意料之外，情理之中

意料之外，情理之中

　　　　　　　江西少年作家培訓(xùn)學(xué)校于都藝文分校五年級(jí)學(xué)員 　

　　　　　　　　　　　　　　 熊一鳴 　

　　 陽(yáng)光明媚，似乎預(yù)示著今天又是一個(gè)愉快的日子。果然不出我所料，一上課，張老師便隆重地宣布：“舉行語(yǔ)文趣味知識(shí)競(jìng)賽！”大家都情不自禁地歡呼起來(lái)，也難怪——又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又比水平，還很輕松，誰(shuí)不喜歡呢？至于我，心里更是美滋滋的——我平時(shí)對(duì)語(yǔ)文知識(shí)特別感興趣，從書(shū)本里也算“淘”了不少東西，“英雄”終于有了“用武之地”啦！ 　

　　競(jìng)賽開(kāi)始了！同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，眼睛高倍聚焦在電腦屏幕上。我想，要是大家的眼睛會(huì)冒火，電腦一定“光榮犧牲”了。只見(jiàn)老師首先點(diǎn)擊“成語(yǔ)大比拼”。我心里偷著樂(lè)開(kāi)了：運(yùn)氣真好！我昨晚剛看了成語(yǔ)，呆會(huì)就瞧我的吧！ 　

題目一閃現(xiàn)，我便迫不及待地把手高高舉起，沒(méi)等老師點(diǎn)名，答案已經(jīng)象竹筒倒豆子般噼里啪啦地倒了出來(lái)，早把老師交代的比賽規(guī)則忘得一干二凈啦！當(dāng)然，同學(xué)們也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地?fù)尨�。稍微一思索，立刻舉起手來(lái)。嘴邊還不停地念叨著自己所想到的答案：“是……”一邊還把手伸向老師，生怕老師沒(méi)點(diǎn)到自己，不給自己加分似的。瞧，鄧澤松的樣子可滑稽了，瞇著眼睛，張開(kāi)嘴巴，高舉起手，湊到老師跟前，“老師，我知道，我知道……老師，讓我來(lái)……”劉曉呢？好不容易回答一次，卻錯(cuò)了，只見(jiàn)他嘟起嘴，長(zhǎng)嘆一聲，又一屁股坐下去思考下一題了。 　

　　這第一回合，我并沒(méi)有領(lǐng)先。題目太容易了嘛！老師說(shuō)，大家都說(shuō)得上來(lái)，我違反規(guī)則不算數(shù)。不過(guò)我沒(méi)有泄氣，好戲在后頭呢！ 　

　　果然，在“課堂大練兵”這個(gè)環(huán)節(jié)中，出現(xiàn)了這么一道題：背誦《水調(diào)歌頭》。這道題可把大家給難住了，有的同學(xué)急得抓耳撓腮；有的同學(xué)呆呆地望著電腦，好像在沉思著；有的同學(xué)念念有詞，一看就知道在搜腸刮肚……見(jiàn)狀，我胸有成竹地背了起來(lái)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”老師驚喜地看著我說(shuō)：“一鳴，這闕詞在中學(xué)時(shí)才學(xué)，你怎么背得這么流暢？”我看了大家一眼，不慌不忙地回答：“老師，我很喜歡唐詩(shī)宋詞，這是我課外積累的。”老師對(duì)我大加贊賞，同學(xué)們都向我投來(lái)敬佩的目光。此時(shí)，我自豪極了！ 　

　　最后，老師公布比賽結(jié)果，我得了第一名！接過(guò)老師手中的獎(jiǎng)品，一向害羞的我早已抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，開(kāi)心地笑了。這“意料之外，情理之中”的收獲讓我暗暗下定決心，以后一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，從中汲取更多的精神營(yíng)養(yǎng)。 　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 指導(dǎo)老師：張瓊瑩 　

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