小學(xué)日記(5篇)
一天終于結(jié)束了，一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的小學(xué)日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)日記 篇1
20xx年X月X日 晴天
清澈干凈的蔚藍(lán)點(diǎn)綴著天空，白云傾瀉著淡淡的野童年是無憂無慮的。因?yàn)槟菚r(shí)候的我們，想哭就哭，想笑就笑——遇到開心的事情，能旁若無人地開懷大笑;遇到傷心的事情，會(huì)放開嗓門大聲痛哭。
有多少人是不想長(zhǎng)大的?是后悔長(zhǎng)大的?很平常，甚至包括我自己。童年的我們想怎樣就怎樣，不用假裝笑臉，不用掩飾自己的傷，不用做自己根本不喜歡的事，更不用在意別人的目光。因?yàn)閯e人只會(huì)想“還小，不懂事，沒關(guān)系”童年是多么自由自在……
《我不想不想長(zhǎng)大》這本書講述：男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上散步“+”撒尿，還有一對(duì)非�！皭炂ぁ钡男⊥米印氨容^黑”和“比較白”�？墒�，不幸的是后來這些小動(dòng)物都離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬，開始，迷你小豬小得能裝到茶杯里。因?yàn)樯蓉愊矚g吃蒜泥媽媽弄的荷包蛋，所以扇貝把迷你豬叫作荷包蛋。荷包蛋很愛吃，它讓扇貝懂得了享受食物和愛，甚至還擁有了新的理想‘吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得開心一點(diǎn)’，最好一直當(dāng)小孩。沒想到，小小的荷包蛋像吃氣一樣越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越快，扇貝想辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘先生波魯克，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟，因?yàn)槟强梢匝b下巨大的荷包蛋，另外，扇貝一直希望像波特小姐一樣，居住在很大的地方，用來盡情的養(yǎng)各種小動(dòng)物，當(dāng)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試加失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦!扇貝和小豬來到鋼筋水泥的城市高樓中，竟然，讓扇貝遇見了網(wǎng)上的神秘先生，這讓扇貝大吃一驚。波魯克先生有一座小小的農(nóng)場(chǎng)，收養(yǎng)的全是一些被遺棄的`小動(dòng)物。波魯克把扇貝帶到他的農(nóng)場(chǎng)，一一介紹了農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物并愿意收養(yǎng)巨大的小豬，扇貝認(rèn)為這簡(jiǎn)直是不敢相信的結(jié)局，他一心想帶著心愛的小豬“私奔”沒料到碰上了神秘網(wǎng)友，最后還找到了可以放心讓荷包蛋安心居住的家園!文章最后，波魯克先生說：“對(duì)小動(dòng)物來說竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大喲!”我覺得這不管是對(duì)小動(dòng)物還是人都是。
傳說，一個(gè)叫奧斯卡的德國(guó)小男孩，為了抗拒長(zhǎng)大，從通往地下室的樓梯上跳下去，從此不再長(zhǎng)大，還擁有一種特異功能——能發(fā)出尖銳的叫聲，震碎他想要震碎的任何一扇玻璃窗。還有一些別的孩子為了抗拒不想長(zhǎng)大，敢向自然規(guī)律發(fā)起挑戰(zhàn)!聯(lián)系上波魯克的先生那一句：竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大。那么對(duì)于那些抗拒長(zhǎng)大不想長(zhǎng)大的人來講他們由始至終根本沒有竭盡全力過，如果沒有竭盡全力過那就是連害怕是什么也不知道。那也是，那個(gè)叫奧斯卡的小男孩，不懂害怕，所以他只要尖叫就好了。我感覺沒有竭盡全力過的人生一點(diǎn)也不完美，沒意義。
小學(xué)日記 篇2
體育課上，我們班里的人，有的人拿籃球，有的人那拿足球，我是足球愛好者所以就去踢足球了。我們講好了規(guī)則，選好了人手，就開始踢足球了。
我們隊(duì)先發(fā)球，我把足球踢給了張耀鐸，然后張耀鐸奮力一擊球進(jìn)了�，F(xiàn)在是一比零。接著第二場(chǎng)開始了，他們對(duì)好好的.配合，互相謙讓著，我就趕緊去提踢了一下，結(jié)果被他們耍了，然后他 們隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，把球踢進(jìn)了。最后一場(chǎng)開始了他們先是加強(qiáng)了球籃，我們也加強(qiáng)了，我先是奮力一擊，但球沒有進(jìn)，接著我又用盡全力一踢，最終球進(jìn)了。
