四年級日記7篇(精華)
一天就要結束了,相信你會領悟到不少東西,不如趁現在好好寫一篇日記?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【幘恼淼乃哪昙壢沼7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
前幾天參加社會實踐活動,離開學校幾天,好多朋友都有點想念我的,我的好朋友佳佳見到我都哭了,不知道是因為太想念我了還是見到我太激動,不管是什么原因,都讓我挺感動的。
今天我走在大理石鋪成的地面上,很悠閑,忽然一個小屁孩把我一打,我當時還有點納悶,究竟是誰敢打大姐姐,轉身一看,原來是我弟弟,我們雖然只是親戚,但關系是非常友好的。在我弟弟妹妹面前,不知道怎么了,就是像怕他們似的,但又很愿意為他們付出?赡苁且驗槲冶人麄兇笠恍,所以在她們面前很有責任感,很像一位姐姐的原因吧!
看見是弟弟韋杰,原先一頭霧水的我,現在也都散了。因為我們幾個經常打鬧、嬉戲,這已成為了家常便飯。因為我是大姐姐,所以我次次都不和他們動真格,都和他們開玩笑,但他們次次都不知悔改、反思,算了!也許這就是小孩子的特征吧。
通常韋杰看見我都是拳打腳踢和纏著我不放,而今天他卻問了我一句讓我很感動的話,讓我覺得他真的`把我當成她的姐姐,說句大話,我真的感到很欣慰,覺得小孩子并不是各個都調皮的,調皮只是兒童的本性,他們還是有懂事、感恩的一面的,只是不善于表現出來!
四年級日記 篇2
我喜歡綠樹成蔭的夏天,瓜果飄香的秋天,白雪一片的冬天,但我更喜歡萬物復蘇的春天,因為“一年之計在于春”。
“春天在哪里呀,春天在哪里……”伴隨著歌聲我到外面體驗春天的美麗。來到天中廣場看到小草像一個個紡織能手,織出一張張綠色的毯子,那翠綠的顏色照耀著我的眼睛,頓時讓人感到十分清新。“咦,那是什么?”我看到遠處黃橙橙的一片,走近一看,才發(fā)現那是一片片的迎春花,仔細一看迎春花枝條纖長而尖細,從根到末梢由粗漸細,由深綠到嫩綠,一條條地下垂著,上面繁星一樣點綴著黃色的小花,鵝黃色的小花并不大,樣兒像個小喇叭,每一朵由五六片柔柔嫩嫩淡黃色的`花瓣保護著深黃色的花蕊,有的含苞待放,圓潤的花苞像一個個小球球,微風一吹,散發(fā)出一陣陣醉人的清香,沁人心脾!
往前走,一棵棵梨樹抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子,開出了一朵朵潔白如玉的梨花,此時我突然想起大詩人岑參寫的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的詩句。離梨樹不遠處還有一片桃樹林,一團團的的桃花掛滿了樹梢,有粉紅的,有玫紅的,有殷紅的,形狀各異,小巧玲瓏的桃葉就像剛發(fā)芽的小草點綴在桃花周圍,好似在幫助桃花與梨花比美!
往北看去,小河旁的柳樹長出了嫩綠的葉子,一條條羞答答的垂落下來,真是“萬條垂下綠絲絳”的景象,春風一吹,柳樹就揮動起它那柔軟的枝條,跳起了婀娜多姿的舞蹈,為大地增添了不少生機!
春天是萬物生長的季節(jié),春天是百花齊放的季節(jié),春天是充滿生機的季節(jié),怎能讓我不愛你美麗的春天!
四年級日記 篇3
讓我有的害怕的時候,竟然是今天中午到少年宮里去學毛筆字。
中午,我到少年宮去學毛筆字,本以為什么都不用帶的,只要帶個人去就行了,沒想到他們早就來了,我看見老師,就從窗戶那兒跟老師說話。這時,那個老師說:“你來干什么?”此刻,我心跳加速了,其實我在半路上早就把臺詞想好了。我就說:“是語文老師叫我來的!蹦莻老師這才罷休讓我進來學毛筆字。哎!剛才真是虛驚一場,我臉比蘋果還要紅。
我學著他們去拿毛筆字再拿氈子,大功告成,可以寫了。這時我才發(fā)現沒硯臺,沒有王老師家的東西齊全,這時我才知道硯臺要自己帶。我想,這下完了,老師一定會罵我的,說我連這點常理都不懂,肯定會罵的',我想都不敢想。結果,沒想到并老師沒有罵我,還叫我和別的同學共用一下。
今天,真是讓我驚慌失措呀!
