寫學校景色的作文（通用14篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫學校景色的作文（通用14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！
寫學校景色的作文 篇1
我們暨陽小學十分美麗，在校園僻靜的一角，有一個小花壇，一年四季呈現(xiàn)出迷人的景色，一年四季蕩漾著我們的笑臉。
春天來了，充滿溫暖和希望。校園的天空仿佛經(jīng)過水彩筆涂染，像一塊藍寶石般鑲嵌在花壇上方。花壇中，草綠了，樹青了，昆蟲們從沉睡中醒來，彈奏著音調(diào)不一的協(xié)奏曲一小鳥欣欣然從遠方飛回，不時從花壇中的冬青樹樹權間探出腦袋，瞅著操場上出操的我們，唧唧喳喳地交頭接耳，好像在告訴我們：一年之計在于春！
夏天，是個熱情的季節(jié)。花壇里的花呀、草呀、樹呀，在陽光下縱情生長，淺綠、深綠、黃綠．灰綠……偶爾一場雷陣雨后，天空架起一座七彩橋，絢麗的色彩映襯著花壇的蔥綠，給它籠上一層迷人的光暈。這時，我們趁著清涼跑出來了。走房子、跳皮筋、打彈子，歡笑聲簡直可以震落樹葉上的小水滴！
秋天壇里似乎有點寂寞。葉黃了，革黃了，寂靜。但只要菊花一開，立馬熱鬧起來。菊花在秋風中頻頻點頭，秋天，花紅的．白的、黃的，紫的，爭奇斗艷，各領風騷！我們拿著掃把畚斗，認真地清理著小花壇旁邊小路上的落葉，不怕寒風，真正可以和傲霜的菊花媲美。
冬天，只要有雪，就是一個童話的世界。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，小花壇里銀裝素裹，白得耀眼。陽光照到這里，折射出品瑩的亮光。我們在小花壇的四周滾雪球、堆雪人。最熱鬧的要數(shù)打雪仗，笑聲，尖叫聲，響徹云霄……
春夏秋冬輪回，小花壇給校園增添著無窮的生機，見證著我們的歡樂和成長。不管我們以后會走得多遠，一定不會忘記這道風景——我們暨陽小學的小花壇！
寫學校景色的作文 篇2
我們的校園既美麗可愛，又充滿生機與活力，處處都有令人喜愛的景色。像那校園大門啊。噴水池啊。可我最喜歡的是那寬闊的操場。
校園的操場是一個長方形。有籃球場。足球場。排球場等。籃球場旁邊還有單杠雙杠。操場是紅綠相間的。綠色部分是草坪，紅色部分是200米一圈的跑道，小朋友們都喜歡在上面鍛煉身體。
操場四周栽滿了高大挺拔的楊樹，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的操場。楊樹下的小草也探出頭來，揉了揉眼睛瞧著陌生的世界，仿佛在說：“我睡了一個冬天終于舒醒了！”花壇上的花爭奇斗艷，姹紫嫣紅。這些花的香味引來了蜜蜂和蝴蝶，它們在鮮花中翩翩起舞，像仙女在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。柳樹扎著翠欲滴的辮子，一陣風拂過，柳樹的小辮子隨風飄蕩，好像在向我們招手。
下課了，操場上立刻充滿了歡聲笑語，同學們在操場上翻單杠，打乒乓球。有的在操場上懶洋洋的曬著太陽。還有的同學在跑道上一邊散步一邊聊天，看。還咯咯咯的笑得很開心。更有調(diào)皮的同學在上面相互追逐打鬧……真是熱鬧非凡。
看，這就是我們的校園，一個充滿歡樂的校園，一個美麗的校園。我們在這里學習。生活�？鞓返某砷L。
寫學校景色的作文 篇3
如果你問我，學校什么地方最受人喜歡，我一定會毫不猶豫的回答：“大榕樹和操場�！苯裉欤揖蛠碇v一講這兩個地方吧！
先講講大榕樹吧！大家之所以喜歡它，是因為它很高，高得有兩三層樓那么高；它很粗，粗的三四個小朋友手拉手才圍得過來；它很綠，綠得那樣自然，仿佛每一片葉上都有一個新的生命在顫抖。我們很喜歡在它的枝葉下：累了，我們來到這里一邊欣賞美麗的風景，一邊與它“聊天”；熱了我們來到這里乘涼，而它也會張開茂密的枝葉，為我們遮擋陽光；閑了，我們來到這里，與勤勞的螞蟻、懶惰的蝸牛做游戲……
再講講操場吧！那里有許多體育項目，都很好玩，尤其是打籃球，每天操場上都有同學打籃球的身影。他們時而擠成一堆搶球；時而在操場上不要命的飛奔，追趕籃球；時而擠在一起討論作戰(zhàn)方案，誰來攻擊，誰來防守，用什么做暗號，用什么方法，用什么陣型；時而調(diào)虎離山，將對方主力引開，再“凌空抽拍”將球傳到處在對方薄弱部位的主力球員手上，讓他輕松灌籃得分；時而火星撞地球，兩個人將手一起放在放在球上，一起灌籃得分；時而用出其不意且不犯規(guī)的奇特方法，在對方灌籃的那一瞬間，將球攔截在外……
