二年級(jí)日記【大全10篇】
已到了一天的末尾,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)日記 篇1
那天,天空中下著雨,那時(shí),我手中有一把傘,看見(jiàn)別的同學(xué)在雨里狂奔,我拿一把三給他,他說(shuō),我就是喜歡這種感覺(jué)。我把手中的傘收起來(lái),試著讓心情在雨中奔放,我發(fā)現(xiàn)了,沁涼的水珠撲上臉龐,沾濕衣衫,渾身都已沉浸在那足以忘掉一切的歡樂(lè)之中了,那種感覺(jué),是說(shuō)不出來(lái),道不出去的,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能感受到它帶給我的快樂(lè)。
我在路上狂奔,頓時(shí),所有的煩惱都拋在了腦后,成績(jī)的`煩惱,父母的嘮叨,所以的煩惱,在那個(gè)時(shí)候,“我感覺(jué)到了,我感覺(jué)到了大自然它打給我的快樂(lè),這是一種很久的壓抑,在這個(gè)時(shí)候,全部都釋放了出來(lái),我像一直小鹿,奔跑在雨中,那種感覺(jué),是一種煩惱很多的人的心聲,一種無(wú)法驅(qū)趕的神靈。
雨滴漸漸小了,天邊的一道彩虹,太陽(yáng)從云中懶洋洋的走了出來(lái)。雨雖然停了,可是那種感覺(jué),永遠(yuǎn)也忘不掉,永遠(yuǎn)珍藏在我的心中,我要將它保存在我的心里,我的心靈深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
二年級(jí)日記 篇2
前幾個(gè)星期,媽媽的同事給了媽媽百合的種子,那種子像個(gè)洋蔥,媽媽吧“洋蔥”埋在土里。它的根深深地扎在里面,它雖然被埋在土里,但生命力非常頑強(qiáng)。
今天,百合從土里鉆出來(lái),大約有1厘米長(zhǎng),露出了玫紅色又帶著淡綠色的`小腦袋,摸上去有點(diǎn)扎手。再過(guò)段時(shí)間,不知道長(zhǎng)什么樣子。我會(huì)留心觀察的。
二年級(jí)日記 篇3
今天,我們8:30才起床,因?yàn)樽蛱焓浅。到了大年初一,我們先向爺爺,奶奶拜年,然后迅速的吃完早點(diǎn),我和妹妹然后穿上了母親買的新衣服,就匆匆忙忙地和父親母親一起騎著自行車向外婆家拜年。哈哈,人逢喜事精神爽,我們個(gè)個(gè)臉上都笑逐顏開(kāi),在路上,我一看,哇!路上的行人可多了,個(gè)個(gè)興高采烈。我們一邊觀花賞景,一邊騎自行車,不一會(huì)的功夫,就到了外婆家,哇!外婆家人可真多,把外婆家擠得水泄不通,有姨媽,姨公,舅媽。.
拜過(guò)年,父親母親和妹妹出去玩,我就一人在外婆家玩,忽然,我看見(jiàn)方可欣在我背后,她說(shuō)她要和我一起玩,我爽快地答應(yīng)了,可不一會(huì)兒,我和她就鬧起了矛盾,原來(lái),我撿到一塊能代替粉筆的'石頭,她想要,我不讓,她就假裝生氣,我只好丟給她,誰(shuí)知,她不但不領(lǐng)情,還用那塊石頭來(lái)打我,我想:大人不計(jì)小人過(guò),算了。誰(shuí)知,她還來(lái)用棍子來(lái)打我,我頓時(shí)火冒三丈,那拿起那塊石頭,朝她扔了過(guò)去,但是沒(méi)有擊中‘目標(biāo)’,她也拿一塊小石頭,朝我扔了過(guò)來(lái),我一踢腳,把它踢了過(guò)去,打中了她的腿。她哭了。這時(shí),母親父親回來(lái)了,他們見(jiàn)我們兩個(gè),便問(wèn)我怎么回事。我便說(shuō)明了原因,母親父親知道后,立刻向姨媽說(shuō)了這件事,唉!二年級(jí)拜年一天就這么倒霉,以后會(huì)怎么樣呢?
