日記作文

時(shí)間：2024-02-26 09:49:09 日記我要投稿

日記作文9篇【通用】

　　即將要到一天的結(jié)尾了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的日記作文10篇，希望能夠幫助到大家。

日記作文9篇【通用】

日記作文篇1

　　今天，我看見媽媽買了新鮮的魚，高興極了，因?yàn)槲易類鄢贼~了�？蓩寢屝χ鴮ξ艺f：爺爺奶奶歲數(shù)大了，腿腳不好使，需要補(bǔ)充營養(yǎng)，一會兒吃飯時(shí)你讓他們多吃點(diǎn)。開飯時(shí)，我把香噴噴的魚肉夾到爺爺?shù)?碗里，媽媽看著我高興地笑了，她希望我做一個(gè)孝順的好孩子。"

　　評語：你最后一句話的想法也許就是媽媽對你的期望，你能明白這個(gè)道理，就沒有枉費(fèi)父母養(yǎng)育一場。

日記作文篇2

　　水木清澈，丁香馥郁，紫荊競妍。晨曦睜開朦朧的雙眼即開始了一天的軍訓(xùn)。我們響亮的歌聲縈繞在綠草茵茵的校園。隨著朝陽的慢慢升起，汗水夾雜著嘹亮的《分列式進(jìn)行曲》漸漸多了起來。灼熱的大地、刺眼的陽光，汗流浹背的我們，構(gòu)成了學(xué)校最亮的風(fēng)景線。

　　偌大的操場在陽光下一點(diǎn)一滴的融化、縮小，直到把我們吞噬。看那分無的蠅蟲、忍者酸痛的四肢，我們不在乎，而真正在乎的是我們學(xué)到了什么，學(xué)會了什么。軍訓(xùn)不是享受，要用汗水與淚水去澆灌；軍訓(xùn)不是時(shí)尚，要用堅(jiān)持和毅力去培育；軍訓(xùn)不是安逸，要用勇敢與擔(dān)當(dāng)去挑戰(zhàn)！

　　小小的立正所包含的豐富，幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿，站出來的是炎黃子孫不屈的脊梁；練轉(zhuǎn)身，練出來的是中華民族的活躍敏捷；踢正步，踢出來的是中國人民自強(qiáng)不息的氣魄。教官的努力是我們的榮幸。正是在教官的.付出與指導(dǎo)下，才使我們鍛煉了能力，錘煉了意志，堅(jiān)定了信念。

　　白駒過隙，時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。為期半個(gè)月的軍需眼看就要結(jié)束了。短短的時(shí)間，我們感受到了軍人堅(jiān)強(qiáng)的精神，體會到了軍隊(duì)威武文明的作風(fēng)，更是體會到了青春中應(yīng)有的拼搏與付出。

　　正值青年的我們，一定要以軍人的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來約束自己，始終秉承聽黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良的原則。更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中不怕吃苦不畏艱難的品格。要以軍人的精神感染自己，堅(jiān)持吃苦耐勞，厲行勤儉節(jié)約，刻苦學(xué)習(xí)，砥礪品性，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　軍訓(xùn)中的辛、酸、苦、辣留給我們成為永恒。軍訓(xùn)的結(jié)束并不意味著句號，今后的道路中，我們始終信奉“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

　　唯累過，方知閑；唯苦過，方知甜！

日記作文篇3

　　時(shí)間真的過得很快，快到一眨眼便失去了做很多事的機(jī)會。在這一眨眼間，發(fā)生了太多太多的事，好的，壞的，使人歡快的，令人悲傷的。但是我的日記本上是空白的，大片大片的空白讓人進(jìn)入異次元世界一般令人崩潰。

　　我是一個(gè)愛沉默的人，我喜歡用那種黑色的悲哀來撕扯自己的內(nèi)心世界，并且似乎伴隨著一種疼痛的快意。于是，我開始喜歡郭敬明的書，看他的那種悲哀慢慢地滲透我的身體堆積在心底，凝聚起來再慢慢融化將自己淹沒。而我，毫無掙扎，沉浸在這巨大的悲傷匯聚而成的河流里。微笑著閉上眼沉下去，與這個(gè)世界隔絕。

　　我并不覺得自己是一個(gè)愛寫日記的人，因?yàn)楫?dāng)我面對日記時(shí)就會有一種無端莫名的.恐懼，讓我深刻地體會到時(shí)間的流逝，不禁手忙腳亂，時(shí)間卻象手中的沙子，我的手越是恐懼地發(fā)抖，沙子便流得越快。當(dāng)手中的沙流完，眼中的淚流盡后，就閉上眼垂垂老去，掉落在另外一個(gè)天堂，卻依就悲傷。

