手抄報(bào)作文匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中,大家總少不了要接觸手抄報(bào)吧,借助手抄報(bào)可以培養(yǎng)我們動(dòng)手、動(dòng)腦的習(xí)慣。你所見(jiàn)過(guò)的手抄報(bào)是什么樣的呢?下面是小編收集整理的手抄報(bào)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
手抄報(bào)作文 篇1
盼呀盼,盼呀盼,終于盼到國(guó)慶了。
秋風(fēng)吹著路旁的小樹(shù),仿佛在歌唱,又好像一排排哨兵,迎接著國(guó)慶。部分馬路中央擺滿了花盆,花盆里盛開(kāi)著千姿百態(tài)的鮮花。有火紅的,有橘黃的,有潔白的,都迎著國(guó)慶綻放,國(guó)旗飄揚(yáng)彩旗飛舞,都裝點(diǎn)著這絢麗多彩的城市。
到了國(guó)慶節(jié),街上就不是一般的熱鬧。這里的'車子一輛接著一輛,首尾相連,就像一條長(zhǎng)龍。有小轎車、出租車、公共汽車、面包車、自行車……這里來(lái)來(lái)往往,川流不息,人流如織,車如流水。有白發(fā)蒼蒼的老人,有天真可愛(ài)的小孩,有身材苗條的小姑娘,連滿頭金發(fā)的老外也趕來(lái)湊熱鬧了。。∧憧,火車站、汽車站……簡(jiǎn)直是人山人海擠都擠不進(jìn)去了,他們來(lái)來(lái)往往,川流不息,人流如織,車如流水。大家回家真的都好興奮呢,有些人都是早上六點(diǎn)起來(lái)去火車站、汽車站買票的。
我和媽媽去湯池溫泉玩,一路上人山人海的,高速公路變成了慢速公路,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了車子還是有增無(wú)減的我和媽媽郁悶死了,哎!可憐呀,慢速公路又逐漸成了停車場(chǎng),我們的車子停在了高速公路上。堵了三個(gè)小時(shí)才通的……
國(guó)慶節(jié),給人一種快樂(lè)、喜慶的感覺(jué);▋涸趪(guó)慶開(kāi)放的格外美麗,草兒在國(guó)慶生長(zhǎng)的格外翠綠,鳥(niǎo)兒在國(guó)慶飛翔的格外自在,城市在國(guó)慶裝飾的格外
繁華,而我們,在國(guó)慶長(zhǎng)假中顯得格外興奮、愉悅!
手抄報(bào)作文 篇2
星期一,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們以小組為單位,合作制作一張有關(guān)頤和園的手抄報(bào)。
第二天,我們帶著收集、整理好的有關(guān)圖片、文字等資料來(lái)到了學(xué)校。上課鈴一響,大家就興致勃勃的開(kāi)始干了起來(lái)。
我們分工合作。首先把手抄報(bào)的邊框畫好,接著由我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和繪出手抄報(bào)的.插圖。我先畫了一棵高大的蘋果樹(shù),樹(shù)下盛開(kāi)著一叢叢形態(tài)各異的花朵,再畫一座座亭臺(tái)、樓閣,最后畫一只只有著點(diǎn)綴作用的小鳥(niǎo)。插圖畫好后,我們開(kāi)始把文章一一摘抄進(jìn)了手抄報(bào),基本工作做好了,現(xiàn)在只差上色了。
瞧!大家干得多起勁啊!張瑩莉同學(xué)把花朵涂上了五彩的顏色;辛琳同學(xué)給錯(cuò)落有致的亭臺(tái)、樓閣披上了一件金色的衣裳;一只只小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)郭子弘和郭楷同學(xué)的涂色后,顯得栩栩如生,似乎展翅欲飛;陳家揚(yáng)同學(xué)給蘋果涂上紅彤彤的顏色……下課鈴響了,我們的手抄報(bào)也完成了。
我們一起欣賞著這張經(jīng)過(guò)大家團(tuán)結(jié)、努力所制成的精美的手抄報(bào),心中感到無(wú)比開(kāi)心,因?yàn)檫@是我們用勞動(dòng)換來(lái)的豐碩的果實(shí)。
制作手抄報(bào)真是一個(gè)有趣的事情!
