我的日記【大全7篇】
有趣的一天又要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的我的日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
有許多爸爸、媽媽做任何事都只為著自己的孩子、保護(hù)孩子不讓孩子受傷害、給孩子買喜歡的東西，我的爸爸、媽媽也是這樣的。
有一天，放假回家，媽媽一見我很高興，為我和姐姐買了我們喜歡吃的水果—火龍果，和零食等等。我心里想媽媽真好，一回家就給我們買了我們喜歡吃的東西。我心里美滋滋的'。
到了晚上，媽媽出去了，我和姐姐不知道媽媽去干什么 ，媽媽回家了，原來媽媽買了一條又大又肥的魚，我和姐姐喜歡吃的菜，我很姐姐都很高興。
該吃飯了，媽媽高興地說：“把魚拿過來燉一燉�！蔽液徒憬阋哺吲d地說：“好嘞！”魚拿過來了，媽媽把魚放到鍋里，放一個(gè)材料袋，把鍋蓋放上去。魚燉好了，媽媽拿著筷子光把魚的肚子夾到我的碗里。媽媽溫柔地說：“你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，多吃點(diǎn)能長(zhǎng)得更高。”聽到這里我心里暗暗地說媽媽真好。
等我長(zhǎng)大了我要回報(bào)我的爸爸媽媽！
我的日記 篇2
我的課余生活豐富多彩，比如：跆拳道、爬桿子、挖蚯蚓、玩戰(zhàn)車……可我最喜歡的還是跆拳道。
去年暑假，我看了一部電視劇，名叫《旋風(fēng)少女》，劇里的主人公戚百草是一名優(yōu)秀的元武道者，從那時(shí)起我就喜歡上了跆拳道。有一天，機(jī)會(huì)來了，教練來我們小區(qū)發(fā)傳單，說是道館搞活動(dòng)，于是，我用我平常攢起來的10元錢上了兩節(jié)體驗(yàn)課。上完體驗(yàn)課后，我就更想學(xué)跆拳道了，就哭著鬧著讓媽媽交一年的學(xué)費(fèi)，媽媽答應(yīng)了，于是我也成了跆拳道的一員。
昨天下午，我和平常一樣去道館上課，張教練要我當(dāng)小組長(zhǎng)，我的心里別提有多高興了，于是，我大搖大擺地走上前去帶操。隨后，我向我的`師弟師妹們敬禮——彎腰90度。然后，教練要我們圍著道館跑25圈，跑完25圈后，我們累得上氣不接下氣，每人都流了不少汗水�？捎行┤藚s像打了雞血一樣活蹦亂跳，更有精神，于是教練要他們?cè)倥?5圈，我在一旁偷笑道“真是自找苦吃”。不料這句話被教練聽到了，于是我也被罰再跑15圈，我真后悔管不住嘴。熱身活動(dòng)做完后，教練開始手把手教我們基本動(dòng)作，我們按照教練的口令做。教練可嚴(yán)格了，錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作罰十個(gè)俯臥撐，所以，我們都不敢分心。下課的時(shí)候，我們要一起宣讀跆拳道精神：禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈，縱橫求知，筆直做人，樂觀自信，永不言敗，跆拳道！
我現(xiàn)在是綠帶學(xué)員，我一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁嘈畔乱粋�(gè)跆拳道黑帶就是我。這就是我最歡的的課外活動(dòng)——跆拳道。
我的日記 篇3
我有一個(gè)煩惱，就是平時(shí)用在寫作業(yè)上面的時(shí)間比別人多，其實(shí)我的作業(yè)量跟大家一樣，爸爸媽媽為這事傷透了腦筋，我沒少挨訓(xùn)。