　　我向來是不太信任日記的，但是在自己悲傷欲絕卻又無法排遣的時(shí)候就會不自覺地拿日記本，記錄自己的悲傷。然后，那些日記就像一把尖銳的小刀一樣一次次地戳傷自己，我痛苦地捂著傷口，皺著眉頭看悲傷從胸口汩汩流出，淌在地上逆流成河。

　　我像一個(gè)受傷的動物，一路砍殺，一路躲藏。我抬頭仰望，看見炫目陽光從天上直直地射下來，穿過我晶瑩的瞳仁，傾瀉在我的心上。

　　微風(fēng)輕輕地吹來，將我丟在地上的日記本一頁一頁地翻開，陽光輕撫著我的日記本告訴我，其實(shí)，日記不光是用來儲藏悲傷的。因?yàn)樗请x我們最近的朋友。

日記作文篇4

　　那天晚上我和你說我要做的消息，你苦苦求我不要離開，當(dāng)時(shí)我心在作痛，和你說句抱歉就下了。第二天我習(xí)慣的打開qq，打開與你的消息記錄，看到你昨晚發(fā)的那句“我等你”讓我每周的那天都沒有睡好覺，我才默默發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走進(jìn)了我的心里。

　　第三周我偷偷看了你的空間，發(fā)現(xiàn)你最近過的很不好，我偷偷用小號和你聊天聊著聊著我哭了，不知道為什么會哭，只知道你因?yàn)槲疫^的很不好，你也找了很多人問關(guān)于我的消息，可是沒有找到，你又怎么知道離開你我過得好嗎，習(xí)慣了哭泣，習(xí)慣了隱藏，在你說你過得不好時(shí)，我忍著不讓你知道我是誰，可是在你又一次說出”我等她“時(shí)我所有的`防線都沖破了，只因?yàn)槟闶俏易钪匾呐笥眩覀冇羞^約定一同考上浙大，我會在浙大等著你的，因?yàn)槟闶俏业奈ㄒ弧?/p>

　　我后悔離開你了，不然你就不會傷心!

　　用日記來證明我們的友誼，天地可鑒。

日記作文篇5

　　早在一年多以前我就已經(jīng)看過《馬燕日記》這本書了，可是那個(gè)時(shí)候我還小，好多內(nèi)容都沒有讀懂。利用這個(gè)暑假，我又讀了一遍《馬燕日記》�，F(xiàn)在，我似乎已經(jīng)讀懂了馬燕姐姐的內(nèi)心想法，她的好多話都深深地感動了我。翻開這本書，馬燕姐姐寫的四個(gè)大字“我想讀書”立即映入我的眼簾，可見馬燕是多么的喜歡上學(xué)，喜愛讀書，可是她家里很窮沒有錢，媽媽的身體常年不好，家里只能讓馬燕下田干活，把上學(xué)的機(jī)會讓給了自己的兩個(gè)弟弟，馬燕非常想返回校園，也經(jīng)常想念校園里的.歡聲笑語，但是她必須要回來干活，因?yàn)樗獪p輕父母的負(fù)擔(dān)，要供自己的兩個(gè)弟弟上學(xué)。失學(xué)的馬燕內(nèi)心在吶喊：“我想上學(xué)。媽媽，我不想回家種田！”�？吹竭@兒，我不禁流下了眼淚。我看到書中的一張照片，照片中的馬燕手上拿著樹枝在地上寫著什么，我問媽媽，為什么馬燕在地上寫字呢？原來是她沒有紙，為了節(jié)約，馬燕姐姐是在地上打草稿呢！哪里像我們城里的小孩子，生活優(yōu)越，想要什么就有什么，每個(gè)孩子家里都有很多的書和紙。后來經(jīng)過媽媽的努力，馬燕寫的日記被記者叔叔阿姨發(fā)現(xiàn)，從此得到了叔叔阿姨們的幫助，她重新回到了朝思暮想的校園，馬燕的學(xué)習(xí)更加刻苦了，她說：“學(xué)習(xí)沒有學(xué)好，考試沒有考好，不僅對不起媽媽，對不起幫助她的叔叔阿姨們，連這一周吃的饅頭都對不起�！痹俅巫x完這本書，我覺得馬燕真是一個(gè)懂事的女孩子，我們城里的小孩子一定要向馬燕學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的刻苦耐勞和專心學(xué)習(xí)的精神。