手抄報(bào)作文 篇3
今天在作文課上,老師讓我們分成四個(gè)小組,每一個(gè)小組四個(gè)人一起合作完成一張手抄報(bào)。大家興奮得手舞足蹈。
老師給我們每個(gè)小組都發(fā)了一張八開(kāi)紙。林同學(xué)和我早已準(zhǔn)備好了材料,我倆負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)畫畫,其他兩位同學(xué)也帶來(lái)了制作的材料,他們協(xié)助制作并提意見(jiàn)。
我們一起商量確定了手抄報(bào)的題目——喜迎春節(jié)。林同學(xué)用鉛筆把題目畫了下來(lái),我在用黑線筆描了上去。接著,林同學(xué)畫了一條卡通版的龍,這時(shí)我和林同學(xué)用黑線筆勾畫輪廓,再用橡皮把鉛筆畫的線擦掉。接下來(lái),我讓其他兩位同學(xué)涂色。他們把“喜”涂成深紅色,“迎”字涂成淺黃色,“春”字涂成翠綠色,“節(jié)”字涂成天藍(lán)色,再用淺黃、深紅和淺紅給龍穿新裝,使它更顯得生氣勃勃了,整個(gè)題目的版面色彩斑斕,引人注目。
版面設(shè)計(jì)完畢,我們就開(kāi)始把文章抄下去。我看了看表,發(fā)現(xiàn)快下課了,根本沒(méi)時(shí)間把文章抄下去,就提議說(shuō)直接把資料剪貼下去,可是林同學(xué)卻說(shuō)太老土了,堅(jiān)決反對(duì)。就這樣,風(fēng)平浪靜的合作還是起了“波瀾”。幸好老師來(lái)了,聽(tīng)到我們的爭(zhēng)論,她也支持我的'看法,所以為了我們能準(zhǔn)時(shí)完成,決定直接把文章貼下去,再用書簽裝飾一下,最后在空白處巧妙地添上了一首古詩(shī)《春曉》。這樣,一張手抄報(bào)就大功告成了。
我們一起欣賞這張美麗的手抄報(bào),大家都開(kāi)心不已。團(tuán)隊(duì)合作制作手抄報(bào),既能讓我們學(xué)多一點(diǎn)知識(shí),又能增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,真是一舉兩得。
手抄報(bào)作文 篇4
環(huán)境衛(wèi)生是我們賴以生存的源泉,一但我們對(duì)它造成傷害,我們就無(wú)法生存。所以它就如我們的生命一樣珍貴,因此只有保護(hù)環(huán)境才能保護(hù)我們自己。一天,我在校園走了一圈,發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少,塑料袋,碎紙,雪糕紙……這引起我們反思——
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的'為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源,讓我們“豐衣足食”,而人類不但不知足,反而還破壞地球母親。隨著時(shí)代的變化,人們的要求也越來(lái)越高,他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類有利的東西,而這些在人類的眼里總是一閃而過(guò),對(duì)于大自然是多么大的破壞。
特別是5.12四川大地震,無(wú)論是我們國(guó)家,還是對(duì)我們?nèi)嗣裨斐啥嗝创蟮膫Α6嗌偃藷o(wú)家可歸,多少孩子失去親人。這難道不是我們?nèi)祟愖约横勗斓目喙麊?人們還沒(méi)有意識(shí)到自己所播種的災(zāi)難時(shí),大自然已憤然回?fù)。海洋與大氣向人類發(fā)出了警告。全球不論哪一個(gè)海域,不管它與工農(nóng)業(yè)活動(dòng)區(qū)有多么遙遠(yuǎn),從北極冰島到南極大陸,到處都不同程度的監(jiān)測(cè)到有害物質(zhì),唉!我以前喜歡的海洋到哪里去了?綠如藍(lán),成記憶了嗎?
雖然,現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保,呼吁綠色,但這樣仍然沒(méi)有阻止破壞者的腳步,一棵棵大樹(shù)仍在倒下,沙漠的面積仍在擴(kuò)大。
就是現(xiàn)在架起捕鳥(niǎo)網(wǎng);飯店還在用一次性的筷子;人們還在抽地下水,除了各大超市外還有很多小商販在用一次性塑料帶,這些會(huì)造成多少白色垃圾。
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)我們要保護(hù)我們賴以生存的地球,不要用一次性筷子和一次性塑料袋。少做一次私家車減少空氣污染。我呼吁:保護(hù)我們的家園;保護(hù)環(huán)境人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起!
環(huán)境衛(wèi)生是我們賴以生存的源泉,一但我們對(duì)它造成傷害,我們就無(wú)法生存。所以它就如我們的生命一樣珍貴,因此只有保護(hù)環(huán)境才能保護(hù)我們自己。
手抄報(bào)作文 篇5
4月5好,我和爸爸回了鄉(xiāng)下,早上很早我們就出發(fā)了,那里陽(yáng)光明媚,樹(shù)木茂盛,當(dāng)然雜草也是很多的,山路很滑,用了好大力氣我們到達(dá)了目的地,首先我們開(kāi)始拔草,然后是砍竹子,我還看到草從地里有很多的螞蟻,一切準(zhǔn)備好了,我們開(kāi)始給祖先燒紙錢,燒的.時(shí)候我們拿著砍來(lái)的竹子支撐著,讓火力更大一些,然后我們大家一起祭拜了祖先,最后我們高興的回家了……
手抄報(bào)作文 篇6
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)。
今天,是我們中華人民共和國(guó)成立六十周年的大喜日子,我們大家就應(yīng)該好好的慶祝一下,好好的玩一下。
早上,我早早的就吃好了早飯,然后就拿著一些零食,在電視機(jī)前邊吃邊等看大閱兵。
10點(diǎn)鐘,天安門廣場(chǎng)前面的閱兵儀式正式開(kāi)始。你看那些檢閱的士兵,一個(gè)一個(gè)的都站得很整齊,很筆直。他們就像一顆大樹(shù)一樣,紋絲不動(dòng),不怕火辣辣的'太陽(yáng)曬,不怕大風(fēng)刮。而且,所有檢閱的方隊(duì)走過(guò)時(shí),每一個(gè)軍人,每一個(gè)步伐,都一模一樣,就像一條線。全部軍人好像都是同一個(gè)模子出來(lái)的一樣。
閱兵裝備過(guò)去后,接下來(lái)的是花車。每一個(gè)花車都經(jīng)過(guò)人們的精心打扮,看樣子花費(fèi)了許多的精神。這些花車各式各樣,看得我的眼睛應(yīng)接不暇。
今天是67國(guó)慶,是個(gè)值得隆重紀(jì)念的日子。此時(shí)的我,就像全國(guó)人民一樣,只想大聲說(shuō)一聲,祖國(guó),我愛(ài)您!
