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五年級說明文(合集)
相信大家都寫過作文吧，特別是條理性極強的說明文，說明文的內(nèi)容具有高度科學性，語言具有嚴密準確性的特點。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級說明文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級說明文1
電腦，是眾人皆知的電子產(chǎn)品，但是，并不是所有人都了解電腦，接下來我就給你介紹電腦吧。
從整體上來講，電腦分成兩大部分，一是硬件系統(tǒng)，二是軟件系統(tǒng)。
硬件系統(tǒng)是看得見，摸得著的東西。它們是顯示器、鍵盤、鼠標、音箱、攝像頭、主機等。主機上有電源開關(guān)、復位鍵、硬盤指示燈和電源指示燈。電源開關(guān)是主機上最大按鈕，它的作用是開關(guān)電腦;而復位鍵通常在玩電腦死機的時候，按一下電腦就會重新啟動;電源指示燈這個小綠燈，在打開電腦后會一直亮著;當讀寫硬盤上的數(shù)據(jù)時，硬盤指示燈會亮起來，它是指示硬盤工作情況的。
軟件系統(tǒng)是看不見，摸不這的'，它控制著電腦的各種信息，就像存在我們大腦里的各種知識一樣。
軟件和硬件是互不分離的兩個部分，離開了誰，整個電腦就沒辦法用了。所以說，軟件對電腦十分重要，絕不能少。不管你的電腦有多好，如果不給它安裝軟件的話，它就是一堆破銅爛鐵。
電腦的用途很廣泛。它就像一位老師，知道許許多多的知識，當我們遇到不明白的題目，可以上網(wǎng)去“問”它。它既是一位老師，也是一位朋友。在我們無聊的時候，可以上網(wǎng)玩游戲、聽音樂。
同學們，聽完我的介紹，你們對電腦是不是更加了解了呢?
五年級說明文2
蘋果是一種營養(yǎng)豐富，用處多，樣子漂亮的水果。
我來誒你介紹一下蘋果。蘋果的外形漂亮，像一個紅彤彤的大氣球。蘋果的形狀卻像一個小拳頭那么大，但是味道很好。吃上去脆脆的，你會覺得一股香甜的氣味擴散開來。如果你摸一下滑滑的'蘋果，你會覺得像雞蛋一樣光光的。如果你仔細看蘋果的皮，你會覺得小點和黃條和在一起會像一副油畫。
蘋果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很多。兒童經(jīng)常吃蘋果，可以促進大腦發(fā)育，增強記憶力。這是因為蘋果不僅富有大腦所需的營養(yǎng)成分，而且含有有益于兒童生長發(fā)育的纖維和能增強記憶的鋅。
蘋果還含有一種神奇的“蘋果粉”，蘋果粉的作用可就大了去了。蘋果粉具有七種功效：一是抗氧化作用，可保持食物新鮮；二是消除異味，可去魚腥口臭；三是預防蛀牙；四是能抑制血壓上升；五是能抑制活性氧發(fā)生；六是抑制黑色素；七是能抑制過敏。
蘋果還有很多別稱呢！比如“明目果”。為什么叫“明目果”呢？因為它含有對視力起關(guān)鍵作用的維生素A和微量元素硒。除了“明目果”還有“記憶果”等很多別的名稱。
接下來我給你講個關(guān)于蘋果的新聞，美國人在一天定了一個蘋果日。就是一天不吃東西光吃蘋果。因為蘋果能分散脂肪讓人變瘦。
蘋果的營養(yǎng)很豐富。蘋果里含有蛋白質(zhì)，脂肪，碳水化合物，維生素C，維生素B2，胡蘿卜素，以及鈣，磷，酸，檸檬酸，等有機物和纖維及果酸膠。
蘋果是一種對身體非常好的水果，大家一定要多吃一些蘋果！
五年級說明文3
HI！大家好，我就是大名鼎鼎的海中之虎－－虎鯨。要說起我，可能有些人不了解，那我就來介紹一下吧！
