五年級日記實(shí)用【10篇】
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的五年級日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級日記 篇1
暑假里，我家發(fā)生了一件趣事。這是一個炎熱的夏天，房間好像變成了蒸籠似的，連風(fēng)扇吹出來的風(fēng)也是熱的。中午，爸爸、媽媽下班回家剛一進(jìn)門口，我看見爸爸抱著一個大西瓜，我連忙接過西瓜，把它放在桌子上，拿刀把西瓜切成幾塊，先分給爸爸、媽媽，然后拿起一塊大口大口地吃著。一會兒，我的嘴、臉、鼻子上都變成了紅色，媽媽看了，哈哈大笑。爸爸說:“西瓜是好吃，但是不清涼!”我看著那半邊西瓜，忽然，想到了一個好辦法。
下午，爸爸、媽媽上班了，我抱著半邊西瓜走到冰箱那兒，我想:“我把西瓜放進(jìn)保鮮室，還是放進(jìn)冷凍室呢?”最后，我還是決定放進(jìn)冷凍室里晚上，我坐在沙發(fā)上等爸爸、媽媽回來，時間一分一秒地過去。過了好久，爸爸、媽媽終于回來了。我對爸爸說:“爸爸，很快就有冰凍西瓜吃了�！闭f完，我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“檔”的一聲，爸爸說:“西瓜怎么變成石頭了?”媽媽聽了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了!通過這件事，我認(rèn)識到了:缺乏生活常識是要鬧笑話的。
今天，我和媽媽一起去姑姑家，一到姑姑家，姑姑全家都熱烈的歡迎我和媽媽的到來。吃完午飯，小弟就把我拉到他的房間里，叫我和他一起玩我們自己制作的大富翁。不管怎么玩他都是贏不了我，因此小弟就叫我大富翁“棋圣?，所以我就非常的`開心。
晚上，我和小弟還有大人們一起去逛街，買了些東西回家吃或買些衣服。后來，大人們拿了十錢給我和小弟去游戲城玩。我和小弟玩搖滾樂，我搖到了獎二十元錢，小弟搖到了獎十元錢。接著服務(wù)生就拿著三十元錢給我們。我們還得了一只毛絨玩具流浪兔。我拿著十元錢買了二十塊土筍凍拿回家和大人們分了吃。后來，我們?nèi)チ艘雇碛螛穲@，我們玩了：摩天輪、彩虹飛車、碰碰車、鬼屋、龍頭飛車、過山車。
今天，我過得非常的開心。
暑假期間的倒數(shù)第29天，弟弟來我家玩，我們熱情地接待了弟弟，到了晚上，我們決定后天去動物園玩。
到了后天，我們搭著車去往動物園，我們來到了斑馬的家，個個斑馬都在睡覺，唉!真無聊，居然個個都睡覺了，弟弟走我們?nèi)ツ沁吙纯础?/p>
我們來到了鱷魚的家，嚇得弟弟趕緊跑了，我看見弟弟那么怕鱷魚，我就把昨晚的鱷魚帽子拿出來嚇嚇?biāo)�，我跑到弟弟跟前，我說：“弟弟把你的手伸出來，給樣?xùn)|西給你看”。弟弟把手伸了出來，我把我背后的鱷魚帽子快速地放在他的手里，說：“看鱷魚啊”。弟弟看到了，“啊”!弟弟大叫起來，就跑了!真有意思，哈哈哈!