日記作文篇6

　　小生命長出來了！

　　今天，高老師帶著我們?nèi)ソo我們的“小生命”澆水。大家懷著激動的心情向我們的葵園奔去。前幾天我們?nèi)タ聪蛉湛麜r(shí)，我只有兩個(gè)穴的向日葵長出來了，這次不知道又成什么樣子了呢？

　　大家拿著水瓶，像一群活潑亂跳的小兔子，都馬上想看到自己的“小生命”。我跑到了葵園，發(fā)現(xiàn)大家都在七嘴八舌：“你看，我的向日葵長出來了！”“我兩個(gè)都長出來了！”

　　我找到了自己挖的.穴，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)穴的兩顆向日葵都破土而出，我仔細(xì)地觀察它們，一顆向日葵已經(jīng)“抖”出了身上笨重的瓜子殼，長出可愛的綠葉，而還有一個(gè)向日葵卻還背著瓜子殼，那個(gè)沒有殼的向日葵似乎在津津有味的向同伴介紹大地的美妙，使沒有出殼的向日葵更像早日出來聆聽大自然的美妙。我給它們澆了水，而那個(gè)還沒有出殼的向日葵似乎抖了抖身子，說：“再給我點(diǎn)水，讓我多喝點(diǎn)水，這樣我才能早點(diǎn)出來看大自然的美麗……隨后我又給其他的穴都澆了水。

　　走時(shí)，我的腦海里似乎又浮現(xiàn)出向日葵奮力向上的動人情景……

日記作文篇7

　　20xx年12月20日星期二晴

　　大掃除過后，大家紛紛隨著鈴聲涌進(jìn)教室，心滿意足地坐下看書畫畫。

　　這時(shí)，一個(gè)炸雷般的聲音突然響起：“我的錢包不見了！”大家不約而同的一起望向聲音的來源處——原來是李明。只見李明一會掏掏包包，一會翻翻抽屜，但都沒有了錢包的蹤影。班長立即動員同學(xué)們幫忙找找看李明的錢包，有熱心的同學(xué)問：“你去過哪里呀？說不定有些線索�！笨墒抢蠲鲹u搖頭：“我也記不清了，反正，我沒去多遠(yuǎn)的地方。”眼看唯一的線索也斷了，同學(xué)們收回剛才充滿期待的目光，埋頭尋找起來。有的'同學(xué)翻翻書包，有的同學(xué)看看地板，有的同學(xué)搜搜文具盒……

　　找了半天，可還是一無所獲，有同學(xué)忍不住了，問李明：“你記得你最后一次看見它時(shí)是在哪里？”李明冥思苦想，緊鎖的眉頭突然舒展開：“��！我記起來了！是在走廊！”聽到他這么說，同學(xué)們一窩蜂沖出教室，開始了地毯式的搜尋。

　　愣是把每個(gè)角落都搜遍了，可是都沒有一丁點(diǎn)的蛛絲馬跡。李明又說是在圖書館，我們也去找了；李明說是在廁所，我們男生也去找了（因?yàn)榕荒苓M(jìn)男廁所）……

　　正當(dāng)我們垂頭喪氣的走回教室時(shí)，李明突然開口了：“我是在拖延時(shí)間……謝謝你們的好意，耽誤了你們的時(shí)間，十分抱歉……其實(shí)我的錢包一直在我這里�！蔽覀兇舐暼氯轮骸盀槭裁匆@樣騙我們？害我們花了這么多的心思！”越來越多的口舌加入到攻擊李明的隊(duì)伍里，李明慢慢的垂下了頭……

　　“好了，安靜！”上課鈴聲響了，老師出現(xiàn)在了大門口，同學(xué)們立刻跟老師匯報(bào)了這件事情，可沒等他們說完，老師就連忙擺擺手，說：“好了，我都知道！”“老師，您是怎么知道的？”難不成是李明告訴了老師？我想。

　　老師說：“先不說這個(gè)，你們知道這次作文課的主題嗎？”“不知道�！蓖瑢W(xué)們老實(shí)回答道。

　　“就是寫你們剛才經(jīng)歷的事情啊。老師告訴你們，就是我讓李明這樣做的，因?yàn)橐o作文提供素材。好了，動筆寫吧！題目就叫做《虛驚一場》……”

　　“啊？”同學(xué)們不情不愿的叫道。“看在你們上節(jié)課那么辛苦的份上，寫完了就可以出去玩！”老師宣布。“耶！這還差不多！”同學(xué)們寫字的速度頓時(shí)快了兩倍。

　　今天可真是虛驚一場��！