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以致我們終將逝去的暑假為題的散文
致我們終將逝去的暑假
當(dāng)知了聲聲叫著夏天,日頭火辣辣讓人睜不開眼,河水喚醒歡快的記憶時(shí),暑假如期而至。
暑假開始的頭幾天,還裝模作樣地拿著暑假生活或過(guò)好暑假之類的作業(yè),到要好的伙伴家學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不過(guò)是玩耍的幌子,往往是嶄新的暑假生活只做了前幾頁(yè),就被拋到九霄云外,好在父母多不識(shí)字,也顧不得檢查作業(yè),直到開學(xué)時(shí)才想到作業(yè)才做了一點(diǎn)點(diǎn),好在老師從不要求上交作業(yè),似乎他們已經(jīng)忘了下發(fā)暑假生活時(shí)所說(shuō)的話,也許他們意識(shí)到玩玩耍耍才是真正的暑假生活,所以也就睜一只眼閉一只眼,從不過(guò)問作業(yè)是否完成。
以后的日子里,學(xué)習(xí)這個(gè)話題被吃喝玩樂替代的一干二凈,學(xué)生們進(jìn)入短暫的樂園狀態(tài)。
我們那里幾乎家家都種點(diǎn)瓜自家吃,吃不完就送給鄰居或親戚;只有幾戶人家不種糧食,靠種西瓜為主。種西瓜需要的技術(shù)含量高,并且需要一個(gè)整人待在瓜地里伺候,一般人家就只種小瓜(甜瓜的俗稱),只要瓜苗成活了,打一次頂就不用操心了。
小瓜快成熟的季節(jié)也就到了考試放暑假的時(shí)候。小學(xué)考試一天就考完,中午回家吃兩口飯,摸一個(gè)“水皮青”(甜瓜的一種)就到學(xué)校去玩,考完試就到瓜地里看瓜。說(shuō)是看瓜,其實(shí)更多的是吃瓜。每天就像上班一樣,吃了早飯去瓜地,到吃午飯的時(shí)候回家,吃了午飯?jiān)偃ス系,到太?yáng)快落山上蚊子的時(shí)候就回家看電視。在瓜地閑著無(wú)聊,一天至少吃兩個(gè)瓜,看個(gè)十天半月的,瓜是越看越少。當(dāng)時(shí)不明白,既然是家家種瓜,家家又都派不能干活的孩子去瓜地看瓜,何苦呢?現(xiàn)在想想,這也是大人給孩子找的一個(gè)活,省的在家閑的無(wú)聊,惹是生非;并且看瓜是一個(gè)美差,只需坐在樹蔭下,有瓜吃還有人玩,一般家里會(huì)把這個(gè)美差交給老小或?qū)氊悆鹤,讓其他下地干活的姐姐哥哥提不出意見:放暑假了,每個(gè)人都得干活,不能干重活就看瓜去!
當(dāng)時(shí)西瓜貴,小瓜賤;只有那些種西瓜的才在瓜地里搭棚,在西瓜要成熟的那段時(shí)間,吃住在瓜地,家人送飯。有時(shí)白天我們就在瓜棚里玩,聽看西瓜的老人“拉呱”(講故事),有干活累了的人也走進(jìn)瓜棚乘涼,那些在村里有頭臉的往往會(huì)受到優(yōu)待,“咔嚓”一聲,西瓜露出鮮艷欲滴的瓤來(lái),吃幾塊西瓜,解渴解暑。不過(guò)有些愛面子的人,是不會(huì)到瓜棚乘涼的,種瓜不容易,拿去換錢才是過(guò)日子,一口吃了,人家白白辛苦一陣子;若遇到小氣鬼,口里說(shuō)“我給你摘個(gè)瓜解解渴”,就是不動(dòng)身,弄的你到不自在起來(lái)!肮咸锢钕码y避嫌”,還是不去為好。
大人干活渴了,走到瓜地里摘個(gè)瓜吃,看瓜的小孩也跟著吃;姐姐哥哥在另一個(gè)地里干活,到了該休息的時(shí)候,也會(huì)到瓜地來(lái)吃瓜,看瓜的小孩也跟著吃;即使都不來(lái)吃瓜,自己渴了或饞了也摘瓜吃。到了吃飯的時(shí)候就不吃竟飽了,難怪大人們常心疼地說(shuō):“俺家老小,過(guò)一個(gè)暑假瘦了一圈,吃瓜真瘦人!”
瓜熟的季節(jié)也是回娘家的最佳時(shí)間。那些嫁到不種瓜的村莊的女子,常常帶著孩子來(lái)娘家吃瓜,看瓜的孩子也就多了玩伴。由于村子里同姓居多,一家子的親戚便是大家的親戚,這個(gè)喊“姑”,那個(gè)喊“姐”,也有喊“姑奶奶的”,于是在一起玩的時(shí)候幾乎都是親戚,往往會(huì)很豪爽地邀請(qǐng)客人到自家地里吃瓜。
到了拉瓜秧的時(shí)候,看瓜的小孩就“失業(yè)”了,跟著大人下地干活了。有時(shí)會(huì)在花生地里意外發(fā)現(xiàn)一棵被遮掩的“旅瓜”(野生的),竟然還結(jié)了瓜,于是興奮起來(lái),飽餐一頓。甚至到了秋天,在地里掰玉米時(shí),還能意外地發(fā)現(xiàn)一棵旅瓜,果實(shí)不大也不小,吃起來(lái)很有生瓜味,不吃又怕被其他人發(fā)現(xiàn)摘掉,在矛盾中盼望再次有意外發(fā)現(xiàn)。同時(shí)盼望著來(lái)年的暑假到來(lái),好去看瓜。
然而,這是“很久很久”以前的事情,自從電子產(chǎn)品日益占據(jù)人們的生活空間,放了暑假的孩子,逐漸變成“三迷”:電視迷、電腦迷、游戲迷,也有的變成“三開”:開電視、開電腦、開空調(diào),有的變成“三煩”:煩家長(zhǎng)、煩熟人、煩自己。
不必說(shuō)名目繁多的培訓(xùn)班,也不必說(shuō)教師布置的簡(jiǎn)單重復(fù)的作業(yè),單是父母日漸重復(fù)無(wú)聊的叮囑,已經(jīng)令暑假失去了原有的魅力:學(xué)生什么時(shí)候都是學(xué)生,放假了,學(xué)生的主要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!
隨著生活條件的好轉(zhuǎn),放了暑假的孩子變得足不出戶了。開著空調(diào),玩著電腦,聊著QQ,現(xiàn)實(shí)生活中的烈日炎炎“鋤禾日當(dāng)午”,真正變成上輩人的記憶了,孩子們暑假了增加的是身體的體重和眼鏡的度數(shù),生活的知識(shí)和技能貧乏到嘆為觀止。
以前令人向往的“我倒姥姥家過(guò)一繃(一繃:幾天的意思)”,走親戚串朋友,也成了學(xué)生們的負(fù)擔(dān),惦記著游戲或其他,在親戚家里神不守舍,要么抱著手機(jī)不放,要么霸著電腦,和在家里又有什么區(qū)別?老表們之間的游戲、打鬧、說(shuō)笑,聽老人們陳芝麻爛谷子的故事,已經(jīng)成了一種奢侈:除非停電了,手機(jī)也沒電了,無(wú)聊啊,才能找回一點(diǎn)親人之間正常的溝通交流。
今年的暑假已近,似乎又很遠(yuǎn),似乎沒有什么可期待的,因?yàn)楝F(xiàn)在的暑假,既不熱(不暑)也不能全心休息(不假),空有一個(gè)名頭罷了。
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