我的真實名字叫逆戟鯨，虎鯨是我的學名。哺乳綱，鯨目，海豚科。身長6——10米，體重6——8噸。
很多人看我們像魚，就叫我們“鯨魚”，那可就錯了。在古代，我們鯨和牛羊一起生活在陸地上，后來環(huán)境發(fā)生了變化，又過了很長時間，我們才變成魚的'樣子。
我們還是偽裝專家呢，正因為上黑下白給我們帶來了偽裝技巧。如果魚兒從上面游過，還以為我是一塊大礁石；如果從下面游過，誤以為是一朵白云。
我們更是一位潛游冠軍，每頭小鯨可以呼吸后潛游20分鐘左右，一頭成年大虎鯨可以潛游30分鐘左右。我們餓了時，經(jīng)常約上小伙伴，同時吸一大口氣，然后潛到深海區(qū)域去咬死大魚，將它拖到淺海。然后津津有味地美餐一頓。
說到吃，我的肚子又餓了。不說了，拜拜！
五年級說明文4
談到古代文明，人們自然會想起世界七大奇跡之一的埃及金字塔和獅身人面像。即便是現(xiàn)代科學也難以完全探索其神秘之處，因此仍有大量人在致力于研究和解釋這些文明遺跡。這些金字塔是古代文明的珍貴遺跡，屹立于遙遠的撒哈拉沙漠之中。
那么這些金字塔和獅身人面像究竟是如何形成的呢？據(jù)聞，古埃及有一種宗教迷信信仰，即“人死后只要保存好尸體，靈魂就能進入陰間得以復活”。因此，毫不懼怕死亡的帝王們便下令對自己的尸體進行防腐處理，并填充大量香料以便長期保存；建造的金字塔便是用來容納那些保存良好、保存了尸體的木乃伊的陵墓。金字塔是一種方錐形的.建筑物，外觀類似于漢字“金”，因此被中國古人稱為“金字塔”。
古埃及共有大小金字塔70余座，全部位于開羅南部的沙漠。如今，在開羅西南的吉薩地區(qū)，三座金字塔巍然矗立在那里。它們分別是第四王朝的胡夫王、卡夫拉王和孟考拉王的陵墓，其中胡夫王建造的規(guī)模最大，被稱為大金字塔，是金字塔建筑的巔峰之作，已有四五千年的歷史。
據(jù)說，胡夫是第四王朝的奠基人，國王斯涅弗羅之子。為了在另一個世界里繼續(xù)享受榮華富貴，他征召了30萬人，每次10萬人，每三個月進行一次，花了整整30年才建成了規(guī)模巨大、結(jié)構(gòu)復雜的大金字塔陵墓。
這座金字塔的體積約為250立方米，底邊長約230米，高146.5米（由于幾千年的風化剝蝕，現(xiàn)在高度為138米），占地面積52900平方米，由230萬塊石頭砌成，每塊石頭重達25噸，最大的則重達30噸。有專家估算，如果把這些石頭鑿碎，再鋪設(shè)一條寬一尺的道路，足以繞地球一周！
更為神奇的是，這些石塊并沒有使用灰漿粘結(jié)，完全依靠著自身的重力互相壓緊。此外，金字塔的4個平面都朝向東西南北四個方向，呈51度52分的角度傾斜。東南角和西北角的高度差僅有1.27厘米，可見其建筑之精密。
在金字塔北極，有一個有人居住的地方，位于地面上方17米的高度處，并可通過三條通道進入金字塔內(nèi)部。頂部是法老的墓地，距離地面的垂直高度為42至28米，而其墓室則長10.43米，高5.82米。驚人的是，在這個大空間里只有一只紅色花崗巖石棺。中間的墓室是皇后的墓地，大小與法老的相似。最底部的墓室叫做次要墓室，被認為是法老和皇后的靈魂休息室。法老的墓室中有很多通道直接通往金字塔表面，被用作通風以及法老和皇后外出自由活動的通道。想象力的豐富程度簡直不可言喻。
五年級說明文5
大家好！我是一顆普普通通的小土豆，但不能小看我的營養(yǎng)價值哦，我含有豐富的維生素A和維生素C以及礦物質(zhì)，我所含的維生素是胡蘿卜的2倍、大白菜的3倍、西紅柿的'4倍，維生素C的含量為蔬菜之最。我常常以我在人們心中的營養(yǎng)地位為傲。