到了晚上，我們剩著車子回到了家，弟弟說：“下次，你再敢嚇我，我告訴媽媽!”我說：“看，僵尸�！眹樀牡艿芘苌蠘侨チ耍鎵蛞馑�!嘻嘻……
暑假是我們小朋友最快樂的時光，可以盡情地去爬山、去看海，可以守著電視機(jī)看個過癮。這個暑假就帶給了我數(shù)不清的樂趣，其中，最快樂的還是去海邊自由自在地游泳了。
那天下午，我寫完作業(yè)，就拉著爸爸和媽媽直奔海邊。
剛一下車，清涼的海風(fēng)撲到了我的身上，把我滿身的汗珠都卷走了。我迫不及待地?fù)Q上泳衣，套著游泳圈，拽起爸爸奔向大海。我抱著游泳圈浮在水面上，小腳拍打著海水，濺起一朵朵浪花。我感覺自己像一條小魚，自在極了。游累了，我躺在游泳圈上，任海浪飄搖，好像躺在媽媽的搖籃里，那么舒服。
忽然，一串水點(diǎn)從天而降……下雨了?我睜開眼，看見爸爸正捂著嘴壞壞地笑。原來是爸爸搞的鬼，我連忙站起來發(fā)動反攻。爸爸的“水彈”越來越猛，我一邊向爸爸開炮，一邊往后退，快退到岸上時，我彈盡糧絕，只好投降。爸爸得意極了，大笑著說:“現(xiàn)在你沒有辦法攻擊我了吧，服不服?”。我趁著爸爸不注意，捧起好大一捧水突然向爸爸潑去，潑了爸爸一臉。看著爸爸的狼狽樣，我高興極了。
那天，我們玩得開心極了，直到太陽落山我還舍不得離開呢!可是現(xiàn)在，馬上就要開學(xué)了，我也要跟大海告別了，明年的暑假我一定會再去那里玩?zhèn)�痛快的。
在漫長的暑假里，有無限的快樂。現(xiàn)在，由我為你講一件暑假趣事。
一天，我呆在家里，覺得很無聊。忽然，我靈機(jī)一動，想到了一個好主意。就是和姐姐一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了姐姐，姐姐爽快地答應(yīng)了。
我先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑娃。而姐姐則找了個磁石代替鼻子。開始貼鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個位置把鼻子定下。這時，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但沒有鼻子，嘴角還長了一顆痣。姐姐得意地說：“看我的�！敝灰娊憬愫芸斓刈叩胶诎甯埃S便找個地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來。姐姐趕緊揭下布一看，也笑起來，原來小丑娃不但沒安上鼻子，倒成了獨(dú)眼。小丑娃好像顯得特別生氣。
這時，爸爸聽到了笑聲，走過來，問：“什么事這么好笑?說來聽聽�！蔽液徒憬阏Ａ苏Ｑ�，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領(lǐng)會了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準(zhǔn)位置安下鼻子�！靶〕笸抻斜亲永�!”我們歡呼起來。
五年級日記 篇2
1月26日 星期一 雨
今天大年初一，仿佛整個世界都在放鞭炮，真熱鬧啊！我穿上新衣服，看見媽媽在將行李打包，因?yàn)槲覀円ケ本┞糜文�！這是我盼望已久的事，我的心情既高興又激動。
下午我們乘公共汽車去溫州飛機(jī)場，我等了好一會兒，才坐上飛機(jī)。飛機(jī)起飛的時候真刺激��！我感覺自己像在天上飛，又覺得自己在飛機(jī)里。我看到一朵朵白云，像棉花似的，像翻滾的云海。
