(huì)兒就變成“黑臉”了,端水的同學(xué)可真不容易啊!看完同學(xué)們的,我又開(kāi)始忙自己的活兒,同時(shí)參觀了一下新教室,墻上刷著雪白的油漆,嶄新的黑板,還有明亮的大窗戶,外墻上還裝著帶有似白云圖案的瓷磚。在這個(gè)忙碌的下午,雖然不是有著疲累的嘆氣聲,但也不乏歡快的笑聲,激情給了我們動(dòng)力,動(dòng)力使我們成功。

  20xx年1月12日 星期二 晴

  兩天漫長(zhǎng)的忙碌與等待,使我們獲得了一個(gè)心理上的禮物,一個(gè)激動(dòng)人心的消息平撫了我們疲憊的心靈。隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從廣播下了開(kāi)始搬遷的命令,禮炮那震天動(dòng)地的響聲響徹學(xué)校,同學(xué)們緊張而又興奮的開(kāi)始了搬遷任務(wù),按照起先的安排,我們都來(lái)到了三年級(jí)二班教室,先幫他們搬,當(dāng)我們搬起桌子向門(mén)外走時(shí),學(xué)校早已經(jīng)人山人海,堵得水泄不通,我們排成了一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,陸續(xù)將桌椅搬到三年級(jí)二班的新教室,雖然我們每個(gè)人都累得筋疲力盡,汗流浹背,但當(dāng)我們聽(tīng)到三年級(jí)二班的老師對(duì)我們說(shuō)謝謝的時(shí)候,我們心中又有一種說(shuō)不出的喜悅。

  有了前次幫助低年級(jí)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),我們又先后幫助了許多一年級(jí)同學(xué),在搬東西是的高興勁,使我非常難忘。幫完其他低年級(jí)同學(xué),我們已經(jīng)疲憊不堪了,我們?cè)诮淌依镄菹⒘艘粫?huì)兒,又開(kāi)始了個(gè)人桌椅的衛(wèi)生打掃,我們排著隊(duì),將自己隨身帶的水桶裝滿水,來(lái)到教室,將毛巾打濕,把桌椅擦得干干凈凈,然后一個(gè)一個(gè)的將桌椅搬上了我們的新教室。

  最后,我又不舍地看了一下我們的板房,在這個(gè)板房教室里不知留下了多少難忘的回憶,有酸,有苦,有甜,有辣。看著那塊寫(xiě)滿字跡的黑板,我不時(shí)想起了我們敬愛(ài)的老師,她們?nèi)绱诵量啵煸诤诎迳蠈?xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),不辭辛苦,她們難道不偉大嗎?轉(zhuǎn)眼間,我看到了那塊爛玻璃,它經(jīng)常要砸下來(lái),弄的我們那幾桌的人都提心吊膽……。∵@件板房給了我們太多的回憶,令我們難忘!

  20xx年1月20日星期五晴

  我們住進(jìn)教學(xué)樓已經(jīng)有一段時(shí)間了,雖然一開(kāi)始感到不適應(yīng),但是我還是漸漸地習(xí)慣了教學(xué)樓里的生活,但我并不會(huì)忘記了我們的班房教室,更不會(huì)忘記那些在地震是為我們捐款捐物的人們,他們的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,如果不是他們,我們的學(xué)業(yè)可能一拖再拖:如果不是他們,我們住進(jìn)教學(xué)樓可能只是個(gè)夢(mèng);我們也不會(huì)在短時(shí)間內(nèi),成功湊齊那么多物資;如果不是他們……

  。∧切槲覀儫o(wú)私奉獻(xiàn)的人們,雖然我與你們素不相識(shí),但我還是想對(duì)你們說(shuō)一聲,謝謝。

六年級(jí)日記 篇4

  我不知怎么的,心里總有一點(diǎn)兒小激動(dòng),或許是因?yàn)轳R上就到我的最后一個(gè)兒童節(jié)了吧;心里又有一絲絲小失落,或許是因?yàn)檫^(guò)完六一兒童節(jié)后我們?cè)撾x開(kāi)了吧;心里又有一絲絲小緊張,可能是因?yàn)榕驴疾簧吓d義八中吧!反正現(xiàn)在的我,心里有一千句想說(shuō)的話,可就是說(shuō)不出!