每次寫作業(yè)的時(shí)候，我不是想著吃東西，就是想看電視，拿到作業(yè)本還玩幾下，半天才進(jìn)入狀態(tài)。所以我每天早上起床都會(huì)有個(gè)“熊貓眼”，上課的時(shí)候老是打哈欠。我特別難受、著急。
我們班上有好多同學(xué)晚上做完學(xué)校的作業(yè)，還要做課外的'作業(yè)，八點(diǎn)半就能上床睡覺了，而我還在寫作業(yè)。我沒有課外作業(yè)怎么還會(huì)寫得那么慢呢？
媽媽幫我總結(jié)了一下：第一是注意力不集中，不能專心致志地做作業(yè)。第二是學(xué)習(xí)效率不高，看題目不仔細(xì)。例如把數(shù)學(xué)的“×”看成“＋”，把100看成10等等。這讓我變得馬虎和粗心。
爸爸訓(xùn)練我，給我限制定作業(yè)的時(shí)間，讓我在晚上七點(diǎn)前必須完成全部作業(yè)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我終于能夠改掉這個(gè)毛病了。于是，我有了許多的課外時(shí)間，能夠做其它的事情，可以看看課外書，晚上能早點(diǎn)休息，第二天有充足的精力來學(xué)習(xí)。
我的煩惱終于解決了。
我的日記 篇4
我最喜歡游泳了。
暑假里，我總會(huì)和小伙伴們一起到游泳館里去游泳。像青蛙一樣在游泳池里游泳，別提有多高興了！
游泳可有意思啦！特別是水中翻跟斗和潛水是我們經(jīng)常做的`事情。有一次，我和同學(xué)又在水里玩翻跟斗了。“開始！”同學(xué)猛地往水里一翻，一下子就翻了五個(gè)，真厲害！輪到我了，我屏住呼吸翻了起來�？赡苁翘o張了吧，忽然，水流進(jìn)了我的鼻子，我只能停了下來，可是只有翻了一個(gè)。不過，我們依然很高興！然后我們又玩起了潛水，看誰的時(shí)間長(zhǎng)。我潛入水下，使勁憋著氣在水里一動(dòng)不動(dòng)。等浮出水面，發(fā)現(xiàn)我整整潛了一分鐘。同學(xué)也開始潛水了，他可真厲害！一分鐘過去了還在水中潛著，等他上浮時(shí)，一分半鐘已經(jīng)過去了。他真了不起，我以后要向他學(xué)習(xí)，把水中的功夫練得更好。
游泳既可以鍛煉身體，又可以帶來快樂，真好��！
我的日記 篇5
明天就是我的生日了，媽媽對(duì)我說:“我們明天去香港找爸爸一起過生日，你可要早一點(diǎn)起床�！�
我的生日到了，我早早起床了，媽媽對(duì)我說:“祝你生日快樂，平安開心每一天�！毕茨�?biāo)⒀莱酝暝顼�，我們便出發(fā)去香港，剛過關(guān)口爸爸已經(jīng)在車站等我們了，看到出差好久未見的爸爸，我真高興，緊緊的'抱著爸爸，爸爸抱起我立馬拿出已準(zhǔn)備好的小蛋糕給我，我們一路快樂的分享著蛋糕向公園走去，來到濕地公園，我被公園門口的迷宮吸引了，迷宮可好玩了，在迷宮里追逐捉迷藏時(shí)，我不小心摔倒了，膝蓋磕破了，我怕洗澡疼就大哭起來，媽媽對(duì)我說:“你在玩的過程中受傷是正常的，小朋友要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，下次玩時(shí)小心一點(diǎn)就可以，不要現(xiàn)在就想象洗澡時(shí)疼提前哭，也許你洗澡時(shí)不疼了呢�！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭說:“我不哭了，我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩。”
晚上洗澡時(shí)我的膝蓋真的不疼，媽媽說的話果然沒錯(cuò)，我也可以很堅(jiān)強(qiáng)。
我的日記 篇6
