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人1
敗之處，到他們從失敗中吸取了教訓，領略了成功。愛迪生做電燈，他研制了1200次才成功，也就是說研制電燈用了1199次，從1199次中吸取了1199個教訓，雖然失敗了1199次，但只要不放棄一直努力做下去，成功的幾率才會更大。
“紅軍不怕遠征難，千山萬水只等閑”。從長征是中可以體會到以前的紅軍曾有過多次失敗，又在失敗中得到了成功，走過了二萬五千里的長征。
其實在每一個人的身邊都有一些從失敗中領略了成功的`小事，享有人走迷宮，不斷的失敗，但是又從失敗中認真思考，吸取教訓，得到了成功。還有像做題，一次做不上來兩次，兩次還不行三次……像，各種辦法做上來，一種方法行不通，就從大腦中刪除一種方法，總是這樣下去，就會車成功。
在我們生活中，若失敗了，也不要放棄，要從失敗中領略成功。
人2
4月1日這一天是愚人節(jié)，是一個開心快樂的節(jié)日�？墒俏覅s沒有記住。這下我可被整慘了，但是因為有些人撒的“快樂”謊言卻是很有技術的！
那天早上，我正走在學校的五樓梯口時，黃舒媛跟在我的身后，突然冒出來說道：“佳佳，你的鞋帶掉了”
“哦，我綁一下，你等我一會�！痹捯魟偮洌腋┫律頊蕚浣壭瑤�，一看沒有掉��！旁邊傳來了一陣險惡的笑聲。我正準備對她發(fā)火時，她好像看出我的意圖了，立馬說道：“愚人節(jié)快樂”！我對她拱起鼻子，瞪著眼對她說：“真是的，知道我這么”笨“還來騙我”。哎！怎么能怪她呢？只能說我不記得今天是愚人節(jié)，才會被她騙到�？墒墙酉聛碓S多同學又是以同樣的問題來騙我，我居然一次有一次的`相信了，到底是我太“笨“還是他們的騙術好呢？
在今天，“騙子”大王的稱號非黃舒媛不可，她的一句“葉老師來了”把我們?nèi)嗟耐瑢W嚇的半死， “在哪呀”“沒有瞧見呀”有的同學問。
“那”，只見她隨手一指，你可能覺得這種把戲沒人相信，可我們居然相信了，我們四處張望的焦急讓黃舒媛心里十分痛快，她對我們不好意思的笑笑，說：“你們都被騙了。”
“什么�！庇行┩瑢W怒氣沖沖地對她說。
“好啦，今天是愚人節(jié)，讓我騙一回唄！”黃舒媛一邊懇求我們，一邊說。要不是今天是愚人節(jié)，否則看她怎么辦！
好了不說了，反正今天我是夠慘的，不僅書包上的兩面“玩具”被一直翻來翻去，還一直被同學騙綁鞋帶，不過真有那么一次，我的鞋帶是真掉了，我只好不“發(fā)火”了。我們應該珍惜4月1日的每一分，每一秒。你可千萬不能忘，要不然你會和我一樣慘的。
人3
我的家人脾氣各異，有的時候，我覺得我的家人就像一個個標點。
爸爸像句號
爸爸像句號，是因為他說話從來都是板上的`釘子——算數(shù)。
電子琴考試之前，我總是要和爸爸商量一番。有一次該考八級的時候，我給爸爸說：“如果我考級成功，你獎勵給我什么��？”
爸爸用懷疑的眼光看著我，說：“你要是考級成功，嗯，我想一想，好吧！我就獎勵你一部時尚智能手機，好不好？”“真的！”我親了爸爸一下，一蹦三尺高，每次我給爸爸要一部時尚智能手機時，他向來都是反對的�？墒墙裉靺s同意了。
經(jīng)過每天刻苦的練習，我終于考級成功了，我真擔心爸爸反悔，沒想到爸爸說話算數(shù)，到店里讓我挑選了一部我喜歡的智能手機。
媽媽像省略號