終于到了北京，我非常興奮。北京的夜景真美啊！好像天上的星星在閃爍……
我愛北京！
1月27日 星期二 晴
今天是去北京的'第二天，導(dǎo)游要求我們六點(diǎn)鐘起床。吃完早飯，我無精打采地上了公共汽車。到了天安門，天安門廣場可大了，聚集了四面八方的游客，到處都是喜氣洋洋的氣氛，但最引人注目的還是廣場中間那高高飄揚(yáng)的五星紅旗。我們邊玩邊拍照片，后來我們參觀了端門，午門，太和殿……還聽了很多的歷史故事。
下午我們?nèi)スвH王府，聽講解員阿姨介紹，清朝和珅曾經(jīng)住在這里，他最喜歡的動物是蝙蝠。有一間屋檐上，造有九千九百九十九只蝙蝠的形狀。他有一間藏寶樓，里面有很多稀有的寶物。在他家后山里有一個福字碑，我們排著像一條龍似的隊(duì)伍，去摸它，因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ芙o自己帶來福氣和幸運(yùn)。
今天我不僅玩得高興，而且學(xué)到了許多歷史知識。
1月28日 星期三 晴
今天是我在北京的第三天，吃完早餐，我迫不及待地跑上公共汽車，選好自己的位置，等待出發(fā)。
毛主席說過：“不吃烤鴨真遺憾，不登長城非好漢！”我們當(dāng)然也一定要去長城走一遭！長城像一條長長的巨龍，彎彎曲曲，兩邊的石磚是青灰色的，兩邊的寬度大約有三米，有些地方很陡峭，我費(fèi)了一個多小時，終于到達(dá)了第四個烽火臺。我站在高處一看，感到我們的祖國多偉大，多美�。�
下午我們參觀了十三陵，這是明朝皇帝的陵墓，由于種種原因，只有開放萬歷皇帝的陵墓，里面有很多古代的東西。
今天我玩得很開心，因?yàn)槲业巧狭碎L城。
1月29 日 星期四 晴
今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，是我在北京的第四天。我們準(zhǔn)備去鳥巢和水立方參觀，因?yàn)樗鼈兪潜本⿰W運(yùn)會的主會場。我覺得自己很幸運(yùn)。
到了鳥巢，外面有一個非常壯觀的廣場，它的形狀是圓形的，吸引了許多外國朋友。鳥巢里面可真大呀！地上像鋪著草似的，綠油油，有階梯似的座位，密密麻麻。最引人注目的還是五個福娃，我和福娃握了手，拍了照。
水立方的形狀是長方體的，外面一塊塊的像藍(lán)寶石，鳥巢和水立方是中國人實(shí)現(xiàn)百年奧運(yùn)夢的地方。
五年級日記 篇3
我走在回家的路上。天，灰蒙蒙的；地，澀青青的；花，枯萎了。我面臨了每一個學(xué)生都會有的困難——考砸了！
雖然只是學(xué)校里的水平測試，但是我的第六感告訴我，即將會有不好的事情發(fā)生�；氐郊依铮瑡寢屛⑿χ酥槐P盤香噴噴的飯菜準(zhǔn)備上桌，還關(guān)心的問我餓不餓，我搖搖頭。心想：媽媽對我這么好，我才考了81分，是不是有些對不起媽媽？媽媽對我越好，我的心里就越不是滋味。我走進(jìn)爸爸的房間，拿出原來爸爸簽的字，在家長簽字一欄上，像描紅一樣描出了爸爸以前簽的字，然后再小心翼翼地蓋上他的紅印章。以求準(zhǔn)備完畢，心里的石頭終于落地，偽裝著事情什么也沒有發(fā)生，瘋狂的跑出臥室。第二天，同學(xué)們一齊集中到老師身邊，看著父母的簽字情況。