猜謎
猜謎1
哈哈，嘻嘻……猜猜看，我們正在做什么呢？對了，我們在猜謎�！ 〔轮i開始了，老師伸手隨便抽了一張謎語卡片，哦？挺難的：尖
尖長嘴，細細長腿。拖條大尾，疑神疑鬼。這是……正當我思考的時
候，“狐貍！”思瑩脫口而出。唔……氣死了，連續(xù)幾次都被思瑩和福銘
說去了。一定要加把勁。
徐老師又說：“圓臉蛋兒紅噴噴，親親嘴兒甜津津。”會是什么呢？
“��！”我不管三七二十一，不假思索地說：“蘋果！”耶，對了，對了。
徐老師又接下去問。時間飛快地轉過了一個圓圈。我們停止了活動。
十六張呢！我終于趕上了他們兩個。 猜謎，一次有意義的活動。我多么希望時間還是停留在那個時刻。
但是，時間無情地一轉，使我們停止了猜謎�？墒�，我是不會忘記這
一次活動的.，因為它已經(jīng)被我藏在一個寶瓶里，所以永遠也不會忘記，
永遠……
猜謎2
周五下午，我們組在教室里進行了一個猜謎語活動，我們躍躍欲試、爭先恐后，你一言我一語的猜了起來，十分激烈。
只見大馬林對我們神秘地笑笑，然后說：“三人若是同日見，百花齊放真好看。這是什么字？”周潤林馬上站起來，脫口而出：“是‘眾’字。我猜對了嗎？”“錯了。
”大馬林糾正道，“是‘春’字�。 蔽覀儙讉�笑的前仰后合。再看看周潤林吧！他窘得滿臉通紅，好像恨不得找個地縫鉆進去。
“停下！”梁芃睿說，“現(xiàn)在來猜猜我的'謎語吧！”他下的“挑戰(zhàn)書”是：七十二小時。“那是什么字呀？”大馬林丈二和尚摸不著腦袋，只好向“挑戰(zhàn)者”請教。唯一沉著的，看來也只有毛杰民了。他想了想，問：“是‘晶’字嗎？”梁芃睿一看有人猜出來了，馬上就說：“對是對了，但是你是怎么猜出來的？”毛杰民不緊不慢的解釋：“你看‘七十二小時’也就是三日，你看看三個日字組成的字，不就是‘晶’字嗎？”我們拍手叫好，毛杰民也露出了勝利的笑容�！巴�！你太厲害啦！不過你能不能猜出這個字呢？”我挑畔的問道，“花上草先飛。這是什么字？”他想了半天，也沒猜出來。梁芃睿說：“噢！我明白了，是化字吧！因為把“花”字上面的草字頭去掉，就是化字了�！懊苊衽宸卣f：“哦！我明白啦！原來是化字啊！我知道了。原來如此�！�
“那你說……”大家七嘴八舌的出題，猜得不亦樂乎，笑聲充滿了整個教室。這次猜謎語活動讓我體會到了謎語的獨特有趣和漢字的神奇。
猜謎3
我認為我們中國的漢字非常有趣，可以學知識，可以傳信息，還可以猜謎語玩等等。今天老師就讓我們體會到了漢字的有趣。
第一個謎面蹦出來了，我一看，立刻呆住了，這謎語是不是有什么問題��？“一只小狗四張嘴�！币恢恍」吩趺磿兴膹堊炷�？別急，仔細想想，“小狗”就是“犬”，四張嘴等于四張口，這不是“器”嗎？哦！我想到了，我真想到把答案說出來，便焦急地舉起了手來。再看看別的'同學，有的以手當筆，在桌上寫畫畫，有的抬頭望天，還有的嘴里嘟嘟囔囔。我舉起了手，盼星星，盼月亮，終于盼老師叫我回答問題了，我急忙說出答案，怕被別人搶先了似的。哈哈，我猜對了，好多同學在我說完理由后才恍然大悟，嘿嘿！我聰明吧！
還有好多謎語呢？例如：二山在一起，猜出便錯了，就是“擊”字，一口吃掉牛尾巴，就是“告”字，小姑娘就是“妙”字，你猜出答案了嗎？
中國漢字太有趣了，這節(jié)課我終于體會到了中國漢字的魅力了，我以后要把中國漢字發(fā)揚光大，讓所有中國人為它而驕傲！
猜謎4
許多令我印象深刻的事，一齊紛紛揚揚像飛舞的雪花似的，不斷的在我腦海里閃動，其中，有一件事留給我的印象最為深刻。