一天，不幸的事發(fā)生了，我和我的伙伴們被人們從暖暖的土地中挖了出來，接著被運到了一個叫“肯德基”的店中，他們把我的身子切成了細條條兒，又被放進熱熱的油鍋里“嗞嚓”一下，于是我的身子無比滾燙，身上起了無數(shù)個小泡泡，又過了一段漫長的時間，我終于被從油鍋中救出，可我覺得全身麻木，身子脆脆的，香味撲鼻，我已發(fā)生了翻天覆地的變化。一個小朋友把小手指指向了我，我心里可高興了！“你不要常常吃薯條了，它可是油炸食品，要制癌的�！毙∨笥训膵寢寽睾偷貙π∨笥颜f，小朋友懂事地點了點頭。哦？我會制癌的？這時，我才恍然大悟，原來我已被歸類到“制癌食品”里去了。唉……
這時，我又想起之前我的好多伙伴還被運進一個叫“樂事”的工廠，它們被切成薄薄的小片片，也到油鍋里炸，還在上面放了許多的調(diào)料，也變成了人們所說的垃圾食品啦。另外，人們還把其他許多對身體有危害的食品運到學校門口，如烤香腸、肉丸子、雪碧、可樂……這些食品味道雖很好，引誘著學生去買，但危害卻大得很，常吃會危害未成年人身體健康的。
哎，我對這種只顧著掙錢而不惜任何代價的人們束手無策，我只能在這兒勸告大家遠離垃圾食品，要和健康做好朋友。
五年級說明文6
今天，我跟著舅舅一家回外婆家。我們?nèi)タ赐敉羯膬芍恍」穼殞�，一只狗姐，一只狗弟。狗姐被我抱起來放進火爐邊了，狗姐汪汪直叫，我又把它放到水池旁邊，狗姐又覺得快要凍結(jié)冰了似的，然后我把狗姐抱著玩，直到狗姐抗議不想玩了。狗弟被我強行帶回龍崗。
我非常開心！
五年級說明文7
又是一個深夜。
桌上是那杯早已泡的無味的茶。
打開臺燈，黃色的燈光灑下一片溫暖，給這寒冷的冬夜增加了一絲熱度。
在短短的幾天里，我似乎長大了不少。欣說：“我真的猜不著你在想什么……？”我已經(jīng)不是那個單純的女孩了。在生活的壓力下，想天真不是那么容易做到的。一個人的時候，總是憂傷伴著我。
我孤獨，但決不孤僻。在大家面前，我快樂無比，天天笑的跟撿了金子似的。我極少流露出悲傷。所以，總有人給我的評語中有“快樂”“樂觀”這種詞。而唯一那幾個了解我的人卻距離我很遠。
心里的壓抑讓我欲哭無淚，面對著一次次殘酷的現(xiàn)實，我毫無感覺。我告訴自己，不許哭，一定不許哭。因為眼淚是一個失敗者最后的尊嚴，我不想連這僅有的尊嚴都失去。
我想要的好象注定得不到，不是所有的努力都有收獲，不是所有的誓言都代表永恒，也不是所有的眼淚都代表失敗。
一傷感，自然想到顧城和他的`詩：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。我又想起許多事物是完美的，也是不完美的完美：月亮有陰晴圓缺；蝴蝶有無法飛舞的童年；流星有稍縱即逝的美麗；煙花也有短暫而絢爛的生命。
我累了，想真正的放棄
五年級說明文8
手機最初是一個溫暖的創(chuàng)造，游歷在外的游子用他與千里之外的父母報平安；遠隔重洋的友人用它瞬間跨越距離使心相依。
從貝爾的'第一部電話問世至今，手機經(jīng)歷了許多變革，開始是笨重的大哥大，后來有翻蓋、滑蓋，現(xiàn)在是全觸屏，將來也許會用腦電波控制。真是不敢想象��！
但是，無論如何改變，科技如何開展，手機都屬于電話，最根本的作用是為了拉近心靈的距離。
現(xiàn)在，如果你在大街上看見有人著急地像自家著火一樣東奔西走，那不是找?guī)�，就是手機沒電找插頭呢！咖啡廳里誰低頭一坐就是一個下午，要么他是夢想家，要么他是在玩手機。
科技的開展改變我們的生活，更增添了手機的功能，手機因此大有從聯(lián)系溝通的工具“跳槽〞開展為娛樂工具的勢頭。
確實，這樣的開展有利的一面，但是弊端也絕不容無視。