我懷著忐忑不安的心情坐在自己的位子上，默默的捏了一把冷汗，但愿同學(xué)們不要注意到我的“家長簽字欄”，但愿同學(xué)們不要揭發(fā)我�！皬堉t益、肖臣虎……”你們幾個人過來一下�！薄昂簟蔽疑钗豢跉狻敖K于沒有叫到我�！蔽伊⒖膛d奮起來，畢竟做賊心虛嘛。之后的這幾天，我雖然自己簽字的事沒有被老師發(fā)現(xiàn)，但總覺得我的心里像被堵了一團(tuán)棉花，感覺很不踏實(shí)。同學(xué)突然叫我一聲，我會被嚇得直冒冷汗；老師讓我去辦公室一趟，我就心慌得站在辦公室門口遲遲不敢進(jìn)去；爸爸媽媽找我談話，我就假裝難受不想動彈……我逃過了這一劫，但我清楚地知道，老師早就知道我自己簽字的事情了。而我卻沒有勇氣承認(rèn)，不，這不是沒有勇氣，這不是膽怯，這是欺騙，這是沒有選擇的.選擇。這幾天攢的勇氣應(yīng)該釋放了。當(dāng)我要跨進(jìn)辦公室的那一刻起，注定要把我的歷史全部改寫。爸爸媽媽面前，我是一個喜歡撒謊的壞孩子，老師同學(xué)面前我是一個品學(xué)不兼優(yōu)的壞學(xué)生！老師討厭我，同學(xué)遠(yuǎn)離我，父母不信任我！當(dāng)這些遐想都一一變成現(xiàn)實(shí)，那么，我的童年將一手毀在我的手中！不知不覺，我已經(jīng)懷著可不得遐想走到老師身邊了。“老師，我，我……我是說，那個……”我吞吞吐吐半天說不出來“好了，我都知道了，但是只許一次，不能再犯。對于你爸爸媽媽，我不會說的。小孩子想考好的心情我們可以理解�！崩蠋熭p描淡寫的幾句話，一舉把我剛剛恐怖的想象磨平了。瞬間覺得大腦思維敏捷了，心里的棉花被剛剛火辣辣的臉頰燒掉了，連呼吸都變得順暢了，心里暗暗下定決心：嗯！下次考試一定要考到95分以上！不然就詛咒我剛剛的遐想全部變成現(xiàn)實(shí)！
五年級日記 篇4
等到天氣稍微熱起來的時候，我便拿著媽媽給我的錢去買抹茶冰淇淋吃。今天的天氣依舊很熱，一開始我并沒有意識到環(huán)衛(wèi)工人們還在街道上保潔。我買到冰淇淋后便把手里的垃圾隨手扔掉了。
接著我看到一個環(huán)衛(wèi)工人，他滿頭大汗地清掃著地上的垃圾。我又走回去把自己丟在地上的垃圾撿了起來。我撿垃圾的時候才看到原來周圍貼了那么多的小廣告。突然間我產(chǎn)生了一個念頭打算把它們清除掉。
“叔叔，您好!”“干什么?”“您知道現(xiàn)在地球環(huán)境的狀況嗎?”“當(dāng)然知道，現(xiàn)在環(huán)境危機(jī)非常嚴(yán)重。”我一聽，既然都知道面臨著環(huán)境問題，還貼小廣告，這不是明知故犯嗎，便說道：“那么，您現(xiàn)在正在干什么呀?”“我在貼公司的廣告呢�！薄澳跒楣咀鲂麄鳎瑥S里員工一定會很高興的�！笔迨逡宦�，笑了。我又問道：“可是，您不是也在破壞環(huán)境嗎?”叔叔的臉“唰”的紅了，我趁熱打鐵：“叔叔，咱們一起清理一下這些小廣告吧!”“這……”叔叔猶豫了一會兒，我迫不及待地說：“叔叔，環(huán)境危機(jī)這么嚴(yán)重，您也是知道的`，難道您不想為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量嗎?”“這……好吧!今天你可給我上了一堂意義深刻的環(huán)境教育課呀�！闭f著我們都哈哈的笑了起來。
