六年級日記

時間:2023-10-24 14:17:47 日記 我要投稿

六年級日記(經(jīng)典6篇)

  很快一天又過去了,一定有不少感想,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的六年級日記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級日記(經(jīng)典6篇)

六年級日記 篇1

  自從打上6年級開始,就沒有這么輕松過了,不過,輕松也是千載難逢啊~“千年等一回!”我不禁唱起了歌。對于那些社會老啊、學(xué)習(xí)不好、整天吊兒郎當(dāng)?shù)哪欠N學(xué)生,其實也會有輕松的時刻,亦得付出代價的。

  其實作業(yè)也是挺多的,經(jīng)過我的筆墨和才能加上智慧,作業(yè)都不是個事兒~(哈哈)但是也不能把無聊的這種百年不遇的機會給白白浪費了,總得干點有趣的事,外出游玩啦、看書啦、看視頻啦……這些早就膩了,可是面對我堅持不懈的夢想:換平板這件事情還未完成,所以,就這樣隨筆一通吧。而且最近發(fā)生的'有趣而復(fù)雜的事情也是屈指可數(shù),說夸張一點就是什么也沒有。最近的題材也是欲“寫”而止啊~所以,就只能寫下這篇幼稚而無聊、枯燥泛味的日記。(不過我用的詞語成語挺多的哈哈^_^)

  本篇日記結(jié)束,因無題材而隨筆一通,請見諒~

六年級日記 篇2

  今天中午,就我一個人最后吃飽,我本來還想再吃一點的,我剛打開蓋子,又不想吃了,于是,我就把蓋子蓋上。

  媽媽聽見了,就說:“誰叫你把吃不完的.飯倒進鍋里!”

  我說:“我沒有!”

  “還說沒有!我剛才聽見你把蓋字一蓋上就跑了!

  “你又沒有看見,我剛才是還想再吃一些的,又不想吃了,所以把蓋子蓋上了”

  “鬼信!”

  我居然沒想到媽媽會這樣說我,我當(dāng)時的心是那么痛,委屈的淚水不由自主的掉下來,接著,眼淚大滴大滴地掉下來。(哭)

  “反正我沒有!我也沒有那么傻!吃不完的飯怎么會倒回去!不信你去看!”我哭著說。

  媽媽還是以為我倒進去了,就硬和我頂嘴。我當(dāng)時是多么難過,爸爸又不在家,我向誰傾訴我的感受。

  媽媽,你怎么可以這樣!你為什么會變成這樣。y過)

六年級日記 篇3

  一天中午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個所以然,這道題是這樣的:

  有一個長方體,正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米,并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

  我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的只有兩個面面積的積,要求體積還必須知道長、寬、高,而它一點也沒有提示。這可怎么入手啊!

  正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的'思路去解,可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是,他又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù),接著我們開始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時,我想:這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面,上面公用的棱長;一個則是長方體正面,上面除以上一條外另一條棱長(且長度都為質(zhì)數(shù))之和。于是,我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。

  最后,我得到了結(jié)果,為374立方厘米。我的算式是:

  209=11×19

  19=2+17

  11×2×17=374(立方厘米)

  后來,我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識:分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題,結(jié)果一模一樣。

  解出這道題后,我心里比誰都高興。我還明白了一個道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

六年級日記 篇4

  那一次考試,讓我十分難忘,記憶猶新。

  為了迎接六年級最后一個學(xué)期的期中考試,同學(xué)們都很認真地投入到復(fù)習(xí)中。我在考試的前一天晚上也進行了激烈的考前沖刺?荚嚠(dāng)天早上,同學(xué)們很早便到了教室,教師給我們強調(diào)了考試要注意的事項。

  在去往考場的路上,我暗暗對自己說:“不要怕,只要細心,你一定能行!”