四年級日記 篇4
一年一度的新春佳節(jié)又要來到了,想必每個小孩都很急切地盼望著過春節(jié),都有一些讓自己喜歡的事情吧!例如:收到長輩給的壓歲錢,四處逛街買新衣服,去親戚家串門拜年,去旅游等等,而我最喜歡的事情就是放鞭炮和煙花了。
每到過年,我都會纏著爸爸帶我去放鞭炮,現在城里都不能放鞭炮了,所以爸爸只好帶著我到郊外去放鞭炮。
每次我們都會買很多不同種類的'鞭炮和煙花。
我們把鞭炮插在土里,用香點燃引線,我雙手緊緊地捂住耳朵,躲在大人身后,探出半個腦袋,當然,最壯觀的還是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開的菊花,有的煙花放上天先是一個小圓圈,接著像水波一樣一圈一圈地放大,而且每一個圓圈的顏色都不一樣呢!有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來.....各種五顏六色的煙花交織在一起,此起彼伏,五光十色,把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣,十分美麗......
看著滿天的煙花,聽著四處噼里啪啦的鞭炮聲,熱熱鬧鬧的新年又來到了!
四年級日記 篇5
你看見照片上的那一間間的小屋是給誰住的?那你一定想不到吧!原來這是垃圾的家。這是文文、明明、杭杭、州州的家。 原來它們可沒有家,就像個被丟棄的小孩。污水回溢、臭氣熏天,嚴重地污染環(huán)境,垃圾道成為許多地方的衛(wèi)生死角,臟孔不堪,蚊蠅十分張狂,加上拾荒者的胡亂翻找,使得居民們每當走過時必須捂著鼻而過,在炎熱的夏季,門都不敢開,老百姓期待新型垃圾回收辦法的實施。
垃圾分為四大類,可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。常用的垃圾處理方法主要有綜合利用,衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、生物堆肥、資源返還。
垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,對垃圾進行有效處置的`一種科學管理方法。垃圾分類的好處顯而易見的垃圾分類后被送到工廠而不是填埋聲,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產生的污染,還可以變廢為寶。垃圾從敵人變?yōu)榱伺笥选?/p>
四年級日記 篇6
陽歷二月一日 星期二 小雨
今天一早天就一直下著蒙蒙細雨,天陰沉沉的可能一會雨就會下大,所以我和公公就準備下去再去。我們吃完飯,雨沒有下大,卻停了。我們把干凈的衣服、盆、毛巾準備齊全就一起去三五零三廠中心洗澡。一進門我就看見一個價格表,我們可以付4元和5元兩種,4元的只能坐一張椅子,5元的.可以躺一張?zhí)梢,我們都躺了躺椅?梢婚_始就少了一張?zhí)梢,這是因為要過年了大家都想干干凈凈的過大年,所以人這么多。然后,我們就去洗澡的地方了。洗澡的熱氣騰騰,如果不走近一個洗澡的人,你可能都看不見他長什么樣。洗完后,我們就輕輕松松地回婆婆家了。
四年級日記 篇7
早晨,我們一到校園門口,就看見金色的四個大字——xx附小。
進入校門,正前方就是教師辦公室,左方就是我們上課的教室,右方就是我們學校美麗漂亮的展覽長廊。
我們校園的每個教師里都有一臺高檔的帆布投影機設備。三年級的教室前都有一個美麗的花壇,四、五、六年級的教室門前也都有一個小花盆,種著各種各樣的小花,如月季、菊花、茶花等等……
我們美麗的`校園在下課的時候,像歡樂的海洋,同學們爭先恐后地擁擠地出班門,來到了操場上做各種活動和游戲。有的玩跳皮筋;有的玩老鷹捉小雞;有的玩三個字;有的追人;還有的跳繩……
在這個美麗的校園里,我們學到了許許多多的知識,也得到了快樂地成長。還有很多很多的知識等著我們去發(fā)現,去幻想。
這就是我美麗的校園,我愛她。
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