“來，把水桶給我�！蔽野阉斑f給叔叔，開始了與小廣告的戰(zhàn)斗。我和叔叔先把廣告紙刷濕，然后用手往下撕，可是總有一些頑固的家伙緊緊貼在墻上，好像在向我和叔叔*。但是，我們請來了清理專家——小刀來助陣�！班оо�，唰唰唰”不一會兒，我們的小刀戰(zhàn)士就把那幾塊老頑固清理掉了。經(jīng)過我們的努力，墻面又恢復(fù)了往日的整潔，光亮如新了。
此時，天暗了下來，我和叔叔的頭上也不知不覺的出現(xiàn)了幾�！罢渲椤�。望著干凈的墻面，我們笑了，笑得是那么燦爛，在夕陽的照耀下，顯得更加美麗了。
五年級日記 篇5
今天，老師帶我們?nèi)ド泻ゴ河�，一進(jìn)門，里面的美景就把我給迷住了。就像走到人間仙境般。
草坪穿上了綠衣裳。小草探出了綠油油的小腦袋。小朋友在草坪上游玩。三五成群的在玩捉迷藏。我邁出了腳踩在草坪上，��！真軟啊，就像踩在了棉花似的。
尚湖，最引人入勝的還是湖水，湖面平靜得像一面鏡子，一陣微風(fēng)吹來，湖面波光粼粼，像無數(shù)條小銀蛇。湖水清澈見底，湖底的水藻，游魚都能看的清清楚楚。有黑色的凸眼魚，有金黃色的小金魚……有的在吹泡泡，有的.在和另一條小魚聊天呢！我拿出餅干，把餅干磨成粉，扔進(jìn)了湖里。突然，小魚們回過神來，立即涌了上去，你搶，我也跟著搶。
在湖的南面有一大片一大片的牡丹花，有紅的，有粉紅的等等。它們形態(tài)各異，有的圓圓的像一個大紅繡球，有的垂落下來，想飛流直下的瀑布。由得揚(yáng)起了頭，在微風(fēng)中飄揚(yáng)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。咦，在那個“繡球”上的是什么��？近看一番，原來是一只只正在辛勤工作的小蜜蜂。花兒們精神飽滿，仰起臉來，就想花在向我微笑著呢！湊近一聞芳香撲鼻，那香味真是沁人心脾啊。
我被眼前的美景陶醉了，久久不忍離開。直到同學(xué)推了我一下，我才反應(yīng)過來，該回學(xué)校了。
五年級日記 篇6
有人曾說過：“愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸；愛是遠(yuǎn)行時一聲殷切的叮嚀；愛是孤苦無助時慈祥的微笑�！闭f的不錯，于是我放棄了漫長的旅行來陪伴母親，我知道我是永遠(yuǎn)補(bǔ)償不了母親的，但我也會付出一切來補(bǔ)償我的母親心靈上的創(chuàng)傷……
寒假這天來臨了，我本以為我是最早起床的想幫母親先清理垃圾和收拾房間，誰知母親已在默默的收拾房間，多少次都是這樣��！我第一次看到的時，不由的發(fā)嘆：為什么母親總是這么早呢（那時的我還不知道）；我第一次的計(jì)劃失敗了。
午飯時，我裝出一副吃慢的樣子，等大家走出去后，我急忙收拾起飯桌，準(zhǔn)備洗洗刷刷；誰知真不真不湊巧（其實(shí)母親是知道我想干什么），母親走了進(jìn)來，連忙說道：“去！去！去！，在這干什么，去看你的書去，這活是我干的．男兒要當(dāng)四方，要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。”我只好言聽計(jì)從，第二次不用看就知道失敗了，我是多么希望我能成功啊！哪怕是一次也好。
這樣只過了6天、18天、27天時間在慢慢消磨著，回憶起母親這樣的任勞任怨，唉！我的'眼睛終于抵制不住了，眼淚不停的下垂著。