這就是學校最受人喜歡的地方。
寫學校景色的作文 篇4
我的校園是一個美麗的校園，就是官渡路小學，他在官渡路中段。
我一進大門，就聞到了香味，你猜這是什么味道？這就是花的香味，大門兩旁有兩個花壇，花壇里種著很多花朵，美麗極了，有：黃色的，藍色的，白色的，粉色的，棕色的，粉紅色的，淡藍色的……當然只要有花朵就會有蝴蝶，蝴蝶歡快的在花朵上面飛舞。
我們學校的小花園也很美，小花園里種著各種各樣的樹木，有：棕櫚，玉蘭樹，桂花樹，竹子，冬天其他樹木都枯萎了，只有竹子顯得它更蒼翠了，棕櫚的樹葉就像一把把大扇子，玉蘭樹非常高，比樓房都高，玉蘭樹下面有著座位，下課的時候常常有同學坐在上面看書，小花園里面最顯眼的是池塘，池塘里的水很清澈，還有著各種各樣的小魚，美麗極了！
我們的操場更加美麗，更加整潔， 紅色的跑道旁邊，有著綠色的草坪，綠色的草坪中間有，我們的五星紅旗，每次看到五星紅旗，耳邊仿佛聽到美妙的國歌，我們的操場很整潔，甚至連一片落葉也沒有。
這就是我們的學校，一所美麗又整潔的學校，你們喜歡我的學校嗎？
寫學校景色的作文 篇5
我的學校叫XX校。它坐落在XX，又叫XX小學。走進校園，對面就是一棟新樓的教學樓，正面就是旗臺，國旗在天空中高高飄揚。操場寬闊而平坦。操場四方有高高的圍墻，外墻下邊還有花草樹木。春天一到，花草發(fā)出一陣濃郁的香味，不時的飄到教室里。
我們的教室寬廣明亮，一排排桌椅又干凈又整齊，上課的時，老師在講臺上專心的致致地傳授給同學們知識，同學們一邊津津有味地聽老師講課，一會兒發(fā)言、一會兒專心致致地思考問題、一會兒又異口同聲地朗讀、一會兒又在專心的寫作業(yè)。下課鈴聲響了，同學們不約而同的沖出教室，在操場上盡情地玩耍，有的打仗、有的玩貓和老鼠、有的打籃球、有的打乒乓、有的藏貓、有的跳繩、有的玩瞇瞇貓、有的賽跑、有的跳遠、有的打卡等娛樂項目，同學們玩得真高興呀！上課鈴一響，同學們只好依依不舍地跑回教室。
這里不僅是娛樂的天堂，更是知識的海洋，同學們在老師的培養(yǎng)下不斷汲取知識，長大以后報效祖國，這就是我的校園，我愛我的校園。
寫學校景色的作文 篇6
我們XX的校園可漂亮了，其中最引人注目的要算是校園中的花壇了。
花壇真美啊，春天百花競相開放，爭奇斗艷。梨花白的像雪，桃花露出了粉紅的笑臉，淡雅嬌小的迎春花像亭亭玉立的少女舞動著黃色的裙子……
夏天，太陽花開了，好像正在和太陽公公說話呢！牽�；ㄩ_了，像是吹著小喇叭歡迎夏天的到來呢。
秋天，花壇里菊花開了，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，美不勝收。在這個美麗的季節(jié)里，怎能少了桂花呢？你看，那一個個淡黃的小花散發(fā)出淡淡的清香，十里飄香，沁人心脾。
冬天，百花凋零，只有梅花不畏嚴寒，傲然開放。每當看到梅花，我的腦海中就會呈現(xiàn)出王安石的《詠梅》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來�！�
站在花壇前，一陣微風吹過，花枝顫動，花壇里各種盛開的鮮花好象變成了同學們的一張張笑臉，發(fā)出幸福的歡呼。我想，學校不就象一個大花壇嗎？我們就是五顏六色的花朵，老師就是辛勤的園丁，用他們的汗水哺育著我們，我一定要努力汲取營養(yǎng)，開出最美的花朵，為校園這個大花壇添增最亮麗的色彩。
寫學校景色的作文 篇7
我們的學校有許多的景色，比如樹，草，花，鳥等很多……
我們學校的樹很高很大，夏天的時候，上體育課的時候，我們還在樹蔭下乘涼呢！真是綠樹成蔭呀！有時候，我們還在樹下做游戲呢！我們學校的樹，還能遮陽，擋雨！真像是一把翠綠的大傘！
學校里的花朵很多，有紅的，有黃的，有藍的，有紫的……真是色彩繽紛，百花齊放呀，要是有風兒輕撫而過，花兒的香味就四處飄散，真是太香了！有時，我們還會坐在花壇旁邊，看著美麗的花朵，聞著甜甜的花香，聊聊天！但有時，有些調(diào)皮的小朋友進入花壇，準備把這美麗的花兒摘走，但有少先隊員會上來阻止他（她）們摘走花草，我們應該向少先隊員學習！