父愛是太陽，即使在烏云密布的日子里，我也能感受到他的溫暖；父愛是月亮，即使在月黑風(fēng)高的時(shí)候，也鼓勵(lì)我要勇敢地向前走；父愛是花朵，即使在荒無人煙的草地里，也能綻放出它那美麗的花蕊。
當(dāng)我的耳邊傳來《父親》這首歌時(shí)，我的心中就有一種說不出的溫暖涌上心頭。今天，我要歌頌偉大的父愛。
我有一位非常偉大的`爸爸，他非常愛我。記得那是一個(gè)溫暖的夏天，我同爸爸媽媽坐車去北京，到了旅館，放下行李，就去散步了。我對(duì)爸爸說：“去哪里��？”爸爸說：“我們?nèi)ヒ粋�(gè)好玩的地方”我心想：好玩的地方？不管了！只要能玩開心就行。我們過了10分鐘，去到了那個(gè)地方。我放眼一望，哇！感到好好玩！里面有小吃，有賣各種商品的。我對(duì)爸爸說：“爸爸，你真好！”我心里的溫暖是說不出來的。
突然，我感到有一陣好大的風(fēng)，好像我一松開爸爸的手就會(huì)被吹飛似的。我抬頭一望，天空變得烏云密布，看不著一點(diǎn)光明，過了三分鐘左右，天空下起了小雨，爸爸立刻把外衣脫下來給我穿！媽媽說：“我們馬上回旅館吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了五分鐘，我們進(jìn)了出租車，我通過車窗看到天空黑黑的。我又回憶起剛才爸爸為我的付出，我很感謝爸爸！
父愛是當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)的批評(píng)教導(dǎo)；父愛是我人生中一盞指路的明燈。我愛你，我的父親！
我的日記 篇7
今天，爸爸從市場(chǎng)上買來了三條小金魚，可愛極了！我給它們?nèi)×嗣�，分別是“大櫻桃”、“黑牡丹”、“紅烈焰”。
這三條小金魚各有各的形態(tài)�！按髾烟摇比泶┲奂t色的外衣，裹著白白的肚兜，頭上頂著一個(gè)大紅球，就像一個(gè)櫻桃一樣。“黑牡丹”身披一件黑色斗篷，鼓著一對(duì)大眼睛，擺著尾巴在水里快活地游來游去。最漂亮的要數(shù)“紅烈焰”了，它穿著一條紅得發(fā)亮的裙子，尾巴上還鑲著一條黑色裙邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)燃燒的火焰。
金魚們不僅形態(tài)不同，性格也大不一樣。最機(jī)靈的是“紅烈焰”，它的尾巴就像諸葛亮手中的羽扇，在水中搖搖擺擺的，游得可快了！剛剛還在魚缸的'這邊，突然間就躥到了那邊�！昂谀档ぁ笨傁矚g擺著它的黑尾巴跟在紅烈焰后面�！按髾烟摇钡奈舶蛣t像一朵綻放的百合，它就像一位優(yōu)雅的女士，總愛靜靜地呆在一旁，嘴巴一張一合地，默默地注視著它的伙伴們。
我想，金魚們一定餓了吧？于是，我取了一些魚食撒進(jìn)魚缸，本以為它們會(huì)搶著來吃呢！想不到，它們竟然無動(dòng)于衷，聞都不聞一下，繼續(xù)在水里自由自在地游動(dòng)著。看來，是剛剛吃飽了吧？
哈，這三條金魚真有意思！
教師點(diǎn)評(píng)：學(xué)了《翠鳥》之后，孩子們也模仿著寫起了自己喜歡的小動(dòng)物。本文的小作者通過認(rèn)真觀察，大膽想像，能抓住小金魚的不同特點(diǎn)寫出它們不同的外形，又根據(jù)不同的外形給小金魚取了很有意思的名字，很是逼真，又富有童趣。小作者還描寫了小金魚有的好動(dòng)、有的喜靜的不同性格。并且善于發(fā)揮想像，多處運(yùn)用了比喻和擬人的手法，比如把小金魚的尾巴分別比作諸葛亮手中的羽扇和綻放的百合花，真是描寫得栩栩如生。
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