“兒子！該起床了，要不上學就該遲到了！”一大清早，媽媽就又開始嘮叨了。�。∥业念^都快要爆炸了。好煩�。〉搅酥形�，我和媽媽在姥姥家吃，我被姥姥家的那只小蝴蝶犬給吸引住了。媽媽叫我吃飯，我卻想再玩一會兒，沒想到媽媽又開始嘮叨了：“快點吃飯！吃完趕緊寫作業(yè)！這么大了，一點時間觀念都沒有！”唉！我只好乖乖地去吃飯。怎么樣，我的媽媽像省略號吧！總是沒完沒了！
我像問號
我愛問媽媽問題，在我小的時候，我什么問題都問，比如：在汽車上的時候，車開的很快，我看見大街上的樹往后跑，便問媽媽……于是“為什么”這三個字便成了我小時候的口頭禪。怎么樣，我很像問號吧！
我家里的人，每個人都像一個小標點，我們各有各的性格。
人4
那天，我到媽媽的學校去，突然，發(fā)現(xiàn)了顧勵阿姨的電腦旁有一盆仙人掌，旁邊又生長出了幾棵小仙人掌。這情景我可從來沒看見過呀，看著看著就不禁入了神。
顧勵阿姨看到我這副模樣，笑著問我：“你喜歡這小仙人掌嗎？”我點了點頭。
“那我送你一棵，仙人掌可以防輻射呢！”顧勵阿姨又說。
“真的”，我有點不敢相信。說著，顧勵阿姨就拿來一把小刀，把那剛剛破土而出的小仙人掌連著根從土中挖
了出來，然后小心翼翼地遞給了我。我說了聲謝謝，便如獲至寶的跑回了家。
剛回到家，我便找來一個裝滿土的花盆，把仙人掌種下了，并把這小仙人掌從頭到尾的打量了一番。這小仙人掌全身上下綠油油地，整個身子還沒有我拇指那么大呢，十足的'“小不點兒”。也許是還沒有長大的原因吧，它那一身本該是堅硬銳利、用來防身的刺，卻十分柔軟，看上去十分弱小的樣子。我不免愛憐的摸了摸它那軟棉棉的刺，心里也暗暗地下定決心：一定要把這小仙人掌養(yǎng)大。
打那以后，我每個星期都按時給小仙人掌澆水，每過一個月，我還會給它施肥呢。有太陽時，我把仙人掌搬到陽臺上，讓它曬太陽；下雨天時，我把它搬回屋里，生怕它淋雨了。在我的精心照料下，小仙人掌長大些了，刺也硬了。我高興極了，把仙人掌看了又看，瞧了又瞧。
如今，這小仙人掌已經(jīng)在我家生活了三個多月了，它給我?guī)砹藷o盡的快樂，我愛小仙人掌！
人5
今天是中秋節(jié)，早上媽媽特地從市場上買回了幾只螃蟹，人蟹大戰(zhàn)。
螃蟹在塑料袋里不停地爬動著，尋找著逃跑的機會，與塑料袋磨擦發(fā)出了“沙沙”的響聲。這時，我好奇地打開了袋子，每一只螃蟹都虎視眈眈，口吐白沫，好像在抗議我束縛了它們的自由。我把手伸進去想抓住一只，誰知螃蟹們根本就不把我放在眼里，不甘心束手被俘，敏捷地伸出它們天生的`兩個粗壯有力的“大虎鉗”來夾我的手。
要是被它夾到那有多疼��！我嚇得趕快把手縮了回來。這時，一只螃蟹突然趁機迅速爬出了袋子，瘋狂地奪路而逃。我心里害怕極了，一邊用小板凳去擋住螃蟹的去路，一邊大喊：“媽媽，螃蟹逃了。”媽媽聞聲很快趕了過來，只見她從后面用手指夾住螃蟹“鐵甲”的兩邊，很輕松地就把它捉了起來，螃蟹雖然竭盡全力地揮動著兩個“大鉗子”，蹬著長長的腿子反抗，但就是始終也碰不到媽媽，一點兒辦法都沒有，一會兒就垂頭喪氣地不動彈了。這時，媽媽開始用刷子洗刷螃蟹，螃蟹顯然又被激怒了，一個個張牙舞爪、氣勢洶洶地用“大鉗子”去夾刷子，我就在旁邊用一根筷子敲打著，好不容易才洗刷干凈，然后放到鍋里去蒸，螃蟹們在熱鍋里感到生命危在旦夕，在作最后的垂死掙扎，直撞得鍋蓋咚咚作響，我用手緊緊地按住鍋蓋，害怕它們從鍋里逃了出來，直到聽不響聲才把手松了下來。
看著被煮熟了的螃蟹，我心想，吃一頓螃蟹還真不容易。
人6
你們有沒有被“愚”過？在二年級，我們?nèi)嗤瑢W都被“愚”了一回。
