傾聽的話題作文

時(shí)間:2023-05-07 05:28:26 作文素材 我要投稿
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關(guān)于傾聽的話題作文

都說女兒是媽媽的貼身小棉襖,可我并不這樣認(rèn)為。

關(guān)于傾聽的話題作文

打從記事起,我就知道媽媽喜歡陽臺(tái)上的那株蘭花,對(duì)它的關(guān)心甚至多于我,每天清早的第一件事不是我的早餐,而是蘭花。相反,每天給我熱牛奶的倒是我一直都很忙乎的爸爸,放學(xué)后,我會(huì)和爸爸一起有說有笑,講學(xué)校里的事,談昨晚的電視……

都說父親是不會(huì)表達(dá)愛的人,可我又不這樣認(rèn)為:我爸是一個(gè)風(fēng)趣并善解人意的人,與他相處,你會(huì)覺得快樂是如此簡(jiǎn)單。

我曾私下里問過爸爸:為什么媽媽總不關(guān)心我,為什么那株蘭花在她心目中的地位總是勝于我,每次爸爸聽后,也總是對(duì)我笑一笑,然后并搖著頭說:“這,你還不懂。”

時(shí)光荏苒,一晃間,我升入了初中,學(xué)校在一個(gè)離家很遠(yuǎn)的外地。

正值冬季,這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷,再加上少了爸爸的笑聲似乎比家鄉(xiāng)更冷,離開爸爸的日子,還真有些不自在,于是便隔三差五地打電話回去,每次打電話回去時(shí)總是爸爸接的電話。

讓我感到欣慰的是,每每在電話后的第二天,爸爸總會(huì)帶來一些御寒的衣服與家中的熱菜,每次都如此。

時(shí)間久了,遠(yuǎn)在外地求學(xué)的我總不免有些納悶,可每次在我納悶的時(shí)候,又總能見到爸爸的身影。恰巧那天,爸爸又來了,照例帶了一些生活用品和我平時(shí)在家最愛吃的東西,待爸爸放妥一切后,我問他為什么總是在我最無助的時(shí)候,總是他出現(xiàn)在我的身邊,爸爸支支吾吾了半天,終于說了出來。

聽,蝸牛不再哭泣

南通市一考生

葡萄架上,一只蝸牛寂寞地哭泣,同伴們也許早就嘗到了葡萄的甜美,可它究竟還要走多遠(yuǎn)呢? ——題記

臺(tái)燈下,我孤軍奮戰(zhàn)著,努力奮戰(zhàn)著,時(shí)針已經(jīng)指到十點(diǎn)多了,我的眼睛好澀,好澀,清涼油、滴眼液成了我的常備中藥。

 

風(fēng)雨中,我側(cè)耳細(xì)聽,聽見心泉汩汩的聲音。

南方的雨總是那么綿囀多情,連風(fēng)也是輕悄悄的,怯生生的。一陣風(fēng),一陣風(fēng),那時(shí)江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。

雨,淅淅瀝瀝的下著,仿佛一個(gè)南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨潤窗欞濕綾綃,這時(shí)叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來。一陣清脆的車鈴聲劃過田野無邊的靜謐,還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發(fā)微微揚(yáng)起,他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開,然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語,演繹著千百年不變的安詳和美麗。

風(fēng)雨中,請(qǐng)側(cè)耳傾聽,可曾聽見游子心中的啜泣?

風(fēng)雨中,請(qǐng)側(cè)耳傾聽。我聽不見很多的聲音,但我可以聽得很遠(yuǎn)。此時(shí)心與自然,與書墨香氣超常的尉貼,執(zhí)一卷在手,或沉思,或微笑,只須一杯清茶,一盞豆燈,便可以讓心靈得到豐富的安靜。

“留得殘荷聽雨聲!边@是亙古不變的憂傷與蒼涼。

“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來!边@是沒齒難渝的愛國與忠貞。

“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。”

“中年聽雨江舟中,斷雁叫西風(fēng)。”

“而今聽雨僧廬下,鬢已星星也!

突然想起《聽聽那冷雨》,雖是粗頭亂服,但終究不掩國色!

又想起余光中先生的一首詩“瓦片翻飛,落下雨檐,飛入手心,若蒼然的蝴蝶,沒有雨的雨季!

上帝說:“我用燈紅酒綠換你的風(fēng)雨聲!蔽艺f:“不換。”

上帝說:“我用車水馬龍換你的風(fēng)雨聲。”我說:“不換!

帝說:“原來你是幸福的!

風(fēng)雨中,請(qǐng)側(cè)耳傾聽,可曾聽見心的聲音?

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