小朋友,你們的大年初一是怎樣度過(guò)的呢?
二年級(jí)日記 篇4
今天,我們和老師來(lái)到宏聲廣場(chǎng)放風(fēng)箏。這里春暖花開(kāi),微風(fēng)輕輕吹著,小草從地里慢慢地探出頭來(lái),天空飄著朵朵白云,小燕子從南方飛到這里,嘰嘰喳喳地叫著。小孩在開(kāi)心地玩耍。
不一會(huì)兒,宏聲廣場(chǎng)成了風(fēng)箏的樂(lè)園。天空中有的“燕子”在飛舞,有的“飛機(jī)”降落了,有的“雄鷹”在展翅翱翔。
我一手拿線軸,一手拉長(zhǎng)線,然后拼命地跑著。終于,我的“神舟九號(hào)”正式起飛了。雖然我的風(fēng)箏飛得很低,但很聽(tīng)話,我跑到哪兒,它跟到哪兒。忽然,它大概想洗一個(gè)澡,一頭栽到池水里去了。我本以為我的“神舟九號(hào)”會(huì)飛不起來(lái)了,但我一跑,它卻活力十足。一下子飛到云的頂端,真像快接近太陽(yáng)了。這應(yīng)該是洗了一個(gè)舒服澡的緣故吧。老師倒成了“割線機(jī)”,來(lái)回幫同學(xué)解開(kāi)打上的`線結(jié)。忽然,一只“蝴蝶”笑瞇瞇地把我的風(fēng)箏拉下來(lái)。我并不在意,再次把風(fēng)箏放上了天空。
蔚藍(lán)的天空中,風(fēng)箏帶著我們小朋友的歡樂(lè)越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……
二年級(jí)日記 篇5
我今天看了,一本書實(shí)在是太薄了我想沒(méi)有這么薄的書。〗Y(jié)果很好看!我高興極了!因?yàn)槲矣X(jué)的書的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,含義很豐富,所以很好看。
名師點(diǎn)評(píng):你用很簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,把你今天做的一件事講述清楚,讓人一目了然。這是好的。但是如果你能簡(jiǎn)單介紹一下你看的'書的內(nèi)容,內(nèi)容中哪些地方值得你高興,詳細(xì)地寫寫,我相信你的作文會(huì)得高分。
二年級(jí)日記 篇6
我的家鄉(xiāng)在寧波。這里物產(chǎn)豐富,景色優(yōu)美。這里還盛產(chǎn)很多我愛(ài)吃的水果,有黃花梨.楊梅.西瓜.草莓......但我最愛(ài)吃楊梅。
春天的`楊梅是一個(gè)個(gè)小小的青果,它們都總在葉子下躲躲藏藏,十分惹人喜愛(ài)。
夏天,它們脫下綠衣服,穿上黃衣服,象一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。過(guò)了些日子,它們脫下黃衣服,穿上紫衣服。這時(shí),它們慢慢地成熟了。如果你摘下一顆送入嘴巴,你會(huì)感覺(jué)到忽然有一股甜酸流入心里,既好吃又解熱。
家鄉(xiāng)的楊梅真好吃啊!有機(jī)會(huì),你也來(lái)嘗嘗哦!
二年級(jí)日記 篇7
20xx年09月22日 星期六 多云
今天,我給媽媽他們講了《公雞生蛋》:
天暗暗、地暗暗,
公雞站在大門口,
喔喔喔,我要生蛋了,
喔喔喔,我要生蛋了,
喔喔喔,我要生個(gè)好蛋蛋!
天亮亮、地亮亮,
公雞站在大門口,
喔喔喔,出來(lái)了,
喔喔喔,出來(lái)了,
喔喔喔,真的'出來(lái)了,
我生了一個(gè)好大好大的金雞蛋!