在一次，母親干活累了便放下手中的拖把去休息了．我想著拖地也是個活．至少能讓母親減少負(fù)單，我拿起拖把一個勁的拖起地來，一會兒就把地拖的一塵不染．母親起來的時候便覺的奇怪，腦子里都是問號．我不敢跟母親說，因?yàn)槿绻f了，母親又開說嘮叨她那什么“人間道理”了，由此我感受到：多少可憐的父母為兒女吃盡了天下的苦，受了世間罪．有的為了兒女更好的活著，他們寧愿獻(xiàn)出自己僅有的生命，世界上還有什么比這更崇高和偉大呢？
這個寒假過的真有意義。
五年級日記 篇7
沿著一條石子鋪成的小路，再繞過幾棵葉子綠如翡翠的楊柳。我們來到了松湖花海。眼前出現(xiàn)了大片大片的油菜花，那明亮溫暖的金黃色，和天空中大團(tuán)大團(tuán)的、棉花糖般的云彩形成了鮮明的對比。這樣奇妙的景色，卻讓我想起中國的.名曲——彩云追月。那藍(lán)幽幽的天空，月光如水。一會兒云朵遮住了月亮，一會兒月亮照亮了云朵。這富有生氣和朦朧之美的畫面讓人贊嘆。
仔細(xì)看著這些油菜花，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)看這些猶如花海的金色花朵，近看每朵花卻并無層層疊疊的花瓣，雖是如此，但那單薄的花瓣仍然在靜靜的守護(hù)著嬌嫩的花蕊，等待著蜜蜂與蝴蝶的到來。這樣的情形，仿佛天底下每一個母親保護(hù)著自己的孩子，并等待他們長大成人…...這時，陽光顯得愈發(fā)燦爛了。是啊，這樣看到感動的畫面，誰還忍心再降下瓢潑大雨使它們受凍呢？
接著向前走去，幾棵桃花擋住了我們的去路。這面前的，真的是桃花嗎？我揉了揉眼睛，望著這幾朵粉紅色的花。它們就如同一個個淺粉色的小房子：黃色的窗子，淡綠色的屋頂…而那幾滴晶瑩的露珠仿佛給躲在小房子里的花仙子戴上了水晶項(xiàng)鏈。我輕輕敲了敲一朵桃花的花瓣然后將耳朵貼在上面，并等待著有一個細(xì)小聲音問：“誰呀？”可是沒有，我只聽到了幾滴露珠掉在地上的聲音：“滴答嘀噠”。也許我太沉迷在童話之中了，我搖搖頭，繼續(xù)漫步在這粉色花雨之中了……
五年級日記 篇8
xxxx年xx月xx日星期x天氣x
今天晚上我出去上廁所回來時，突然發(fā)現(xiàn)在房檐兒下有四只小燕子。我當(dāng)時就來了興趣，打開了門廳的燈。我暗暗怨自己：為什么開燈呢，搞得小燕子們睡不好覺。我仔細(xì)的看了看，它們并沒有睡覺，他們在捉燈邊上的'小飛蟲！過了一會，燕子們好像吃飽了，又好像捉累了，好像犯困了？兩只燕子睡覺了，一只燕子的頭躺在另一只的尾巴上，真有趣！那兩只呢？像哨兵似的，在放哨，它們兩個可有精神啦，瞧瞧左，望望右，看看前，看看后，生怕有誰來欺侮它們。
爸爸見我出去上廁所半天沒回來，著急了，出來找我來了，當(dāng)他看見我呆呆地望著房檐出神的時候，自己也來了好奇心，于是，爸爸站在我的旁邊往房檐上一瞧，“咦，四只燕子？”他自言自語道，“是啊”我說�！澳憧�，爸爸，那兩只睡覺，那兩只放哨呢！”我用手指了指那四只燕子�！霸诖蚋�！”爸爸說，我呵呵笑了。
突然，飛過來一只白色的蛾子，在兩只小燕子面前晃，我看見燕子的頭在跟著飛蛾轉(zhuǎn)，爸爸說：“把這兩只燕子氣壞了，”“當(dāng)然了”，我笑道。
時間不早了，我打了一個大大的哈欠，“小燕子們，晚安”，我和爸爸戀戀不舍的離開了門口，把門燈關(guān)上了，“明天早上它們會飛走嗎？”我問，“當(dāng)然了，啊欠，行了，快點(diǎn)睡覺吧�！卑职终f。明天早上它們會不會飛走呢，我這樣想著，迷迷糊糊的睡著了。