“對一個人最大的尊重就是與他談話時不玩手機〞。想像一下，一家人圍坐著相對無言，各自埋頭刷微信微博，或與未曾見面相識的網(wǎng)友侃侃而談，一家人相互間隔缺乏半米，心卻早已天各一方。
這樣的弊端使老師們也直搖頭：上課時近一半學生低著頭對著桌兜，時而傻笑，時而說著從網(wǎng)上學來的粗話，好學生成績一落千丈，差學生成績依舊徘徊于及格線以下。家長們怒其不爭，最終無可奈何。
很多人從此成為手機控，一分種之內(nèi)無論身在何處，摸到手機才能安心；起床睜眼第一件事就是刷朋友圈，睡覺時躺在床上每每被滑落在臉上的手機砸醒。
手機開展已經(jīng)開始偏離最初的目的，但也有益處，至少生活更加方便更加精彩，也改善了生活水平，“去其糟粕，取其精華〞，至于如何做法，那就見仁見智了。
五年級說明文9
早上，我像往常一樣走進學校大門，但今天的天氣是灰色的。遠處的微風并不讓人感到?jīng)鏊�。抬頭一看，操場上的樹隨風搖擺。天氣讓人感覺很悶。會下雨嗎？
鈴響時，教室里傳來學生大聲朗讀的聲音。隨著讀書聲，我聽到窗外有輕微的嘀嗒聲。透過窗戶看，真的下雨了。天空中的烏云似乎離我們更近了，對面的教學樓看不清楚。雨下得很大。
下課后，我的朋友來到操場。操場上有無數(shù)的小水池。雨滴如珍珠般落入池中，濺起魚尾、魚鱗般的漣漪。形成了一簇簇絕對美麗的無色花朵，它們瞬間悄悄地離開了我的`眼前
雨越下越大，我和朋友在雨中玩耍。我面前仿佛形成了一個巨大的珠簾。站在操場上，我看不到對面的教學樓、旗桿和樹木。
同學們，看著我，我看著你們，你們的衣服都濕了。就這樣，下了一整天的雨。
放學后，雨停了，校園里的空氣變得格外清新，樹葉變得干凈，教學樓變得剛剛洗過。太陽從云層中露出微笑，明天又是一個陽光燦爛的日子。
五年級說明文10
我是人見人愛，花見花開的卡通小夜燈。胖乎乎的身子，頭上頂著兩只尖尖的耳朵，一只手舉著嫩綠的四葉草。最具特色的是我圓滾滾的白肚皮，特別惹人喜愛，大家都想在上面摸一摸。雖說我不符合現(xiàn)在以瘦為美的風尚，但我是日本導演宮崎駿筆下的`風云人物——龍貓，一直深受孩子們的喜愛。
雖然我其貌不揚，但功能不少。先說說我左手舉著的四葉草吧！其實是個綠色的小風扇。每當夏天到來，我就要隆重登場。每天放學，小主人背著書包回家，又累又熱，這時我就趕緊上崗，飛快地轉(zhuǎn)動起來。涼爽的風兒幫小主人趕走了炎熱和疲勞，讓她每天都可以在習習涼風中完成作業(yè)；或者舒舒服服地躺在床上看看書，休息休息，日子過得可悠閑了。
夏去秋來，晝短夜長，我的白肚皮有了很大的用武之地。它能發(fā)出溫和的光芒，伴著小主人看書、做題、畫畫……看，那一張張獎狀在墻上熠熠發(fā)光；那干凈整潔的作業(yè)令人賞心悅目；那一幅幅圖畫活靈活現(xiàn)，令人嘖嘖贊嘆。雖然那都是小主人的成果，但我為她驕傲。小主人也非常感謝我的陪伴，常常把我擦得光潔如新。
我雖然沒有洋娃娃那么漂亮，也沒有玩具汽車那么拉風，但我卻給小主人帶來了許多的方便，成為了她最好的朋友。希望你們也能喜歡上我！
五年級說明文11
大家好！我是一只可愛的毛毛蟲。你想知道我是怎么蛻變的嗎？讓我來告訴你吧！
我吐了絲，建了一個橢圓形的小房子。我躺在這間暖和的房子里，正做著美夢——我正在天空中自由自在地飛翔，忽然聽到地上傳來一個聲音：“快看�。《嗝疵利惖暮�！”我低頭一看，原來是青蛙哥哥。我微笑地說：“謝謝青蛙哥哥的夸獎！” 說完，就飛走了。后來，大家都知道了我的美麗，讓我參加了選美大賽……
這時，我突然被春姑娘驚醒了。她輕輕地拍了拍我的屋子，仿佛在告訴我：“美麗的春天來了，快出來玩吧！”我伸了伸懶腰，用我的牙齒鑿了一個小口子。我既新奇，又害怕，慢慢地把頭探了出去，又迅速地縮了回來，然后再探出腦袋。這時，我看見了燦爛的陽光，五彩斑斕的`鮮花，綠油油的小草……他們好像在對我微笑，向我招手呢！
