- 相關(guān)推薦
有用與無(wú)用散文
莊子說(shuō)：“人皆知有用之用，而莫知無(wú)用之用也�！币馑际钦f(shuō)，人們都知道有用的用處，卻不懂得無(wú)用的用處。
那么，究竟什么是“有用”和“無(wú)用”呢？這個(gè)故事會(huì)告訴你。
我校曾有一名男生，學(xué)的是音美專業(yè)，然而卻最愛(ài)打乒乓球，只要有時(shí)間，總能在乒乓球場(chǎng)看到他，為此，專業(yè)課考試，有的科目還參加了補(bǔ)考。于是老師就批評(píng)他不務(wù)正業(yè)，說(shuō)打乒乓球有何用，能幫你及格嗎？可就是這樣的一名學(xué)生剛過(guò)而立之年，就當(dāng)了某中學(xué)的副校長(zhǎng)。然而和他同齡的那些成績(jī)優(yōu)異的同窗，由于只重視當(dāng)時(shí)的“有用”，而忽略了當(dāng)時(shí)在以后可能產(chǎn)生更大作用的“無(wú)用”，至今也僅僅是一名普通教師而已。由此看來(lái)，當(dāng)時(shí)學(xué)好專業(yè)課就是老師公認(rèn)的“有用”，而癡迷于乒乓球的業(yè)余愛(ài)好則是“無(wú)用”。殊不知，隨著時(shí)間推移，當(dāng)時(shí)的“有用”遠(yuǎn)不如后來(lái)居上的“無(wú)用”對(duì)日后產(chǎn)生的用途大！
這就是莊子所說(shuō)的：“無(wú)用之用，方為大用�！贝笠馐钦f(shuō)，有人自認(rèn)為在做有用的事，卻收效甚微；有人看似在做“無(wú)用”之功卻流芳百世，引為大用。
又看到一則故事，說(shuō)的是錢穆曾路過(guò)一座道觀，看見(jiàn)一個(gè)老道士正砍去一棵槐樹(shù)，重新栽一株茶花。問(wèn)及緣由，老道士答道：“種上茶花，我明年就能看到它開(kāi)花；而這棵槐樹(shù)，怕是我到死也享受不到它的陰涼了�！�
錢穆?lián)u頭笑問(wèn)：“你的前輩們種下槐樹(shù)是為了當(dāng)時(shí)享受清涼么？”
沒(méi)幾年，人死花枯，道觀衰落。
由此可見(jiàn)，所謂“有用”，不過(guò)是目光短淺之人看見(jiàn)蠅頭小利而迸發(fā)出的欣喜之詞；而種下一棵槐樹(shù)看似“無(wú)用”，卻為后世撐起了一方清涼。
因此，凡事不能趨利前行，只看重當(dāng)下的“有用”，而無(wú)視當(dāng)下的“無(wú)用”。殊不知，凡事積累到一定程度，無(wú)用也可能變成大用。
據(jù)各大網(wǎng)媒報(bào)道：現(xiàn)就讀于信宜市鎮(zhèn)隆中學(xué)高一級(jí)年僅16歲的天才少年凌云登作的一組圓珠筆人物畫(huà)，如《歲月滄�！贰独先说男θ荨贰稖嫔５氖帧贰杜瓮贰赌笎�(ài)》《祈�！返�，惟妙惟肖，逼真?zhèn)魃�，儼然真人一般，被各大網(wǎng)絡(luò)瘋轉(zhuǎn)，驚呆了網(wǎng)友們。殊不知，他從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始就用鉛筆畫(huà)畫(huà)，當(dāng)別的同學(xué)和伙伴在課余時(shí)間或在家里玩耍時(shí)，他卻坐在教室、宿舍、家里琢磨創(chuàng)作畫(huà)畫(huà)，他專注時(shí)一天基本不出門，一連十幾個(gè)小時(shí)都在畫(huà)畫(huà)，直到初中畢業(yè)都沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)的指導(dǎo)，完全靠自己琢磨。直到進(jìn)入鎮(zhèn)隆中學(xué)讀高一時(shí)，班主任才發(fā)現(xiàn)他畫(huà)畫(huà)的天賦，并向?qū)W校美術(shù)科組長(zhǎng)推薦。由此，凌云登才接受正規(guī)的美術(shù)教育。
很多人認(rèn)為圓珠筆畫(huà)只不過(guò)是一個(gè)不引人注目的小畫(huà)種，屬“小兒科”，難登大雅之堂，其實(shí)這都是人們?cè)趯?duì)圓珠筆畫(huà)藝術(shù)認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)。由于不受重視，長(zhǎng)久以來(lái)，國(guó)內(nèi)圓珠筆畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)展十分緩慢。據(jù)其指導(dǎo)老師表示：“在國(guó)內(nèi)用圓珠筆畫(huà)人物的人很少，像凌云登這樣畫(huà)得如此逼真的就更少了！”凌云登透露自己創(chuàng)作一幅圓珠筆畫(huà)一般需畫(huà)50、60個(gè)小時(shí)，分半個(gè)月來(lái)完成，用時(shí)最長(zhǎng)的一幅《母愛(ài)》畫(huà)花了125個(gè)小時(shí)，一個(gè)月才完成。為圓夢(mèng)想，多年來(lái)，他一直在將別人眼里的“無(wú)用”如何變?yōu)椤坝杏谩倍恍概χ?/p>
試想，在別人眼里一直被視為“無(wú)用”的圓珠筆畫(huà)，在凌云登手里，反而因其突出的才華成就了他，才使他名噪一時(shí)，是他將“無(wú)用”變得“有用”。他的夢(mèng)想是能進(jìn)入中央美術(shù)學(xué)院的殿堂深造。照此發(fā)展，相信不久的將來(lái)，他必能夢(mèng)想成真，成為畫(huà)壇獨(dú)樹(shù)一幟的人物。
一言以蔽之，對(duì)于一個(gè)一心只想做“有用”之事的人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該嘗試著做些看似“無(wú)用”的事情�？匆槐竞猛鎯旱臅�(shū)，哪怕這本書(shū)不是一本能夠提高專業(yè)能力的書(shū)，同時(shí)也不是一本馬上就對(duì)你的生活“有用”的書(shū)。做這些“無(wú)用”之事，只有一個(gè)目的，那就是好好放松心情，好好享受生活。如果能夠達(dá)到這個(gè)目的，“無(wú)用”也會(huì)變得“有用”。若能像凌云登那樣初衷不改，矢志不移，堅(jiān)持不懈，日積月累，說(shuō)不定“無(wú)用”還真能變成“大用”呢！
【有用與無(wú)用散文】相關(guān)文章：
有用 ？無(wú)用？ 作文？09-19
(實(shí)用)有用與無(wú)用作文10-11
無(wú)用還是有用作文02-18
有用是毒藥，無(wú)用是解藥08-05
有用與無(wú)用作文（通用16篇）12-25
無(wú)用的東西也有用作文500字12-01
2015年高考作文預(yù)測(cè)：有用與無(wú)用04-30
無(wú)用實(shí)為大用05-30
無(wú)用的承諾作文05-04