贈(zèng)別

時(shí)間:2023-04-26 11:28:41 小學(xué)生作文 我要投稿
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贈(zèng)別

                贈(zèng)別  

    

   難忘恩師!她那寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字的手,為我們而老。  

   難忘恩師!她的循循善誘、尊尊教導(dǎo),灌溉了我們做學(xué)生的心。  

   不忘恩師!她那無(wú)比寬廣的胸懷,慈祥的笑容。深入人心。  

   不忘恩師!她對(duì)待學(xué)生熾熱的心!溶入我們的肺腑、心田。  

   ………  

   我要用數(shù)不盡的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的愛(ài),我要用自己的成果來(lái)證明老師的教育有方,我要用龍飛鳳舞的字來(lái)對(duì)老師的美美贊寫(xiě)!老師辛苦,老師勤勞,老師偉大!古人他曾說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇终f(shuō):“老師像辛勤的園丁,精心培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵”。老師您好偉大、好圣潔、好寬宏!  

   ………  

   難忘母校!她給了我們嬉戲娛樂(lè)的空間。  

   難忘母校!她“以春風(fēng)待人,以寒風(fēng)待己!笨伤f(shuō):“我自愿給我的“孩子”們一片輕松廣闊的天地”。  

   不忘母校!教室里書(shū)聲瑯瑯的氣息,永不泯滅的不止是聲,還是我們留下的情!  

   不忘母校!綠草如茵的坪上,花開(kāi)了,鳥(niǎo)叫了,小草把頭露出來(lái)了!接著校園的門(mén)為我們敞開(kāi)了。  

   母校,六年的匆匆,我匆匆離去,奔向中學(xué)的路程,只要您把我深深記住,便無(wú)遺憾。只要您想我們了,就從回憶中感受到我們?cè)谀闶中睦锏臏囟,可說(shuō)不正常,為什么呢?因?yàn)槲覀冊(cè)谀愕膽驯Ю锒淇欤能感覺(jué)到您像另外一個(gè)幸福的家庭,那么多的“孩子”在這里茁壯成長(zhǎng),又學(xué)到了不少的知識(shí)。同時(shí)找到了正確的目標(biāo),也同時(shí)找到了活躍的存在,明白了學(xué)習(xí)這個(gè)使命是快樂(lè)的,而不是徒勞的,只要有志者,事竟成。最后一天,我好像聽(tīng)見(jiàn)了母校在說(shuō):“努力吧!要記住,失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的“孩子們”!”  

   ………  

   難忘同學(xué)!那一個(gè)個(gè)天真爛漫的笑臉。  

   難忘同學(xué)!在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的集體榮譽(yù)感,多么強(qiáng)烈,振奮人心呀!  

   不忘同學(xué)!曾在一起的美好時(shí)光,不論長(zhǎng)久和短暫。  

   不忘同學(xué)!在學(xué)習(xí)上你追我趕的情景,好難忘。  

   朝氣蓬勃的同學(xué)們,我們一起經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣,彼此相信著對(duì)方、彼此關(guān)心著對(duì)方,我們雖然只相處了六年,但是我們的友誼天長(zhǎng)地久!最后,我深深地、深深地想對(duì)你們說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!  

   ………  

   美好卻似總短暫,唯一愉快永銘心。  

   蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明。

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