風和日麗的星期六悄悄來臨，周老師宣布要舉行一場猜謎語比賽，男生VS女生，大家聽后立即歡呼起來有的高興地說：猜謎語是我的強項，盡管出題就是了。有的開心地手舞足蹈，還有的使勁地敲桌子，甚至都有人爬到桌子上了，我心中一陣狂喜：“太好了，猜謎語是我的.拿手好戲！”可老師出的第一道題就把我弄昏了：十五天（打一字）。Why？因為這是字謎，我拿手的才不是這個呢！我束手無策，沒辦法，還是靜下心來猜吧！我開始想了：“十五天與什么有關呢？咦，十五天不就是半個月嗎？我就按這個思路順藤摸瓜，終于找到了答案：“胖”。于是我把手舉得直直的，就差點夠到天了，可是不解人意的老師卻要謝菲回答，只聽謝菲自信而響亮地回答道：“是‘胖’！”“為什么？”老故意裝不懂地問道�！耙驗槭逄焓前雮�月，‘月’加‘半’就是‘胖’！”謝菲答道。“沒錯�！崩蠋熛蛑x菲豎起了大拇指。中國有句俗話：“不能總看著別人長威風。”我們男生也不甘示弱，用語言表示反抗：“憑什么叫女生回答？”老師只笑了笑，亮出第二題：“圣旨（打一字）�！蔽覀冇挚嗨稼は肫饋�，過了一段時間，好像有人想到答案了，只見陳晨把手伸得長長的，還站了起來，時不時急躁地扭著他的腰；許笠仿佛勝券在握……可我還在左思右想：“是什么？是什么？”老師要包清宇回答，可惜他答錯了，接著的三個人也一一遭到了老師的否認，大家都陷入了沉思，只有許笠還堅持舉手，老師叫了他，許笠胸有成竹地說：“‘玲’，因為圣旨是大王下的命令，‘王’加‘令’就是‘玲’！”老師聽后萬分滿意，連聲夸贊……后來，我們又猜了許多謎語，最終，我們男生贏了，我們又是歡呼，又是擁抱，興奮至極，這可是男生的反戈一擊，因為以前的比賽都是女生贏！
這件事雖然已經(jīng)過去好久，但它總是浮現(xiàn)在我的前，讓我永生難忘。
猜謎5
我非常喜歡猜謎語的游戲，晚飯后我和媽媽一起猜謎語，我出了好幾個，媽媽只猜對了一個，小朋友，現(xiàn)在我要給你們出一個謎語了，像熊比熊小，像貓比貓大，竹筍是糧食，密林中安家。
你猜猜是什么呀？猜出來了請回復我吧，我家有本謎語書呢，你們要是喜歡猜謎語的話，我有空再給你們出吧！
猜謎6
今天下午我們舉行猜謎語比賽，我準備的謎語是“守門員——閃”，這個謎語被孫佳怡猜出來了。
同學們說的謎語我一個也沒有猜中，我很遺憾。這次猜謎語比賽讓我認識了好多生字，比如要、扔等字。我很喜歡猜謎語這個比賽，以后我要多練練猜謎語，下次在謎語比賽中可以猜中。
猜謎7
今天上午第四節(jié)課，在我們班舉行了猜謎語活動。課上我們都專心的`聽肖老師講課，開始猜謎語了，教室很熱鬧同學們回答問題都很積極。我也拿起準備好的謎語，很幸運被老師選到講臺上舉起手中的謎語讓同學們猜，你猜猜，我猜猜，大家都很高興。
一堂快樂的謎語課很快結束了。
猜謎8
今天，我們班舉行猜謎語活動。大家都很開心，輪到我上臺了，我心里很緊張，我高高舉起紙，大家開始朗讀我的.謎語了，我的謎語是：“身小力不小，團結又勤勞，有時搬糧食，有時挖地道，打一動物的名字”。
可是我還沒有說提問誰呢，大家就一起把謎底說出來了。我這個謎語的謎底是“小螞蟻”。今天同學們都很開心，我也很開心。
猜謎9
今天龍?zhí)渡鷳B(tài)園舉行猜謎語活動，我和哥哥看見這里人山人海，非常熱鬧。我想看看猜謎語的地方在哪兒，哥哥看見了謎語就帶我去猜。哥哥找到個簡單的謎語這個謎語是“無頭無尾（打一動物）”哥哥回答是蚯蚓，我和哥哥問管理員，叔叔說：“答對了！你們真棒！”接著就發(fā)了一個本子給我們。
真不錯！猜謎語還有獎，我和哥哥高高興興的'拿著獎品回家了。
猜謎10
元宵節(jié)到了，我們去新蕾公園看花燈，誰知到了之后沒有花燈，媽媽說可能是因為今年提倡勤儉節(jié)約，所以沒有裝花燈。我們下了車，看見那里有猜燈謎的，我們就跑上前去，好多人已經(jīng)在等候了，我選中了一條謎語：一人抬著兩個土。
開獎的.時間到了，我拿著謎語條排除等，終于輪到我了，我告訴了阿姨答案，阿姨夸我真聰明，還給了我一份禮物。明年的今天我還想?yún)⑴c猜謎語活動。
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