我的學校的草很很多，有枯萎的草，有翠綠的草，也有操場上的假草。我們學校的假草有很多，整個操場都有他們的影子！枯萎的草很少，翠綠的草很多。但到了冬天，所有的草都變黃了死掉了。可春天一到，他們又從土里探出了翠綠的頭。真是“野火燒不盡，春風吹又生”。
這就是我們的校園，一個美麗飄香的地方。這個地方真好，我愛我的學校！
寫學校景色的作文 篇8
秋姑娘喜歡畫畫，世界被她涂抹一新。青青的麥子稻谷現(xiàn)在成了金色的海洋，麥浪翻滾，稻波不息，是那么討人喜愛，那么耀眼。水果是那樣的色澤艷麗，蘋果的臉蛋紅紅的，像個害羞的小姑娘。石榴便是飽滿得像要炸開一樣，她為秋天做熱烈歡迎，高興出了一個蘋果那樣的小臉。
梨可謂一片冰心在玉壺啊，你看，他外邊是黃了點，但里面潔白如冰雪，所以說做一片冰心么！而葡萄呢，總是瞪著烏溜溜的大眼，人見人愛，而它內(nèi)心好似玉石一樣翠綠，美麗而晶瑩。森林也不甘示弱，葉子們在風的幫助下飛舞著，好似群群小小的仙子，它們有的長著紅發(fā)，著了深紅的寬大的禮裙，有的長著金發(fā)，穿著棕黃相間的芭蕾舞裙，有的還代表年輕的綠發(fā)，就急急換上一件充滿青春活力的新衣，來參加舞會。陽光明媚，它是森林燈光師，但它有些刺眼。幾朵菊花裝典了舞臺，雖然只有白色和淡黃色，但還是很好看，它們是落葉忠實的舞伴，在風中左點點頭，右擺擺手，真是可愛。
啊！田野、果園、叢林的顏色真美，秋不但幫助大自然畫畫涂色，還畫得涂得那樣好看，這是其它季節(jié)無法比擬的��！
寫學校景色的作文 篇9
春天來了，燕子南飛，她飛到哪里就把春天的氣息帶到哪里！燕子來到了我們的校園，我們的校園充滿了春意。
你看！我們的校園到處是一片綠，綠的草，綠的樹，綠的世界，明媚的陽光照耀著學校左側(cè)如茵的大草坪，綠嫩綠嫩的小草從地底下鉆了出來，在春風中使勁的長，這草坪仿佛是塊大大的地毯，草坪上開放著金黃色的小花兒，藍天把這塊綠草地映襯的多么漂亮，花兒把這塊草地點綴得更加美麗。
叮呤呤下課了，同學們便如快樂的小鳥，飛到了這綠色的世界中，嘻戲玩耍，草坪上立刻開滿了五顏六色的“鮮花”。
我們的校園真美呀！我情不自禁的高喊：“春天的校園我愛你”。
寫學校景色的作文 篇10
一進我們美麗的校園，你便會看見一棟棟高樓，那便是老師給學生傳授知識的地方。教學樓是用白色的磚瓦砌成的，一縷柔柔的陽光照上去，白磚變的閃閃發(fā)光，美麗極了。
再看那邊，有一個小小的動物園，有鴿子，有孔雀，有山雞，等一些動物。其中最逗人喜愛的就要屬于鴿子了，它那一身雪白的羽毛，和那張小巧玲瓏的嘴巴美麗極了。每當看到鴿子，我便想起了解放軍叔叔，他們是多么勇敢啊，是他們讓這個世界變的和平起來。鴿子也便成了和平鴿。和平鴿象征著和平，因為它，所以和平才永駐人間。
再往前走，便是小花園，早晨，我們晨練完，去餐廳的路上，經(jīng)常路過那。我們踩著鵝卵石砌成的路，望著那嫩嫩的小草，我不禁想起了園丁，我們仿佛是一棵棵嫩嫩的小草，是園丁精心的培育我們，不辭辛苦。想到這，我不僅明白了老師是多么勞累，多么辛苦啊，每天都有改不完的作業(yè)，學不完的教學經(jīng)驗。
啊，我們的校園有說不完的好，看不完的美。
寫學校景色的作文 篇11
嗨！親愛的讀者，您好！我是這篇“我的美麗校園”里的小主人公，下面讓我?guī)哌M我的校園—興華小學。
走進校園首先看到的是一片美麗而又整潔的景象，右手邊是一個水池，清澈的池水里有幾條小金魚在快活地游著。你看，它們游得多開心�。∷赝饷驿佊心劬G的草地，小草給校園帶來了勃勃生機。在我的左手邊是一個保安室，保安叔叔每天的職責就是不許外人進入校園。往里走便是走廊了，哇！你一定會被驚呆的！嘴里呼吸到的是新鮮的空氣，腳下踩到的是干凈得像鏡面一樣的地面，讓人不忍下腳！走廊的左手邊是周鄧紀念室，里面介紹了許多周爺爺和鄧奶奶的生前事跡；右手邊是科學宮，在這里可以讓同學們了解更多的科學知識，這可是值得我校炫耀的兩大成果呢！
走進教學樓，一樓是一年級的小朋友，他們非常活潑、可愛，墻上掛著許多名人名言，這些名言時刻都在提醒著我們要好好學習；沿著樓梯上去就到了二樓，這層是二、三年級的同學學習的地方，時常可以聽到他們整齊的讀書聲；三樓是六年級的大哥哥、大姐姐們了，你還別說，我還真認識幾個呢！到了四樓，要介紹的便是四、五年級的哥哥姐姐們了，他們給我最深的印象就是謙虛有禮。
走出教學樓，映入眼簾的是我們的操場，它由一個籃球場和一個足球場組成。操場上鋪滿了小草，遠遠望去就像一個巨大的綠色地毯，大課間時同學們可以在這里玩耍，嬉戲。