然后,我問(wèn)他們:“公雞怎么會(huì)生蛋呢?”
姥姥反映最快,說(shuō):“原來(lái)公雞生的是個(gè)太陽(yáng)啊!”
晚飯后,我還教爸爸媽媽學(xué)英語(yǔ)兒歌《APPLE》。我寫了板書,用教鞭指著教他們讀,媽媽學(xué)得最好,得了一朵花;爸爸表現(xiàn)卻不那么好,他得了一顆星,然后又被扣完了。
二年級(jí)日記 篇8
星期六,媽媽帶我到公園去玩,我開(kāi)心得一蹦三尺高。
公園門口,有一座大石墩,上面刻著“昭陽(yáng)公園”四個(gè)紅色的大字。大石墩遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一匹馬。
走進(jìn)公園,路邊花圃里的花千姿百態(tài),紅的好像一團(tuán)火,黃的好像一堆金,白的好像一捧雪。花兒有的`含苞欲放,好像一個(gè)靦腆的小姑娘;有的半開(kāi)著,好像小姑娘用細(xì)嫩的手捧著臉龐;有的昂首怒放,好像開(kāi)朗地對(duì)人們笑呢。
公園里的樹真多呀!有桃樹、樟樹、竹子……松樹高大挺拔,它粗壯的樹干就好像有力的手臂一樣,歡迎著每一位到公園來(lái)的游客。公園里的草地綠茵茵的。人們喜歡到公園散步、跳舞、唱歌、拉二胡。
啊,公園的景色真美呀!我喜歡去公園玩。
二年級(jí)日記 篇9
今天是1月28號(hào)大年三十,我和媽媽吃過(guò)早飯就忙著貼對(duì)聯(lián)、貼《!纷。媽媽用雙面膠粘在《福》字的四個(gè)角上,然后遞給我,讓我貼在家里邊的門上,我拿著粘好膠的《福》字就要往門上貼,媽媽說(shuō):“把《!纷值怪N”,我說(shuō):“那樣不就反了嗎?”,媽媽笑了笑了說(shuō):“聽(tīng)老人說(shuō)倒著貼福字就代表幸福已經(jīng)來(lái)到的.意思!甭(tīng)媽媽這么一說(shuō)我把家里的《福》字全倒著貼到了門上。我問(wèn)媽媽對(duì)聯(lián)是不是也要倒著貼,媽媽說(shuō)對(duì)聯(lián)不但不能倒著貼,還要分上下聯(lián)呢。就這樣我們貼上紅紅的對(duì)聯(lián)和《!纷,迎接新年的到來(lái)。
二年級(jí)日記 篇10
這個(gè)星期天果然是個(gè)好天氣,陽(yáng)光格外的明媚,空氣格外新鮮,到處生氣勃勃。下午做完作業(yè),我拿著見(jiàn)箏和爸爸來(lái)到堤邊,走到堤上看見(jiàn)放風(fēng)箏的.人可真多啊!天上有“蝴蝶”,有“蜻蜓”,有“貓頭鷹”……,就是沒(méi)有“小燕子”,我連蹦帶跳地說(shuō):“快,快把咱們的‘小燕子’放上天吧。”
我左手拿著線軸,右手拿著“小燕子”使勁地跑,可是風(fēng)箏還是沒(méi)飛起來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來(lái),再用右手扯線,左手放線軸。”我按照爸爸說(shuō)的去做,果然風(fēng)箏飛起來(lái)了,我一邊放線,一邊對(duì)爸爸說(shuō):“瞧!我放的多高!”突然,風(fēng)箏一下子栽下來(lái)了,我急忙收線,并用右手帶著風(fēng)箏,風(fēng)箏終于飛高了,我松了一口氣,心里的大石頭落了地。不一會(huì)兒,風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了,我仿佛看見(jiàn)“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天。
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