手抄報(bào)作文 篇7
“哎,又要做手抄報(bào)了!這次的主題竟然是‘垃圾分類’!這個(gè)領(lǐng)域我可比較陌生啊,怎么辦呢?”我坐在桌前自言自語(yǔ)著。
本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容是“垃圾分類”。雖然老師講了很多有關(guān)垃圾分類的知識(shí),我也懂得了垃圾分類的好處,可當(dāng)我在完成手抄報(bào)時(shí),還是很茫然。標(biāo)題該寫啥?也像同學(xué)們說(shuō)的“垃圾分類我能行”嗎?這題目太普遍了,沒(méi)有吸引力。我左思右想,“關(guān)注垃圾分類 共創(chuàng)綠色生命”幾個(gè)醒目的字跳入我腦海。對(duì),就是它!我在報(bào)紙醒目位置寫下了它們。
回頭一看,標(biāo)題上的幾個(gè)字居然偏左了。這可怎么辦呢?難道把它扔掉?不行!這樣太浪費(fèi)紙張了。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤就前功盡棄吧。我猶豫著,手指在報(bào)紙上比比劃劃!1、2、3、4……咦,正好!蔽矣终J(rèn)真地在右側(cè)的空白處比了一下,發(fā)現(xiàn)可以畫四個(gè)垃圾桶。太棒了,我不由得給自己鼓起掌來(lái)。
畫好垃圾桶后,我在上面工工整整地寫下了“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“生活垃圾”“有害垃圾”。然后分版塊寫下了有關(guān)垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。
手抄報(bào)完成后,我舉起了自己的'杰作:圖文并茂,素材豐富,應(yīng)該宣傳到位了。
這次手抄報(bào)的體驗(yàn)活動(dòng),讓我進(jìn)一步明白了“世上無(wú)難事只怕有心人”的道理。我覺(jué)得只要認(rèn)真去做一件事情,一定會(huì)有意想不到的收獲呢。
手抄報(bào)作文 篇8
記得國(guó)慶節(jié)放假時(shí),老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——手抄報(bào)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了我都朦了,什么是手抄報(bào)呀,我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。因?yàn)槲沂莿傓D(zhuǎn)來(lái)的,我們以前的學(xué)校從來(lái)不做什么手抄報(bào)。當(dāng)時(shí),我想我要學(xué)習(xí)的東西太多了。
回到家,我就問(wèn)媽媽什么是手抄報(bào),結(jié)果媽媽也不知道。我急的直跺腳,該怎么辦呀?后來(lái),我想起了電腦,對(duì)喲它會(huì)告訴我答案的。然后我就迫不及待地去打開(kāi)電腦,在百度上找關(guān)于手抄報(bào),很快許多五顏六色的手抄報(bào)展現(xiàn)面前。仔細(xì)一看我才知道什么是手抄報(bào)。原來(lái)手抄報(bào)就是在一張白紙上畫上畫,再在里面寫上相應(yīng)的.文字內(nèi)容就可以了。比如讀書手抄報(bào)就寫關(guān)于讀書知識(shí)的內(nèi)容,如果是節(jié)日手抄報(bào),就寫關(guān)于節(jié)日的內(nèi)容,我是這樣想的,不知道對(duì)不對(duì)。
做手抄報(bào)可不容易了,看上去簡(jiǎn)單,到做地時(shí)候卻怎么也做不好。今天,我花了半天的時(shí)間才做好了一張手抄報(bào)。剛開(kāi)始做了一張,其它的都弄好了,只剩下填詞了,可我一不小心把字寫錯(cuò)了,我就用透明膠把它粘掉,沒(méi)想到把紙粘地稀巴爛。給我氣的火冒三丈,唉!真是前功盡棄呀,沒(méi)辦法只好重新再做一張了。
我花了九牛二虎之力,總算把這張手抄報(bào)給完美的完成了。
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