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溫暖小巢散文
《往事如塵》
整理書籍時(shí),翻出了不少往事和回憶,一張張舊照片,一封封舊信箋。輕輕撣去上面的灰塵,往事便跟隨手中的畫面在眼前一步步上升,一點(diǎn)點(diǎn)浮起。照片里是當(dāng)年的先生和我,有些土氣的妝扮,兩手緊緊相挽,臉上漾出甜甜的略帶靦腆的笑容,照片的一角,印下某年月日,在彼此內(nèi)心流轉(zhuǎn)的喜悅,便定格在那一瞬間。一封封書信,多是那時(shí)先生寫于我的,內(nèi)容卻簡(jiǎn)單至極,沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有火熱的語(yǔ)言,有的也充滿關(guān)心,有的則尋求安慰,還有的卻牢騷滿腹,但大多講的還是食堂的哪些飯菜有了改觀,宿舍前的哪種花開(kāi)得正艷……淡淡地如流水般闡述著他每天的生活軌跡。
這些字眼如今看來(lái)依然觸動(dòng)著我的心,是啊,那時(shí)的我們?yōu)榱俗非罄硐耄瑸榱烁用篮玫奈磥?lái),而不得不分開(kāi)兩地,忙碌各自的工作和學(xué)習(xí)。雖不至千山萬(wàn)水,但兩個(gè)城市還是相距遙遠(yuǎn),相見(jiàn)自是不便,于是只有各自承受著離別的苦楚,偶爾地迎來(lái)久別相逢的喜悅。讀著這些書信,仿佛讀出那時(shí)浮世的喧嘩,讀出凄清寒夜的薄涼,讀出異地而居的孤單和絲絲惆悵。我不由失了神,思緒再一次被這些泛黃的字句牽引著,在時(shí)光的逆流中穿越、飛翔……
還有兩張破舊不堪的紙張,仔細(xì)辨認(rèn),卻是先生記載的.那兩年我們的約會(huì),可惜還是毫無(wú)華麗可言,不詩(shī)歌、不抒情、更不能演講的日記式紀(jì)實(shí)版:某年月日,冬天,車站下車,于某街徘徊等待與之一起吃午飯,午后分別,流連于一書店等待共進(jìn)晚餐,之后趕乘夜車返回?纯此摹凹o(jì)實(shí)版”,再想想那時(shí),我的工作忙碌,加之條件所限,見(jiàn)面確實(shí)很是艱苦,在最冷的天,走很長(zhǎng)的路,吃最簡(jiǎn)單的飯,經(jīng)歷最漫長(zhǎng)的等待,只為那最短暫的相聚,真不知道是怎么堅(jiān)持過(guò)來(lái)的,而在這世間,能夠驅(qū)逐寒冷,驅(qū)逐一切憂慮和恐懼,在人內(nèi)心升騰不熄、支撐前行的正是愛(ài)和希望了吧!
憶當(dāng)年,雖辛苦卻甘之如飴。而那些過(guò)去的影像在我的腦海中卻越來(lái)越遙遠(yuǎn),越來(lái)越模糊,但記憶又如陳年的老酒,芬芳縷縷,歷久彌香,令我們每每回味起來(lái),仍忍不住要細(xì)細(xì)咂嗼一番,笑那份憨傻,嘆那份堅(jiān)持,幸那份執(zhí)著!往事如風(fēng),如塵,如煙云,恍若前世今生,但美好的記憶留存,銘刻在心,供回味,思索,沉靜,溫暖整個(gè)人生。
《愛(ài)在兩端》
兒子已讀初二,因?yàn)閷W(xué)校無(wú)寄宿班,我們就選擇了日托,早上吃過(guò)飯后出門,晚上自習(xí)課后回家,于是在這早晚兩端,不知上演了多少個(gè)櫛風(fēng)沐雨和“驚心動(dòng)魄”。
每天送兒子出窩,要很早很早起床,有很多很多不舍,還是要把簡(jiǎn)單的早餐備好,熬制的茶水就緒,才開(kāi)始一聲令下,兒子的第一聲回應(yīng)倒極清醒,總是夾帶著焦急的自問(wèn)自答:“幾點(diǎn)啦??晚啦。 比缓蠖ㄒ(tīng)到標(biāo)準(zhǔn)答案,早一秒不起,晚一秒不睡,可謂分秒必爭(zhēng)。吃飯還算從容,接著穿衣?lián)Q鞋背包,行色匆匆,“遲到”二字反復(fù)叨嘮,念念不停。若是臨行再遇,尋不見(jiàn)飯卡、手表或鑰匙,則全家出動(dòng),床前桌后,沙發(fā)坐墊皆被折騰。心心念著的回籠覺(jué)?如此干戈,雞飛狗跳,哪里還容得下那可惜可憐的瞌睡蟲!
行車途中,忍不住諄諄教導(dǎo)一番:“早上爬起來(lái)的生活,能不能不像剛蘇醒的頭發(fā)一樣凌亂?”聽(tīng)者呆若木雞,說(shuō)者哈欠不停,周而復(fù)始的早上便又故態(tài)復(fù)萌。
每次接兒子回巢,總是要等到人群盡散,熙來(lái)攘往的紅衣校服變得零零星星,狹窄擁擠的街道也逐漸稀疏寬敞。不由暗自揣測(cè)自己是否又來(lái)遲一步,兒子是否在這并不安分的黑夜里踽踽獨(dú)行。若再遇雨雪當(dāng)頭,更是深深陷入不安與焦躁中,而正當(dāng)暗暗自責(zé)懊惱之即,忽覺(jué)眼前陡然一亮,只見(jiàn)那位紅衣校服翩翩少年,書包在肩,不緊不慢,瀟瀟灑灑,移步款款,不管你是急,是氣,是怒,是嘆,向你走來(lái)仍如春風(fēng)拂面,偶爾還會(huì)手著香串,咂摸著油糊糊的嘴,一臉的自得與貪婪,而面對(duì)你的詰問(wèn)與責(zé)難,只一句“等人呢”頗為敷衍。等人?不由輕嘆,如此這般,還會(huì)有誰(shuí)甘落其后?那一定是蝸牛了吧。
回到家中的兒子,忽然畫風(fēng)一轉(zhuǎn):“作業(yè)沒(méi)寫完呢,不知道又要到幾點(diǎn)了……”拋下書包,掏出書本,正準(zhǔn)備全身心投入戰(zhàn)斗,“本怎么用完了?”“筆沒(méi)水了,寫不出字了,哎呀……”剎那間淡定之色全無(wú),大將之風(fēng)也早已不復(fù)得存。我只有默默地沖杯牛奶,切點(diǎn)水果,放至學(xué)習(xí)桌邊,就悄悄地退出這火燒眉毛的戰(zhàn)場(chǎng),去守護(hù)自己的陣地了。
雖然早晚的生活是那樣忙碌而凌亂,雖然每天的接送會(huì)感到疲憊而困乏,但還是甜蜜而辛勤地付出著,默默地珍惜著這份守護(hù)與陪伴。
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