有關于讀書的手抄報推薦
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”人為生存,為了考學,拼命的讀書,有人甚至說書籍是生計的敲門磚,有了事業(yè)即可不要書。接下來是小編為大家準備的關于讀書的手抄報,希望對大家有幫助。
關于讀書的手抄報1
關于讀書的手抄報2
關于讀書的手抄報3
關于讀書的手抄報4
關于讀書的手抄報5
關于讀書的手抄報6
關于讀書的手抄報7
關于讀書的手抄報8
關于讀書的手抄報9
關于讀書的手抄報內容1:
物以稀為貴。但是書究竟不是普通的貨物。書是人類智慧的結晶,經驗的寶藏,所以盡管如今滿坑滿谷的都是書,但書的價值不是用金錢能衡量的。價廉未必貨色差,暢銷未必內容好。書的價值在于其內容的精到。宋太宗每天讀《太平御覽》等書二卷,漏了一天則以后追補,他說:“開卷有益,朕不以為榮也!边@是“開卷有益”一語之由來!短接[》采集群書1600余種,分為55門,歷代典籍盡萃于是,宋太宗日理萬機之暇日覽兩卷,當然能說是“開卷有益”。如今我們的書太多了,縱不說粗制濫造,至少是種類繁多,接觸的方面甚廣。我們讀書要有抉擇,否則不但無益而且浪費時間。
那么讀什么書呢?這就要看各人的興趣和需要。在學校里,如果能在教師里遇到一兩位有學問的,那是最幸運的事,他能適當地指點我們讀書的門徑。離開學校就只有靠自己了。讀書,永遠不恨其晚。晚,比永遠不讀強。有一個原則也許是值得考慮的:作為一個道地的中國人,有些書是非讀不可的。這與行業(yè)無關。理工科的、財經界的、文法門的,都需要讀一些蔚成中國文化傳統(tǒng)的書。經書當然是其中重要的一部分,史書也一樣的重要。盲目地讀經不能提倡,意義模糊的所謂“國學”亦不能饜現代人之望。一系列的古書是我們應該以現代眼光去了解的。
黃山谷說:“人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對人則語言無味!奔毼镀溲,覺得似有道理。事實上,我們所看到的人,確實是面目可憎語言無味的居多。我曾思索,其中因果關系安在?何以不讀書便面目可憎語言無味?我想也許是因為讀書等于是尚友古人,而且那些古人著書立說必定是一時才俊,與古人游不知不覺受熏染,終乃收改變氣質之功。境界既高,胸襟既廣,臉上自然透露出一股清醇爽朗之氣,無以名之,名之曰書卷氣。同時在談吐上也自然高遠不俗。反過來說,人不讀書,則所為何事,大概是陷身于世網塵勞,困厄于名韁利鎖,五燒六蔽,苦惱煩心,自然面目可憎,焉能語言有味?
關于讀書的手抄報內容2:
讀書不是為了考試,本來考試是一件正確的事情,它是用來檢查我們對學習過的知識是否懂了,懂了多少?多深?分數只是反映了我們對學過知識的掌握程度,不能是評價一個老師教學,或者是評價一個學生聰明、認真的標準。
有的人適合學書本知識,分數可能就高,有的人是體育型的人才,對書本的理論知識就是不感興趣,考試分數低不能說明他們笨或是差生,因為人與人之間是有區(qū)別的,現在到處都在比分數,認為分數高的就是好學生,做錯題目就是差生要受罰,這是不公正的,接受教育讀書主要是引導孩子們知道文化知識,做一個文明的人,為以后的成長打點基礎,做作業(yè)和考試是提醒我們記住一些知識,不是為了做排名或懲罰用的。
校內的書本知識是多少年多少代人的心血編寫而成的,當然是好東西,但她只是考慮了大部分人可能應該看的書和知識,我們要想提高自己的能力,還要看一些自己喜歡的書,只有安心的去讀書,不是為了考試和分數,這時候才能慢慢理解文章的真正含義,才能體會知識的力量。
我沒上我作文補習班,但我堅持看一些其他寫小學生的作文,我不一定把課本背的滾瓜爛熟,但我能從很多文章中講解出我的看法(主要和父親交流,父親覺得先進的教育方式應該是師生交流,而不是教師講學生做,答案也不是一個只要有道理就是正確的),所以我沒事時我就看課外書,任何種類的,有時候我都看到孔子和莊子等書了,盡管不懂,但里面的話很好聽很有意思。
堅持讀書,我們就會找到真正的自己,不要做考試分數的小跟班.。
關于讀書的手抄報內容3:
古時候明代的哲學家王心齋曾寫過一首《樂學歌》:“樂是樂此學,學是學此樂,不樂不是學,不學不是樂!彼褜W和樂視為一體,的確是極好的見解。當然,學習并不是僅限于讀書,但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此,古往今來有多少學者或是讀書人嗜書成癖,而我也是一條小小的‘書蟲’。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中自有車如簇”。我愛讀書,既不是為了‘黃金屋’也不是為了有顏如玉,而書確實是我們的精神的糧食與心靈的坐騎,我們能從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。
書趣之一,讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書而不是書去讀你。你能向孫子請教兵法,和司馬遷談論歷史,與徐霞客一起探索大自然的奧秘?傊,當家的是你,慢慢的,你會覺得世界如此之大,生活如此多彩,仿佛所有知識的畫卷在你腦海中一一展現。
書趣之二,在于能大發(fā)議論。凡著書立說者,必為一時俊才。雖說是俊才,可難免會有紕漏,而這小小的紕漏被你看出來了,你高不高興?一時間得意志滿,大發(fā)議論,使你與作者好象有并駕齊驅之感,精神上可是無比快樂。
書趣之三,當你為一個問題絞盡腦汁卻百思不得其解時,或是當你對某一個問題略有心得時,打開一本書,發(fā)現已有人對這個問題進行了充分的論述。正好搔到了你的癢處,正中下懷,喜樂不禁。于是一切都清楚明了,這種柳暗花明又一村的感覺可是什么都換不來的。
再說當你看了一本好書,你被它精彩的內容所吸引的時候。而在與朋友談話時,侃侃而談,書中的妙語一句句的往外跳,朋友們準會露出欽佩的神色:“嘿,這小子,士別三日即可刮目相看!”小小的虛榮心再次被滿足,只有你知道,讀書的滋味是怎樣。
英國哲學家培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯!
在這里說了這么多讀書的好處,現在的你是不是有一種手癢的感覺,想翻開一本瞧瞧呢?
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