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我發(fā)現了音樂能承載記憶
我從小就接受音樂的教育,聽音樂,學音樂,在音樂的氛圍里,我感到很輕松愉快。同時也讓我發(fā)現音樂不僅能使人放松心情,還能承載記憶。二年級的時候,我聽著一首歌,看著一本書,書中的情節(jié)很動人,很凄涼,當時我很感動。我在想:從現在起我要好好學習,等我長大以后,要讓類似這樣的事情永遠在世界上消失!
幾年后,我再聽起那首歌時,當年看書的情景立刻浮現在我眼前,而且畫面十分清晰。我還清楚記得書中的內容,還記得那時的心情,記得我曾經下過的決心。我感到很奇怪,為什么幾年前的記憶還那么清晰?難道與這首歌有關系?也可能僅僅是巧合吧,我的記憶力本來就不差的。
后來,我聽了另一首歌,當時我在網上看著一個故事。過了一段時間,我再聽這首歌,情況就像以前那樣。我的記憶好像已經復制在這首歌里面了。為什么會這樣?我百思不得其解。
為此,我翻閱了許多書,上網找資料,終于找到了。原來,我們在閱讀時,把注意力集中在書本上,輕柔的樂曲就會不知不覺地刺激右腦,產生情感體現,發(fā)現形象思維,促進右腦思維能力,使兩半腦得到均衡的活動。由于音樂強化了人的神經系統(tǒng)功能,使視覺記憶、聽覺記憶都得到鍛煉,從而可以增強記憶的敏捷性、持續(xù)性、和準確性。所以,音樂能毫不費勁地喚醒人們以前的記憶。這樣,利用音樂學習,效果能大大提高。
我的發(fā)現來源于我的觀察與思考。我明白到眾多科學家發(fā)現自然科學的奧秘,都是仔細觀察與認真思考的結果。
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