我迫不及待地想看清這美麗的世界，拼命地扭動著身子，奮力地一點一點往外爬。沒一會兒功夫，我就累得氣喘吁吁了。我想：“我什么時候能出得去啊？”我有點想放棄，可是，一想到剛剛做的美夢，我就對自己說:“不能輕易放棄，我可不想一直是只笨頭笨腦的毛毛蟲，我要成為一只美麗的蝴蝶！”我用盡全身的力氣，終于從房子里面掙脫了出來。我滿頭大汗，全身濕漉漉的，經(jīng)過陽光的照耀，終于干透了。一陣微風吹過，小草和樹枝也好像和我一起翩翩起舞。我高興極了！我終于變成一只美麗的蝴蝶啦！
現(xiàn)在，我有兩對輕盈的翅膀，上面有五彩繽紛的花紋，我每天可以在花叢中起舞，在天空中自由自在地飛翔……
徐老師的話：心怡，我好欣賞你“永不滿足，特別仔細”的學習態(tài)度！每次習作你都是寫得最認真，最詳細的。但是，大家交流之后，你的習作還會給我驚喜：豐富的想象力，使文章更具有魅力！
五年級說明文12
從小到大一直以來媽媽就不讓我玩電腦，走遍我全家也不會看到一臺電腦，只要是媽媽否認的東西，那我家就一定不會出現(xiàn)。
可以說我連碰都不能碰一下電腦，電腦就如定時炸彈一般，我只要一碰它，我就會馬上殉國。
聽著表弟表妹們整天說著這個游戲多好玩，那個游戲多有趣，這個電影多好看，那個電影多好看……我本來一點都不動心的，可是他們整天說這個好玩那個好看的，他們說電腦是多么多么得好，想查什么就可以查到什么，我開始慢慢動心了，有一天，媽媽出差了，我就和表弟表妹們一起去大伯家玩電腦了，我一玩，覺得他們說的真的沒有錯，電腦就像是一本’萬能書‘一樣，想看什么想查什么都能看到查到。
媽媽出差回來了，我就求她也買一臺電腦吧!我一直說著電腦的好處，把嘴巴都說爛了，媽媽卻說：孩子，你知不知道電腦的`壞處呢？
我說：電腦想干什么都可以，有什么不好的？
媽媽回答道：電腦既影響視力，也影響學習，所以不能常玩。而且一個學生怎么能玩電腦呢!學生的目標就是好好學習。
五年級說明文13
今天，媽媽送我一塊石頭。
我的到這塊石頭后，立即上網(wǎng)搜索，得知這塊石頭屬于沉積巖，我繼續(xù)往下看，原來沉積巖這一類石頭是由侵蝕的沉積物經(jīng)過河水的搬運作用沉積于低處，最后固結(jié)成石頭。 媽媽送給我的這塊石頭，體型雖小，但卻有3。4斤重，用手輕輕撫摸，覺得滑滑的，冷冰冰的。它的身上長著白色的花紋，有的是線條，有的是塊狀，其它的地方全是青藍色。 乍一看，這塊長條形的石頭沒什么特別的，但是仔細一觀察，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，在石頭上有一塊白色的花紋，它酷似一條騰飛的'小龍，我猜測，這應該是在幾千萬年前的恐龍時代一只剛出生的小龍，還沒來得及享受好的生活，就碰到了隕石撞擊地球，頓時，巖漿從地殼下噴發(fā)出來，小龍在瞬間被巖漿吞噬，漸漸的，大地恢復平靜，巖漿慢慢冷卻，小龍的骨架也隨著那些沉積物融入了這塊石頭里，形成了現(xiàn)在這個樣子。
聽媽媽說，這塊石頭原本生活在黃龍溪，那年暑假，我們?nèi)胰巳S龍溪玩，我、哥哥、妹妹下在河里玩耍嬉戲的時候，媽媽則在河邊尋找一些可心的石頭，準備帶回家放在魚缸里，后來，我回家就發(fā)現(xiàn)魚缸里又多了一塊新石頭。 媽媽說，在她眼里，這塊石頭絕對是獨一無二的，上面既有可愛的小龍，又有乘風破浪的帆船，還有奇形怪狀的英文字母，所以他超級喜歡這塊石頭。我在想：要是媽媽沒有把這塊石頭撿走，那它現(xiàn)在會在哪兒呢？有可能被其他的人撿走了，也有可能被用做公司大樓的奠基石了，還有可能隨著河水的不斷沖撞，慢慢的漂流到別的地方……每個石頭都有它獨特的性格，每個塊石頭都有屬于自己的故事，我喜歡媽媽送給我的這塊奇妙的石頭。