我教你一招，如果有一個(gè)人，一只腳站在球上，另一直叫咱在地上，你可以滑過去把球鏟過去，然后把球踢給別人。
你學(xué)過，就不代表你比別人厲害，只有比較比較，才知道你厲不厲害。
小學(xué)日記 篇3
大家都知道晨跑對(duì)我們?nèi)祟愑蟹浅４蟮脦椭墒且郧拔也焕斫狻?/p>
以前，我早上起來，就在家里看書、寫字、做作業(yè)。有壹次，我看到鄰居家得姐姐跑步回來非常高興。于是，我就向她們提出跟著她們?nèi)コ颗堋Ｋ齻兇饝?yīng)了。
第貳 天早晨，我起來遲了，她們以為我說說而已，就先跑了。于是我對(duì)母親說：“下壹天早晨五點(diǎn)半壹定要叫我起來去和鄰居家得姐姐晨跑�！�
第叁天早晨，我準(zhǔn)時(shí)在門口等她們。等到她們跑步，我就跟在后面跑。幾天下來，我覺得非常累。但是，我看到姐姐她們還是非常高興輕松，就想到要堅(jiān)持下去。
有壹天，我們跑步來到銀杏小區(qū)。我們就在那里得健身場(chǎng)所鍛煉。我壹會(huì)兒玩玩太空漫步；壹會(huì)兒玩玩木馬；壹會(huì)兒玩玩云梯……在那里我玩了許多以前我沒有看到過得、沒有聽到過得、更沒有玩過得器具。我們玩夠了，就懷著愉快得心情慢步跑回家。那天我回到家里，雖然感到有點(diǎn)兒累，但是覺得非常高興、非常愉快。我真希望下壹次再跑到壹個(gè)更遠(yuǎn)更好玩得地方去。即使再累，我也在所不辭。
就這樣，我每天早上起來晨跑。時(shí)間壹天天過去了，我也漸漸地喜歡上了晨跑這個(gè)鍛煉項(xiàng)目。因?yàn)槲以脚茉接X得有趣，有勁，身體強(qiáng)健，速度快。我覺得晨跑不僅給人們帶來快樂，還幫助我們鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
小學(xué)日記 篇4
每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。 關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有三種：起源于古代對(duì)月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗、是古代秋報(bào)拜土地神的遺俗。
相傳古代齊國(guó)丑女無鹽，幼年時(shí)曾虔誠(chéng)拜月，長(zhǎng)大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。
小學(xué)生四年級(jí)數(shù)學(xué)日記中秋節(jié)的由來：在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。明清以來，中秋節(jié)的.風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
06年5月20日，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。08年起為中秋節(jié)為國(guó)家法定節(jié)假日。中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。
小學(xué)日記 篇5
今天我和媽媽早早的就到了機(jī)場(chǎng)，跟曲老師和其他同學(xué)集合后，辦理完登機(jī)牌，就登上了我期待已久的美國(guó)之旅。
這次去美國(guó)是學(xué)校組織的暑假親子夏令營(yíng)活動(dòng)，飛機(jī)飛行時(shí)間長(zhǎng)達(dá)有十三個(gè)小時(shí)，但是我覺得時(shí)間很短，我有時(shí)望著窗外藍(lán)藍(lán)的天空，沒意思的時(shí)候我就看看書，很快就到了向往已久美國(guó)，一下飛機(jī)就看見了陳老師和一個(gè)叫g(shù)ray的`姐姐，和她們互相問好之后，就做上了車，大概一小時(shí)的車程，就來到了寄宿家庭，一打開門，我看見了爺爺奶奶，他們和藹可親，向我們問好，擁抱著我們！那是候我很害羞，所以，打完招呼就上了樓，躲在家里面不敢出來，到了吃晚飯的時(shí)候我才害羞的下了樓，我看見一個(gè)和我差不多大的男孩，他是陳老師的兒子，我們簡(jiǎn)單的介紹了自己，他的名字叫“chance”，也只不過比我大兩個(gè)月，我們坐上了車，我和chance坐到了一起，去了披薩店，大家吃了美味的披薩。
第二天，我、chance和兩個(gè)二年級(jí)的姐姐去上課，老師給我們講的是地球和水，老師和我們邊做游戲，邊講解，中午在學(xué)校吃的飯，下午又做了一些手工的作業(yè)，時(shí)間過得真快，媽媽們都來學(xué)校接我們放學(xué)了！今天真是一個(gè)快樂的課堂！
回到了寄宿的家里，才覺得又累又困，媽媽告訴我，我們還在倒時(shí)差，過兩天就會(huì)好了，我趕快洗了澡，爬上床，蓋上溫暖的被子，很快我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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