五年級日記 篇9
《青鳥》是比利時文學(xué)家莫里斯·梅特林克的杰出作品。這是一部童話劇，原文為法語。
這本書通過兩個小孩子尋找青鳥，走過種種坎坷幫助別人的經(jīng)歷，為我們揭示了一個道理——真正的幸福并不藏身于某個遙遠(yuǎn)的童話般的地方，它就藏身于我們身邊，藏身于日常生活里，但卻需要智慧和眼光去發(fā)現(xiàn)它；幸福也不是一旦找到就能永久占有的結(jié)果，而是一種不斷找尋的過程；我們永遠(yuǎn)不能找到“幸福本身”，但在此過程中，如果我們能夠開啟自己的眼睛，領(lǐng)悟內(nèi)在生活的法則，就可以發(fā)現(xiàn)生活中的種種幸福。
兩個小主人公在尋找青鳥的過程中，真真實(shí)實(shí)體驗(yàn)到了在給別人幸福的時候，自己也就接近了幸福。親愛的“光”沒有直接告訴他們什么，但她教會了他們善良、熱情與慷慨，就是給他們指明了通向幸福的道路。
咱們每個人的`幸福，都只能自己去尋找，咱們必須忍受無盡的痛苦，經(jīng)歷無數(shù)令人心碎的失望，才會最終明白：欣賞我們的思想和心靈周圍的那些簡單完美的快樂，就是幸福的真諦。
五年級日記 篇10
在我們班的教室里，流傳著這樣的一個小本子:打開漂亮的封面，一頁頁書寫工整干凈的日記展現(xiàn)在你的面前，但是奇怪的是每一篇的字體各不相同，顯然是出自很多人之手，這是怎么回事呢？原來，它是我們同學(xué)共有的一本“ 流動日記”。
說起這“流動日記”的發(fā)起，還有一段有趣的經(jīng)歷呢。記得學(xué)期初我在批改日記的時候，發(fā)現(xiàn)很多孩子的日記寫得特別精彩，內(nèi)容生動，語句流暢，僅在班里宣讀一下總感覺意猶未盡，就想想辦法把這些好日記集中在一個本子上讓全班同學(xué)傳看，因?yàn)槿沼浭亲屓鄬W(xué)生中流動抄寫、翻看的，我就和孩子們共同商定給它起名為“流動日記”。
起初，流動日記都是由當(dāng)天日記寫得最好的同學(xué)把自己的文章抄寫在這個本子上。但是，這個辦法實(shí)施了兩個星期以后，我發(fā)現(xiàn)這樣一來，“流動日記”成了日記寫得好的同學(xué)的專利，很難調(diào)動起其他同學(xué)的積極性。發(fā)現(xiàn)這一問題后，我馬上做出調(diào)整，把流動日記每天發(fā)給一位同學(xué)，由他來寫當(dāng)天的日記。我在認(rèn)真批閱后寫出批語，再擺在班里的小書架上由全班同學(xué)傳閱。
由于能在“流動日記”本上寫日記的機(jī)會畢竟不是太多，每個孩子拿到手里以后都會非常認(rèn)真的對待，往往是先打好稿子再抄寫上去，寫出的日記都能發(fā)揮出自己的最高水平。
隨著時間的流逝，“流動日記”本子換了又換，內(nèi)容也越來越來豐富多彩，不但文章質(zhì)量越來越高，而且被細(xì)心的同學(xué)們加上了漂亮的.插圖和花邊。一些家長朋友們也開始加入進(jìn)來，在自己孩子的日記后面寫上鼓勵的話語，看過其他孩子的日記也都不由自主的留下了熱情洋溢的贊嘆。
流動日記如同我們班級的“班刊”一樣，凝聚著全班孩子們的汗水，激勵著每個孩子寫日記的信心和熱情。我們決心把它一直寫下去，讓它像一串深深的腳印，記錄下孩子美好的童年足跡。
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