那天，老師像往常一樣走進教室上課，上完課后，老師對我們說：“今天學校組織我們?nèi)タ础豆�。波特》的電影。”同學們一聽，班級里一下炸開了鍋，有的高興地唱起了歌，有的轉過去和后邊的講話，有的還大氣地“耶”了出聲，我也特別高興，心里想著電影的內(nèi)容會是怎么樣的呢？
老師擺擺手示意大家安靜下來，讓大家排隊，可大家仍然在嘰嘰喳喳地討論著，眼看老師的眼睛里充滿了怒火，一部分同學知趣地閉上了嘴，可仍然有一大部分同學在討論著，嘻笑著�！盎刈�！”老師怒氣沖沖地吼道。班級里瞬間變得鴉雀無聲，同學們都望著老師，等著老師再讓我們排隊，可老師仍然在教室里走動著，絲毫不出聲，同學們把椅子都挪開了個角，隨時準備著沖出教室，過了一會兒，老師還是不說話，一臉的嚴肅，同學們都把頭低下去了，似乎在反省。
又過了一會，教室里只剩下老師高跟鞋擊地面的聲音，老師尖銳的目光掃來掃去，目光所到之處空氣仿佛都降至了零度，讓人感到脊背上一陣陣發(fā)涼，大家心里都盼著老師讓大家排隊，可老師就是不出聲，這時，樓下傳來了一些歌曲聲音，大概是《哈里。波特》開始了吧！大家都心急如焚，有的偷偷地問同學怎么還不下去，有的向老師投去期盼的.目光，有的望著黑板，仿佛那就是屏幕似的。老師張了張嘴，同學們連忙低下頭，準備接受“暴風雨”考驗。
又過了一會，我心里納悶，怎么老師這么久還不“打雷”呢？我偷偷瞄了老師一眼，呵，老師的表情好豐富，一副想笑的樣子，卻又憋住，手捂著嘴巴，最后大笑起來。同學們都滿臉狐疑地看著老師，心里納悶極了：老師葫蘆里到底賣的是什么藥？老師說：“你們也太好騙了！今天是什么日子？”哦，原來今天是愚人節(jié)！教室里又炸開了鍋……
想不到一向嚴肅的老師竟然也參與了，而且演技那么高超，把全班同學都蒙住了。
人7
我最敬佩的一個人就是魯濱遜了，因為他具有著堅強和毅力，同時他也充滿著智慧，他用了 28 年的時間從一個荒蕪 人煙的小島逃了出去。
在一次航海中，船在南美洲海岸的一個荒島觸礁，船都破裂了，水手和乘客都淹死了，唯有魯濱遜活了下來。海浪把他沖到了一座小島上。這著島上一個人也沒有，連一只小鳥都沒有。魯濱遜開始了他的歷險生活。他做了一只木筏，把沉船上的食物，布料、槍子、淡水等物品一一運到小島。他自己用布做了一個帳篷作為休息的地方，并將食物藏起來，靠剩下的食物生活。后來，魯濱遜又自己種植大麥和水稻，他學會了做粗糙的面包，又捕捉一只山羊充饑，又養(yǎng)了一只鸚鵡做為好朋友。用木頭簡單的做了一些家具，擺放在山洞里做為裝飾。許多年后，魯濱遜救到了一個俘虜，由于那天是星期五，所以他就給那個俘虜取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”便成了他忠實的仆人和朋友。又過了好幾年，魯濱遜在孤島的.附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，他和“星期五”逃離了小島。
這本書告訴我們要學會堅強、堅持。就如同馬克思說的：“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸�！敝挥羞@樣才會取得勝利的光環(huán)。
人8
大家好！你們知不知道，在我的家里，有個地方是我做主角的。