興華小學，它像水庫，給我活力；它像心臟，給我力量。我愛我的美麗校園—興華小學。
寫學校景色的作文 篇12
春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學們，我們又見面了！”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的.澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。
每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時一片歡騰。兵乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
寫學校景色的作文 篇13
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“椅山”山洼里，很隱蔽。步入校園，才能見到一座教學樓，像一個巨人似的，安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上，非常幽靜。
我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園里頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說：“春天來了！春天來了！”花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴�；�、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學站在窗前，凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色，趁著大好春光進行著各種活動，有的在跳高、有的在跳遠，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學們都陶醉在這春色中。
啊！春天給校園帶來了生機，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境。我們要抓緊這大好春光，努力學習，使自己成為一個棟梁之材……
寫學校景色的作文 篇14
波瀾壯闊的大海固然壯觀，如鏡的湖泊固然恬靜，但我認為學校的走廊前的那個荷塘更加迷人。
今天我又獨自站在學校的走廊前，望著那美麗的荷塘，聞著一陣陣的清香，忘了世界也忘了自己。獨自享受著那令人心曠神怡的畫面。
當那和煦的陽光照在荷塘時，微波粼粼的的水面上繁星點點，猶如鉆石般閃亮，甚是引人注目。調(diào)皮的魚兒在水中穿梭著，嬉戲著，翻來覆去，蹦來跳去，不時便濺起了幾朵浪花，蕩漾起了幾圈波紋，這也使我的心情感到幾分的自由自在、無拘無束。
如今正是冰消雪融之刻，荷塘中的荷葉已爬上了水面上。有些是平鋪著的，有些荷葉的根卻已迫不及待的伸出了水面上。眼前這短短的幾處荷葉出沒的地方，讓我不由得想起了去年夏天這荷塘中的荷葉密如遮天的景象。
當時，這曲曲折折的荷塘上面，到處是荷葉的身影。那一張張荷葉就像一把把撐開的綠傘，上面滾動著晶瑩的水珠。它們有的輕浮在水面上，似那片片薄薄的翡翠；有的弓著腰，俯身凝望著那水中的魚影；有的則昂首挺胸，像一個個威武的軍人。
碧綠的荷葉間托著朵朵荷花。它們雖然不像牡丹花那樣繁花似錦，但它們亭亭玉立的身姿卻是那么的讓人駐足癡望。荷花的花瓣上就像涂上了一層金粉，裹著一層薄薄的粉紅色紗衣。微風過處，陣陣醉人的清香在空氣中醞釀著，令我陶醉不已。這香味似乎正如朱自清先生的《荷塘月色》中比喻荷花香的句子“仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”。這時我又想起了楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》中的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這正是這荷塘美麗生動的寫照。
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