  我今天很開(kāi)心,因?yàn)樵诔钑r(shí)遇到了許多快樂(lè)的事!笑得我肚子疼!我也有一絲絲難過(guò),因?yàn)槔铄\松告訴我,我們要辦畢業(yè)典禮!嘴上雖說(shuō)太好了,但心里卻有一絲絲不舍!

  我不想讓自己不好的一面展現(xiàn)在同學(xué)面前,我只想把那個(gè)開(kāi)朗,活潑,有趣,堅(jiān)強(qiáng)的女孩留在同學(xué)的.心中!即使有一千個(gè)不愿意,也不會(huì)說(shuō)出來(lái)!

  我很剛,我很強(qiáng),我很有趣,我很有骨氣,我很有毅力,我很有信心!我的一些一些,都要留給我的同學(xué)!

  我在想,如果我們可以一直不散就好了,我很愛(ài)你們!獻(xiàn)給我的朋友,哥們,閨蜜,同學(xué),謝謝你們六年的關(guān)懷!

六年級(jí)日記 篇5

  習(xí)慣了黑暗的眼睛總是那么的無(wú)助,想掙脫黑暗的拘束,尋找一點(diǎn)亮光,可是總是被黑暗擊敗,抱著失敗的回來(lái)了,一個(gè)人漫步在黑夜漫步在大街上,路燈傲然挺立,卻以沒(méi)有了白天的活潑,無(wú)力的垂下了頭,散發(fā)著暗黃色的燈光。燈光撒到了已經(jīng)睡熟了的花草樹(shù)木上,那么輕柔,幾乎讓人感覺(jué)不到他的到來(lái);▋簱u晃者昏沉沉的腦袋,靠“綠色的小枕頭”上打盹兒,草兒已經(jīng)東倒西歪的散在了花壇里,發(fā)出了細(xì)細(xì)的鼾聲?囱,一陣風(fēng)吹過(guò),葉子發(fā)出了沙沙的聲響,細(xì)細(xì)小小的,大樹(shù)陶醉在了這美妙的音樂(lè)里,慢慢的閉上了眼睛。

  似乎沒(méi)有人想去破壞這夜的安靜,星星在高高的掛著,用他們微弱的光照亮著大地,大地陷入一片藍(lán)色。舊城墻上的爬山虎已經(jīng)蔓延到了很遠(yuǎn)的地方,沒(méi)有盡頭似的于時(shí)間做著漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的游戲。

  人們都已經(jīng)睡著了,不會(huì)在有人去打擾這一切的寧?kù)o,多希望時(shí)間就在這一刻停止,星星們努力拉長(zhǎng)著各個(gè)東西的影子,卻全然不知白天即將到來(lái),太陽(yáng)的光將會(huì)把他們的努力化成泡影,多么像美麗的泡泡,在閃著七彩的光芒后,毀在了時(shí)間的消磨里,如曇花一現(xiàn)般的美麗?墒,為什么美好的.東西卻那么的脆弱,那么的容易失去,那么的不易保存,我把它放在手心里,慢慢的放到了華麗的玻璃瓶里,可是,當(dāng)?shù)诙斓牡谝豢|陽(yáng)光劃破了黑夜的時(shí)候,它也就蒸發(fā)了,無(wú)論我怎么找,怎么找,他就是不肯給我一點(diǎn)線索。

  路上躺零星的幾片樹(shù)葉,枯黃的身影是多么的消瘦,我知道,那是他們盡全力演繹他們美麗的代價(jià)。慢慢的蹲下,伸出手,撫摩著他們,我敬佩他們,他們知道自己的命運(yùn),卻不向命運(yùn)低頭,在生命的最后一刻,也在演繹著完美,隨風(fēng)舞動(dòng),他們仿佛是舞蹈著的精靈,勇敢的迎接著最后一刻的生命。

  風(fēng)還在耳邊忽忽做響,我知道太陽(yáng)快要升起來(lái)了,我想哭,可是,看著地上的舞蹈過(guò)后的精靈,他們的堅(jiān)強(qiáng),他們的驕傲,他們的自尊,他們的完美,讓我有種莫名的沖動(dòng),我展開(kāi)雙臂,幻想我也是一個(gè)舞蹈著的精靈,在黑暗的街上舞蹈著,我知道,在太陽(yáng)撒向大地的時(shí)候,我將不再完美,只是,我知道我渴望著完美,我曾經(jīng)完美過(guò),和那些舞蹈著的精靈一起,在黑夜里向太陽(yáng)挑戰(zhàn)。

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