五年級說明文14
我的名字叫狗狗，我是一種可愛的小動物。雖然很多人都喜歡貓貓，但我們狗狗可比貓貓可愛多了，不信您聽我說。我們乖巧、馴良，面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，像是天上的小星星一般，帥氣極了。我們四肢輕快，玲瓏的小面孔上襯有一個在動物界中數(shù)一數(shù)二靈敏的嗅覺和一雙超音波、超低音波都能聽得一清二楚難以置信的耳朵，顯得我們格外強悍。一雙尖刀似的耳朵，總是耷拉在兩側(cè)，隨時隨地聆聽感應突如其來的危險，靈敏而又警覺。我們是人類最忠誠、友善，可靠的好朋友。
我們不像貓咪一樣機靈變通，貓咪生完孩子以后，會把孩子撫養(yǎng)到自力更生，之后便會跑出去尋找自己的幸福和快樂，孩子能不能再見到爸爸媽媽只能問貓咪自己了。而我們對待孩子總是用心負責，不離不棄，成為他們愛的港灣。貓咪如果在主人家受到欺負和不友好的對待，它們便會離家出走尋找下一個主人。而我們會永遠陪伴在主人身邊，即使主人對我們冷暴力想丟棄我們，我們依然在原地等待，期待主人回心轉(zhuǎn)意。
我們不像貓咪一樣愛護自己，當主人受到危險時，我們會挺身而出，拼命保護主人，即使我們遍體鱗傷，舍身忘死，也不會退縮。我們不像貓咪一樣挑食愛要食兒，它們只要一餓，就會哇哇大叫，不管主人忙不忙，煩不煩，它們都會叫個不停，叫到有食兒為止。如果給的'食物不滿意，不好吃，它們會立馬瞪一眼主人，“喵”一聲，毫不留情的轉(zhuǎn)身離去，去別的地方另尋美食。而我們餓的時候，會向主人搖搖尾巴，告訴主人我們餓了�？吹街魅嗣靼孜覀兊囊馑己螅覀儠察o地趴在地上，靜靜的等待著食物的到來。如果主人太忙，忘記給我們準備，我們也會不吵不鬧，挨餓到天亮，這就是我們的忠誠和毅力。
我們?nèi)砻q絨的，非常討人喜愛，我們忠誠可靠，是人類唯一最可靠的好朋友。
五年級說明文15
電腦，其實是計算機的俗稱，我想大家都不陌生吧，現(xiàn)在我就來介紹一下它。
計算機，是一種能夠按照程序運行，自動、高速處理海量數(shù)據(jù)的現(xiàn)代化智能電子設(shè)備，由硬件和軟件所組成，沒有安裝任何軟件的計算機稱為裸機。常見的形式有臺式計算機、筆記本計算機、大型計算機等，較先進的計算機有生物計算機、光子計算機、量子計算機等。
世界上第一臺電腦在1946年2月14日問世。它由17468個電子管、6萬個電阻器、一萬個電容器、6千個開關(guān)和其它一些零件組成。它重達30噸，占地170平方米，耗電量150千瓦，造價48萬美元。
而現(xiàn)在的電腦就輕便多了，所謂的筆記本電腦、掌上電腦，效率高、耗費資源又少。以前的電腦就像是笨重的`大狗熊，身體大、智商低；現(xiàn)在的電腦就像是小松鼠，又小又靈活。
電腦的用處太多了，可以學習、看電子書刊、看電影、玩單機游戲。而我最想的是把它連在互聯(lián)網(wǎng)上，用處就更多了。比如：當你有不懂的問題時，可以去電腦上搜索一下，電腦會顯示最好的答案。當你無聊想找人聊天時，你可以到QQ里找朋友、同學聊天。當你想給在遠方的親人寫封信時，你只要創(chuàng)一個郵箱，寫封信發(fā)過去，只要對方也接通互聯(lián)網(wǎng)，幾秒鐘就能收到，并可以馬上給你回信。
電腦是個好東西，但長期使用對人體是有害的，希望以后能發(fā)明更少輻射的電腦。
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