  很快便到了下午考英語的時候了!氨O(jiān)考教師,現(xiàn)在開始發(fā)試卷!”廣播里傳出清晰而有力的聲音,試卷發(fā)到我們手中后,監(jiān)考教師提醒我們:“填寫完班級考號后,認真答卷!”聽力部分做完后,我以5分鐘的速度寫完了筆試部分,嘿嘿!想知道為什么嗎?我在我們班雖不敢自稱“英語天才”,但也算一個“英語人才”吧!不出我所料,坐在我后面的男同學(xué)突然扔了一個紙團過來。在好奇心的驅(qū)使下,我打開了紙團,上面寫著“兄弟,我什么都不會,你幫我把整張卷子的答案傳過來!笔裁?!咱們倆素不相識,憑什么給你寫答案,再說了,寫了就等于害了你。所以我故意出大聲把這張紙擦鼻涕了,但他“不屈不撓”,又扔過來第二張紙條“兄弟,求求你了!蔽业男睦镎归_了激烈地斗爭:“不寫吧,好歹他是你們六年級的,考零蛋會讓五年級的學(xué)生笑掉大牙的!”“寫吧,寫了等于害他,是虛假的'分數(shù),說不定他們教師到時候找到你頭上!”最后“不寫”占了上風(fēng),我果斷地把紙條扔了,專心地開始檢查自己的試卷。

  雖然我不知道這位同學(xué)最終能考多少分,但我不后悔自己的做法。

  這真是一次讓我難忘的考試。

六年級日記 篇5

  下午放學(xué),我站在校門口,等著我的朋友出來。學(xué)校門口有一條較窄的人行橫道,但是都被被賣東西的三輪車占滿了。

  這時,一個賣涼皮的`三輪車向這條小路行駛過來。很顯然,她也是想在這個人行道上占一個位置賣東西?墒,這條人行道上不僅有賣東西的三輪車,更多的是剛剛出校門的小學(xué)生,這條人行道幾乎很難讓一輛三輪車進去。

  三輪車上的人見這條路很擠,便大喊道:“都讓路,讓路!”可是再往下就是車輛行駛的地方了,所以沒幾個人能讓開。她見到還是很擠,便又大喊道:“都讓開!你們這些小學(xué)生都把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)了是吧!讓開!”接著便推著三輪車向人行道里面擠。

  我想說的是,這是一個很不文明的現(xiàn)象。不僅影響市容,還打擾了校內(nèi)即將高考的高三學(xué)生。對于這件事情,的各位有什么看法,歡迎在評論區(qū)留言!

六年級日記 篇6

  今天,是星期五,很快一周又過去了,不過今天我是非常的激動,因為從外婆家回來的姐姐決定帶我去逛夜市,順便也帶我去看我沒看過的6D版電影,不一會兒,便到了晚上,當(dāng)走到電影院的門口時,我就激動的快瘋了。

  我心想這6D的電影會是什么樣的,會不會比3D版的還要真實呢,會是什么片呢,不會是幻想片吧,這時,到我們了,戴上6D眼鏡后,我們便坐上了一個會扭的像游樂園的滑滑車一樣的.椅子,坐上后,電影便開始了,突然屏幕上出現(xiàn)了金字塔,而且還進去了,這時一個綠色的人,走了過來,我看見它的眼睛中出現(xiàn)了綠色的火焰,突然它一下子,變成了高大的巨人,它用它那很大的腳不停的踩向我們,這時我突然覺得這腳像真的似的,躲過巨人之后,又來到了一個非常安靜的密室,地上還沾滿了血,讓人覺得非常嚇人,走出了密室后,又來到了一個隧道,出了隧道時,一群很大的蜜蜂飛了過來,這時,腳下突然噴出了氣,跟真的被扎一樣,這時又出現(xiàn)了,一只很大的三角龍,還有霸王龍,這時坐在我后面的人都發(fā)出了叫聲。

  過了恐龍森林后,我們又來到了天空之城,那里有很多的島,這時我好奇會出現(xiàn)什么,誰知我剛說完話,一只火龍又飛了出來,還噴出了雄雄火焰,火焰噴出時,就像 真的一樣,之后我們就被火龍纏著不放,后來我們躲進了一個很雄偉的大殿,里面有很多的塑像,后面還有一扇門,突然,門開了。

  從門里走出了一個怪物,它是牛頭、虎身、龍手 、蛇腿,非常嚇人的怪物,而且它不停的拿塑像來砸我們,之后等塑像扔完時,它才消失了。我們進了門,發(fā)現(xiàn)里面有一個十字架,十字架上還綁著一個死人,突然,一只僵尸飛速的爬上了十字架,一口把那死人的頭吃了進去。

  突然,電影結(jié)束了,這時我嚇得心都快跳出來了,不過這場電影也很刺激,讓我知道了什么是6D版的電影了。

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