一走進我的天地，你們就會很快發(fā)現(xiàn)一個好東西，又神奇又好玩，那就是大家都知道的東西，我的床它是紅色的被子，上面有很多奇形怪狀的小蛇，枕頭是綠 色的小貓，床單是粉色的小狗。每天晚上我都會放一會兒我的魔法的寶貴物品，小夜燈，它有小烏龜、小蝴蝶、小鳥等形狀，只要你把燈關了，再把小夜燈一開，就 會從那動物形狀的燈里照射出耀眼、神奇、美麗的光芒來。我每天睡覺之前都會把我早上上學之前的秘密武器小鬧鐘給定好時間，我的鬧鐘可和別的不一樣，它身上 的顏色五彩繽紛，每天早上都會準時叫我起床，要是我沒有了鬧鐘，就像生活中沒有了習慣。
不用說，我家的書床就像一本有著英語、語文、數(shù)學的知識海洋，每天早晚我都會來這里學習知識，在這里復習生活中很多很多的奧妙，大家很難能發(fā)現(xiàn)在我 的.書桌旁有一個書架，這可了不起了，書架就像生活中不可以沒有的一份事情，上面不光有書，還有你不知道的東西，我書桌上的書也就是從書架上下來的，看來在 我的生活中，它倆是不可沒有的。
在我的窗前有一個綠色的窗簾，春天我看著它，風慢慢吹來，就像在森林里蹦跳嬉戲，夏天湖中的水，輕輕的飛到我臉上，我又看著窗簾，好像我和風一起在 水中游戲，秋天，我看著它，一邊聞一下一邊吃一口，那香味飛到我腦海里，就像一片片樹葉飛到我的大腦一樣涼爽，冬天，我在火爐旁吃飯，火紅的火在我的心中 蕩漾，春夏秋和冬讓我不會忘記那美好的日子和窗簾。
這就是我的家，我的家是我心中的私人溫馨房！
人9
我既不愛粉紅的桃花，也不喜歡雪白的梅花，可我喜歡全身都是刺的仙人掌。
仙人掌的莖和我的手掌差不多大，筆直地站在那里，像幾位勇士保護著家庭呢。遠遠望去，仙人掌像一個刺猬蜷在一起，別人都說仙人掌不會開花，no，no，你們?nèi)枷脲e了，仙人掌是會開花的，可是每年只能看一次，開出的`花各種各樣，五顏六色的。有的花完全盛開了，仿佛是一個孩子從花媽媽的肚子里出來，有的話開完了，又躲到屋里去了，你聞一下仙人掌的花，頓時感到清爽無比。
仙人掌給我留下了最好的印象，是一個夏天。那天我正在打籃球決賽，我一不小心把手劃了個傷痕。這時，爸爸趕緊把仙人掌的莖切下了一大半，刮掉了刺，放在我手上，一會兒，傷口好了，我馬上跑到仙人掌面前，看了仙人掌被切下的地方，可仙人掌完好無事，我想：你是我見過最勇敢的英雄。
這就是拯救過我的仙人掌，你們也為它感到自豪嗎？
人10
我家里有一盆綠綠的、渾身帶刺的植物---仙人掌，從遠處看它像兩個成年人的手掌。
它身穿一件帶刺的鎧甲，就像一位高大、威武、霸氣的大將軍。仙人掌之所以叫仙人掌是因為它的形狀、外形都非常像人類的手掌。
仙人掌是個生存在干燥地方的植物，主要生長在沙漠地區(qū)，在哪里隨處都能看見它的身影。告訴你們一個小秘密：它之所以能在惡劣的環(huán)境中生存下去，源于它身上的刺。這些刺可以幫助它吸收水分，同時也能給沙漠中的行人提供水。
家里的仙人掌照顧權是我向爸爸、媽媽軟磨硬泡爭取來的。我每周定時給它澆水、施肥，在我的精心照顧下，幾個月下來它是長得又高又壯，渾身綠汪汪的。
一天，我無意中看見爸爸把我的.仙人掌的一角給割了下來，當時我非常生氣，就大聲朝爸爸吼道：“爸爸你在干什么?”爸爸看到我憤怒的表情用平靜的語氣給我說：“仙人掌可以食用，當一道菜使用�！甭犃诉@話我感到十分吃驚，覺得真不可思議呀!心想仙人掌真有這么神奇嗎!后來，爸爸用事實給我做出來最有用的證明，給全家抄了一道醋溜仙人掌片，直到今天我還能記起那讓人回憶無窮的味道。
仙人掌是人類的好朋友，我們要愛護它、保護它。
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